作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力的一種手段，寫(xiě)作文是一個(gè)自我挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的過(guò)程，能夠提高我們的寫(xiě)作水平，范文社小編今天就為您帶來(lái)了《舊書(shū)》作文7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
《舊書(shū)》作文篇1
一只帶有金屬環(huán)扣的紫檀木箱，輕輕打開(kāi)，沒(méi)有預(yù)料中的金銀首飾，一陣灰塵過(guò)后，映入眼簾的，是厚厚的幾捆舊書(shū)。
我輕撣去灰塵，翻開(kāi)發(fā)黃又起卷的書(shū)頁(yè)，有陳年藥材的古老香味，有些字跡是模糊不清了，保留下的字跡有的卻還是繁體中文，我看不大懂，但卻能感到那歷經(jīng)多年彌香的書(shū)卷中沉淀的文化底蘊(yùn)。
古代人們每年都有“曬書(shū)節(jié)”，那必定是一個(gè)晴朗的日子，家家戶戶把閣樓里放藏的舊書(shū)拿出來(lái)曬，除去那潮濕，除去那霉氣，讓那書(shū)角在陽(yáng)光下舒展開(kāi)來(lái)，吸收靈氣。對(duì)于讀書(shū)的賢士來(lái)說(shuō)，曬書(shū)節(jié)是尤為重要的節(jié)日。他們自是把那壓箱底的舊書(shū)當(dāng)做傳家的寶貝，會(huì)細(xì)細(xì)擦去屋里最好的桌上的污漬，才肯把心愛(ài)的舊書(shū)小心翼翼地放上去。曬的舊書(shū)多，是值得夸耀的事，書(shū)香門(mén)第的舊書(shū)文化便是這樣地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
在中華文化中，舊書(shū)是歷史沉淀下的智慧；在現(xiàn)代都市中，舊書(shū)是追求知識(shí)、回首往事的珍寶；在我們的心靈中，舊書(shū)是一份內(nèi)心的從容淡定，是對(duì)更高境界的執(zhí)著仰望，又是對(duì)如花的歲月的一段留守。舊書(shū)，蘊(yùn)藏的是整個(gè)民族，記錄的又只有自己。
毛主席在抗戰(zhàn)期間與解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間唯一不肯丟棄的，是幾箱笨重的舊書(shū)。（面對(duì)）敵人的炮火攻擊，戰(zhàn)士們不得已丟掉了打字機(jī)，甚至鍋、盆，但是那幾箱看似累贅的舊書(shū)卻跟隨了主席多年行軍的旅程，在微弱的油燈下，主席在舊書(shū)上作下了密密的批注。在那些寂寞艱苦的歲月，革命的希望被點(diǎn)燃。
舊物總該丟棄，書(shū)本總會(huì)讀完?？墒俏覀儯▍s）不舍得把自己愛(ài)不釋手的書(shū)賣(mài)到廢品收購(gòu)站，我們寧愿一讀再讀來(lái)說(shuō)服自己不要把它丟棄。其實(shí)，我們不愿丟棄的，是對(duì)知識(shí)的尊重，是對(duì)精神世界的追求，是對(duì)自己的心靈的堅(jiān)守，是一份淡淡的寧?kù)o從容。
爺爺告訴我，以前的書(shū)種類(lèi)很少，而且在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，飯也不一定吃得上。他靜靜地?fù)崦鴰妆尽墩撊毡镜蹏?guó)的興衰》，眼里滿是懷念與珍惜。我想象著幾十年前他欣喜地躲在被窩里看書(shū)，看完后又猶豫地把它們藏了起來(lái)（的情景）。那只紫檀木箱的確裝過(guò)首飾、嫁妝，但最后還是成為了舊書(shū)的家園。
是啊，金銀珍珠，比不過(guò)舊書(shū)中的黃金屋，比不過(guò)舊書(shū)中靜如流水般的歲月……
《舊書(shū)》作文篇2
