2024,我的成長(zhǎng)作文參考7篇

時(shí)間:2024-05-11 作者:Fallinlove 作文大全

我們?cè)趯?xiě)作文中,可以將自己的思想和感悟記錄下來(lái),優(yōu)秀的作文可以讓我們感受到文字的美感,范文社小編今天就為您帶來(lái)了2024,我的成長(zhǎng)作文參考7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

2024,我的成長(zhǎng)作文參考7篇

2024,我的成長(zhǎng)作文篇1

······xx年11月17日星期六天氣:晴

今天是星期六,本想出去玩一天的,??砂职值能噳牧耍皶r(shí)修理。只好先跟著爸爸去修車。

到了修車的地方,是一個(gè)大山坡。我們上了山坡,看見(jiàn)一輛輛的車都停在周圍,許多工人都在棚頂下修車、收錢(qián)。

正在我左顧右盼的時(shí)候,突然從棚頂里沖出一只大黑狗,它拼命對(duì)著我大叫,我以為它要咬我。嚇的我急忙逃跑,可是沒(méi)想到那只討厭的大黑狗也跟著跑,還一邊狂叫著。我的心跳得飛快,害怕狗真的`咬我的腳。跑到前面的一個(gè)角落時(shí),我無(wú)路可逃了,這時(shí)還好工作人員把大黑狗叫回去了,還訓(xùn)斥了一頓。

爸爸在修車的時(shí)候,我還是嚇得兩腿發(fā)軟,想起剛才的情景,真是太嚇人了!

xx年12月1日 星期六天氣:晴

今天,大事不好——車突然出了點(diǎn)小問(wèn)題,又要去修車了!想起上次的“惹狗記”真是太驚險(xiǎn)了,差點(diǎn)“要了我的命”??!我發(fā)著抖說(shuō):“我不去了!免得又被狗追!”可媽媽說(shuō)下午還要去逛街呢,我一向是個(gè)購(gòu)物狂,逛街怎么可能少得了我呢?我只好再冒一次險(xiǎn)!

到了修車的地方,我走的十分的輕,害怕那只大灰狗又來(lái)!可是,狗的嗅覺(jué)太好了,一下子,那只大黑狗又來(lái)了,這次,還多了只黃色的狗狗!

狗啊,我上輩子招惹你了嗎?你干嘛老那么“熱情”啊!我嚇得汗都出來(lái)了??赏蝗幌肫鸢职忠郧罢f(shuō)的話,狗只追小偷,遇到狗的時(shí)候,千萬(wàn)不要跑!于是,我正準(zhǔn)備撒腿逃跑的腳又縮了回去。假裝鎮(zhèn)定的站在那里,慢慢的走來(lái)走去。那兩只狗狗望了我很久,直到修車的叔叔叫它們?nèi)コ晕顼?,它們才離開(kāi)。

“惹狗”,真是太驚險(xiǎn)、太嚇人了!

2024,我的成長(zhǎng)作文篇2

每次閱讀都是一次甜蜜的享受。每次閱讀,猶如沐浴和煦的春風(fēng),使我神清氣爽;每次閱讀,猶如品嘗香醇的美酒,使我陶醉其中;每次閱讀,猶如聆聽(tīng)智者的教誨,使我茅塞頓開(kāi)。我徜徉在書(shū)的海洋里,津津有味地讀著書(shū)。我相信,與書(shū)為伴,我的人生會(huì)更精彩。

還記得我們敬愛(ài)的周總理說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū),卻沒(méi)敢說(shuō)得那么有氣魄;又記起古人金榜題名的榮耀,我愛(ài)讀書(shū),卻沒(méi)想得那么遠(yuǎn)大,只是為了耳邊常回響的話語(yǔ):女兒?。『煤米x書(shū),學(xué)會(huì)了做人才有出息啊!

