為了鍛煉我們的思考能力，我們一定要將作文寫好，好的作文一般素材都是貼近生活的，你知道該怎么寫嗎，以下是范文社小編精心為您推薦的寫事的作文優(yōu)秀7篇，供大家參考。
寫事的作文篇1
天空藍(lán)藍(lán)，白云悠悠，花兒紅紅……這一切讓我想起了同樣美好的一天——那天下午的跳繩比賽。
小鳥嘰嘰喳喳地叫著，白云無憂無慮地飄著，太陽興奮地散發(fā)出強(qiáng)烈的陽光?！皣u，集合！”老師說：“今天我們班要舉行跳繩比賽”。老師的話讓同學(xué)們一陣騷動(dòng)，有同學(xué)歡呼雀躍，有同學(xué)唉聲嘆氣，有同學(xué)交頭接耳……
“安靜！比賽馬上開始，同學(xué)們?nèi)ノ疑砗竽锰K。”老師高聲喊道。同學(xué)們有伸胳膊伸腳的，有伸縮跳繩的，還有跳來跳去的……同學(xué)們準(zhǔn)備好后，老師便吹響了開始的哨聲，同學(xué)們飛快地跳。一些不會(huì)跳的同學(xué)把草坪踩得“咚咚”響，跳繩好的同學(xué)把跳繩甩得“呼呼”響，踩在地上卻只發(fā)出“嚓嚓”的聲音。我觀察了同學(xué)們，他們有的開始跳得很快，但到后來，卻體力不支，敗下陣來，有的同學(xué)一開始就很沉穩(wěn)，后來越跳越快，向一百三十的數(shù)量沖刺。我很緊張，別人跳得那么快，我以前跳了一百零七個(gè)，排到了第三，我今天會(huì)不會(huì)連前五也排不進(jìn)去？我緊緊地握著跳繩，快速地甩著，快速地跳著，繩子發(fā)出了呼呼的聲音，中間只停了一次。結(jié)束后，我跳了一百一十七個(gè)，排到了第三名。我很開心，很自豪。
那次跳繩，我像打了勝仗的將軍，得到了很多“戰(zhàn)利品”。我知道了，努力才會(huì)有收獲，堅(jiān)持才會(huì)有希望。
寫事的作文篇2
今天我要寫的是朋友，不過今天我要選一位我的朋友來寫，你們一定很想知道她是誰吧!那就是小紅真名其實(shí)叫紅紅。
她是一個(gè)長得非常可愛的小女孩，現(xiàn)在就讓我來介紹一下她吧!
她的眼睛小小的而且還水汪汪的，她的頭發(fā)也很長，不胖不瘦，說話聲音很溫柔、可愛，鼻子也很小，腿短，小手胖乎乎的，伸出來還會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小坑，那幾個(gè)小坑非?？蓯?，很多人都喜歡那種小坑，只不過瘦的人就不會(huì)出現(xiàn)那種小坑，所以我非常喜歡那種小坑。
這就是她的長相，還有聲音，現(xiàn)在已經(jīng)為你們介紹完她了，你們也覺得她很可愛吧!
現(xiàn)在，我就為你們說一下我為什么要在這篇里可愛的小紅紅了。那是因?yàn)樗貏e的愛幫助人還有特別善良。
有一天我有一道題不會(huì)，所以我去問紅紅，紅紅告訴了那道題應(yīng)該怎么做，然后又告訴我以后再出現(xiàn)這種題從紙上畫一下，畫出來以后在數(shù)一數(shù)，你就知道那道題的答案了，然后丁芯又告訴我了關(guān)于這種題的幾條公式，紅紅說：“如果你會(huì)運(yùn)用這幾條公式，那就更好了，因?yàn)槟銜?huì)運(yùn)用了這幾條公式，你就不用再從紙上畫，所以你在考試的時(shí)候就可以節(jié)約很多時(shí)間，就可以多檢查一會(huì)了”。我說：“謝謝你啊，紅紅!”紅紅笑著說：“不用謝，幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的事”。
紅紅不僅是一個(gè)樂于助人、善良的同學(xué)還是一個(gè)開心果，為什么說她是開心果呢?現(xiàn)在就讓我來告訴你們答案。
有一次她考試沒考好，我考試也沒有考好，放學(xué)后我很傷心，紅紅卻很開心，我問丁芯：“紅紅你不難過嗎?”紅紅說：“難過也沒有用呀，你光難過不努力有什么用?只要回家好好復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候多檢查幾遍，就一定會(huì)有進(jìn)步”。我說：“也是”。之后我們就開開心心得一起手拉手回家了。
我說的沒錯(cuò)吧!紅紅是一個(gè)開心果吧!