所為舊書(shū)?是它的時(shí)間，抑或是它們的歷史，不是因?yàn)樗洈⒌墓适碌木眠h(yuǎn)?其實(shí)舊書(shū)就是對(duì)舊事物的傳承，一本舊書(shū)可以傳承一個(gè)故事，傳承一種文化，傳承一種精神……酒是陳的香醇：茶是久的濃厚;歌是老的經(jīng)典;書(shū)則是舊的傳世。
舊書(shū)，不像新書(shū)那樣平平整整，棱角分明。它的邊角已經(jīng)有了折皺，紙張上還會(huì)有一些油漬，但它有著新書(shū)沒(méi)有的閱歷，它承載著讀書(shū)人的心情和感情，它有著更豐富的內(nèi)涵。它記載著作者的思考，甚或是作者的快樂(lè)和作者的悲傷舊書(shū)，舊的是只是外表，這正是它豐富經(jīng)歷的驗(yàn)證，在經(jīng)歷風(fēng)雨后，它的內(nèi)涵，它的魅力只增不減，更有價(jià)值，更有意義。
翻開(kāi)塵封的舊書(shū)，我們可以了解古今中外名人志士的豪情壯志和高尚的情操，一本本舊書(shū)向我們展示著他們的韻味與價(jià)值。讀一本關(guān)于魯迅的舊書(shū)，我們可以想象到一代人傳遞的那種精神的堅(jiān)定與神圣;讀一本關(guān)于陶淵明的舊書(shū)，我們要了解世人傳看陶淵明詩(shī)詞時(shí)學(xué)到的豁達(dá)心境;讀一本關(guān)于毛澤東的書(shū)，我們可以體會(huì)到毛澤東給人民帶來(lái)的雄心壯志和威武的志氣一本舊書(shū)讓我們更加深入地了解、體會(huì)書(shū)的含意，讓我們更加透徹地領(lǐng)悟書(shū)所要表述的意愿與精神。
舊書(shū)，是一種態(tài)度，讀舊書(shū)，是完全發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)，而新書(shū)，新的只是它的紙張，是它頗具現(xiàn)代感的東西，但它猶如讀陌生的文字，讓你毫無(wú)感覺(jué)地去啃書(shū)本，缺少了一種舊書(shū)的韻味，讓我們感覺(jué)到歲月在變，事物在變遷，但我們的心境不變，心依然如舊，始終會(huì)有一種精神，一股力量在我們的內(nèi)心深處支撐著我們。
舊書(shū)，是一種信仰，一本書(shū)，我們能一直流傳或者收藏，是我們對(duì)這本書(shū)以及這本書(shū)中所表述的一種精神和信仰的肯定。是我們對(duì)這本書(shū)的尊重，同時(shí)，也讓我們感到有一種信念在傳承，在發(fā)揚(yáng)，舊書(shū)能讓人愛(ài)不釋卷的甚少，能讓人回味珍藏的就更是鳳毛麟角了，正是這些經(jīng)得起考驗(yàn)的書(shū)，才是真正的經(jīng)典，才是人們?cè)诰裆系囊环N信仰。
舊書(shū)，讓我們更加深入地去了解一個(gè)故事，更細(xì)微地欣賞一種文化，也能讓我們更深刻地體味一種精神與品質(zhì)，舊書(shū)，我們的良師益友。
舊書(shū)，讓我們體味傳世之美!
《舊書(shū)》作文篇3
卷了毛邊，折了紙張。這是一部舊書(shū)的品相；泛黃的紙張，氤氳的樟腦香氣，這是一部舊書(shū)的氣韻；依舊清晰的文字，依舊鮮活的思想，依舊動(dòng)人的情感，這是一部舊書(shū)的靈魂。就像古玩一樣，舊書(shū)是時(shí)光深處走出來(lái)的歷史使節(jié)，操著多年前的語(yǔ)言，咿咿呀呀地向你講述光陰的故事。
北鹽中西門(mén)的弄堂深處，棲息著這樣一家古玩古書(shū)的店鋪。店鋪門(mén)口的舊碗柜、紅木椅子等擺設(shè)，人站在柜臺(tái)前可以瞥見(jiàn)店鋪后面是一個(gè)庭院，長(zhǎng)滿了綠色的植物。待走進(jìn)去，約十平方米的小屋里放滿了各式舊家具和各種舊式瓷器，商店里只有一位年長(zhǎng)的男子，坐在角落的藤椅上，正在看一本雜志，他穿著長(zhǎng)衫，嘴叼一個(gè)檀木的煙斗，如果他的臉上再有兩條濃密的八字眉或者一副金絲邊眼鏡，我一定會(huì)欣喜地叫出聲來(lái)：“這多像魯迅先生呀！”沒(méi)想到，自己生活了十六年的小小瓢城，居然有這樣奇妙的地方，仿佛桃源里的書(shū)鋪，失落在喧囂浮躁的現(xiàn)代都市，卻在詩(shī)意的棲居中顯山露水。
