只有通過(guò)不斷積累作文素材，我們才能在寫(xiě)作時(shí)有更多的話題和觀點(diǎn)可供選擇，寫(xiě)作文可以幫助我們提高閱讀理解能力，范文社小編今天就為您帶來(lái)了寫(xiě)校園春天的作文模板6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
寫(xiě)校園春天的作文篇1
我們的校園在初春里格外迷人，到處都充滿了生機(jī)。
一進(jìn)校門，最醒目的就是領(lǐng)操臺(tái)旁的三棵大松樹(shù)，它們長(zhǎng)得很高，都快到四樓窗戶口了，它好像想和我們一起上課似的，可是從窗戶進(jìn)到教室里似乎有點(diǎn)不禮貌，只好側(cè)耳傾聽(tīng)著。松樹(shù)蔥綠的像一座翡翠寶塔，每一個(gè)枝杈上都長(zhǎng)著一撮一撮的松針，他們嫩綠嫩綠的、軟軟的像剛出生的寶寶一樣。這三棵高大挺拔的松樹(shù)像三位戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。
松樹(shù)后面是一個(gè)很有特色的花圃，它由綠油油的大葉黃楊圍成的花圃圍墻，墻內(nèi)種著玉蘭花和月季花。那傲立枝頭的白玉蘭，像身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔;而紫色的玉蘭花，則高貴、典雅，有的花朵含苞待放，有的花蕾滿枝，還有的花葉扶疏，不時(shí)還有一股芬芳隨風(fēng)飄來(lái)。也許是今年雨下得太少，月季花到現(xiàn)在還沒(méi)有露出燦爛的笑臉。這些月季的莖又細(xì)又長(zhǎng)，墨綠色的莖上長(zhǎng)滿許多暗紅色的小刺。它的葉子是深綠的，奇怪的是，葉子的四周帶著軟刺，就像一個(gè)個(gè)小齒輪。仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余都是對(duì)生的，它們就像是一對(duì)對(duì)可愛(ài)的雙胞胎。
花圃東南方的一排平房前種了三棵懸鈴木，樹(shù)上還掛著去年留下的果實(shí)，果實(shí)上面有許多小刺，被風(fēng)一吹，它們便輕輕擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)帶刺的小鈴鐺。有些樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩葉，有些卻只長(zhǎng)出了一個(gè)小芽苞，可能是因?yàn)槔险詹坏疥?yáng)光的緣故吧。
校園西側(cè)長(zhǎng)著三棵柿子樹(shù)，它們?cè)缫验L(zhǎng)出了嫩綠的葉子，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。樹(shù)后的圍墻上還爬滿了一墻的爬山虎，墻頭的葉子長(zhǎng)得密密匝匝，個(gè)個(gè)仰著頭，好像要對(duì)太陽(yáng)說(shuō)點(diǎn)什么，墻上的葉子卻有些零星，好像冬眠還沒(méi)有睡醒似的。
我們脫掉厚重的棉衣，換上鮮艷的春裝，輕松地在操場(chǎng)上玩耍。樹(shù)兒們也穿上了新衣，披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。我們的歡笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許，連鳥(niǎo)兒都聽(tīng)到了吧，要不，它們?cè)趺磿?huì)飛起后又落在樹(shù)梢上頃聽(tīng)呢?
我們的校園是多么的可愛(ài)，在這里茁壯成長(zhǎng)的我們都感覺(jué)到自己是世界上最快樂(lè)的人!
