描寫(xiě)同桌的作文參考5篇

時(shí)間:2024-07-13 作者:Lonesome 作文大全

作文中可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法,如比喻、排比、夸張等,增加文章的表現(xiàn)力,作文是一種對(duì)自己思想深度的考驗(yàn),范文社小編今天就為您帶來(lái)了描寫(xiě)同桌的作文參考5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

描寫(xiě)同桌的作文參考5篇

描寫(xiě)同桌的作文篇1

看,那兒有一個(gè)女生正在追一個(gè)男生,那個(gè)女生是誰(shuí)呢?那就是我的同桌王小予,她今年9歲,尖尖的瓜子臉上有一雙又大又亮的大眼睛,一張像魔術(shù)師一樣的嘴,說(shuō)起話來(lái)有時(shí)可以讓你哈哈大笑,有時(shí)也可以讓你淚流成河。

我的同桌是個(gè)大膽的女生。有一次,我看見(jiàn)她和一群女生上樓了,我心想:她們上去干什么呢?于是,我也跟去了,結(jié)果她們?nèi)チ藢W(xué)校的禁地七樓。傳說(shuō)那上面有一個(gè)泳池,有個(gè)人游泳時(shí)剛潛到水里腳就抽筋了,于是他失去了生命。這時(shí)只聽(tīng)我同桌一聲大喊來(lái)把這個(gè)卷簾門(mén)給我拉開(kāi)!轟的一聲,門(mén)竟然被她們給拉開(kāi)了,我往里一看,驚訝的叫道:那個(gè)傳說(shuō)是真的?話音剛落一群人立馬消失了,那里只剩下我和王小予, 我們倆進(jìn)去了,我感覺(jué)到了那個(gè)人的靈魂。突然傳來(lái)了一陣音樂(lè),那是上課鈴,我們倆無(wú)可奈何的回去了。

我的同桌是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,但她也很暴力。有一次,我朋友不小心踩了一下她,她就一直追,由于她愛(ài)運(yùn)動(dòng),所以只見(jiàn)她腳一蹬,手一擺,就出現(xiàn)在我朋友面前了,于是我朋友只有被她揍嘍!我跑步不快,從上小學(xué)開(kāi)始就經(jīng)常被她追,所以她為的跑步速度立下了汗馬功勞,現(xiàn)在我是我們班跑步前十名的選手了,這讓老師很驚訝,一個(gè)這么胖的學(xué)生,居然可以跑這么快,哈哈,我的同桌還是很有幫助哦!

我的同桌是一個(gè)學(xué)霸。每次上課她都全神慣注的盯著老師,有一次打雷了,有一聲好響的'雷打下來(lái),她居然動(dòng)都不動(dòng)一下,還在盯著老師。她的字寫(xiě)得很好,是我們班數(shù)一數(shù)二的書(shū)法家。

我的同桌是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí)的快樂(lè)女孩,你喜歡她嗎?

描寫(xiě)同桌的作文篇2

我有兩個(gè)“同桌”,一個(gè)在學(xué)校,一個(gè)是家里。

家中的這位就是我的媽媽。我媽媽也是位老師,她在學(xué)校時(shí),既嚴(yán)厲又風(fēng)趣,回到家中后,便成為我的“同桌”,別說(shuō),有了這個(gè)同桌,還真好著呢!

每次回家寫(xiě)作業(yè),“同桌”都會(huì)把我們家的哼哈二將――我的兩個(gè)弟弟帶走,怕影響到我的學(xué)習(xí),怕我不能專(zhuān)心做作業(yè),你看這個(gè)“同桌”多細(xì)心呀!

一旦作業(yè)多,我一時(shí)半會(huì)兒寫(xiě)不完的時(shí)候,“同桌”也會(huì)坐在我旁邊備課,其實(shí),這是想陪陪我,同時(shí)暗示我:“孩子,不要著急,有媽媽陪在你身邊!”你看我這個(gè)“同桌”多貼心呀!

一次,我正在看書(shū)時(shí),遇到一個(gè)問(wèn)題,想問(wèn)問(wèn)“同桌”,發(fā)現(xiàn)人家手里也拿著一本《上下五千年》正在聚精會(huì)神地讀著,我連喊三聲“媽媽”都沒(méi)回應(yīng),那認(rèn)真勁兒真是沒(méi)誰(shuí)了!你看我這個(gè)“同桌”多用心呀!

有時(shí)候我的“同桌”也會(huì)發(fā)火。比如我不認(rèn)真做事,或者寫(xiě)作業(yè)拖拉的時(shí)候,“同桌”都會(huì)生氣,只有我三番五次說(shuō)好話,誠(chéng)心誠(chéng)意地道歉,才有可能被原諒,你看我的“同桌”多有個(gè)性呀!

說(shuō)實(shí)話,盡管“同桌”說(shuō)我、罵我,但我知道那都是為我好。偶爾回家后,“同桌”不在家,我心里就會(huì)很失落!