我靠近書(shū)柜，臺(tái)面上褪了色的四周雕有花案的架子中，一排排古舊的線裝書(shū)冊(cè)安靜地睡著。像個(gè)虔誠(chéng)的膜拜者，我踮著腳，覷著眼，手指在書(shū)的脊背上輕點(diǎn)著來(lái)回移動(dòng)——《七里香》、《一棵開(kāi)花的樹(shù)》、《小站》……看到一本橙色字體的《徐志摩詩(shī)集》便抽下來(lái)翻看，詢問(wèn)老板這本書(shū)是否出售，長(zhǎng)者回了一聲：“當(dāng)然”，便繼續(xù)看他的雜志。我翻到目錄頁(yè)，那上面有顧城、舒婷、林徽因、徐志摩，北島，席慕容和他們的作品名，翻到背面封皮，這是北京作家出版社1982年版的，書(shū)價(jià)1.50元。這是一本來(lái)自父輩學(xué)生時(shí)代的詩(shī)集。
掏出五元錢(qián)將這本書(shū)帶回家，像帶回一段父輩的歲月。家里本就留有一些自祖父輩學(xué)生時(shí)代就保存下來(lái)的名著小說(shuō)、詩(shī)集散文選等舊書(shū)，現(xiàn)在我將它們放在一起，用干毛巾把封面一一擦拭干凈，破損的書(shū)頁(yè)用固體膠黏上，用陽(yáng)光驅(qū)除書(shū)頁(yè)間的晦濕。我干著這些，毫不嫌沉悶，多么愜意，不是么？點(diǎn)起一豆?fàn)T光，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉上下翻飛時(shí)，打開(kāi)一本舊書(shū)，看著字里行間前人寫(xiě)下的批注，讀著早已熟稔于心的詩(shī)節(jié)，時(shí)光失落了界限，那些多日不太明白的困惑在脈脈的重溫中豁然開(kāi)朗。多么美好，不是么？曾經(jīng)哪一年哪一天，我沉醉在父親或者母親陶醉過(guò)的章節(jié)，眼淚滴落在他們?cè)驖襁^(guò)的扉頁(yè)。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，以前書(shū)的種類(lèi)很少，書(shū)店也很少，而且在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，飯也不一定吃得上。他靜靜的撫摸著那本《三國(guó)策》，眼里滿是懷念與珍惜。我想像著爺爺勒緊了褲腰帶從嘴里省下那買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，我想象著這本書(shū)枕著步槍入眠的情景。良久無(wú)語(yǔ)。
舊物總該丟棄，書(shū)本總會(huì)讀完?？墒俏覀儏s舍不得把自己愛(ài)不釋手的書(shū)賣(mài)到廢品回收站，我們寧愿自己一讀再讀來(lái)說(shuō)服自己不要把它丟棄。其實(shí)，我們不愿丟棄的，是對(duì)知識(shí)的尊重，是對(duì)精神世界的追求、對(duì)自己心靈的堅(jiān)守。我們舍不得賣(mài)掉的，是那書(shū)香做伴的舊時(shí)光。
《舊書(shū)》作文篇4
看到“舊書(shū)”這個(gè)題目，我竟不顧考場(chǎng)上時(shí)間的流逝，愣了良久。充斥腦海的只有幾天前的18歲生日，母親那幸福的笑容，以及滿箱的舊書(shū)……不知從何時(shí)開(kāi)始，我們家多了一口箱子。7歲那年，我家不幸被盜。當(dāng)我們回到一片狼藉的家中，母親先是一愣，而后滿臉焦慮地跑進(jìn)屋中，她竟無(wú)視被撬開(kāi)的保險(xiǎn)柜，直奔那口箱子，當(dāng)看到箱子完好無(wú)損，她才舒心地笑了。
這一切，留給我一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：箱子里裝的是什么？我也曾試著偷偷窺探，可箱上的大鎖讓我望而卻步。
