我們?cè)趯?xiě)演講稿之前，首先要明確好個(gè)人的觀點(diǎn)，這也是演講時(shí)的中心，隨著時(shí)代的發(fā)展，我們一定要掌握好寫(xiě)演講稿的技能，范文社小編今天就為您帶來(lái)了演講稿小作文優(yōu)質(zhì)5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
演講稿小作文篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天國(guó)旗下的演講主題是：繼承傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。再過(guò)幾天就到農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因?yàn)榘嗽率迩≡谇锛镜闹虚g，所以稱(chēng)為“中秋節(jié)”。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，始于唐朝，祭月賞月是這個(gè)節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。到了后來(lái)賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓。所以中秋節(jié)寄托著中國(guó)人盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓的美好愿景。每一個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，代表著自己民族的文化。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著深厚的文化底蘊(yùn)。例如，春節(jié)，最初的意義是人民以美好的祝福表達(dá)對(duì)春天對(duì)未來(lái)的希冀。還有端午節(jié)對(duì)屈原虔誠(chéng)的紀(jì)念和重陽(yáng)節(jié)對(duì)先人的祭拜，無(wú)不展現(xiàn)了我們中華禮儀之邦的高尚傳統(tǒng)。
中華傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚，悠久的文明進(jìn)程留下了豐富的文化遺產(chǎn)。任何時(shí)代的文化，都離不開(kāi)對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承，任何形式的文化，都不可能摒棄傳統(tǒng)文化而從頭開(kāi)始。傳統(tǒng)節(jié)日是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華美德的重要載體。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日從遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代，從民族走向世界。它是彌足珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，是民族文化的典型象征。在這些傳統(tǒng)節(jié)日里，最容易喚起人們對(duì)親人、對(duì)家庭、對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的情感，喚起對(duì)民族文化的記憶、對(duì)民族精神的認(rèn)同。
老師們、同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。讓我們?cè)谂c家人共度的每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里，用心體會(huì)中華民族特有的生活與文化，讓我們的精神生活更加充實(shí)。
“海上升明月，天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一，民族昌盛，國(guó)泰民安。在此，我代表六2班提前祝賀大家中秋節(jié)快樂(lè)，祝老師們身體健康、家庭美滿(mǎn)；祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)、天天進(jìn)步！
演講稿小作文篇2
各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我們懷著喜悅的心情迎來(lái)了“六·一”兒童節(jié)，“六·一”是孩子們的節(jié)日，而“六·一”的快樂(lè)是屬于我們大家的。在此，我代表博士娃幼兒園的全體教職工，向在坐的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！感謝你們選擇我們幼兒園，把您可愛(ài)的孩子交給我們。這是對(duì)我們幼兒園的極大信任和厚愛(ài)！
孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng)，我園老師利用課余時(shí)間選節(jié)目、定內(nèi)容、做編排一絲不茍，此時(shí)此刻我想跟我可愛(ài)的老師們說(shuō)，你們辛苦了！在這里我還想和家長(zhǎng)朋友們說(shuō)，希望你們多點(diǎn)時(shí)間配合老師工作，把我們的孩子教育成愛(ài)干凈的孩子、懂禮貌的孩子、守紀(jì)律的孩子、能說(shuō)、會(huì)跳活潑可愛(ài)的孩子！
親愛(ài)的小朋友友們，“六一”的”的鮮花，“六一”的藍(lán)天，都在為你們祝?！傲弧笔强鞓?lè)的，今天讓我們博士娃的小朋友們一起來(lái)用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、好聽(tīng)的故事大膽的展示自己的風(fēng)采，來(lái)表達(dá)自己對(duì)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔、阿姨的關(guān)心。學(xué)前班的寶貝們，再過(guò)一段時(shí)間，你們就要踏入小學(xué)的校門(mén)。在那里認(rèn)識(shí)新老師、新同學(xué)，寶貝們園長(zhǎng)媽媽希望你們?cè)谀莾?，好好學(xué)習(xí)天天向上！當(dāng)你們帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，別忘了回來(lái)看看你的老師和園長(zhǎng)媽媽。孩子們！祝你們節(jié)日快樂(lè)！
