每個人對待工作總結(jié)的態(tài)度都十分關(guān)鍵，需要我們整理好自己的思想，大家都知道工作總結(jié)是對以往工作的一個回顧，能夠提高工作效率，以下是范文社小編精心為您推薦的學校信息中心工作總結(jié)2022年7篇，供大家參考。
學校信息中心工作總結(jié)2022年1
根據(jù)學校推進工作計劃，結(jié)合我校電子白板多的特點，本學期我校主要是以電子白板的應用為主，以“如何運用電子白板提高課堂效率”為研究課題開展工作的，具體工作如下：
一、從不會使用到會使用、從會使用到應用的轉(zhuǎn)化，逐步凸現(xiàn)了電子白板在課堂教學中的輔助作用。
1、加強對教師進行電子白板的使用和應用方面的培訓
本學期，學校組織了四期次培訓，請廠家技術(shù)人員到校進行講座，并通過教師平時的練習，大部分教師已掌握了電子白板的操作，根據(jù)教師的使用情況，學校成立了電子白板示范小組，負責各學科組的輔導工作，為了使全體教師能更好地應用電子白板進行備課、上課，更好地體現(xiàn)電子白板的交互功能。20__年10月份，學校對全體教師進行了一次電子白板操作考核，并發(fā)放了合格證書。20__年1月14日至16日，以學科組為單位，進行電子白板應用方面的培訓和考核，其目的是強化教師的應用意識，充分利用白板的交互功能進行備課和上課，極大地提高課堂教學效能，要求教師當堂制作和演示課件，演示過程中要體現(xiàn)白板的交互功能。
2、在使用過程中逐步提高白板的使用技能
學校要求每位老師每周至少上兩節(jié)應用白板課，實際上，語、數(shù)、英、理、化、生教師使用頻率相對較高，本學期，全校利用電子白板上課達5000節(jié)以上。使用率的提高，一方面使教師對電子白板的操作越來越熟練，另一方面，使教師的意識發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)化，即從被動使用轉(zhuǎn)化為主動應用。
二、充分利用電子白板，開展各種形式的教研活動
1、在各學科組開展的公開課，觀摩課活動中，要求教師要充分利用電子白板進行說課、備課、上課，評課標準中要滲透這方面的內(nèi)容，同時要求教師要注重平時資料的積累，期末每人上交了一篇“如何運用電子白板提高課堂效率”的論文。
2、注重與校外各校的聯(lián)研活動，努力提高我校教師的教研水平
本學期，先后有銀川三中，銀川十五中，銀川景博中學，銀川一中，賀蘭一中到我校送課42節(jié)，并同我校相應學科教師進行了同課異構(gòu)教研活動，送課教師在授課時所展現(xiàn)出來的熟練的白板應用技能，給我校教師留下了深刻的影響，極大地激發(fā)了我校教師應用電子白板的積極性。
三、加強對資源的管理、共享工作
1、建立學校QQ群，教師之間可以共享相應學科的資源并進行網(wǎng)上交流。
2、學校建立了資源服務(wù)器，教師可以隨時上傳，調(diào)用服務(wù)器中的資源。
四、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源開展課外活動
1、利用網(wǎng)絡(luò)計算機教室組織三個信息技術(shù)課外興趣小組，每周開展一次活動。
2、開放網(wǎng)絡(luò)電子閱覽室，每周每班至少上一節(jié)閱讀課。
五、存在的問題
1、電子白板的應用做的還不夠，目前部分教師還只停留在使用階段，即把電子白板作為顯示課件的屏幕。
2、利用電子白板進行教研活動還處于起步階段。如何做，還需要進一步研究。
3、教師上傳資源太少，需要進一步加強。
4、硬件設(shè)備問題較多，直接影響電子白板的使用。
5、如何解決教師使用不使用，應用不應用的問題，需從學校管理層面加以解決。
六、未來設(shè)想
1、除了繼續(xù)加強對教師進行電子白板的應用培訓考核外，要在評課標準中逐步滲透應用電子白板的內(nèi)容，同時將是否應用納入教師績效考核中。
2、繼續(xù)加強同校外各校的聯(lián)研活動，注意引進先進的教學思想和教學方式，同時，注重網(wǎng)上遠程教研活動，教務(wù)處要做好這方面的管理工作。
3、對教師上傳資源太少的問題，學校應采取相應的措施，使教師能將自己有價值的資源及時進行上傳。
4、對硬件設(shè)備的問題，相關(guān)管理人員要及時與供貨商進行協(xié)商，妥善解決，保證設(shè)備的正常運行。
學校信息中心工作總結(jié)2022年2
一、指導思想：
認真學習《江蘇教育現(xiàn)代化2035》、《教育信息化2。0行動計劃》、《江蘇省“十四五”教育信息化發(fā)展專項規(guī)劃》等相關(guān)文件，繼續(xù)總結(jié)學校教育信息化發(fā)展狀況與不足，堅持以學生發(fā)展為本，以教師信息素養(yǎng)提升為核心，以培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)為宗旨，全面實施教育信息化2。0行動計劃，努力提升信息技術(shù)與教育教學融合創(chuàng)新水平，結(jié)合“善學課堂”改革，通過多種方式推進智慧教育的深入發(fā)展，突出重點、整體推進，加快教育信息化進程，努力推進校園智能化、資源普及化、應用常態(tài)化。
二、工作目標：
