自由作文600字作文7篇

時(shí)間:2023-07-28 作者:Animai 作文大全

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自由作文600字作文7篇

自由作文600字作文篇1

小草想著大地,云兒想著藍(lán)天;花兒想著蓓蕾綻放,小溪想著奔赴大海;而我,卻好想得到自由。

從小到大,父母、老師……總是束縛著我們,不許我們做什么,不許我們吃什么,不可以去哪兒……如果不照做的話(huà),可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”。媽媽總說(shuō)我還不懂事,維護(hù)我就像一張白紙,在她心中,我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。雖然我有好多心事,卻已不能說(shuō),與你知。難道就不能給我們留一點(diǎn)自己的空間嗎?父母總是什么事都愛(ài)自做主張,不順心時(shí),總是愛(ài)把氣發(fā)在不相干的人身上,也包括我。所以我好想自由,好想掙拖你們的懷抱,想小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔,想飛到哪就飛到哪兒,去遨游太空,沒(méi)有你們的約束,沒(méi)有你們的命令,甚至于連你們也沒(méi)有。但這只是我的幻想罷了,是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的。

對(duì)于我的這種想法,別人認(rèn)為是不對(duì)的。因?yàn)楫吘故歉改赴盐覀冃列量嗫囵B(yǎng)育大的,沒(méi)有父母,哪兒來(lái)的我們?父母的約束是對(duì)我們的關(guān)心,這是父母愛(ài)我們的一種方式……這些我都知道,可是他們也應(yīng)該站在我們的立場(chǎng)想一想,留一點(diǎn)小小的空間給我們吧?如果每天都是這樣被父母“愛(ài)”著,那么遲早有一天我會(huì)受不了,會(huì)窒息的。所以有是難免我會(huì)排斥他們“愛(ài)”我的方式。

在現(xiàn)實(shí)里,我不可以自由,但是在夢(mèng)里,我可以:逃離到遠(yuǎn)方去,做我最想做的自己,做自己想做的事……有時(shí)我會(huì)幻想,幻想著我自由了,我有一個(gè)屬于自己的世界,在這個(gè)世界里,沒(méi)有束縛,只有寬容、有愛(ài),最重要的是有自由!

那么,到底誰(shuí)才能給我,我最想要的自由呢?是父母?是老師?……不,都不能,他們能給的,只有束縛,只有命令……

自由作文600字作文篇2

星期天,我們班去了木丘山莊放松放松。

路途不像老師說(shuō)的那樣遙遠(yuǎn),我們?cè)谏角f里玩得也很開(kāi)心,然而,就在下山的時(shí)候發(fā)生了一件事……

“看,那兒一只小鳥(niǎo)!”老師驚喜地喊。同學(xué)們個(gè)個(gè)都停住了腳步,圍了過(guò)來(lái)。

山壁上有個(gè)不深不淺的大坑,一只灰撲撲的小麻雀在里面躥來(lái)躥去,怎么也出不來(lái)。

或許是鳥(niǎo)媽媽去覓食了,半大的小麻雀出于好動(dòng)的本性,跳出了鳥(niǎo)巢,不慎掉了下來(lái),誤打誤撞來(lái)到了這里?

不管原因如何,這么可愛(ài)的小麻雀同學(xué)們都想養(yǎng),于是,大家想方設(shè)法要使小麻雀下來(lái)。

同學(xué)們想出的辦法真是五花八門(mén)!有的扔泥塊、有的學(xué)鳥(niǎo)叫、有的用傘柄趕……

最后,小麻雀被傘柄從山壁上副了下來(lái),確切說(shuō)是滾了下來(lái),正巧滾向了小凡,小凡連忙接住了小麻雀,卻不料小麻雀撲騰著翅膀,連飛帶爬到了小鴻肩上,這時(shí)小麻雀一晃,摔在了地上,小凡小心翼翼地捧起它,因?yàn)榕滦÷槿甘軅?,所以沒(méi)用抓??沙龊跻饬系氖掠职l(fā)生了,小麻雀掙扎著飛向“懸崖”,我愣住了。

想不到一個(gè)小小的,可以說(shuō)是卑微的生命竟如此渴望自由,冒死逃離被人類(lèi)供養(yǎng)起來(lái)的優(yōu)越、舒適。

我猛地回憶起一件塵封已久的往事……

有一次,我看到一只老麻雀在啄食一片爛白菜葉,不知是不是因?yàn)槌缘锰吲d忘乎所以,竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)我正在悄悄逼近,以至于被我捉住。

我高興地把它放進(jìn)了籠子,給它倒了些小米和水便出去玩了。晚上,我聽(tīng)到一些聲響,發(fā)現(xiàn)竟是那只老麻雀在撞籠子,那咚咚的響有一下沒(méi)一下的,我的心被揪住了,不用為了食物四處奔波,難道不好嗎?我只好無(wú)可奈何地把它放走了。

哪怕是卑微的麻雀,也是十分向往自由的!