寫(xiě)校園春天的作文篇2
校園四季的景色各不相同。夏天的校園枝繁葉茂，秋天的校園落葉滿地，冬天的校園寒風(fēng)刺骨。我最喜歡的，還是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天的校園。
下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨后，小草探出綠色小腦袋，好奇地東張西望。蝸牛爭(zhēng)先恐后地爬出來(lái)，用最快的速度趕到滾著晶瑩的露珠的葉子上，生怕慢一點(diǎn)就會(huì)被搶光。春天，也是校園花壇里的花朵最迷人的時(shí)候，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……看，那纏繞在墻上的爬山虎原本只剩下深棕色的藤，光禿禿的，一點(diǎn)兒也不好看，現(xiàn)在嫩綠的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，它那嫩綠色的“小手”在春風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著，像在和春姑娘打招呼。
陪伴學(xué)校一百多年的榕抱樟爺爺笑嘻嘻地看著我們玩耍，它那綠油油的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)干，使我不禁想起一首歌：“榕樹(shù)爺爺，您雖然老了，卻沒(méi)有一根白頭發(fā)；榕樹(shù)爺爺，您雖然老了，卻還在春天里和小鳥(niǎo)玩?！蹦闱?，小鳥(niǎo)在枝頭為春天的來(lái)臨歡唱，小松鼠在樹(shù)枝間歡快地跳躍，像是在通知朋友們“春天來(lái)了，春天來(lái)了，快出來(lái)吧”！
春天的校園五彩繽紛，春天的校園生機(jī)勃勃。我喜歡春天的校園。
寫(xiě)校園春天的作文篇3
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小花爭(zhēng)奇斗艷，就像朱自清寫(xiě)的《春》一樣。今天，我就來(lái)帶你們看看我們校園的春天吧！
校園的綠化帶里，處處都能看到小草的身影。那剛剛冒出嫩綠的芽?jī)旱男〔?，像剛剛睡醒的小孩。大地像母親一樣，親切而又溫柔的用手撫摸著小草那瘦小的身體。
小游園的桃花顏麗多姿，小巧玲瓏，那花瓣有單瓣，有復(fù)瓣，那粉紅的花瓣落在地上，如粉色的地毯，似天邊的彩霞。銀杏的每一個(gè)樹(shù)枝，都長(zhǎng)的碧綠的小芽，幾片葉子一簇，像幾個(gè)小孩子抱在一起。
睿智樓前面的紅葉李樹(shù)，開(kāi)學(xué)時(shí)，還開(kāi)著白中帶粉的花，但現(xiàn)在，那如玉般的花已謝了，那棕色的樹(shù)枝尖上，長(zhǎng)有許多深紅的小嫩葉。
致遠(yuǎn)樓前邊的柳樹(shù)長(zhǎng)了如翡翠般的葉子，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，如長(zhǎng)長(zhǎng)的劍。摘一片葉子來(lái)聞一聞，有一股清香味。那柳樹(shù)長(zhǎng)的大約有7～8米之間，柳條最長(zhǎng)的大約有4～5米，短一點(diǎn)的大約有2～3米。那在花壇中的“大圓球”叫紅繼木，尖上像紅玫瑰的那一根根彩帶，是它的花，花壇邊還有座椅，那紫紅的葉子，像一塊塊紫羅蘭寶石。
致遠(yuǎn)樓后面有幾顆櫻花樹(shù)，這幾天花開(kāi)得正歡，櫻花樹(shù)的花瓣是白色的，潔白無(wú)瑕。每當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，那一片片花瓣從樹(shù)上落下來(lái)，好像在下櫻花雨。
我愛(ài)學(xué)校，但我更愛(ài)學(xué)校里春天的美景。
寫(xiě)校園春天的作文篇4
走進(jìn)校園，榕樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，給校園增添了幾分生氣。樹(shù)旁的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝黄?。一片紅色的、一片黃色的、一片紫色的、一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。
再往前走，是一條朔膠跑道圍繞的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁是兩個(gè)籃球場(chǎng)，在操場(chǎng)的左邊是一座體藝館，一樓是游泳館，二樓是乒乓球室，三樓是舞蹈室合唱室，周五可多同學(xué)來(lái)這兒上興趣班呢！