有一次,老媽有晚自習(xí),九點(diǎn)半了還沒(méi)有回來(lái),雖然有哼哈二將的吵鬧聲,可我心里依然感覺(jué)空蕩蕩的,我知道這是因?yàn)椤巴馈辈辉谖疑磉叺脑?!你看我的“同桌”?duì)我多重要呀!

“同桌”媽媽既是我的媽媽?zhuān)质俏业呐笥眩液軔?ài)她!

描寫(xiě)同桌的作文篇3

當(dāng)我走出那扇門(mén)時(shí),你我就已然成為鄰居。與你為鄰,與那個(gè)曾是我的舍友、同桌的你。

與你為鄰,是指每天清晨睜開(kāi)眼就看得到彼此的一號(hào)七號(hào)嗎?你愛(ài)笑,一個(gè)冷笑話足以讓你狂笑五分鐘;你愛(ài)對(duì)著鏡子發(fā)呆,一個(gè)痘痘即能使你整個(gè)早晨煩躁不已。我說(shuō),你真幼稚;你說(shuō),我太老成。但我得承認(rèn),就是你這個(gè)幼稚得可愛(ài)的女子,卻有一份令我感動(dòng)不已的執(zhí)著。每日晚睡前必定去檢查水龍頭是否關(guān)好,每天中午一定提醒大家節(jié)約糧食,早晚為“小綠”“美圈”修枝剪葉、松土澆水……你那忙碌的'身影終成為縈繞在我心頭的一份美好,揮之不去。

與你為鄰,是指教室中朝夕相處的同位嗎?一道物理題,常使你整節(jié)晚自習(xí)抓耳撓腮,你說(shuō),“做不出誓不罷休!”。我說(shuō),別因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題耽誤了全部作業(yè);你說(shuō),“一題不掃何以掃天下!”是啊,年少輕狂的我們,誰(shuí)又能做得面面俱到呢?而誰(shuí)又能做到最好呢?但我喜歡那個(gè)眼神,那種一往無(wú)前、胸有成竹的眼神;那種為了夢(mèng)想永不言棄的眼神;那種我時(shí)常想起卻不自覺(jué)濕了眼眶的眼神……

還記得那個(gè)期中考試的早晨嗎?你我奔向考場(chǎng)而你卻中途停下。只見(jiàn)你撿起一節(jié)枯樹(shù)枝,半弓身子,胳膊微彎,挑起柏油路上奄奄一息的蚯蚓,一步一晃的將它放歸到泥土中,“不這樣它會(huì)死的。”你說(shuō)。還記得日落的黃昏嗎?你我在碧桃樹(shù)前吟誦秦觀的名句“碧桃天上栽和露,不是凡花數(shù)?!边€記得六月八日的那個(gè)下午嗎?你我從北嶺走到青醫(yī)甚至想走到勝利橋,沒(méi)人知道我們一路上說(shuō)了什么,只有陽(yáng)光輕輕地拍打著我們稚氣的臉。你說(shuō),那是一個(gè)朝氣蓬勃的清晨;我說(shuō),那是一個(gè)誘人沉醉的黃昏。

這些風(fēng)干了的記憶,你還記得嗎?我曾經(jīng)的舍友也是我曾經(jīng)的同位,現(xiàn)在卻是我的“鄰居”的,那個(gè)你。

當(dāng)我一字一句寫(xiě)下這篇文章時(shí),我還想到了另外兩個(gè)十分重要的朋友,而我為什么一定要選擇你呢?尼采有句話叫,“在歷史的臺(tái)前,只有弱者才需要辯護(hù),而強(qiáng)者需要的,是理解?!蔽野盐业睦斫馑徒o你,在你最需要的時(shí)候。

當(dāng)我們已然變成了鄰居,包子還是我,洋蔥還是你。我只想問(wèn)一句;“你能即使隔著四層樓,隔著成千上百人,依然找出朋友間彼此契合的呼吸嗎?”

描寫(xiě)同桌的作文篇4

“喂!超線了!”不用看,一聽(tīng)就知道這絕對(duì)是小袁的聲音。我和她是同桌,剛開(kāi)始,我以為會(huì)和她和平相處,可是,沒(méi)想到,她每天都會(huì)因?yàn)橹ヂ槟敲创簏c(diǎn)的小事而大吵大鬧,可賬一算到自己頭上,她就開(kāi)始耍賴(lài),比如……

