我一直你作文6篇

時(shí)間:2024-07-03 作者:Iraqis 作文大全

一篇作文有深刻的立意,能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)造詣和情感表達(dá),一篇優(yōu)秀的作文必須具備完整的結(jié)構(gòu)和深刻的主題,以下是范文社小編精心為您推薦的我一直你作文6篇,供大家參考。

我一直你作文6篇

我一直你作文篇1

“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。”

在我的書桌前擺放著這一句名言,那是老師送給我的。望著那剛勁有力的字兒,我不禁想起了那件事。

“哎呀,好痛啊!”隨著一聲慘叫,我撲倒在地,膝蓋火燎炎燎地痛。

是誰(shuí)在搗鬼?我扭頭一看,只見班上的調(diào)皮大王——宏在吃吃地笑著,或許見到是我,他竟低下了頭。哼,平時(shí)你耀武揚(yáng)威,愛捉弄誰(shuí)就捉弄誰(shuí)。今天吃了豹子膽了,竟敢在我這太歲頭上動(dòng)土。好歹我也是一班之長(zhǎng),不給你點(diǎn)顏色瞧瞧,還以為我是病貓!

我顧不上疼痛,三步并作兩步,怒氣沖沖地沖到他面前,一把扯下他的書包,重重地摔在地上,踩,踩,踩??粗鴿M是腳印的書包,我頭也不回,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

“欣,剛剛是怎么回事?”辦公室里,班主任笑瞇瞇地問(wèn)。

難道老師長(zhǎng)了千里眼?瞞怕上瞞不過(guò)去了。好吧,我如實(shí)交待。

“宏是故意的還是無(wú)意的?”老師還是笑瞇瞇的。

“無(wú)意的。”我怯怯地說(shuō)。

“那你剛才的行為解恨嗎?”

“我……我……我……”我支支吾吾。

我像根木頭杵在那里,說(shuō)不出話來(lái)。其實(shí)當(dāng)宏向我道歉,說(shuō)是無(wú)意絆倒我時(shí),我已經(jīng)開始對(duì)自己剛才的行為后悔了。

老師拉了把椅子,示意讓我坐下。并從抽屜里拿出一本書——《林則徐》遞給我,“有空的時(shí)候看看吧。我很喜歡這句話,也把它送給你?!?/p>

隨即,老師又從她辦公桌桌面上小心翼翼地取出一張字條:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛?!?/p>

我鄭重地接過(guò)字條,望著那剛勁有力的字兒,我的心情久久不能平靜。

是的,海納百川,有容乃大,我將時(shí)刻銘記。

我一直你作文篇2

那天清晨,綿綿夏雨將我從被窩里輕輕喚起,我披著薄被起身,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)的窗前,靜靜地看雨滴滾落,聆聽雨點(diǎn)打在葉子上的沙沙聲,像極了蟬在深草間發(fā)出的窸窸聲。

我一直聽,過(guò)了一會(huì)兒,我才突然想起,今天是要去鐘書閣啊,我忙收拾東西出發(fā),走在去往鐘書閣的路上,看到雨點(diǎn)打在沿途青石板小路上,淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)將石青色的大理石路面洗刷的格外光滑剔透,打在遠(yuǎn)處那一片墨綠色上,那是一片足有三層樓高,從下至上鋪卷開來(lái)的爬山虎,綠的厚重,綠的鮮活,綠的令人眼前一亮。繞過(guò)爬山虎墻,印入眼簾的就是古香古色的鐘書閣了。