各位家長(zhǎng)、老師讓我們攜起手來(lái)“為孩子幸福的一生做準(zhǔn)備！”
演講稿小作文篇3
同學(xué)們，有誰(shuí)知道 世界上最快 而又最慢，最長(zhǎng) 而又最短，最平凡 而又最珍貴，最容易被忽視 而又最令人后悔的是什么？
就是時(shí)間。
親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期你期望有什么收獲呢？一分耕耘一份收獲，只有付出了才會(huì)有回報(bào)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮 踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終 走向成功。聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢（yú chǔn）的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的孩子，還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢？
（ 同學(xué)們，）勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要珍惜時(shí)間。 新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲朗讀、背誦；有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言；有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦……
時(shí)間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅。
我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。 同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運(yùn)，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)；只有珍惜時(shí)間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始 珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫(xiě)人生的輝煌。
（ 我的講話完了，）謝謝大家！
演講稿小作文篇4
我喜歡媽媽?zhuān)驗(yàn)樗葒?yán)厲又溫柔。
媽媽今年37歲了，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。個(gè)頭比較高，干起活來(lái)特別認(rèn)真、麻利。我的媽媽在古田二小教科學(xué)，工作很忙，但仍然能抽空為學(xué)校集體做了許多事情，就是家里的家務(wù)事幾乎都是她干的，她真能干，真忙。
她對(duì)我可嚴(yán)厲了，特別是當(dāng)我不聽(tīng)話的時(shí)候，她的眼睛總是瞪的圓圓的，銳利的目光像一把利劍，在我的身上掃來(lái)掃去。我每次犯錯(cuò)誤都逃不過(guò)她的目光。有一次，她不在家，只有我一個(gè)人在家，于是我就去做手抄報(bào)，終于做完了，但涂改了幾個(gè)字，媽媽回來(lái)后看見(jiàn)了涂改的地方，于是又拿來(lái)一張8開(kāi)的紙叫我重新做一遍。
當(dāng)然，我喜歡的是她溫柔的一面。每逢節(jié)假日，我們一家人都會(huì)一起去郊外玩，她會(huì)親切耐心地指導(dǎo)我觀察景物，教給我一些野外戰(zhàn)勝困難的辦法，會(huì)和我一起踏青采集標(biāo)本。那時(shí)我覺(jué)得媽媽是多么溫柔呀!每當(dāng)我身體不適時(shí)，媽媽對(duì)我的關(guān)心更是無(wú)微不至。記得有一天晚上，我突然發(fā)高燒，媽媽發(fā)現(xiàn)了，她一夜都沒(méi)睡，好幾次都把我叫醒叫我喝開(kāi)水，她說(shuō)：“喝了開(kāi)水就會(huì)降溫的?！钡诙煸绯?，媽媽又急急忙忙地抱我到醫(yī)院掛點(diǎn)滴。她還想方設(shè)法擠時(shí)間為我補(bǔ)課，給我講故事，和我玩許多游戲，一直陪到恢復(fù)健康能去上課為止。這時(shí)只見(jiàn)她臉色發(fā)黑，瘦了許多。
這就是我的媽媽?zhuān)茸屛铱鞓?lè)成長(zhǎng)，又教我如何做人、做事，雖然有時(shí)很?chē)?yán)厲，但我還是很喜歡她，也很愛(ài)我的媽媽。
演講稿小作文篇5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我們每個(gè)人都有一個(gè)母親，她最?lèi)?ài)我們，是最偉大的人。小時(shí)候，媽媽每天給我們洗腳洗臉。是我媽每天做的飯最好吃；也是我媽媽給我們穿上了漂亮的衣服。哪里疼，就有媽媽幫我們?nèi)啵焕Я?，有媽媽抱著我們睡覺(jué)；冬天，我媽媽害怕我們會(huì)冷。夏天，我媽媽害怕我們會(huì)很熱。我們?cè)谒麄儜牙锶鰦桑晃覀冊(cè)谒麄兊谋成祥L(zhǎng)大；是媽媽在我們長(zhǎng)大的時(shí)候每天照顧我們。今天是他們的假期。從今天開(kāi)始，孩子們應(yīng)該知道如何更愛(ài)他們的母親。
要愛(ài)你的母親，你必須聽(tīng)他們的。在家里，媽媽每天給我們講很多話，我們要用心去理解每一句話，并牢記在心。在幼兒園，要尊師重道，努力學(xué)習(xí)，發(fā)展知識(shí)，發(fā)展才華，發(fā)展健康，讓媽媽放心。
要愛(ài)你的母親，你必須學(xué)會(huì)感謝她。我媽媽為我們煎了一道美味的菜，說(shuō)：“謝謝你，媽媽?！?/p>
媽”。媽媽為我們買(mǎi)了一件漂亮的衣服，也要說(shuō)一聲“謝謝媽媽”。因?yàn)橛兴齻兊暮⒆酉駛€(gè)寶；有她們的孩子才更開(kāi)心、更快樂(lè)。
愛(ài)媽媽?zhuān)鸵獙W(xué)會(huì)幫助媽媽。幫媽媽拿個(gè)熱毛巾，為媽媽搬個(gè)小凳子，幫媽媽干一件小小的家務(wù)事，都能代表我們的孝心，也會(huì)讓媽媽很開(kāi)心。
在這個(gè)世界上，最美麗的人就是媽媽?zhuān)钜獔?bào)答的人也是媽媽?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”，
最后祝愿天下的媽媽節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福。
謝謝大家！
