優(yōu)秀的作文是一本書，記錄下我們的成長和進步，慢慢推敲寫作主題可以幫助我們更好地把握文章的節(jié)奏和節(jié)制，使作文更具有節(jié)奏感和流暢度，下面是范文社小編為您分享的年以后的我作文參考6篇，感謝您的參閱。
年以后的我作文篇1
緊張的期中考試過后，迎來的是發(fā)卷時間。
老師拿著一沓試卷走進了教室，說︰“讓大家都聽聽自己的分數(shù)！”說完，讓彭苗苗上臺念分數(shù)。這時，我的心一下子提到了嗓子眼，我嚇壞了。我到底能考多少分??？如果考的不好那該怎么辦啊？我看看四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在七嘴八舌的議論著。這是我的心像打鼓似的咚咚咚直跳?！芭砜伞帧迸砻缑绱舐暤啬钪?，“冉芮寧，95分！”“哇！”全班發(fā)出贊賞的聲音?！芭椋∨?！”雷鳴般的掌聲響了起來。喔！冉芮寧95分哎！這也太厲害了！我能考多少呢？80幾分、90幾分、或者不及格，再或著考40幾分？我那顆忐忑不安的心越跳越快，我都不敢想下去了?！芭順E，96分！”彭苗苗念。突然，絕對是突然。我簡直不敢相信，我掐了一下自己，以閃電般的速度跑向講臺。拿下試卷，看著試卷上方的`“96”，我頓時心花怒放，這是我的試卷嗎？不會改錯了吧？我居然考了96分哎！我看了看這來之不易的分數(shù)，我像漁人霧海中望見燈塔一樣，又像莊稼人久旱逢雨，心里那股樂勁兒喲，真不知該怎么形容了。出了教室，我感覺花兒在燦爛的微笑，鳥兒在快樂地歡叫，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。
這次，我在考試中取得了好成績，但是我要認真學(xué)習(xí)，極度認真，才能在下一次考試再取得理想的成績。
年以后的我作文篇2
今年的7月10日我們在二(5)班進行期末考試。
考試前，我信心十足，心想：我一定會滿載而歸。
考試時，我認真地做題目。忽然，在語文試卷上，我發(fā)現(xiàn)有一道題不會做，我絞盡腦汁地去想。終于我想了出來，我興高采烈。其實，這道題不難。
經(jīng)過漫長的等待，老師把試卷發(fā)了下來。我心急如焚。語文：92分，數(shù)學(xué)：97.5分，英語：97分。我傻了眼語文考得太低了!
我明白了：考試是平時學(xué)習(xí)的總結(jié)。一份耕耘，一份收獲。抓住平時是關(guān)鍵。
期中考試后的感想300字
時間過得飛快，眨眼間其匯總考試就過去了，關(guān)于這次我的期中考試，我有一些感想。
這次的期中考試，我的語文考得差，我的數(shù)學(xué)考得還滿意。語文考得不好是因為基礎(chǔ)題錯得太多太多，可能是我太粗心大意馬虎了，也可能是我平常上
語文課時不夠?qū)Ｐ穆犞v。從而讓我知道了，我需要認真，細心，專心...因為平常不努力使我的成績下降了許多。粗心讓我在考試時應(yīng)該不會錯的地方寫錯，那可是不該丟失的分。大意使我不檢查，以為都對，結(jié)果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分數(shù)都毒死了很多，又像是壞蛋偷走了我成績。這些分數(shù)和成績都好像是一個個伙伴悄悄地離開我了。
我的數(shù)學(xué)考得最好，是因為我上課認真聽講，經(jīng)常多做練習(xí)，考試的時候得心應(yīng)手，所以才會考得好。所以，從現(xiàn)在起我要加倍的努力，上課要專心聽講，回家要多做練習(xí)，爭取下次考出好成績。讓粗心，大意，馬虎。見識我的厲害，我要把它們趕走，不讓它們回來。
以上便是我期中考試的一些感想，我從現(xiàn)在開始要更加努力認真的學(xué)習(xí)，爭取取得更有益的成績!