“鐘書閣”是一家很有文藝氣息的書店,剛進(jìn)門,我便感受到撲面而來(lái)的書香氣,鐘書閣共兩層樓閣,門口棕色樓梯盤旋而上,木質(zhì)書架都是兩層樓之高,全擺滿了書,并且排列十分整齊,站在書架前,我都自覺有些渺小向前走去,里面也十分寬敞,擺放著許多沙發(fā)供人們休息,一大清早,竟座無(wú)虛席,我想人們都是乘著微微涼涼的細(xì)雨趕來(lái)的吧。又走幾步,我驚異發(fā)現(xiàn),腳下踩著的是玻璃地板,玻璃地板下側(cè)立著眾多書籍,一本本排列著,給人感受竟不忍心下腳去踩。我挑選好一本書,找了一個(gè)靠窗的角落位置坐下,想好好感受一下這里美好的氛圍。人雖多,卻異常安靜,我坐在舒適的沙發(fā)上,又聽到了窗外雨聲滴答滴答,接連不斷,在這樣的雨天里,我做了一回默默的聽者,隨著書頁(yè)輕輕翻動(dòng),我感到那雨好像一滴一滴滴在了書頁(yè)上,也一滴一滴滴在了我的心中,將我的心徹底洗滌。

臨近中午,雨沒有停的跡象,雨滴依舊打在玻璃窗上,我品著卡布奇諾,服務(wù)臺(tái)飄出烘焙甜點(diǎn)的清香,咖啡、抹茶蛋糕、《林清玄散文集》……如此寧?kù)o而美好的一天。忽略了時(shí)空,忽略了時(shí)光!

傍晚,我聽到店家說(shuō)打烊的聲音,我放下書,驚覺天色已近黃昏,我收拾東西準(zhǔn)備離開,才發(fā)現(xiàn)店里居然還有一些人,和我一樣如夢(mèng)初醒。才又聽到小雨依舊在下著。

在上海,在泰晤士小鎮(zhèn),我與書和雨來(lái)了一次美好的邂逅。

那天,雨一直下

而我的心,寧?kù)o不染

愿這份寧?kù)o一直沉淀在在這喧囂的世界之中。

我一直你作文篇3

幸福在哪里?隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地明白,幸福原來(lái)在這里。

“鈴——”放學(xué)了,同學(xué)們都是一片歡天喜地,迎接著一個(gè)星期學(xué)習(xí)終于可以放松玩兩天的周六、日,我也不例外,剛一放學(xué)便急匆匆地跑回了家。

到家之后,我扯著媽媽問(wèn):“好媽媽,告訴我今天吃什么吧!”沒辦法,誰(shuí)讓我有一個(gè)美食家媽媽呢,饞蟲都被她勾了起來(lái),而她也知道我在長(zhǎng)身體,總是做一些有營(yíng)養(yǎng)又可口的飯菜,導(dǎo)致我一回家就問(wèn)今天吃什么。

媽媽聽后,神秘的笑笑,,說(shuō):“你猜猜?”“今天有魚?!卑?,我只得瞎猜了,因?yàn)閶寢屆看芜@么說(shuō),就是肯定在吃時(shí)才告訴我?!扒逭?、熬、做湯、油炸,恩……”“都不對(duì)!”媽媽打斷我的話,“你就等著吃吧。”我不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭,站在一旁看起來(lái)。

只見媽媽快速地刮鱗,剔刺……“呀!”媽媽輕呼一聲,我急忙跑過(guò)去,之間一根又長(zhǎng)又粗的魚刺將媽媽的手指劃出一個(gè)一厘米左右的流著血的口子,我急忙找來(lái)創(chuàng)可貼,剛要為媽媽貼上,媽媽就阻止我,對(duì)我說(shuō):“別貼,別貼,貼上了再沾水也是白貼,我還得做魚呢!”

“媽媽,您不能再接著做了,在做傷口會(huì)感染的,您告訴我,我?guī)湍??!薄安恍?,你哪?huì)呀!還是我來(lái)吧!你去做作業(yè)吧?!蔽艺f(shuō)不過(guò)媽媽,只得答應(yīng)了。

吃飯時(shí),我看著媽媽的手指,還有著淡淡的血痕,心中一陣疼,想著媽媽做魚、洗魚時(shí)忍著那十指連心的疼痛,都是為了我呀啊!不覺眼前籠蒙著兩團(tuán)霧氣,化作兩滴眼淚,滴在餐桌上。這是,一股香氣傳來(lái),啊!是糖醋魚,那酸酸甜甜的味道不正是母親對(duì)我的愛嗎?我真笨,一直生活在幸福之中,一直體會(huì)著幸福,一直有一個(gè)深深愛著我的母親,而我卻去尋找幸福。哎,我的幸福其實(shí)很早就來(lái)到身邊,只是我沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛啊!

