寫一篇作文我們能夠提高自己的自我表達能力，讓自己更加自信，作文不僅是文字的呈現(xiàn)，更是思想的傳遞，要讓讀者有所思考，下面是范文社小編為您分享的關(guān)于粉筆的作文5篇，感謝您的參閱。
關(guān)于粉筆的作文篇1
一提起白白胖胖的小粉筆，眾人無知。在黑板上寫出一個又一個美麗而工整的方塊字，是一件多么神氣的事情。我好崇拜老師。
因為老師才可以拿起這個神奇的小粉筆，在黑板上寫出方塊字。于是，我便有了這一個念頭——當會兒小老師，在黑板上寫字。在我家，有一個小黑板。有一天，無事。眼睛瞥了一下放在門后面的小黑板，便萌生了一個念頭，寫字。
我拿起粉筆，做好準備。當我剛剛寫完一個字的時候，粉筆沫漫天飛舞，像許多無頭蒼蠅似的，弄得我直咳嗽。雙手在前面拼命呼，想讓它們立刻消失。突然，不知為什么，我不在呼了。如果我是老師，這一節(jié)課40分鐘，會在黑板上寫許多板書，粉筆沫當然會很多。弄得身上、手上到處都是粉筆沫，為什么看不見老師在呼，為什么聽不見老師咳嗽，為什么老師還要堅持寫板書呢？這三個問題一直纏繞耳畔。手中的粉筆久久不能落地。我不由自主地伸出手，張開，看見拿粉筆的指尖上沾滿了粉筆。白白的，有一點兒干燥，好像又有一些裂開的痕跡。如果，我是老師，一節(jié)課40分鐘，承受的干燥比現(xiàn)在還要多，裂開的地方比現(xiàn)在還要明顯。為什么老師還要拿這可惡粉筆呢？
粉筆一點兒也不可愛，我討厭粉筆！我愿當做一張濕巾，去擦擦老師這干燥無比的雙手……
關(guān)于粉筆的作文篇2
有人贊美五彩繽紛的鮮花，有人贊美晶瑩的.露珠，有人贊美小草的綠，有人贊美冬天的雪……但我卻要贊美那不引人注目的粉筆。
粉筆雖然平凡，但它蘊含著一種高尚的品質(zhì)。它沒有電扇的涼爽，沒有電視給人們帶來的歡樂，更沒有燕子給春天帶來的勃勃生機。樸素無華的粉筆只會默默無聞向人們奉獻著自己的一切。
粉筆長不過3.4厘米，有時穿著一身潔白的衣裳，就像一位白衣天使一樣，寫出一篇篇令人陶醉的文章；有時穿著一身五彩斑斕的衣服，繪出一幅幅美麗的圖畫。
我愛那小小的粉筆，它雖然貌不驚人，但是，我看見它就會想到許多，就會不由地產(chǎn)生了敬意。粉筆沒有鋼筆那堅固的外裝，也沒有毛筆那柔軟的筆尖。粉筆雖然不引人注意，但卻默默無聲的為大家奉獻著。上課時，老師借助它，把重要的知識印在黑板上，引起我們的重視，加深我們的記憶，使我們受益。下課時，當我們欣賞著后面黑板上的內(nèi)容的時候，也許你會稱贊字跡清楚，稱贊圖案美觀。誰會想到里面還有粉筆的犧牲呢？粉筆就像蠟燭一樣，燃燒了自己，把光明帶給了別人。它雖然身軀短小，生命短暫。但它從長到短，直到化為粉末，從來都默默無聲，甘為無名英雄。
粉筆，默默奉獻，默默工作，又默默的逝去。它以短暫的生命，把文明傳播。
樸素無華，從不炫耀自己，默默奉獻的粉筆，我愛你。
關(guān)于粉筆的作文篇3
一片藍色的蝴蝶花叢后，有一個寧靜的小村莊。藍藍的天，藍藍的水，藍藍的花兒，還有藍藍的鳥兒，一切是那么安詳，那么輕松。 小村莊里有一個小女孩叫菲兒，清秀的眉目，小巧的嘴，每天帶著像藍色那樣輕松的心情上學去。 學校座落在小溪之畔，面對一片森林，遍地開滿了藍色的野花。菲兒喜歡藍色，所以也喜歡學校。
轉(zhuǎn)眼兩年過去了，班中的另一個叫夢的小女孩要轉(zhuǎn)學了。臨行，夢悄悄走到菲兒身邊，遞給她一截藍色的粉筆，然后輕輕地告訴她：“菲兒，我要走了，就把這粉筆當作紀念吧，它會為你編織一個藍色的夢!”