自由作文600字作文篇3

什么靈魂是最孤傲的?什么淚水是最純真的?什么信仰是最無(wú)私的?為自由而追求的靈魂是最孤傲的,為自由而落下的淚水是最純真的,為自由而追求的信仰是最無(wú)私的!我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在渴望著自由。

自由不是一個(gè)人的,它是屬于每一個(gè)人的。當(dāng)你匆匆走過(guò)時(shí),不妨回頭望望,是否覺(jué)得十分乏味,是否在感嘆時(shí)間的來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。可是崇尚自由的人,卻不這樣覺(jué)得。因?yàn)樗麄儫o(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們盡一份綿薄之力,因?yàn)樗麄兿胱尭嗳巳ンw會(huì)這份自由的快樂(lè),不在意付出,也不會(huì)期盼報(bào)答,只是想讓自由之翼在我們每一個(gè)人的心中敞開(kāi)罷了!當(dāng)你正在命運(yùn)的不公時(shí),請(qǐng)你去做你想做的事情,不要被所謂的枷鎖所束縛。做自己真心想做的事時(shí),自由便會(huì)給予你無(wú)窮無(wú)盡的力量,助你一臂之力,飛上云霄。

自由是什么?你心中的答案又是什么?是一文不值的東西還是一筆精神上的財(cái)富呢?這一切都取決你的想法,無(wú)論你心中的答案什么,這都改變不了這個(gè)世界的旋律。自由是一代代無(wú)數(shù)人所期望的,有的人為了它甚至犧牲了自己的性命,有的人對(duì)它不理不睬,有的人為了利益寧愿舍棄它做一只卑微的看門(mén)狗!沒(méi)有體會(huì)過(guò)自由過(guò)后的快樂(lè),就沒(méi)有資格去貶低他人的信仰——自由

自由對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的,沒(méi)有了自由,生活就會(huì)變得毫無(wú)意義,開(kāi)始變得行尸走肉,每一個(gè)人都有屬于自己的底線,我也不例外,我的底線和許多熱愛(ài)自由的人一樣——不允許任何人去踐踏自己的自由之翼??雌剖篱g紅塵,我的自由我做主。

自由是屬于我自己的,我的自由有我來(lái)捍衛(wèi)。讓自己的自由之翼飛翔在這片藍(lán)天之下吧!

自由作文600字作文篇4

(一)灰雀的哀鳴

男孩興致勃勃地闖進(jìn)家門(mén),不管三七二十一地沖進(jìn)房間,去看他的寶貝――灰雀。果然,在他寬敞的房間里,掛著一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠,一只灰雀耷拉著腦袋,無(wú)精打采地啄食著米粒。男孩微笑著給它添加谷粒,可灰雀并沒(méi)領(lǐng)情,在不住地哀鳴著。男孩心想:可能是它太孤獨(dú)了吧,于是他又去野外捕捉了

(二)同伴的到來(lái)

第二天,灰雀剛醒來(lái),就從朦朧中隱約地看見(jiàn)了幾個(gè)模糊的影子。是幻覺(jué)?灰雀揉了揉惺忪的眼睛,這次它看清了,是同伴!這時(shí)男孩從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。他穿著拖鞋,來(lái)到鳥(niǎo)籠前望了望,才放心地吃早飯去了。灰雀明白男孩把它們照顧得那么無(wú)微不至,心里充滿(mǎn)了感激,可是……

(三)共同的心聲

有一天中午,男孩側(cè)耳偷聽(tīng)到了灰雀?jìng)兊膶?duì)話(huà),一只灰雀唧唧喳喳地叫著,好象在喊到:“我要回家”!它慷慨激昂的話(huà)語(yǔ)引起了的共鳴,于是同伴們都叫了起來(lái)……男孩這才想起他對(duì)列寧的承諾――灰一定會(huì)飛回來(lái)的,他的淚水涌出了眼眶,像斷了線的珍珠般滾落下來(lái):他明白,動(dòng)物也有家,也有它最親愛(ài)的媽媽?zhuān)绻チ擞H骨肉,會(huì)怎么樣呢?他深深地感到愧疚和難過(guò)。男孩推開(kāi)房間的門(mén),朝鳥(niǎo)籠走去?;胰?jìng)凅@恐萬(wàn)狀地看著他,生怕男孩會(huì)捉弄它們。而男孩卻依依不舍地瞥了灰雀一眼,隨后,拉開(kāi)了籠門(mén)?;胰干钋榈赝艘谎勰泻ⅲ牧伺某岚?,飛向了天空,這時(shí)男孩才明白――這是灰雀渴望已久的自由。