母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我的綠傘?

母親,我的幸福一直在身邊,她就在這,就在你和我之間。

我一直你作文篇4

生活就像一個(gè)顏料盤,里面有許許多多的顏色;生活就像海灘上的貝殼,顏色是五彩繽紛的......

在過(guò)去,我的生活就如灰色一般,渾渾噩噩的每一天,沒有生機(jī)。每一天都干著一樣的事情,那就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)永無(wú)止境地學(xué)習(xí)!可自從我上了初中,我的生活就變得多姿多彩了。

原本我認(rèn)為東華是魔鬼的殿堂,壓力山大,可當(dāng)我真正走進(jìn)東華,卻發(fā)現(xiàn)東華的生活十分有趣。

東華的生活是紅色的。在東華,老師十分關(guān)心我們,班主任并不是一個(gè)十分嚴(yán)厲的老師,而像一個(gè)小孩子,天天都笑著面對(duì)我們。同學(xué)們也沒有自己干自己的,而是互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,十分融治,同學(xué)和老師就像一家人。

東華的生活是綠色的。一棵棵挺拔的大樹,上面的樹葉非常綠,并且十分茂盛,就像大樹戴了一頂綠帽子,挺拔的`大樹還像士兵一般保護(hù)著我們。校道上綠草如茵,假如你有煩心的事,在校園里散一下步,煩惱便會(huì)像烏云一般散盡。

東華的生活是多姿多彩的。東華總會(huì)舉行許許多多的活動(dòng),而這些活動(dòng)又可以讓我們學(xué)到東西,比如校園運(yùn)動(dòng)會(huì),可以強(qiáng)身健體,研學(xué)活動(dòng),可以學(xué)到一些道理......課堂也十分有趣,老師總會(huì)想著法子不讓課堂枯燥,讓課堂活躍起來(lái)。

自從到了東華,我的活就變得多姿多彩了,我愛東華,我希望我在東華能學(xué)到更多的知識(shí),有更燦爛的未來(lái)。

我一直你作文篇5

凜冽的寒風(fēng)擠著空氣,將那晚本該遺落的雨滴擠成了45,小雨,中雨,暴雨,從滑落到砸落,砸了一夜。

一次次的大小考,讓心靈變得枯竭,趁著十一長(zhǎng)假,回到老家,散散心。遠(yuǎn)離了城市想喧囂,污染,感受了鄉(xiāng)村的寧?kù)o,呼吸著清新的空氣,突然,一朵小白花映入我的眼簾?!艾F(xiàn)在都這么冷了,還有花,不容易?。 蹦侵晷』ň驮谛≡赫醒?。

現(xiàn)在,到了傍晚,一半的太陽(yáng)伴著云霞漸漸羅去,只剩下那天連的紅光,遙望之時(shí),一滴雨落在了我的頭頂,之后,天空滑下了蒙蒙小雨,我嘴里嘀咕:“黑云翻墨未遮天,白雨跳珠亂入院?!?/p>

不久,小雨從滑變成了砸,下起了中雨,屋外天氣寒了起來(lái),在進(jìn)屋時(shí),我看到了那株少見的,驕傲的小白花。

它就靜靜地立在那,透明的小水滴順著白色的花瓣上的紋路,一滴一滴淌下,綠色的莖上,那一根根微光似的細(xì)絲,從挺立到了低落,一個(gè)個(gè)彎下了腰。

一聲驚雷,我心頭一震,大雨傾盆而下,我趕忙退回屋去。之后的分分秒秒我都在想著它,吃飯時(shí),我無(wú)心,時(shí)不時(shí)望向窗外,它挺立著,它是那么堅(jiān)強(qiáng)。