四年級(jí)的時(shí)候,我非常喜歡看書(shū),特別是漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)媽媽每天都會(huì)給我講一篇故事,有《白雪公主》、《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游記》等。等長(zhǎng)大了點(diǎn)后,父母又教我一些詩(shī)詞,什么床前明月光,疑是地上霜等等,我到了這時(shí)候還記憶猶新。也正是這時(shí)候,我感到了聽(tīng)書(shū)、看書(shū)的樂(lè)趣。

書(shū)香給了我一個(gè)多彩的童年,又給了我一個(gè)韻味十足的青春。

當(dāng)我在讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候,我體會(huì)到了黛玉紅銷香斷的凄美;讀《水滸傳》,我感受到了梁山一百單八將的豪邁;讀《西游記》,我佩服孫悟空的'忠誠(chéng);讀《三國(guó)演義》,我懂得了合久必分、分久必合的道理。從《魯賓遜漂流記》中我了解到了一個(gè)荒島余生的奇跡;從《老人與?!分形铱吹搅艘晃桓挥胁徽鄄粨暇竦睦先?;從《莎士比亞喜劇集》中,我感到了藝術(shù)的魅力。

還記得,我剛上三年級(jí)的時(shí)候,作文對(duì)我來(lái)說(shuō),只是記流水賬,干巴巴的,沒(méi)有真情實(shí)感。那個(gè)時(shí)候,寫(xiě)作文對(duì)我來(lái)說(shuō),實(shí)在是一種痛苦和折磨。不知從哪里下筆,絞盡腦汁,也只能寫(xiě)出三兩句。所以經(jīng)常是邊哭邊寫(xiě),還要拖過(guò)幾天才能完成,爸爸媽媽都為我的作文感到十分頭疼。然而老師給我傳授了一條妙計(jì)多看書(shū),看好書(shū)。

從那時(shí)候起,我天天投進(jìn)書(shū)的海洋里。

書(shū),讓我了解了更多的知識(shí),擴(kuò)大了視野,提高了寫(xiě)作水平,更讓我懂得了許多做人的道理。

現(xiàn)在,翻開(kāi)那些文章,漸漸走向成熟的我早已把《少兒百科全書(shū)》看得滾瓜爛熟。我開(kāi)始迷上了歷史和小說(shuō),它們讓我懂得了什么是國(guó)恥,什么是民族,也在我心靈深處埋下了一顆愛(ài)國(guó)愛(ài)民的心。在那薄薄的紙頁(yè)里,承載著民族的興衰,它帶著我的思緒一塊兒飛翔。

一縷縷沁人心脾的清香,將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我左右、伴隨我成長(zhǎng)。

2024,我的成長(zhǎng)作文篇3

泡一杯濃茶,靜坐在樹(shù)下,望著眼前的一片綠色,生命的氣息就這樣悄然鉆進(jìn)我的大腦。豎起的草、挺拔的樹(shù)將生命的堅(jiān)持演繹得淋漓盡致。從種子到嫩芽,到莖葉,再到參天大樹(shù),就在那一步步的向上中將生命的光彩綻放,不疾不徐,堅(jiān)持自己的節(jié)奏,這又何嘗不是我們的成長(zhǎng)?就那樣一步步成長(zhǎng),誰(shuí)又能說(shuō)這不是生命的奇跡?

而此刻,我坐在考場(chǎng)里,握著筆,自信地將一個(gè)個(gè)答案寫(xiě)在答題卡上,又會(huì)有誰(shuí)想到八年前的我曾是一個(gè)小學(xué)一年級(jí)留級(jí)的學(xué)生?又有誰(shuí)曾見(jiàn)識(shí)過(guò)我的口吃,我的懦弱,我的膽怯?這一路走來(lái),成長(zhǎng)的路上,我唯一相信的就是堅(jiān)持,按著自己的節(jié)奏不緊不慢地成長(zhǎng)。當(dāng)我逐漸趕上同齡人步伐的那一刻,我沒(méi)有什么眼淚可流,因?yàn)槲覐奈捶艞夁^(guò),我曾沒(méi)日沒(méi)夜地追逐過(guò)。那是我的節(jié)奏,不快,只不過(guò)我從未停步過(guò),也從未減速過(guò)。卻在這一刻,看到題目的這一刻,為自己,為成長(zhǎng)流下了眼淚。