風(fēng)和日麗的星期一上午的數(shù)學(xué)課,我正在算一道非常難的數(shù)學(xué)題,可總覺(jué)得右胳膊不太舒服。這么大的桌子還不夠用?我瞄了同桌一眼,好家伙,她居然侵占了我大約十平方厘米的領(lǐng)土。我們兩個(gè)桌子她高我低,這樣超線應(yīng)該會(huì)很不舒服吧,可她卻一無(wú)所知,繼續(xù)做題。我實(shí)在不想打擾她,可又被擠得難受。于是乎我便用手輕輕拍了她一下,輕聲叫道:“小袁!”沒(méi)反應(yīng)。再試一下,只見(jiàn)她惡狠狠地問(wèn):“打我干嘛?”我冤?。∥野l(fā)誓,我真的只輕輕拍了她一下!見(jiàn)我這樣,她又極不耐煩的跟了一句:“又有啥屁事兒,快說(shuō)!”我被徹底激怒了,不顧一切地沖她大吼一聲:“你超線了!”她立刻瞪圓了眼睛,說(shuō):“我超線怎么了?礙你啥事兒?”“你……”我被噎了個(gè)半死,差點(diǎn)暈過(guò)去。還有沒(méi)有天理呀!怎么我們這個(gè)時(shí)代的人脾氣如此暴躁??!突然,一句廣告詞浮現(xiàn)在我的腦海中:“生活如此多嬌,你卻如此暴躁,這樣不好,不好?!蔽艺嫦肓⒖陶f(shuō)出來(lái),直接把她氣死。可是張老師來(lái)了,情況不妙……

快下課了,可張老師又發(fā)給我們兩張?jiān)嚲恚€交待了一大堆要列豎式、驗(yàn)算的題??磥?lái)今天要多加一會(huì)兒班了?!疤煅?!誰(shuí)來(lái)救救我們這些可憐的孩兒呀!”我趴在桌子上一邊抱怨一邊做題。只有犧牲下課和午休時(shí)間了,我可不想熬夜呦??赡芡肋€在為剛才那件事而生氣吧,她用接近怒吼的聲音沖我說(shuō):“哎,你不滿(mǎn)意你去跟老師說(shuō)呀,在這兒跟我說(shuō)干嘛,你煩不煩人呀?。 蔽业姆味伎毂粴庹?。第一,她哪只耳朵聽(tīng)見(jiàn)我跟她說(shuō)話了?第二、我聲音很大,影響她啦?我越想越生氣,干脆直接把她當(dāng)成了一陣風(fēng),還是耳邊刮過(guò)的'風(fēng)。

下課鈴正式打響,可張老師還沒(méi)講完。同桌向她前桌借東西,說(shuō)了一會(huì)兒話,正巧張老師還在掃視全班。出于好心,我放下剛才所有的不愉快,對(duì)她說(shuō):“別動(dòng)了。”可沒(méi)想到,我的好心竟然換來(lái)如此一番話:“我借東西不行,再說(shuō)了,你管不著我!別以為你是組長(zhǎng),你……”我委屈極了,這么做還不是為了她!

雖然我們經(jīng)常吵架,但在學(xué)習(xí)上我們還是團(tuán)結(jié)互助。相處的時(shí)間久了,我也逐漸發(fā)現(xiàn)了她身上的閃光點(diǎn):做事仔細(xì),作業(yè)干凈,最重要的是責(zé)任心強(qiáng),每次小組內(nèi)部交給她的任務(wù)她總能按時(shí)完成。我相信,我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久!

描寫(xiě)同桌的作文篇5

記憶是個(gè)神奇的存在,當(dāng)你回憶他是,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它令你吃驚,令你難過(guò),令你歡笑,也有感動(dòng)。

那是一個(gè)深秋的早晨;我們正在上課我低著頭抄筆記?!?、鈴、鈴’讓同學(xué)們久違的鈴聲終于響起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)邁著步伐向外面走去,此時(shí)的我似乎感覺(jué)到不舒服、頭疼極了。她似乎和往常也不太一樣、臉紅極了、我便擔(dān)心的問(wèn):“你怎么了,是不是不舒服呀?”她難受的說(shuō):“我感冒了。我想請(qǐng)假去醫(yī)院?!蔽亿s緊說(shuō):“趕快去吧!”

同桌請(qǐng)假后,就離開(kāi)了學(xué)校。不一會(huì)我也感覺(jué)到難受,頭疼極了,但我知道一定要堅(jiān)持,兩節(jié)課后就放學(xué)了。此時(shí)此刻的我不知道該做些什么。

“同桌、同桌”耳邊傳來(lái)熟悉的聲音,我抬起頭?!斑祝阍趺茨敲纯炀突貋?lái)了。”她說(shuō):“沒(méi)事我就扎了一針,這是我給你包的藥。我早就看出來(lái)你不舒服了,快吃吧!”我感動(dòng)的哭了。

吃了藥好多了,再看一看這個(gè)關(guān)心別人的同桌,心中不免多了些感動(dòng)。而她都不忘在她生病的時(shí)候還關(guān)心著別人。謝謝你,你永遠(yuǎn)是我八年級(jí)最好的同桌。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你這個(gè)好同桌。

那份濃濃的同桌情,它像明珠一樣璀璨、一樣閃閃發(fā)光。像雪花,像翅膀,飄落在我成長(zhǎng)的天空,飛滿(mǎn)我生命的旅程。

他讓我感動(dòng),讓我體會(huì)到了同桌的情誼,他讓我難以忘懷。