家里生活條件越來(lái)越好，裝修也更加華麗。漸漸地，那口箱子因?yàn)樘淮钫{(diào)，我和爸爸多次提出丟棄它，可總是被媽媽一口回絕。我也多次問(wèn)起那個(gè)隨著我的成長(zhǎng)而越來(lái)越沉重的箱子，媽媽總是微笑著搖搖頭：“以后你會(huì)知道的?！?/p>
箱子也就一直存放在床底下，像我的心思一樣，越來(lái)越重。我猜想，里面可能是祖?zhèn)鞯恼鋵?，或是媽媽給我準(zhǔn)備的嫁妝。
終于，我長(zhǎng)到了18歲，而母親當(dāng)年的美貌卻被歲月的風(fēng)塵侵蝕，只剩下了眼角的皺紋與斑斑白發(fā)。
到我生日那天，母親望著我有些激動(dòng)，說(shuō)要送我一份從我出生開(kāi)始便著手準(zhǔn)備，伴隨我成長(zhǎng)了18年的禮物。只見(jiàn)她費(fèi)力地拖出那口箱子――箱子太重，她瘦弱的身軀顯然有些力不從心。
困擾了我18年的秘密即將真相大白，我不由屏住了呼吸……箱子打開(kāi)了，里面竟然裝滿了書(shū)，一摞一摞的舊書(shū)！
母親將它們一本一本拿出來(lái)，羅列在我眼前：這是你3歲那年爸爸送你的《安徒生童話》，這是你小學(xué)一年級(jí)的課本，這是你六年級(jí)參加作文大賽獲得的獎(jiǎng)品――一本優(yōu)秀作文選……
望著擺滿地板的舊書(shū)，我熱淚盈眶，童年的一幕幕在眼前回放，漸漸清晰，有些鏡頭真實(shí)得仿佛就發(fā)生在昨天。
想起多次把用過(guò)的舊書(shū)丟給媽媽?zhuān)屗萌ベu(mài)掉，沒(méi)想到她將它們都收了起來(lái)，由此，這些舊書(shū)承載了我童年的記憶，也見(jiàn)證了我一歲復(fù)一歲的成長(zhǎng)……
事后，那些舊書(shū)當(dāng)然又一次被珍藏起來(lái)，我再也沒(méi)有嫌棄過(guò)它們的礙眼與破舊，甚至沒(méi)有覺(jué)得它們是舊書(shū)，只因那都是母親沉甸甸的愛(ài)的結(jié)晶。
愛(ài)，又怎么會(huì)舊呢？
《舊書(shū)》作文篇5
喜歡和爺爺一起“品”。
不過(guò)，他品一壺好茶，清冽淡香；我品一壺美酒，醇香濃厚。茶也好，美酒也罷，都是那么耐人尋味。就如同去品一本“舊書(shū)”。
爺爺?shù)呐f書(shū)里，畫(huà)滿了紅，如國(guó)旗般耀眼。爺爺當(dāng)過(guò)兵，一位曾為國(guó)奮斗的士兵。爺爺常常告誡我，做人，要耐得住寂寞，會(huì)吃苦。在他的青春里，沒(méi)有電腦，沒(méi)有游戲，沒(méi)有散漫；有的是人與人的信任有的是打仗過(guò)程中的視死如歸，有的是時(shí)刻的警惕。
我曾問(wèn)他，那么艱苦是沒(méi)有辦法逃避，可現(xiàn)在生活好了，為什么還要對(duì)過(guò)去念念不忘呢。爺爺啜一口茶，悠悠地告訴我，那是一本一輩子珍藏的書(shū)。書(shū)？的確是一本讓人永遠(yuǎn)品味的書(shū)。和敵人機(jī)智地周旋，負(fù)傷時(shí)咬緊牙關(guān)的堅(jiān)持，勝利時(shí)的那一份喜悅，都是一篇篇?jiǎng)尤说奈恼?，就算?shū)舊了，情節(jié)也依舊嶄新。
看著爺爺舒展的眉頭，會(huì)心的微笑。嘗一口甘甜的紅酒，我打開(kāi)了自己的“舊書(shū)”。
以藍(lán)天為背景，以白云為點(diǎn)綴。我的舊書(shū)里裝滿了溫馨。雖然也有點(diǎn)點(diǎn)失落的烏云，依舊不能影響它原有的色調(diào)。第一次上學(xué)的喜悅，第一次獲獎(jiǎng)的開(kāi)心，第一次跑步掉隊(duì)的焦急……如同一片片溫馨的文段，描繪著我的整個(gè)童年。