年以后的我作文篇3
每個人的心中都會有對自己感到滿意、驕傲的事，顯然，我也不例外。
我步入高中生活已經(jīng)有半個多學(xué)期了，有一件事最讓我感冒滿意——就是我在第二次月考中榮獲了第四名。
在初中時候，我的成績并不是很好，當(dāng)我在中考的時候得知自己連普通高中都沒有考到，我的心都已經(jīng)碎了，這時，我開始沉淪了。
那時候，我爸就給我提了個意見，就是花錢買進高中，這時，我答應(yīng)了。我不能辜負爸爸對我的希望，我開始從黑暗中走了出來。我對自己說過：你一定要努力讀書，考個好成績。
在這半個學(xué)期中，我一直很努力，在第一次月考時，我從中考成績?nèi)拿琅艿蕉拿チ?，這次月考我并沒有滿足，人總是往高處爬的，所以我又對自己立下了一個目標(biāo)，那就是考到全班第五名。
眼看其中考試過去了，我的成績還在中上部分，這使我有點失望，所以，我又一次的抓緊了自己，不能放松，在上課的時候非常的認真，所以那些任課老師都很喜歡我。
眨眼之間，第二次月考到了。我非常仔細的復(fù)習(xí)課本中的內(nèi)容，要不然就是多看看輔導(dǎo)書，那些輔導(dǎo)書真有用。在我考試的時候，我看到了好多跟輔導(dǎo)書中類型一樣的題目。我心想，還好我都掌握了，這次一定能考高分。
考試全部結(jié)束后，我迫不及待的想知道自己這次到底考多少。在星期天的晚上，班主任帶了一本很大的本子過來，那就是全年級考試的排行榜，老師說完了全三名，我心想：怎么還沒有我，是不是我這次又考砸了。接著，班主任念了我的名字，這時，我已經(jīng)興奮不已了，我的目標(biāo)終于達到了。
那天，我非常高興的跟爸爸打了個電話，說：我考到了全班第四名。爸爸也高興的對我說：好孩子，繼續(xù)保持。我的心中終于滿足了。作文
年以后的我作文篇4
考試和期末考試,一樣重要，有時還意義非凡?？己昧?，心里甜滋滋的 ，隨之而來的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕,和父母的喜悅；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學(xué)輕視,得眼光,和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好,也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次考試來說吧。我是抱著考95的信心來應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞,在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試?？纪?，我便四處問訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的.答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經(jīng)感覺到我是95分了?，F(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時，同學(xué)熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說：“你語文88分。”??！怎么會這樣！頓時，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是95分，我說有信心.還有媽媽......如今,我似潑了一臉冷水,才如實所,清醒.
是呀，在以后的日子，我們都不應(yīng)大意.唉!
年以后的我作文篇5
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們都高興地跑出了校門，惟獨小兔子和小烏龜踏著沉重的腳步向前走著，因為他倆在期中考試中都考得很差。
“你怎么向家長交待呢？”兔子問烏龜。烏龜說：“向他們說明實情?！蓖米右宦牐瑢觚斦f：“你真笨，撒個謊不就行了?！睘觚斒裁匆矝]說。
小烏龜一回家，龜媽媽就問小烏龜：“考得怎么樣？”小烏龜說“考得不好，只考了七十六分?！毙觚斂s著腦袋，準(zhǔn)備接受媽媽的訓(xùn)斥。龜媽媽卻溫和地對小烏龜說：“沒關(guān)系，一次失敗不等于永遠失敗，下回別再錯了?！闭f完，便耐心地給小烏龜講題。
小兔一回家，兔爸爸就問它：“考了多少分？”小兔說：“分數(shù)沒出來。”兔爸爸半信半疑，但也沒說什么。晚上，兔爸爸幫小兔收拾書包的時候發(fā)現(xiàn)了這張考卷，便生氣地對小兔說：“這是怎么回事？”小兔很害怕，便招供了。兔爸爸火冒三丈地打了小兔一巴掌。
第二天，小兔問小烏龜：“你昨天挨打了嗎？”小烏龜說：“沒有，你呢？”小兔捂著紅腫的`臉說：“先別問，我的臉還痛著呢?！?/p>
通過這次考試，小兔再也不撒謊了，它要做一個誠實守信的好孩子。
年以后的我作文篇6
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，大家如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當(dāng)成我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實的殘酷，大家將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點點的馬虎，因為上學(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾，我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。
長遠的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學(xué)習(xí)，認認真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個學(xué)期一定要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望！