我深深厭惡拔苗助長(zhǎng)的那份不切實(shí)際。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有他自己的節(jié)奏和規(guī)律,豈能以“又快又好”來(lái)要求所有人?我不是天才,我不是神童,我不是一個(gè)傳奇,但我有我自己的成長(zhǎng),何故羨慕,何故沒(méi)命似的'追逐?就算留級(jí)又怎么樣?我從不放棄我自己,我只知道我成長(zhǎng)的路上沒(méi)有“放棄”二字,沒(méi)有“羨慕”二字,唯有的便是堅(jiān)持,我的成長(zhǎng)我堅(jiān)持。我不想成為拔苗助長(zhǎng)的犧牲品,我不去參加什么培訓(xùn)班,但我堅(jiān)持每天早上起來(lái)朗讀英語(yǔ)單詞,我堅(jiān)持每天抄寫(xiě)一篇美文佳作,我堅(jiān)持每天背誦一首古詩(shī)詞……從一年級(jí)堅(jiān)持到進(jìn)入考場(chǎng)的前一天,這便是我的堅(jiān)持,不緊不慢的堅(jiān)持和成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)我做主,我的成長(zhǎng)我堅(jiān)持。別看今天的我并非出類拔萃,但我對(duì)未來(lái)從不擔(dān)憂,從不懼怕——因?yàn)椋蚁嘈盼业膱?jiān)持,那種不緊不慢的成長(zhǎng),直到未來(lái)某一天,我會(huì)站到跟今日高材生們一般高的平臺(tái)上。

2024,我的成長(zhǎng)作文篇4

我們的生命就是這樣慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)去,作文 理想之我的成長(zhǎng)。秒針、分針、時(shí)針拖走了時(shí)間。我的日子在不知不覺(jué)中逝去。理想這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。我的理想因?yàn)闀r(shí)間年輪的推進(jìn)而在逐漸改變。

三歲那年

三歲那年的我總是很單純,一個(gè)螞蟻,一袋零食就會(huì)讓我高興很久。那時(shí)的我有著天真和稚氣。而那年的我是個(gè)貪吃鬼,三句話離不開(kāi)個(gè)“吃”字。某年某月某一天,當(dāng)我和媽媽正在一起看電視劇時(shí),突然出現(xiàn)了主人公大吃大喝的場(chǎng)景。讓當(dāng)時(shí)是個(gè)小屁孩的我羨慕不已,我含著口水,模糊不清的說(shuō)到:"媽……媽,我長(zhǎng)大要……做一位吃這些好吃的人,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 理想之我的成長(zhǎng)》?!庇矛F(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)就是做一位美食家。

十一歲這年

這年我是十一歲了,按理來(lái)說(shuō),我即將步入少年的時(shí)代。媽媽說(shuō)我理性了,痛的理解別人和思考自己。當(dāng)我重新思考自己的理想。而我適合的理想莫過(guò)于醫(yī)生。做醫(yī)生的首要條件就是細(xì)心,而我是個(gè)“大事不犯,小事不斷”的人。我這個(gè)馬虎的毛病也不知何時(shí)能改,可為了自己的理想,只能努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。我可以想象一下,當(dāng)二十年后,我穿著白大褂,在給一位年邁的奶奶看病。老奶奶滿帶微笑嗎,像信任自家的孩子一樣,信任著我。總之,我為了這個(gè)理想,付出了很多。當(dāng)我遇到難題時(shí),我的腦子里便閃出我的這個(gè)理想,而我為了這個(gè)理想正在努力的改正粗心這個(gè)毛病。