想起那張照片，五張大大的笑臉。但仔細(xì)看，還是可以辨析出眼角的淚痕，以及五雙緊握的手。一起生活，一起長(zhǎng)大的伙伴都要過(guò)自己的生活；回到城市，繼續(xù)呆在家鄉(xiāng)，隨爸爸媽媽一起去外地……總之，以后的生活，只剩下回憶。但并不悲傷。因?yàn)槲覀兊男木o緊連在一起。想念了，打個(gè)電話，開(kāi)個(gè)視頻，一起細(xì)數(shù)當(dāng)初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記憶里的家鄉(xiāng)，是一排排的老房子，每家的門(mén)前，都有那么一小塊田地。那是孩子們和昆蟲(chóng)們的樂(lè)園。那么開(kāi)心，那么快樂(lè)，為螞蟻搬家，為油菜殺蟲(chóng)，一起和小麥玉米玩捉迷藏，好不愜意！
爺爺?shù)膲阎疽埠?，我的童年也好，都如同一本?shū)，一本記載過(guò)去的舊書(shū)。里面載滿了回憶，載滿了喜怒哀樂(lè)……
品一口好茶，啜一口紅酒。回憶那本舊書(shū)。
《舊書(shū)》作文篇6
循著一張張泛黃的書(shū)頁(yè)，回望金色沙灘上銀鈴般漸去漸遠(yuǎn)的一串串腳印，任憑舊書(shū)的海浪時(shí)漲時(shí)退，沾濕我的裙擺，浸潤(rùn)我的眼角……
“蒲公英，開(kāi)黃花，風(fēng)兒來(lái)給它理發(fā)”，看著這本早已沒(méi)了封皮的兒歌書(shū)，兒時(shí)的聲音漸漸回想在耳畔。小時(shí)候每隔幾個(gè)月媽媽就要帶我去外地看望爸爸，幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程往往會(huì)使小小的我煩躁，每每鬧脾氣的時(shí)候，媽媽總會(huì)拿出這本兒歌書(shū)和我一起唱兒歌。她那溫柔的音韻總會(huì)讓我安靜下來(lái)。總覺(jué)得她就是風(fēng)媽媽?zhuān)瑤е疫@朵小小的蒲公英飄向遠(yuǎn)方的爸爸。舊書(shū)是殘缺的，而它記下的愛(ài)的旋律卻是完滿的。
“狗的貓膩”“三克油”“有啊維阿康姆”，念著這些“專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)”我不禁“噗嗤”一笑。這些極似小品術(shù)語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)英文術(shù)語(yǔ)，惟我獨(dú)創(chuàng)。遙想此書(shū)當(dāng)年因我智慧的結(jié)晶紅遍大江南北，也為那個(gè)將英語(yǔ)書(shū)當(dāng)做天書(shū)的時(shí)光增添了無(wú)數(shù)歡笑。再翻開(kāi)那花花綠綠的初中英語(yǔ)書(shū)，不禁驚嘆。與里面的插圖相比這花書(shū)皮只能用樸素來(lái)形容。舊書(shū)上小人的哭臉被改成了笑臉，笑臉被改成了哭臉，他們的哭笑都由我的陰晴而定。給他戴一副眼鏡，更文雅；給她添一把太陽(yáng)傘，千萬(wàn)別曬黑了；把這個(gè)人的頭發(fā)剃短點(diǎn)，咦？怎么這么眼熟？——這不是朱黃嗎？這張無(wú)心插柳的朱黃肖像畫(huà)無(wú)疑引起了“真假朱黃”的紛爭(zhēng)。甚至有一回老師叫他去照年級(jí)前一百名相片時(shí)，他說(shuō)懶得去，叫我把書(shū)上的那幅肖像貼在光榮榜上……舊書(shū)上每一幅插圖都有我彩筆的痕跡，每一個(gè)人物的裝束都凝聚了我的靈感，這些筆觸真像那位給蒙娜麗莎添上兩撇胡子的藝術(shù)家，每一筆色彩都是緩緩流去的筆上流年……
靜靜躺在書(shū)架頂層的，是我的故友，我們只在青燈黃燭下交談。那枯黃干燥的書(shū)頁(yè)，是同三毛靜靜躺在書(shū)架頂層的，是我的故友，我們只在青燈黃燭下交談。那枯黃干燥的書(shū)頁(yè)，是同三毛穿過(guò)小鎮(zhèn)阿雍，被撒哈拉的熱風(fēng)吹焦的；那微微模糊的字跡，是同余秋雨苦旅文化，被敦煌飛天浸濕的；那泛著銀光的波浪線，是和畢淑敏駐扎西北，被昆侖的冰雪覆蓋的……每一本舊書(shū)，都是一位故友，越久越深；每一本舊書(shū)，都是一壇老酒，愈陳愈香……
合上一張張泛黃的書(shū)頁(yè)，不在回望金色沙灘上銀鈴般漸去漸遠(yuǎn)的一串串腳印，任憑舊書(shū)的海浪親吻我的腳丫，撫慰我的心田……
《舊書(shū)》作文篇7