躺在床上,我坐臥不安,仰頭注視著天花板,白色的天花板上,映出了它的摸樣。在想象著小花的小樣中,我漸漸入夢(mèng),在夢(mèng)中,我看到它頑強(qiáng)地笑到了最后。一聲巨響,我被雷驚醒,拉開窗簾,那朵小花低下了頭,花瓣落了一片,我心中充滿失望。

第二天早上,陽(yáng)光照在我臉上,印在了它身上,它又立起來(lái)了!落下的花瓣枯了,但其他花瓣依舊生機(jī)勃勃。

花能度過(guò)危機(jī),人為什么不能?挺過(guò)去,有點(diǎn)傷,應(yīng)該的,那是,你成功的痕跡。

我一直你作文篇6

我不是一個(gè)遇到什么事都能處事不驚的人,這也許就注定我在這漫長(zhǎng)而又難熬的三年里,行走在路上卻不知路向何方。

又是一個(gè)三年,一個(gè)充滿未知的三年。告別了那段美好而又純粹的初中,踏上了這充滿未知的旅程。一切都還來(lái)不及,就上演著一成不變的兩點(diǎn)一線的戲碼。每天在黑夜的沉默中忐忑的睡去,又在一個(gè)清晨的朦朧中忐忑的醒來(lái)。這樣的日復(fù)一日,讓我漸漸的扛不住了。也許你無(wú)法體會(huì)又或者是感同身受,只怨我文筆不深,寫不出什么深邃濃情的文字,才能讓你明白我承受著怎樣的壓力。

高中,終是這樣的日復(fù)一日,年復(fù)一年。這三年就是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。

這樣重的壓力,是我在經(jīng)歷了月考之后,自己施壓給自己的。我深知以我這樣的性子,耐不住三年漫長(zhǎng)時(shí)光的打磨,所以我只好選擇了這樣一種偏激甚至是愚蠢的方式來(lái)逼自己扛住,堅(jiān)持。因?yàn)檫@三年對(duì)我來(lái)說(shuō),真的很重要。我不知道如果我堅(jiān)持不下來(lái),結(jié)果會(huì)是怎樣。我只知道,若我放棄,就無(wú)人可救。

就在期中考的前幾個(gè)星期,我從渾渾噩噩中清醒過(guò)來(lái),靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。我正努力的向著我心目中的好學(xué)生靠近,卻開始迷茫了。這樣的堅(jiān)持、這樣的學(xué)習(xí),為了什么?理想,對(duì)我來(lái)說(shuō),遙不可及。經(jīng)歷了中考的我,依舊是一個(gè)漫無(wú)目標(biāo)的人,因?yàn)槲也恢?,我該為自己為未?lái)選擇怎樣一條路。

離期中考試還有四天,我終于定下來(lái)了目標(biāo),廈門大學(xué)。也許這個(gè)目標(biāo),定的`太遲了,但至少給了我動(dòng)力。這幾天的復(fù)習(xí),這一個(gè)個(gè)深夜里,我抬頭看鏡中的自己,甚至有點(diǎn)憔悴了。父母也注意到了我的變化,他們不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)他對(duì)我的關(guān)心,他只是會(huì)選擇在一個(gè)個(gè)深夜里,靜靜的陪我,有時(shí)還睡在了沙發(fā)上。他們的愛對(duì)我來(lái)說(shuō),也是一種壓力。

離期中考試只有兩了,父母去找班主任詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。這是在后來(lái),他們告訴我的。那一天晚自習(xí),班主任說(shuō),有同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況,你們的父母對(duì)你們抱有多大的希望啊。但這樣的醒悟,在中考之后直到現(xiàn)在,我才明白,真的很遲。更何況,這樣的醒悟是班主任再次提醒我的,提醒同學(xué)們的。這讓我更感覺有一絲心酸。

今天,我寫下了這一段零碎的文字。也許你可以看作是我對(duì)高中生活的抱怨,而對(duì)我來(lái)說(shuō),更是自我的反省:路,究竟去向何方。

三年時(shí)光使用青春拼湊的橋梁,是一條通向未來(lái)的路。我已準(zhǔn)備好且已行走在路上,因?yàn)榍啻河啦簧?chǎng),路,一直都在。