自由作文600字作文篇5

我又買(mǎi)了兩只嬌鳳。不錯(cuò)的玩賞型寵物鳥(niǎo),極容易養(yǎng)活。

我也曾養(yǎng)過(guò)兩只同樣品種的鳥(niǎo)——它們是我的第一批寵物。但不幸的'是,有一天它們扒開(kāi)放食盆的小窗飛走了。

我想,這一次決不能再讓這兩只新鳥(niǎo)飛走了,于是便更換了結(jié)實(shí)的鳥(niǎo)籠,還在小窗上加上了一套固定用品。

起初的幾個(gè)星期,小家伙們還挺自在——至少我認(rèn)為如此。它們時(shí)常用鉤狀的、粉紅色的喙梳理熒光黃色的羽毛,每天站在食盆和水盆邊嬉鬧,有時(shí)還會(huì)交喙呢。

但是,我忘了,鳥(niǎo)兒是屬于天空的。曾經(jīng)有人說(shuō):不自由,毋寧死!我飼養(yǎng)的兩只嬌鳳雖沒(méi)有做到如此慘烈,但是它們開(kāi)始掉毛,食量也減小了,活動(dòng)次數(shù)不斷減少,叫聲也不再清脆動(dòng)人。我想,個(gè)中原因我是十分清楚的。

一個(gè)午后,我躺在草坡上曬太陽(yáng),身邊帶上了兩只鳥(niǎo)兒的籠子。天空晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,藍(lán)藍(lán)的,像自由般沒(méi)有盡頭。這是,一群鴿子從我頭頂飛過(guò),嬌鳳們興奮地上竄下跳,卻一次次撞在鐵籠的邊緣,叫聲中,竟被我聽(tīng)出了一種苦澀的失落。

自從那次以后,嬌鳳們更加悶悶不樂(lè),精神萎靡,食欲不振。就像被囚禁在玻璃房子的人,可以看見(jiàn)周?chē)囊磺?,卻終究不能融入其中。我想到了之前的兩只鳥(niǎo)兒。

我知道,鳥(niǎo)兒只屬于天空。

我卸下固定設(shè)備,打開(kāi)小窗。我深知這樣做帶來(lái)的結(jié)果,但是我不后悔。因?yàn)閷櫸铮此鶒?ài)之物,愛(ài)一個(gè)生命,就應(yīng)該給它它想要的,它想要自由,便隨它去了吧。

再看鳥(niǎo)籠時(shí),里面已是空空如也。

望著空空的鳥(niǎo)籠,我的心卻充盈著莫名的喜悅與解脫感。再見(jiàn)了。

第二次,我的鳥(niǎo)兒們又飛走了——我讓它們飛走了。

自由作文600字作文篇6

深夜。寒風(fēng)。孤燈。

疲憊的雙眼努力的撐著,做著滾滾而來(lái)的試卷,行尸走肉一般。來(lái)勢(shì)兇猛的睡意,不停的折磨著我,終于,上下眼皮緊緊閉合,隨即入夢(mèng)。

這樣的生活場(chǎng)景并不陌生,日復(fù)一日周而復(fù)始的上演著。疲憊,勞累,灌滿(mǎn)了身心;學(xué)習(xí),成績(jī),充溢著整個(gè)大腦。每天踏著夜幕回家,在父母一遍又一遍地催促下趕著作業(yè)。每次考試前奮斗到半夜,和試卷展開(kāi)無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)。試后,心驚膽戰(zhàn)地聽(tīng)著一“堂”又一“堂”枯燥的說(shuō)教,罰站,面壁思過(guò)。

我受夠了!這樣的日子。

自由,你在哪里?

你可曾聽(tīng)見(jiàn)我在呼喚你,在幸福門(mén)外呼喚你?呼喚著,歇斯底里。

啞著喉嚨,我已絕望。你是否已不再眷顧著我?像小時(shí)候那樣,眷顧著我?

空氣中溢滿(mǎn)了悲傷的味道,鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)不停的撞著我疼痛的心。驚訝于它的威力,竟可以將我的堡壘撞的如此粉碎。卷子上的水跡,是考后的懺悔。若不是考試前那一晚因?qū)W習(xí)太過(guò)勞累,怎會(huì)頂著黑眼圈精神不振的參加考試?又怎會(huì)考得如此難堪?

