作文是一種溝通的工具，幫助我們與老師和同學(xué)更好地交流和分享知識，主題明確且內(nèi)容詳實的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴，使他們與作者產(chǎn)生情感上的共鳴和思想上的共識，以下是范文社小編精心為您推薦的哄人小作文5篇，供大家參考。
哄人小作文篇1
我是一名六年級的小學(xué)生，每天都會和朋友一起學(xué)習(xí)、一起聊天，爸爸媽媽每天接送我上下學(xué)，可是有一天……
就在我踏進校門的那一刻，突然感到我的心在撕裂的疼，腦袋也嗡嗡作響，看到身邊是熊熊燃燒的大火，腳下好像踩著棉花，輕飄飄的，我想伸手抓住什么東西，可是什么也沒有……正在我努力找抓手的時候，眼前出現(xiàn)一條明亮的道路，路面上鋪滿了色彩斑斕的磚塊，非常整齊有序，各式各樣的沒見過的花兒綻放在我眼前，許多男女老少穿梭在這條美麗的道路上。我本想問問警察叔叔，跟他打個招呼，可是嘴巴不聽使喚，全身僵硬，好像不是我的身體一樣，又好像被什么東西給束縛住了，根本不聽我的命令。
往下看時發(fā)現(xiàn)，一只小狗在我腳上小便，我這是怎么了？我全身居然變成了一根長長的鐵桿子！我將永遠在這里了嗎？
我看看這大街上的點點滴滴，環(huán)衛(wèi)工人一大早就給城市整容，交通警察每天在道路中央指揮著過往的車輛，還將孩子安全的送到馬路對面。當然也有破壞環(huán)境的熊孩子，隨后丟垃圾、隨地吐痰……但今天遇見的一件事不禁讓我流下了“燈油”。
深夜里，有一個像是喝醉酒的男人，從前面的馬路穿過來，右手拿著電話，左手輕輕地扶著我，靠在我身上在電話里說道：“兒子，把電話給你媽媽，你趕緊睡覺?！鳖D了頓之后又說道：“呃，老婆，我沒喝酒，你放心吧，今天這個客戶非常友好，沒讓我喝酒。我一會兒就回家了，你們先睡吧?！闭f完話順手把手機放到口袋里，左手從口袋里摸出一瓶喝過一半的水，仰起頭，一飲而盡，哼著小曲，左搖右晃的向前走去。雖然我沒有再見過他，可是這個場景給我留下了深深的烙印，為了掙到更多的錢，他陪客戶喝酒到半夜，為了不讓家人擔憂，他跟家人撒了善意的謊言，他為這個家撐起了太多太多。
……
我是一盞路燈，一盞寂寞的路燈，沒有人跟我對話，沒有人知道我的存在。我卻見證了勞動者辛勤的付出，傾聽著過路人的苦楚，為人們照亮前進的道路。
哄人小作文篇2
近期在學(xué)校老師給我們布置了一項作業(yè)就是讓同學(xué)們制作竹節(jié)人，然后第二天帶到學(xué)校來一場竹節(jié)人大戰(zhàn)。
經(jīng)過查閱資料，我們要準備的是竹子、鞋繩、小刀。我一看這么少的材料覺得肯定很容易，我就動起手來，真正制作起來可并沒有我想象的這么簡單，這就是所謂的“一看就會，一做就廢”，我可不敢小瞧它了，我們家沒有竹節(jié)我是用吸管來代替的，我先慢慢地給他鉆開兩個小洞，用麻線繩給它穿過去，它竟稱我一不小心溜了出去，把我剛穿進去的管子，又給踢了出來，又害我功虧一潰，我只能卷土重來。一遍遍的嘗試后直到深夜十點半才把它制作完成。
第二天，我?guī)е业南Ｍ窆?jié)人來到學(xué)校。一到學(xué)校，我就看到其他同學(xué)的竹節(jié)人，有的是用吸管兒做的，有的是用竹子做的，還有的是用卡紙做的……形態(tài)各異，非常漂亮。上課了，我們開始了竹節(jié)人大戰(zhàn)，兩桌一拼為戰(zhàn)場，有一位同學(xué)的竹節(jié)人制作的非常強壯，他的對手也是很強的。兩個竹節(jié)人開戰(zhàn)后很快看出誰高誰低來，兩位竹節(jié)人的臉上露出兇狠的表情，仿佛在說，：“你過來呀！”加油助威的同學(xué)分成兩邊派，在觀戰(zhàn)的過程中，同學(xué)們都非常的激動，比賽也非常的激烈，竹節(jié)人被同學(xué)們在兩桌之間的縫隙中用兩條線操控著，比賽的兩位同學(xué)使用渾身解數(shù)爭取贏得比賽。觀戰(zhàn)的同學(xué)們有的拍桌子，有的大聲吶喊，還有的不停的雙手鼓掌，大家都在給自己的隊友加油助威。在同學(xué)們的推波助瀾下，有人歡喜有人愁，因為比賽已經(jīng)分出了勝負，有很多的同學(xué)安慰輸了比賽的同學(xué)不要氣餒，因為失敗乃成功之母，下一次加油就好了。
這次我玩兒的很開心，看著也很熱鬧，到了高年級很少有這樣開懷大笑的時候，謝謝老師給我們這次機會！
哄人小作文篇3
新年這天的下午，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天而降。滿天飛舞的雪花，仿佛是一位位白色的、可愛的小天使在空中翩翩起舞。沒過多久，冬姑娘用那神奇的畫筆，描描抹抹，把世界染成一片銀白。??！這美麗可愛的童話般的世界。
我和小勇、孟宇等幾個好朋友冒著寒冷，在街道拐彎處忙碌了一會，兒，堆好了一雪人。這個雪人有一雙黑眼睛，一只紅鼻子，紅嘴，頭上還戴著一頂綠色高筒“禮”。我們越看越喜歡這個雪人。