那本書(shū)頁(yè)泛黃、字跡斑駁的線訂書(shū)放在新書(shū)廚里就是說(shuō)不上的怪?！盃敔?，要不……要不咱把那書(shū)放在舊書(shū)櫥里吧，放在新書(shū)櫥里太惹眼了！”我小心翼翼的問(wèn)，卻不知會(huì)引起爺爺?shù)拇笈骸昂f(shuō)，好書(shū)怎么嫌棄，無(wú)論怎樣，這書(shū)都得給我保存好！”。爺爺真是的，一本破的不能再破的書(shū)，留著干什么，真是搞不懂這個(gè)老頑童。
這本書(shū)的名字有兩個(gè)字，前一個(gè)我是無(wú)法看懂了，后一個(gè)還隱約能看出是個(gè)“省”字，至于讀音我就不得而知了。這本書(shū)被爺爺視為珍寶，爺爺從來(lái)沒(méi)讓我看過(guò)，說(shuō)是長(zhǎng)大后留給我保存。什么破書(shū)，我才不稀罕！
口里雖說(shuō)著不稀罕，但對(duì)于我們這么大的孩子來(lái)說(shuō)，好奇心永遠(yuǎn)無(wú)法滿足。
哥哥還沒(méi)去上大學(xué)的時(shí)候，我倆就偷偷去爺爺?shù)臅?shū)房“偷書(shū)”。上看下看半天后，哥哥對(duì)那些看不懂的原始文字給予了相當(dāng)高的評(píng)價(jià)：“字跡潦草，不過(guò)我還能猜得出。下筆無(wú)力，人到中年說(shuō)怪不怪。意思復(fù)雜，大意我還能懂。”此后，我再也沒(méi)去讀那本書(shū)了。
當(dāng)爺爺快六十歲的時(shí)候，終于肯讓我讀那本書(shū)了。唉，可惜啊可惜，此時(shí)的我早已對(duì)那本書(shū)沒(méi)了胃口，我也只是阿諛?lè)畛辛T了。熟不知，在那幅專(zhuān)心致志的面孔下，我的心早已飛到了九霄云外了。
爺爺講到這本書(shū)的作者—也就是我的曾祖父時(shí)，我便來(lái)了興趣。
據(jù)說(shuō)，曾祖父在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候已經(jīng)七十四歲高齡了，我本應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，但聽(tīng)說(shuō)了他的生平事跡后，我頓時(shí)泄氣了。
曾祖父年輕時(shí)如大多數(shù)同齡人一樣，整天沉迷?shī)蕵?lè)、無(wú)所事事。等到中年時(shí)便開(kāi)始后悔，為改變現(xiàn)狀，他曾經(jīng)在碼頭當(dāng)過(guò)搬運(yùn)夫、在茶樓里當(dāng)過(guò)伙計(jì)，但處處的不盡人意又迫使他重新一蹶不振。年過(guò)六旬時(shí)，他的腦子里冒出了一個(gè)奇怪的想法—“難得世上走一回，不求有何大作為，至少留個(gè)名字再走?！贝撕?，曾祖父便開(kāi)始總結(jié)自己以前的作為，得出相應(yīng)的認(rèn)知。兩年的撰寫(xiě)時(shí)間稍縱即逝，七十六歲的他始終沒(méi)能完成這本書(shū)的撰寫(xiě)就離開(kāi)了人世……
說(shuō)完后，爺爺?shù)难劭舳紳駶?rùn)了。我急忙問(wèn)：“爺爺，你有悟出這本書(shū)的道理嗎？”“書(shū)已經(jīng)看舊了，可惜這本書(shū)的道理是永遠(yuǎn)也領(lǐng)悟不完的！”語(yǔ)畢，爺爺便起身離開(kāi)。
這本書(shū)我也一領(lǐng)悟了十年了，果如爺爺所言，書(shū)中的道理是領(lǐng)略不完的，但僅僅一個(gè)道理就讓我的人生大不相同。
“人生貴在勇于嘗試，如果沒(méi)有時(shí)間，就少?lài)L試一點(diǎn)；如果沒(méi)有精力，就慢慢嘗試；如果既沒(méi)有時(shí)間有沒(méi)有精力，那么還有什么后顧之憂，放手去干吧！”這是曾祖父在他最后的時(shí)間里領(lǐng)悟出來(lái)的，也是我用實(shí)踐證明出來(lái)的。若有這么一本“舊書(shū)”，為何不去領(lǐng)悟它呢？