從三歲那年的理想,我看到了稚嫩,單純的我。在十一歲這年的理想中,我看到了略顯深沉的我。我也看到了時(shí)間年輪在不停旋轉(zhuǎn)著,而這個(gè)理想?yún)s見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

2024,我的成長(zhǎng)作文篇5

紅領(lǐng)巾,它的構(gòu)造如此簡(jiǎn)單,但是在我彷徨時(shí),是它給我指明了方向和道路,讓我勇敢的向前進(jìn)。

外交部部長(zhǎng)李肇星爺爺說(shuō)過(guò):“有一種顏色,它能五十年飄揚(yáng)在心中永不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色;有一種光榮,它能讓人五十年后想起仍激動(dòng)不已,那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮?!?/p>

秋風(fēng)瑟瑟,落葉滿地,一個(gè)金黃色的收獲的季節(jié)到了。我像往日一樣戴著紅領(lǐng)巾往學(xué)校走去。路上,風(fēng)一吹,紅領(lǐng)巾扭動(dòng)著自己的身軀,努力地配合著風(fēng)兒,像一團(tuán)燃燒的火焰。我仍然像往常一樣經(jīng)過(guò)嘈雜的菜市場(chǎng),眼前的一幕不禁讓我頓足觀望,一個(gè)外國(guó)人和一個(gè)賣蘋(píng)果的果農(nóng)正在嘰里咕嚕地說(shuō)著什么,那個(gè)外國(guó)人急得滿面通紅,環(huán)顧四周好像在求助什么,果農(nóng)同樣急得像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

很明顯,因?yàn)閮扇藷o(wú)法聽(tīng)懂對(duì)方而無(wú)法買賣。這件事對(duì)于全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的我當(dāng)然是小菜一碟,我正要走向前去,一看表,哎呀不好,沒(méi)有時(shí)間了,再有十分鐘就要上課了。我猶豫了,這時(shí),我胸前的紅領(lǐng)巾吹到了臉上,仿佛在告訴我:“雪中送炭的時(shí)候,還猶豫什么呢?”我堅(jiān)定不移地走過(guò)去,用流利的英語(yǔ)幫助他們解決了難題,這個(gè)外國(guó)人感激地直說(shuō):“thankyouverymuch?!惫r(nóng)臉上也露出了燦爛的笑容,還贏得了幾位路人贊許的目光。胸前的紅領(lǐng)巾仿佛也豎起了大拇指:“你真棒!”

我飛似地向?qū)W校跑去,剛進(jìn)教室,上課鈴響了,我坐在位置上,感覺(jué)到了從未有過(guò)的幸福。

紅領(lǐng)巾伴隨我成長(zhǎng),從那以后,我更加熱愛(ài)紅領(lǐng)巾了,胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾成了我心中的一面旗幟,他讓我學(xué)會(huì)了如何做人,如何生活……

2024,我的成長(zhǎng)作文篇6

開(kāi)始的開(kāi)始

“假小子”是我的代稱,童年是哥哥陪伴走過(guò)來(lái)的,只要是他做的,也必定有我。耳邊似乎又想起了蟬的叫聲“知了,知了”,那是我的哥哥在捕蟬,躡手躡腳,屏住呼吸;草地上我們兩捉螞蚱的背影;過(guò)年時(shí)撕鄰居家的對(duì)聯(lián)被罵的情景……這些如海中拾貝,一顆一顆亮麗多彩卻總也拾不完。童年的調(diào)皮經(jīng)歷,促成了我桀驁不馴的性格,上小學(xué)后,再加上我成績(jī)好,且集老師的“寵愛(ài)”于一身,我開(kāi)始變得霸道,變得“不可一世”……耳邊又回蕩著“開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子”

孩子的孩子

“孩子的孩子,你要飛往哪去?”步入中學(xué)后,面對(duì)一張張陌生的面孔,自己有了壓力,也許是長(zhǎng)大了,抑或是什么。自己的性格收斂了許多,開(kāi)始變得文靜。孩子的孩子,我要飛往渴慕的理想高中。所以我用奮斗的淚泉讓自己的中學(xué)無(wú)悔,耕耘必有收獲,我終考上了自己的理想高中。

最后的最后

在這個(gè)神圣的高中校園里,有過(guò)歡笑與淚水,考試時(shí)的失敗,讓我徘徊,但,是親情,這雙有形的翅膀帶給我力量,讓我擁有了哭完后站起來(lái)的勇氣,讓我更加渴望飛翔!渴望變成天使!

