大家在參加所有演講比賽之前,肯定要預(yù)先寫(xiě)好演講稿,只有我們嚴(yán)格要求自己,才能寫(xiě)出最精彩紛呈的演講稿,范文社小編今天就為您帶來(lái)了自由演講稿600字6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
自由演講稿600字篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
在這明媚的春光里,衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想!是的,春天是個(gè)播種的季節(jié),是個(gè)希望的季節(jié),是個(gè)醉人的季節(jié)!當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。
春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿(mǎn)眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。
于是,開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。
無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
于是,開(kāi)始在春天漫游。
披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。
你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
謝謝大家!
自由演講稿600字篇2
大家好!
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上,一位的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?!彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺?!艾F(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)?!芭笥褌?,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。大學(xué)生3分鐘哲理演講稿3篇大學(xué)生3分鐘哲理演講稿3篇。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶?!?/p>
生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
謝謝大家!
自由演講稿600字篇3
同學(xué)們:大家好!
有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾桶跟前,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
故事講到這里,也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng),也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。好了,先放下這些都不說(shuō),同學(xué)們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周?chē)谖覀兊纳磉?,是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號(hào)?是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”?是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳印?
同樣的,在你的周?chē)?,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話(huà),污言穢語(yǔ),招來(lái)人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費(fèi)解?
當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹(shù)紅花,朗朗的讀書(shū)聲,暖人的話(huà)語(yǔ),整潔的儀表,那是一幅美麗的畫(huà)面。所以當(dāng)有人離文明去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。
謝謝大家!
自由演講稿600字篇4
上初中以后我感覺(jué)自己已經(jīng)離我渴望的自由越來(lái)越遠(yuǎn)了。除了上課便是便是上補(bǔ)習(xí)班,其余時(shí)間便是做習(xí)題,現(xiàn)在總會(huì)不經(jīng)意想起小學(xué)的自由時(shí)光。提及自由那不得不說(shuō)那一晚上了。
記得上小學(xué)的時(shí)候媽媽總會(huì)在一個(gè)固定的地方接我回家。可是那一天晚上我徑直的往媽媽以前站的地方走卻始終沒(méi)有尋到媽媽的蹤影。接著我聽(tīng)到身后有人叫我,那個(gè)聲音極為熟悉,但是我明白那不是媽媽。我回頭一看便發(fā)現(xiàn)是外婆氣喘吁吁的朝我走來(lái)。
外婆對(duì)我說(shuō):“今天媽媽有事,要很晚才回家。所以我來(lái)接你。”我在心里一陣歡呼:耶!太好了!我終于自由啦!哈哈!回到家,練琴當(dāng)然是必不可少的一件事。雖然媽媽不在,我也不能不練。但是身邊沒(méi)有媽媽地監(jiān)督,我可以想練什么就練什么。不用像以前那樣,必須先要把老師布置的曲子練完后,在練別的曲子。而且,我也不用練很長(zhǎng)時(shí)間。以前媽媽監(jiān)督我的時(shí)候,不練滿(mǎn)一個(gè)小時(shí),就不能休息。現(xiàn)在,我只練五分鐘也可以。
練完琴,我拖著沉重的書(shū)包來(lái)到房間里。伏在寫(xiě)字臺(tái)前開(kāi)始做作業(yè)。今天,我寫(xiě)字的時(shí)候終于可以把全身放松放松了。以前我做作業(yè)的時(shí)候,媽媽一直在我身旁不停地提醒我,讓我背挺直,頭抬高。弄得我腰酸背疼的,別提有多難受了。這次,可以說(shuō)我是懷著愉快的心情做完作業(yè)的。
平時(shí),我做完作業(yè)就要做課外練習(xí),這之間連休息的時(shí)間也沒(méi)有。而今天,我可以休息一會(huì)兒,再看一會(huì)兒課外書(shū)。往常,我只能在雙休日的時(shí)候看課外書(shū),平時(shí)只能做練習(xí)。今天真是難得的機(jī)會(huì)呀!我便舒舒服服地靠在沙發(fā)靠墊上,津津有味地翻閱著書(shū)本。真是愜意!時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流走,我的上眼皮和下眼皮打起了架,漸漸的,我感覺(jué)到了睡意。我便鋪好床,準(zhǔn)備睡覺(jué)了??戳丝寸?,才九點(diǎn)。平時(shí),不到十點(diǎn),我是絕對(duì)不會(huì)睡覺(jué)的。今天真是好好地“解放”了一回!躺在床上,正在幻想著今天晚上回做一個(gè)什么樣的夢(mèng)。突然聽(tīng)見(jiàn)有敲門(mén)聲,知道一定是媽媽回來(lái)了,趕緊閉上了眼睛。
事后,我回想著那天晚上的情景。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是我最最自由的一次了。
自由演講稿600字篇5
白雪皚皚,柏樹(shù)以被那沉雪壓的彎了,又到了新的一年,但是我并不快樂(lè),因?yàn)槲业奶炜諞](méi)有陽(yáng)光。
學(xué)習(xí)成績(jī)一般的我,渴望自由,渴望理想,渴望一切的一切,在學(xué)校嚴(yán)厲的老師束縛著我的靈魂,在家里媽媽的嘮叨,叫罵已經(jīng)惹的我想要哭,誰(shuí)曾了解過(guò)我們中學(xué)生的感受,誰(shuí)曾知道我們的笑容已在無(wú)形中逝去,又有誰(shuí)曾為我們想過(guò)我們希望象大人一樣渴望那遙不可及的自由,許許多多的人都說(shuō)中學(xué)生是幸福的,是快樂(lè)的是嗎?那么所有人都捫心自問(wèn)一句我們受的拘束難道還少嗎,我們天天上各種補(bǔ)習(xí)班,在學(xué)校還要上那么長(zhǎng)時(shí)間的課程,到了家里,語(yǔ)數(shù)外物化政各種作業(yè)都聚集在那寫(xiě)字臺(tái)的中央,霸占的大部分區(qū)域,每天晚上要消化這些所謂的文學(xué)套餐就要12點(diǎn)多才可以閉上那疲憊以久的雙目,淚水順著眼角下流,我的心都要碎了,難道這樣對(duì)我們是家長(zhǎng)是老師的愿望嗎,這就是所謂的中學(xué)生的快樂(lè),自由嗎。錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò),在我認(rèn)為這是壓制啊,壓制啊,這多任何一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都很痛苦,難道只有這樣以后才有出路嗎,人們常說(shuō),小時(shí)吃苦大時(shí)甜,這句話(huà)雖可認(rèn)同,但是這樣吃苦難道沒(méi)有人覺(jué)得過(guò)分了一點(diǎn)嗎?