在操場(chǎng)右邊，是升旗臺(tái)和一個(gè)大舞臺(tái)。每周一我們都會(huì)在操場(chǎng)集合，看著國(guó)旗慢慢地上升，我們就會(huì)舉起手向國(guó)旗敬禮。校領(lǐng)導(dǎo)在舞臺(tái)上繪聲繪色得演講著，而我們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聆聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
在操場(chǎng)的正前面，映入眼簾的是一棟六層的教學(xué)樓，教學(xué)樓層層都有設(shè)備齊全的教室。在教學(xué)樓中間有一座中心花園，下課啦，同學(xué)有的在假山下的水池旁游玩、有的在欣賞花朵、還有的在逗小魚(yú)玩呢！
在教學(xué)樓后面，有一座美麗的后花園，春天，那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天，那兒綠樹(shù)成蔭。秋天，那兒秋高氣爽。冬天，那兒銀裝素裹。每當(dāng)下課或是放學(xué)的時(shí)候后花園可熱鬧了呢！
春天的校園，雖然沒(méi)有夏天那樣生機(jī)盎然，沒(méi)有秋天那樣秋色迷人，沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)瑕，但是，我對(duì)它有一種說(shuō)不出的感情。我愛(ài)校園，更愛(ài)春天的校園！
寫(xiě)校園春天的作文篇5
春天來(lái)了，我們的校園里暖洋洋的風(fēng)吹在我們身上。春風(fēng)吹掉了老師和同學(xué)身上的棉襖。
你看，睡了整整一個(gè)冬天的蜜蜂又開(kāi)始勤勞的采蜜。
春天來(lái)了，校園里百花盛開(kāi)、鶯歌燕舞美麗極了。
春天來(lái)了，我們看到了它，我們觸到了它。
寫(xiě)校園春天的作文篇6
春天的校園，安靜而祥和。不經(jīng)意間，就會(huì)有許多的植物悄悄地睜開(kāi)了朦朧的睡眼。
校園的春天真早?。∷鼇?lái)到了薔薇的身旁，依偎在墻角上的綠色的藤條里已隱約能看出那潔白的花朵，她是那么的弱小，春風(fēng)一吹就搖頭晃腦的。于是，在陽(yáng)光下，那些點(diǎn)點(diǎn)星星的花兒，就仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在與陽(yáng)光互相挑逗，在與春風(fēng)相互聊天。不遠(yuǎn)處的雞爪憩，也不甘示弱，舒展開(kāi)了一張張草綠色的小巧可愛(ài)的小手，似乎在向春天招手，在向同學(xué)們招手。
校園的春天真早??！她來(lái)到了迎春花當(dāng)中。一朵朵淡黃色的花，雖然不多，但個(gè)個(gè)兒花苞里都藏滿了春。它們有的含苞欲放，有的已綻放，有的還只是個(gè)半圓，像是琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。迎春花樸素而美麗，正預(yù)示著春天的到來(lái)。
校園的春天真早??！她來(lái)到了鏡亭旁。瞧呀！枯黃的草地里忽隱忽現(xiàn)的透著一種綠，一種神秘的綠。我心想：是什么綠？據(jù)說(shuō)螞蚱也是綠的，這會(huì)不會(huì)就是螞蚱呢？我好奇地?fù)荛_(kāi)枯草一看，原來(lái)是小嫩芽在與我們捉迷藏。我輕輕地?fù)崦莿傘@土累壞了的小腦袋，嫩嫩的，軟軟的，可愛(ài)極了，就像一位剛出生的小寶寶。那種微妙的感覺(jué)，讓你想再摸摸它，又害怕弄傷了它。它也似乎在張望著我，也許它還不知道它的母親是誰(shuí)呢！我輕輕地靠在它旁邊，說(shuō)“是春——春雨和春風(fēng)”。不久，春雨媽媽就來(lái)了，它從天而降，“淅淅瀝瀝”的灑向大地，似牛毛、像花針、如雨絲，雨珠們有的藏近花苞，有的掛在樹(shù)梢，有的流進(jìn)小草，雨后的一切都是亮晶晶的：花苞化上銀妝，樹(shù)葉裹上晶袍，小草蓋上金帽。都被春雨媽媽扶摸的一塵不染。而其中，海棠最美，有的白里透紅、紅里嵌白，有的將圓、有的半圓、有的滿圓，都抹了胭脂似的，它們雖然看上去弱不禁風(fēng)，可朝花苞里一看，其實(shí)個(gè)個(gè)都是十足的運(yùn)動(dòng)員，每一朵里都包滿了雨珠，你說(shuō)，它們可不就是舉杠鈴健將嗎？
校園的春天真早??！她來(lái)到了竹筍旁。她就像一位教師，仿佛在鼓勵(lì)著春筍娃娃向上長(zhǎng)，不久它們就沖破地皮、頂著沙礫、竄過(guò)石縫紛紛冒了出來(lái)，披著土黃色的外衣，探出了又嫩又尖的小腦袋，張望著什么，也許是想早日夠到奇妙的藍(lán)天！總是拔尖兒，和天一樣高。
操場(chǎng)上的孩子也早！他們打兩個(gè)滾、踢幾腳球、賽幾趟跑、捉幾回迷藏。有人說(shuō)：“春天是兒童，夏天是青年，秋天是中年，冬天是老年?！辈诲e(cuò)的，兒童和春天一樣富有生命力，活潑可愛(ài)，天真無(wú)邪，其實(shí)兒童就是春天！
校園的春天真早啊！