怨天,怨地,又何苦?無(wú)濟(jì)于事,是最后的結(jié)果。

媽媽?zhuān)蠋?,你們?yōu)槭裁床豢坶_(kāi)我的心扉,來(lái)看看我多么渴望自由。已受夠了裝在籠子里的生活,從窗戶(hù)里望著狹小的四角天空。每日拖著疲憊的身心,去應(yīng)付一堂又一堂的補(bǔ)習(xí)課。接近崩潰的神經(jīng)已經(jīng)不住壓力了。成績(jī)永遠(yuǎn)第一位的觀念已蒙住了你們的雙眼,堵住了你們的雙耳,聽(tīng)不到“自由”二字的雙耳。

我,需要自由。

請(qǐng)松松手,讓我喘喘氣吧!讓我在大自然的懷抱中歡呼,在河流的撫摸下暢游吧!

請(qǐng)讓我感受一下久違的自由,盡情的呼吸溢滿(mǎn)快樂(lè)的空氣,讓自由,放松充斥整個(gè)大腦。

我累了,倦了,就快要站不起來(lái)了。我想魚(yú)兒需要水一樣的需要自由。你們高高在上的偉岸身軀,讓我仰視的雙眼變的那么灼熱。

請(qǐng)你們,聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自我心底的呼喊聲。

給我自由!

清晨,凜風(fēng)。獨(dú)步。

自由作文600字作文篇7

噴泉漫天噴灑,給公園增添了一縷夢(mèng)幻清涼。不少人在夏季總愛(ài)到它旁邊駐足,牛毛似的水有時(shí)打在臉上,剎那間將一夏天的燥熱都去除了,舒服、痛快。泉水叮咚,在巖石細(xì)縫中流淌,年邁的爺爺總愛(ài)在早晨散步時(shí)去接一壺山泉水泡茶喝,茶葉用山泉水泡,更加香醇,裊裊茶香從杯中升起……消散……

如今,越來(lái)越多的東西都被格式化、數(shù)字化、信息化,時(shí)代更新一天比一天快。上班下班,上學(xué)下學(xué),忙忙碌碌的一天過(guò)去。在某一天回首,竟然發(fā)現(xiàn)每天做的事情枯燥乏味,生活沒(méi)有一點(diǎn)的出彩!由此而滋生出了煩惱,對(duì)生活的不甘心、厭惡。甚至?xí)?mèng)想要一步登天,一夜暴富,但卻因?yàn)椴荒堋爸胁省倍纯嗖豢啊H缓筮@類(lèi)人不能分清自己應(yīng)該做的,不應(yīng)該做的,迷失在了幻想與現(xiàn)實(shí)中。

公園的噴泉就是格式化的代表,只要你駐足觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)它總是按一定的時(shí)間,一定的花樣噴灑著,總是那么幾個(gè)噴頭,那幾個(gè)花樣。也不會(huì)有任何的改變,慢慢地就會(huì)乏味了。但,我們也不能強(qiáng)求噴泉!它畢竟需要由特定的程序才能保障它的正常運(yùn)行。

相比之下,泉水就多了生命的氣息。它想溜到哪里就溜到那里,想濺個(gè)水花就濺個(gè)水花,想與鳥(niǎo)兒合唱就合唱,想發(fā)怒就發(fā)怒,想平靜就平靜……完全沒(méi)有一點(diǎn)的煩惱憂(yōu)愁,偶爾拐個(gè)彎,筆直的前行,都沒(méi)有人去限制他。捧起一捧泉水,也能享受到它的清冽與甘甜緩慢地劃過(guò)口腔,最后直直地落入腹中轉(zhuǎn)個(gè)彎便安頓下來(lái)了。在其中泡上茶葉是的,可以充分激發(fā)它的活性,完全沒(méi)有自來(lái)水泡起茶來(lái)的澀。

當(dāng)然,噴泉雖好,但卻不能有它自己的個(gè)性創(chuàng)造,處處受到限制。在城市的喧囂中,像個(gè)機(jī)器人似的,上翻下旋。泉水雖然不宜近褻,不容易被人賞識(shí)發(fā)現(xiàn),但它的個(gè)性正因如此而得以彰顯。我們的追求應(yīng)該如同泉水一樣的奔放,自由,有與眾不同的地方,但也應(yīng)該適應(yīng)現(xiàn)在規(guī)律的生活,在忙忙碌碌中享受快樂(lè)。在許許多多的限制中,不能有庸庸碌碌的死寂。

在限制中有一顆向往自由的心,敢于打破常規(guī)的桎梏,從而突破創(chuàng)新,用理智創(chuàng)造成功!