唉,其實(shí)我們并沒(méi)有要求太多,不是嗎,可是我們真的很累很累了,我已經(jīng)沒(méi)有經(jīng)歷去說(shuō)話(huà)了,更沒(méi)有經(jīng)歷對(duì)著別人說(shuō)學(xué)習(xí)真好了,因?yàn)樗且豁?xiàng)很艱巨并很折磨人的工作,稍不注意便會(huì)分身碎骨,如果你們這些所謂的資深的教師,那些所謂的教育家,理論家,我要問(wèn)問(wèn)你們,你們口口聲聲說(shuō)的學(xué)習(xí)等于快樂(lè)與幸福就是這樣的嗎,錯(cuò),外在我們認(rèn)為,這是壓榨,壓榨,我們不是受人擺布的小丑,生下來(lái)時(shí)都擁有自由,但是這些痛苦與無(wú)奈不是你們這些大人賜予的嗎?我在家里非常聽(tīng)媽媽的話(huà),在學(xué)校也一樣聽(tīng)老師的話(huà),連我都受不了這樣的痛苦,何況那么多千千萬(wàn)萬(wàn)的中學(xué)生呢。
請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由吧,好嗎,我們需要自由,需要愛(ài)啊,我們不是機(jī)器,天天一如既往按著大人的指示做這個(gè)干那個(gè),學(xué)學(xué)這個(gè),背背那個(gè),我真的忍受不了了,我的自由已經(jīng)被封閉了好久,好久,在這樣下去,我真的會(huì)想那些學(xué)生一樣的自閉證,抑郁證的,甚至自殺,我親眼目睹過(guò)我的同學(xué)手上那道長(zhǎng)長(zhǎng)的巴痕,很痛的,但是她為了自由這么做了,還有一個(gè)和我很要好的同學(xué)曾經(jīng)為了讓自己有那么一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)喝敵敵畏,型號(hào)搶救及時(shí),難道這就是大人們所謂的幼稚嗎,難道我們這樣做沒(méi)有理由嗎當(dāng)然有,自從上了中學(xué)以來(lái)我?guī)缀鯖](méi)有笑過(guò),可以說(shuō)一次也沒(méi)有,但是必須要裝出來(lái),因?yàn)樽约翰恍?huì)被媽媽罵著說(shuō)我哭喪。給我自由吧!
自由演講稿600字篇6
大家好!我是五年同學(xué),很高興能與你們談?wù)撟屩袊?guó)孩子自由的事,也很高興我能發(fā)表我對(duì)中國(guó)孩子自由的看法。
在我的眼里,中國(guó)孩子不自由有很多種方面,下面我為你們一一講解我的看法:
1、中國(guó)孩子不自由,大部份都是因?yàn)橹袊?guó)還是沒(méi)成熟的國(guó)家,所以不可輕意放松小孩子,因?yàn)楝F(xiàn)在小孩子是未來(lái)的希望,如果一放松,中國(guó)的未來(lái)就不堪設(shè)想,便讓中國(guó)孩子一年最多八十幾天是自由的,而外國(guó)孩子一年最少也有一百多天自由時(shí)間,所以使中國(guó)孩子缺少了自由的時(shí)間。
2、中國(guó)孩子的作業(yè)太多,成長(zhǎng)壓力太大,使中國(guó)大部份孩子一天到晚都在做作業(yè),沒(méi)自由的時(shí)間。做得快的人還好說(shuō),做得慢的人就整天頭暈眼花。
3、中國(guó)的孩子太懶,因?yàn)橹袊?guó)實(shí)行的是一孩化的計(jì)劃生育政策,一對(duì)夫妻只生一個(gè)孩子,所以父母都慣著自己的孩子,什么事都自己干,不讓孩子干,
后來(lái)老師提醒了,家長(zhǎng)才強(qiáng)補(bǔ)自家大少、千金小姐(兒女)自然就沒(méi)自由時(shí)間了。
對(duì)于這些問(wèn)題,我設(shè)想,假如我能改變一切,我會(huì)讓中國(guó)孩子一年最少也有一百天休息時(shí)間,每天最多四個(gè)作業(yè),如果放假的話(huà),最多十個(gè)作業(yè)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科一共)。
可是一切都是設(shè)想,不切實(shí)際,可是在未來(lái),相信中國(guó)孩子一定會(huì)改變。
中國(guó)的孩子也能更加自由!