漫畫老師400字左右作文6篇

時間:2023-08-13 作者:Lonesome 作文大全

為了理清寫作文的思路,我們可以在動筆之前將提綱列好,在寫作文的過程中,我們需要有清晰的結(jié)構(gòu)和條理,使讀者易于理解,范文社小編今天就為您帶來了漫畫老師400字左右作文6篇,相信一定會對你有所幫助。

漫畫老師400字左右作文6篇

漫畫老師400字左右作文篇1

在我們班有一位語文老師——劉老師,她很美麗,愛穿裙子,每天不重樣。我認為她的衣柜一定是個無底洞。

劉老師有一對柳葉眉,一雙丹鳳眼就好像會說話。也許她給你的感覺很嚴厲,但是我非常喜歡上劉老師的課,因為她是一位很幽默的老師哦。

在她講課的時候喜歡開一些小玩笑,讓我們都非常開心。比如在改錯的時候,她會夸改的錯的同學(xué)是“速度王”,會夸回答問題的同學(xué)“積極王”,還會夸朗讀好的同學(xué)是“朗讀王”。所以上課時我從不會感到枯燥。

當然,講課的效果也很好,會用有意思的方法教我們學(xué)習(xí)。比如渴這個字我總寫成喝,然后劉老師就告訴了我一個口訣:“水要用口去喝,沒有水會渴?!庇昧诉@個口訣,我就再也沒有寫錯過這兩個字了。

劉老師還是一位有耐心的老師。比如有一些同學(xué)改錯很慢,改一次錯一次,換成我肯定會生氣,但是劉老師不一樣。她會耐心的教,一道題一道題的講解,每一遍都很詳細認真。如果還不會,她還會請一位小老師幫忙呢!直到所有錯題都改完才可以。

其實每一位老師都很不容易,在很晚的時候還在備課,上課時候要用最好的一面來給學(xué)生講課。所以我想對所有的老師說一聲:老師,您辛苦了!

漫畫老師400字左右作文篇2

在我五年的小學(xué)生涯中,有許多老師教過我們,有嚴厲的,有溫柔的,有幽默的但是王老師帶給我們許多快樂,我們一直很感謝她。

記得三年級剛開學(xué),我們班來了一位新的數(shù)學(xué)老師王老師。她50多歲了,黑白頭發(fā),不胖不瘦,沒多久我們就感覺到這位老師和其它老師不一樣。

王老師,是個好數(shù)學(xué)老師,她把冰冷冷的知識講的溫暖了。她講課前會講幾個笑話,讓我們哈哈大笑,注意力一下就集中到了課堂上。而且她講課深入淺出,舉例子,打比方,讓我們很容易聽懂,漸漸地,我們越來越喜歡上數(shù)學(xué)課了。

王老師特別有愛心,使我們學(xué)習(xí)熱情不斷升溫。為了調(diào)動學(xué)習(xí)興趣,自己用塑料繩編了很多小動物,小貓、小狗、小牛我在班上是個中等生,回答問題不積極,上課時我被叫起來回答問題,如果沒答對,王老師會微笑的說:“再想想!”答對了以后,王老師就時不時獎勵我一個小玩具。開學(xué)一個月,我就得了四個小玩具,特別開心。我把這些玩具放在我的床頭柜上,每天晚上它們陪我入睡,漸漸地,我上課認真聽講,愿意主動回答問題了。

講題時,王老師風(fēng)趣幽默,深入淺出;提問時,王老師耐心輔導(dǎo),鼓勵我;王老師和我們一起歡笑王老師是一個好老師,她能帶給我們溫暖,謝謝您王老師,祝您身體健康!