夜幕降臨了i路燈不知怎么遲遲不亮。我們幾個正準備回家吃飯，突然，“叭”的一，傳進我們的耳朵。我們看了看，原來是一個騎著自行車的叔叔跌了一跤。叔叔摔不輕，我們七手八腳把他扶起來。他一邊騎上自行車，一邊自言自語地說：“真見鬼！燈都‘死了’：”他說完，騎上車走了。這時，小勇說：“這里是路的轉(zhuǎn)彎處，天黑路滑，這兒路燈壞了，人們走到這里是容易摔跤的。”我想：是呀，再有人摔倒怎么辦？大家都思苦想起來?！斑?？用燈籠照明行吧？”我一拍大腿說?！皩?！想得妙！”大家異口同地贊成。小勇一拍胸脯，干脆地說：“我們各自回家取燈籠吧！”大家紛紛回家拿燈籠了。
我們把燈籠插在雪人身上，紅彤彤的燭光灑在雪地上，使黑洞洞的大街拐角處出現(xiàn)了光明。時間漸漸過去了，雪還繼續(xù)下著。每個行人路過此地，都用贊許的目光望我們，臉上露出滿意的笑容。因為他們不必為在黑暗處走路而擔憂了。此時，我們?yōu)樽约翰恢婚L了一歲，而是長大了許多。
這時，又來了一位過路的老大爺。他穿著棉大衣，頭發(fā)、胡子都花白了，眉毛上還些雪。他的右手拿著锃亮的銅煙斗，這身打扮真象書上說的圣誕老人。老，大爺看見們的“杰作”，露出愛憐的目光說：“孩子們，你們這么小就知道關(guān)心別人，我老漢也閑著。我這就去叫電工修路燈！”說完，他笑瞇瞇地走了。我們也笑了，笑得是那么美，那么甜蜜。
哄人小作文篇4
是誰曾與松竹梅“歲寒三友”為伴，是誰傲霜怒放，把淡淡的一縷芳香默默地奉獻給人間?那是婀娜多姿的菊花。
菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我國的傳統(tǒng)名花之一。我國栽培歷史悠久，已有三千多個品種。菊花的花型更是美不勝收，別具一格。針松型、彩球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。象珠簾、似發(fā)絲、如仙女下凡……極盡妍態(tài)，令人陶醉。
菊花不僅類型眾多，而且花姿俊美，五彩繽紛。那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密?；ò暌粚影粚?，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個金黃色的線團。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起，多么象是一個害羞的少女，細細端詳，仿佛是在打量著這個似曾相識的世界啊!
那晶瑩欲滴的綠云，深受人們的喜愛?；ò隄饩G正抱，似朵朵白云，難怪無不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景，讓人賞心悅目。 那鴛鴦菊的花更是美若天仙，紅色、黃色的花瓣平分秋色，這兩種顏色融入到了一起，真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛，它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又仿佛一個金燦燦的小太陽，絢麗多彩。 那優(yōu)美動人的鳳凰振羽，外部呈棕紅色基部黃色，屬舞環(huán)型。微風乍起，好象是為亭亭玉立的姑娘甩動著一頭飄逸的秀發(fā)…… 此外，還有很多也數(shù)不勝數(shù)。有的花枝招展，好象在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出綻，好象一個個孩子的笑臉：有的傲然挺立，好象在與同伴爭齊斗艷：有的隨風舞動，好象在翩翩起舞……
秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里，如癡如醉……
哄人小作文篇5
是誰把美麗的春天喚醒？是柳樹、迎春花……不，是那些平凡的小草。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！庇腥俗I笑小草軟弱無能，但是，你們何時想過，小草是那么默默無聞的奉獻，因為它，我們感受到春的氣息；因為它，大地被裝點得生機盎然……在山坡上，只要風一吹，小草便爭先恐后地從泥土中鉆出來。真是“春風吹又生”呀！
生活中，有許多人也像小草一樣，用頑強的精神告訴我們生命的意義。愛迪生，他為了研究出燈泡，就算被打聾了一只耳朵，也繼續(xù)做實驗，只為了能造出為人類服務(wù)的新發(fā)明。還有許多人也像小草一樣無私奉獻。醫(yī)生，為人們看病，救死扶傷。老師，教我們知識，讓我們懂得人生的道理。媽媽，將我們養(yǎng)育，無微不至地關(guān)心著兒女?？茖W(xué)家，用畢生精力為祖國做出奉獻。掃地阿姨，即使風吹日曬也為我們清掃“家園”……
這么多人的無私奉獻卻往往被我們忽略，他們就像小草一樣，沒人注意，卻從不放棄。如果沒有他們，我們的世界將會變成怎樣？我難以想象！正如——沒有小草，世界也不會美麗。
每當聽到這首歌：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……”我的內(nèi)心便油然而生出一種崇敬之情。