這就是我寫的可愛的小紅紅，你們現(xiàn)在一定知道我為什么不寫我別的朋友，偏偏寫紅紅了吧。
寫事的作文篇3
今天是雨過天晴，因?yàn)樵绯课覀冃律枰M(jìn)行體檢而沒有參加晨練，所以早晨我們幾個(gè)很自在地吃著早飯，可早飯過后又開始上午那緊張的訓(xùn)練。
上午，按老規(guī)矩，一開始我們站軍姿。天氣沒昨天那么涼快了，站到快結(jié)束時(shí)，我都快支撐不住了，但剛一到點(diǎn)，教官就讓我們?cè)靥げ?，剛站僵的腿又得?dòng)起來，可真是難受。踏步過后整個(gè)隊(duì)，我們的張教官帶著我們到別處訓(xùn)練。和平時(shí)一樣復(fù)習(xí)學(xué)過的動(dòng)作，教官又教我們進(jìn)行定臂練習(xí)。那一定就是半分鐘，還抬得很高。練了一趟下來，腋下又酸又痛。
午休過后，我們又開始了訓(xùn)練。還是一樣，先站軍姿再原地踏步，然后進(jìn)行復(fù)習(xí)。下午我們還教了抱腹動(dòng)作。
今天的訓(xùn)練結(jié)束了，今晚一定要好好睡一覺，明天繼續(xù)加油！
寫事的作文篇4
記得那一次，媽媽買了一株水仙花，一看到這美麗的水仙花，我非常高興!它的五棵蒜頭勻稱的圍在一起，是那么精美別致。
我一天、兩天……一直都為水仙花換水，它生長旺盛。我想我可立了大功了，媽媽也經(jīng)常表揚(yáng)我，我心里甜滋滋的。就這樣下去，我的水仙花也慢慢長大了?？粗诺乃苫?，我對(duì)媽媽說：“水仙花快開了?！边呎f邊高興得跳了起來。
有一天晚上，我正在看《十萬個(gè)為什么》，知道了水仙花是有毒的。當(dāng)時(shí)，我大吃一驚，我告訴了爸爸、媽媽。這時(shí)我想，本來想讓花兒開得鮮艷一些，沒想到水仙花卻有毒，我不想浪費(fèi)我的心血。我想出了一個(gè)辦法，把它放在公廁旁邊，這樣既毒害不著人們，又能趕跑蚊蠅。媽媽一聽，高興地說：“真是一舉兩得?！蔽覀円黄饸g呼起來!
寫事的作文篇5
在我記憶 中，有許多有趣的事，其中瞎子穿鞋這件事讓我記憶猶新。每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我就會(huì)忍俊不止地捧腹大笑起來。
記得那是四年級(jí) 的時(shí)候，為了慶?！霸?”開展了各種活動(dòng)，其中一項(xiàng)叫瞎子穿鞋的游戲 。
我來到瞎子穿鞋的場(chǎng)地，排了好幾隊(duì)，耐心 而又焦急地等待 ，好不容易輪到我們小組。
我們先把鞋子脫下來，再把我們的眼睛用圍巾蒙起來，而且故意把我們的鞋子放亂。游戲開始了，我們紛紛尋找自己的鞋子。當(dāng)我摸到一只跟我的鞋子十分像的鞋子后，我就趕緊穿上。就在這時(shí)候，教室里傳來一片哄堂大笑。當(dāng)時(shí)我是丈二和尚——摸不著頭腦，不知這是在笑別人，還是在笑自己，可是一想，這只鞋子還挺像我的那只，就不管三七二十一，立刻穿上了。接下來，我就開始找第二只。我伸出手瞎摸，一會(huì)兒向左邊摸，一會(huì)兒向右邊摸，當(dāng)我好不容易摸到了第二只鞋子，立刻穿上，心里美滋滋的站起來，等待其他人穿好鞋子。就在這時(shí)許多同學(xué)都在哈哈大笑，有好多同學(xué)都在大喊：“穿錯(cuò)了，穿錯(cuò)了！”聽了這些話，我還不以為然，認(rèn)為自己穿對(duì)了。
當(dāng)其他人把鞋子穿好后，我們一起把圍巾解了下來，我迫不及待地看著鞋，這一看，把我嚇了一大跳，原來我穿了一位女生的鞋子了。