漫畫老師400字左右作文篇3

我們班有個“怪”老師,那就是我們班主任楊老師。

楊老師有著一雙水汪汪的大眼晴,耳朵上還戴著耳環(huán)。我發(fā)現(xiàn)楊老師特別愛穿裙子,每天都會穿戴一套不一樣的裙子和耳環(huán),這些耳環(huán)和裙子是互相搭配的,穿起來漂亮極了。

楊老師的講課方式很“怪”。她不會像其它老師那樣讓我們大家一起大聲地讀詞語,而是讓我們開字詞火年,有趣極了。記得有一次上課的時候,她帶著我們開字詞火車“侵侵,侵略的侵”,我們就跟讀,這么有趣的讀字詞方式,我們讀一次就記下來了。她也不會像其他老師那樣只顧著自己講課,而導(dǎo)致班級里的同學(xué)沒有發(fā)言的機會。楊老師的大部分課堂都是讓我們自己來回答問題,表達觀點。就在前天,我上課回答問題,楊老師點了我五六次,讓我表達我對課文的觀點。在同學(xué)們回答問題的時候,她總是認真地傾聽我們的發(fā)言,在我們發(fā)言過后,再來補充一些。

在我認識的老師中,有些老師特別的暴燥,有些老師則特別的溫柔。而我們的老師則是一個既溫柔又暴躁的雙面人。

楊老師大部分的時候都是一個性情溫和的小仙女,每當?shù)搅讼抡n的時候,楊老師就會我們一起聊天。在這個時候,楊老師就是一個小仙女。而前兩天課前音樂響起,我們班卻沒有靜息,楊老師就大發(fā)雷霆,這時候,我們?nèi)鄾]有一個人會不害怕,這個時候的楊老師就像一個人見人怕的小“魔鬼”。

這就是我們班的“怪老師”。你們班里是否也有一個這樣的怪老師呢?

漫畫老師400字左右作文篇4

他高高的個子,長得不胖不瘦,他教我們語文,是我們這個班的班主任。薛老師對工作很認真負責(zé),對我們學(xué)生一視同仁,沒有對生活貧福,貴濺之分,我們能在薛老師的帶領(lǐng)下,這是我們上輩子修來的福氣,所以我們要好好學(xué)習(xí),要報答薛老師。

有好多次,我作業(yè)沒帶,我吃了晚飯媽媽帶我去學(xué)校拿作業(yè),我走到教室,薛老師在出黑板報,那時候幾乎上每家都是在吃晚飯的時候,而薛老師是留在教室里,這些完全可以叫家委會媽媽們來幫忙,薛老師說:“能減少家長的壓力,盡量少點,薛老師也有孩子,他也要回家管孩子,現(xiàn)在他的孩子也沒飯吃,薛老師對工作很認真負責(zé),這么多年,每期的黑板報都是薛老師自己弄的,只要我們班上有人晚上去學(xué)校,薛老師不是在教室,就是在辦公室給我們改作業(yè)。有二次薛老師感冒生病了,都說不出話的時候,他重來不請假,都是默默在講臺上給我們上課。這樣的老師,能不值得我們?nèi)プ鹬睾途磹蹎幔?/p>

薛老師對我們這些學(xué)生真是沒話說,利用他自己的錢給我們?nèi)噘I小古文之類的書籍,只有薛老師無私奉獻的精神,才為我們這個班,為我們每一個學(xué)生。

薛老師對我們和藹可親,除了我們班上有幾個很調(diào)皮搗亂的同學(xué),才會使他發(fā)火,他一般不說我們,他就像我的爸爸一樣愛著我們,呵護著我們每個學(xué)生,教我們怎么做人,教育我們知識。

這就是我最敬愛的老師,我們一定要好好學(xué)習(xí),才不辜負老師對我的一片期望。

漫畫老師400字左右作文篇5

如果要給一位老師畫漫畫,你會畫誰?那還用問?當然是我的語文老師——李老師。

我們的李老師氣質(zhì)那是一絕的,可以說是全校最美的。那飄柔的長發(fā),細長的腿,那苗條身材,搭配得十分適宜,太美啦!