夢說完，默然轉(zhuǎn)身離去。細心的菲兒發(fā)現(xiàn)夢的臉上已經(jīng)掛滿了藍色的淚花。菲兒惆悵地離開學校，回到家，靜靜地注視這截粉筆——藍得發(fā)亮的色彩，圓柱形的軀體，十分惹人喜愛。天由淡藍變?yōu)樯钏{，菲兒睡著了。日復一日，年復一年，現(xiàn)在菲兒已是個十七歲的大孩子了。
在一次搬家時，她才發(fā)現(xiàn)遺失了許久、躲在墻角的藍粉筆。菲兒拿起粉筆，猛然間想起了夢——這個藍色的女孩。她輕輕地在地上畫了一個圈，藍得發(fā)亮的圈。一下子，圈中出現(xiàn)了一個可愛小女孩，穿著藍格子裙，一雙藍皮鞋，還扎著一個藍蝴蝶結(jié)——這不就是菲兒嗎?忽地又來了一個女孩，是夢!兩人不亦樂乎地玩鬧著，菲兒的眼眶濕了，這是屬于她們兩人的藍色童年啊!漸漸地，粉筆畫的圈縮小了，不見了。
正當菲兒準備再畫時，藍色粉筆也不見了，留下的只是一個朦朧的夢。菲兒哭了，藍色的淚落在地上……
關(guān)于粉筆的作文篇4
大家一定都見過粉筆吧！它非常便宜，可是，我不知道大家知道粉筆在默默地為我們貢獻什么嗎？
粉筆是一個很普通的東西，世界上都有買粉筆的?？吹竭@樣，你是不是有些奇怪能？你們知道我為什么要介紹粉筆呢？的確，粉筆是一個普通的物品，但粉筆為我們默默地犧牲自己，來讓我們學到更多的知識。就是它那種品質(zhì)深深地就，吸引了我。它不求回報，默默地犧牲自己來讓更多的人學會知識。對了，寫到這里，我就情不自禁的想起為我們默默奉獻的父母，父母就把我們當成了自己身上的肉，只要有人敢欺負我們，我們的父母都會不愿意，就會上去幫助我們，可是，有事父母見我們表現(xiàn)不好的時候就會說：“我們是從垃圾桶里撿來的，還有時說我們是從森林里撿來的，這都是父母可憐你才把我們帶來的?！倍嫉猛瑢W就說：“父母說的話都是假的?！边€有的同學說父母說的：“全都是真的。”可我認為他們是在騙我們的。父母直到老了，我相信父母也會擔心我們的，就如粉筆一樣，犧牲自己，來讓更多的人來學到更多的知識、更多的字。
粉筆它是那么的平凡，可粉筆為我們默默地做出了許多的貢獻，以后我也要像粉筆那樣默默地貢獻，默默地付出，為我們的社會做出貢獻，為我們的社會無私奉獻！
關(guān)于粉筆的作文篇5
如今，我已經(jīng)上四年級了，對粉筆來說，已經(jīng)見慣了。人們都說“物以稀為貴”，粉筆多，但是同學們不珍惜她，總是把他們掰斷、踩碎。
粉筆叫我們學知識，它無私奉獻，從一年級的拼音字母，到現(xiàn)在的英語單詞，粉筆一直默默無聞的奉獻著。
有一次，有一個人和另一個人拿粉筆頭互相亂扔，正好被老師看到了，他們被說了一通。老師大聲斥責：“你們?yōu)槭裁雌茐姆酃P？沒有粉筆你們怎么學到知識？”兩位同學慚愧地低下了頭。
請同學們別再亂扔粉筆頭了。