這件事，既讓我快樂 ，又讓我明白了，做任何事必須要用眼睛，要是沒有眼睛，就會(huì)把事情弄得一團(tuán)糟，甚至鬧出笑話 。
寫事的作文篇6
每當(dāng)望到這臺(tái)“鴻運(yùn)扇”時(shí)，我總會(huì)想起去年那件事，內(nèi)疚之情依然深深地留在我的心里。
那是一個(gè)炎熱的夏天晚上，整個(gè)城市仿佛被罩在一個(gè)大蒸籠里，夜空沒有一絲風(fēng)，樹葉沉沉的一動(dòng)也不動(dòng)。
我從屋里走到院里，又從院里踱進(jìn)屋里，這已經(jīng)不知是第幾個(gè)來回了。無論走到哪里，都是一樣悶熱。“新買來的風(fēng)扇為什么不給我用？”我終于憋不住了，沖著媽媽問。媽媽從燈光下抬起頭，一邊擦汗，一邊朝我瞪了一眼說：“你這孩子為啥這樣不懂事？”“我還不懂事，再過一年，我就是中學(xué)生了?！蔽亦止玖艘痪洌鶝鱿弦惶?，順手拿起芭蕉扇，故意“吧嗒、吧嗒”地扇起來。
朦朦朧朧之中，我聽到有人在壓低聲音說：“這種模擬自然風(fēng)的電扇，是特意買給你們兩位老人用的……”這是媽媽的聲音?！熬Ь聼?，還是讓她用吧！
”這不是爺爺那渾厚的北方口音嗎？“咦……”什么時(shí)候起風(fēng)啦！
好涼快。我瞇著小眼，四周探尋著。只見奶奶的背影朝外走去。新買來的電扇，已在茶幾上轉(zhuǎn)動(dòng)著。潔白的好漂亮的外殼，從我第一眼見著就喜歡它了。然而，它現(xiàn)在卻一點(diǎn)也不喜歡我似的，“嘶……嘶……”的聲音，似乎在重復(fù)媽媽的話語：“你這孩子，怎么這么不懂事？”我羞愧地閉上眼，再也不敢看它一眼。
“吧嗒、吧嗒，”隔壁房間里不斷傳來芭蕉扇的扇動(dòng)聲。我的眼前顯現(xiàn)出奶奶那雙滿是皺紋的手在慢慢地、艱難地扇動(dòng)扇子。我四歲那年，奶奶到院子里給我收小被子，腳下一滑，右手骨折了……我真混啊!我一點(diǎn)倦意也沒有了，輕輕地拔下電源插頭，捧走電扇，推開隔壁房門……
雖然“鴻運(yùn)扇”已在奶奶房里柔和地轉(zhuǎn)動(dòng)起來了，但我再也不敢“吧嗒、吧嗒”了，只是用扇子蓋住那張“發(fā)燒”的臉。
寫事的作文篇7
在我的回憶中，發(fā)生過許許多多的事，其中有一件令我至今難忘。
那是一個(gè)烈日炎炎的星期天，媽媽囑咐我去佛山看望生病的阿姨。我迅速的來到公交車站，等待車的到來。過了一會(huì)兒，公交車來了，人們魚貫上車，因?yàn)槲覀€(gè)子矮小，所以一會(huì)兒就擠了進(jìn)去，并且找到了一個(gè)很好的位置。剛坐下，迎面上來一位年邁的老人，她白發(fā)蒼蒼，肩上還背著一個(gè)沉重的包。車上的座位已滿，老奶奶只好扶著我的座位?！袄咸?，來坐我的位吧。”我轉(zhuǎn)過頭去，看到的是一位又高又瘦的年輕人，老奶奶一邊走一邊說：“謝謝，謝謝你，小伙子。”從這位年輕人的一舉一動(dòng)，我知道他是一個(gè)殘疾人。忽然，司機(jī)剎車，這位年輕人往前艱難地站起來，我上前拉了他一把，他連聲說：“謝謝”。我說：“不用謝，老師教過我們，看到別人有困難就要伸出雙手去幫助他，叔叔，要不你坐我的位吧?！薄安挥昧?，還是你坐吧！”叔叔微笑著說。到了中山公園，這位叔叔一腐一拐地走下車。望著他那高大的背影，我非常地感動(dòng)。他雖然是個(gè)殘疾人，但是有一顆高尚的心， 叔叔讓座的品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)。
叔叔是我們的好傍樣，其實(shí)，世界上還有很多人都像叔叔一樣有顆善良的心，讓我們一起幫助更多有困難的人吧！