李老師,人稱“嚴”老師,老師叫“嚴”卻不姓嚴。叫她“嚴”老師,是因為在教學(xué)方面管理嚴格,所以稱老師為“嚴”老師。

一提起老師的嚴格,我就會想起老師的“連環(huán)炮”或“竹筍炒肉”。有一次,班上有人沒寫完作業(yè),我的天,一上課,李老師直接拿出戒尺,“啪!啪!”兩下,接著,那話語像炮彈似的嘩嘩向那個同學(xué)耳朵里攻,那位同學(xué)慚愧地低下了頭,從那以后再也沒人敢潦草對待作業(yè)了。

老師雖然嚴,但有時很溫柔。二年級時,我不小心摔倒了,摔破了膝蓋,李老師帶著我去醫(yī)務(wù)室進行處理,回到教室還會不停地關(guān)心我:“還疼不疼?下課盡量別走動,有什么事找同學(xué)或老師幫忙……”老師像媽媽一樣,安慰著我。那和風(fēng)細雨般的話語,讓我心頭一暖。

我的老師不光溫柔,還很幽默。她的課上,經(jīng)常會傳出一陣哈哈的笑聲,那一定是李老師用幽默的語言激起了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。還有一次,因為連續(xù)上課,大家沒精打采,老師就講了一個小笑話來活躍氣氛,把大家逗得哈哈大笑。

老師也是一個愛美的女生。一到夏天,看!今天一條裙子,明天一條裙子。每天一個樣式,一天一個風(fēng)格,簡直美不勝收!

這就是我的李老師,嚴厲又不失溫柔,幽默又愛美的老師!

漫畫老師400字左右作文篇6

大家都有一個喜歡的老師吧!沒錯,我也有。那就是我們的語文劉老師。因為劉老師的課生動有趣,全班只要上她的課上一天都沒問題,還有她那美麗容貌跟她的字體正好相符,更重要的是她那溫文爾雅的性格讓我們非常喜歡。

劉老師的課生動有趣,每次上課她都會安排一些小游戲。比如分六個小組開火車讀單詞,老師會給讀得好的小組加分。有時候我們小組讀得好老師就會給我們組加五分,我們組就都很開心?;蚴钦n堂上每次我們都會學(xué)習(xí)一篇課文,有時候課文里的動作就讓我們模仿一下。三個組來讀,另外三個組來演,讀得好的有分,演得好的也有分。就這樣老師用小游戲的方式來教語文,讓我們覺得語文課一點也不枯躁。

劉老師的字體也很漂亮。一看她的字體,就讓我覺得心曠神怡,每次老師發(fā)現(xiàn)我有錯字,老師就會把正確的字體寫在旁邊。我會一筆一筆的再寫一遍,使我的字體也變得越來越漂亮。劉老師也很溫柔,上課時她每時每刻臉上都洋溢著笑容,批評我們的時候臉上也帶著笑容。你跟她打招呼她會笑、你上課回答問題她也會笑、你作業(yè)寫得好她更會笑……

這就是我喜歡的劉老師。

生活中,有著許許多多的人陪伴我度過,爸爸媽媽、弟弟妹妹、同學(xué)……而老師,也是我生活中的一員,給我印象最深的是信息老師——劉老師。

劉老師是信息技術(shù)老師,性格十分溫柔。頭發(fā)又密又長,眉毛猶如黛黑的柳葉般安在她那月芽般又彎又長的睫毛上。她那水靈靈的眼睛讓我們看著沒有一絲恐懼,都會讓我們感到安心。她很喜歡笑,笑起來嘴巴笑的像一個月芽;她的聲音十分好聽,特別溫柔,特別親切。她的皮膚很白,像花了妝一樣。夏天的時候她喜歡穿裙子,特別是長裙子,她穿的鞋子幾乎全是高跟鞋。

說她嚴,其實也不嚴,就是對我們帶鞋套有些嚴厲。鞋套是我們進信息技術(shù)室時必須穿的,因為把信息技術(shù)室踩臟了的話沒有人打掃。每次去信息技術(shù)室之前,劉老師都會檢查我們帶了鞋套沒有,沒有的話她就會讓那個人帶筆,紙,去窗臺上寫檢討。

說她溫柔也確實不錯,每次上課時,她總是會帶著微笑,用溫柔的聲音來教我們怎么用電腦完成一些任務(wù),怎么熟悉鍵盤,怎么用雙手打字……每一樣我們都學(xué)分認認真真,每一樣劉老師都會耐心的教我們。

我們的信息老師劉老師,是我最溫柔的老師之一,難道不是嗎?