我需要一雙堅(jiān)實(shí)有的手,把夢(mèng)想緊緊握在我的手中,讓自己的青春無(wú)悔,讓我的成長(zhǎng)之路更加豐富多彩。

2024,我的成長(zhǎng)作文篇7

書(shū)香、茶香、花香……你最愛(ài)哪種味道。至多的人會(huì)選擇花香。一部分人會(huì)選花香,極少的人會(huì)選擇書(shū)香。

讀書(shū)是我們們從幼稚到成熟必不可少的過(guò)程。

幼兒時(shí)期,我們踏進(jìn)了幼兒園的門(mén)檻。開(kāi)始練習(xí)說(shuō)普通話,讀拼音字母,做最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。但是最讓我們能愛(ài)上的,就是讀童話故事。故事的結(jié)局總是那么完美,王子與公主快樂(lè)地生活在一起。

學(xué)會(huì)了自己讀書(shū),我便跨入了小學(xué)的天地。我讀著各種各樣的故事,熟悉了各種各樣的景物、人物,它們開(kāi)始讓我慢慢懂得讀書(shū)的快樂(lè)。

長(zhǎng)到一定年齡,我開(kāi)始步入青春期。在度過(guò)這個(gè)連接橋梁的時(shí)候。更是書(shū)籍陪我度過(guò)。它就像一個(gè)個(gè)給我講道理的老師,教我如何面對(duì)自己,面對(duì)自己正臨的難題。

如今,我開(kāi)始步入高中的殿堂,讀著屬于自己喜愛(ài)的書(shū)。我記得那一天,我棒著一本《平凡的世界》。在中午的時(shí)候,家人們都開(kāi)始午睡,我一人癡迷地坐在椅子上翻閱著這本不平凡的書(shū)。

朦朧的睡意開(kāi)始彌漫,盤(pán)旋的風(fēng)扇在頭頂轉(zhuǎn)著,我并沒(méi)有開(kāi)始瞇眼睡覺(jué)。而是完全地沉浸其中,時(shí)針滴答滴答地轉(zhuǎn)過(guò)。

一眨眼,時(shí)針已從12轉(zhuǎn)到了3。我不知不覺(jué)得已經(jīng)看了1/3書(shū)籍。

慢慢地,讀書(shū)已經(jīng)成了必不可少的一門(mén)必修課。

在成長(zhǎng)的足跡中,從稚嫩到成熟,從充滿幻想色彩的童話到處處是為人之道的書(shū)。我開(kāi)始在成長(zhǎng)的腳步中,領(lǐng)會(huì)到了讀書(shū)的可貴。

讀書(shū),它讓我對(duì)未來(lái)抱有幻想。

讀書(shū),它讓我面對(duì)困難有自如的心態(tài)。

讀書(shū),它讓我開(kāi)始掌控馳向未來(lái)的游輪。

成長(zhǎng)中,我見(jiàn)證了讀書(shū)的可貴。面對(duì)將來(lái),書(shū)籍將會(huì)一直陪伴著我。

因?yàn)樗屛颐靼壮砷L(zhǎng)中必不可少的東西有一樣就是書(shū)籍,它陪伴我們成長(zhǎng)。讓我們明白了各種書(shū)籍存在的價(jià)值之一,也讓我明白了各種書(shū)籍代表不同的年齡階段。它見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。