1、繼續(xù)加強信息化基礎(chǔ)建設(shè)，做好信息化環(huán)境搭建工作，及時更新完善信息化數(shù)據(jù)，不斷探索信息化數(shù)據(jù)互聯(lián)互通，努力構(gòu)建整體化的信息化環(huán)境，促進信息化與教育教學、日常管理的融合。
2、積極配合教科研部門，做好“教育信息化能力提升工程2。0”收尾工作，做好“科大訊飛智慧課堂”、心育活動室設(shè)備培訓工作，通過多種途徑、多種方式提供培訓指導，以信息技術(shù)運用為抓手，以學科融合為重點，全面提升教師信息化素養(yǎng)，努力建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求，能熟練運用信息技術(shù)為教育教學服務(wù)的教師隊伍，全面提升教師信息化技術(shù)運用能力。
3、積極配合教學部門工作，全力完成九年級藝術(shù)測試、英語口語中考及八年級地理、生物考核工作，做好訓練、模擬及培訓工作。
4、積極開發(fā)校本課程資源，以社團活動為課程陣地，認真做好活動過程管理，以課程內(nèi)容為核心，構(gòu)建相對完整的課程體系，借助現(xiàn)有資源庫，充分發(fā)揮存儲服務(wù)作用，建立有一定數(shù)量、高質(zhì)量的課件素材、校本課程資源庫。
三、工作重點：
1、做好信息化環(huán)境建設(shè)和管理工作，定期巡查場所環(huán)境、設(shè)備線路、配置運行情況，及時做好服務(wù)器和軟件備份并做好各項記錄，做好信息化設(shè)備登記、管理工作，加強各類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺和教育教學平臺的管理和維護，及時做好金陵微校端工具、師生庫、焦點教育云平臺數(shù)據(jù)更新，設(shè)備登記、管理工作，確保校園網(wǎng)絡(luò)、班級教學設(shè)備、監(jiān)控、廣播等系統(tǒng)正常運行，為學校各項工作正常開展提供保障。
2、做好“科大訊飛智慧課堂”、心育活動室設(shè)備使用培訓工作，配合教研部門做好“教育信息化能力提升工程2。0”服務(wù)與支持工作，積極配合上級部門做好各種信息化觀摩、培訓、競賽工作，進一步發(fā)揮信息化裝備作用，努力挑選思想素養(yǎng)好、信息化技術(shù)過硬的中青年教師充實到教育信息化應用中堅隊伍，發(fā)揮引領(lǐng)作用，提高教師應用水平。
3、積極配合教學部門，做好九年級藝術(shù)測試、英語口語練習及中考、八年級地理、生物考試工作，做好訓練、模擬及培訓工作。
4、與教學部門合作，結(jié)合“1215善學課堂”改革，嘗試推動校內(nèi)教育教學與信息化深度融合，嘗試以教學賽課的形式開展，力求全學科覆蓋，以區(qū)信息化教學能手比賽評比標準為依據(jù)，提升教師信息素養(yǎng)，促進教育教學融合創(chuàng)新，推動教育信息化從融合應用向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變。
5、積極做好各項信息數(shù)據(jù)填報工作，按上級要求及時做好教育季報、信息化業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)、節(jié)能減排等數(shù)據(jù)填報，做到數(shù)據(jù)準確，填報及時。
6、繼續(xù)做好信息化資源建設(shè)工作，通過多種方式收集和構(gòu)建資源，與德育部門配合，以社團開展為途徑，創(chuàng)建有四中特色的校本課程資源庫，進一步更新公共資源，做好校內(nèi)活動影視頻資料留存工作，鼓勵教師提供、分享更多信息化教育資源，做好資源管理和開放工作，為教師教學、學生發(fā)展提供支持和幫助。
7、繼續(xù)做好信息發(fā)布與宣傳工作，加強校園網(wǎng)站、校園電子屏管理，充分發(fā)揮網(wǎng)站和電子屏宣傳陣地作用，不斷完善校園網(wǎng)站，做好信息更新，加強學校在網(wǎng)絡(luò)平臺上的宣傳力度。
附：工作日程安排
序號周次工作安排
1第1周金陵微校數(shù)據(jù)更新
2第2-10周九年級英語口語訓練及考試
3第5周九年級藝術(shù)測試考核
4第18周八年級地理、生物考核
5待定科大訊飛智慧課堂培訓
6待定心育活動室設(shè)備培訓
__中學
20__年__月__日
學校信息中心工作總結(jié)2022年3
本學期以來，我校繼續(xù)落實《__中學智慧校園發(fā)展規(guī)劃》和《南京市“十三五”教育信息化發(fā)展專項規(guī)劃》，以教育教學為核心，把信息化建設(shè)作為學校發(fā)展建設(shè)中的重要部分，繼續(xù)促進信息技術(shù)與日常管理、教育教學的深度融合，通過培訓提高教師信息技術(shù)運用水平，通過信息化的全面建設(shè)，切實提高學校管理水平，提升教育教學質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、重視培訓，全面提升教師信息化水平。
目前我校已經(jīng)建設(shè)了以希沃產(chǎn)品為課堂核心，融合焦點智慧教室、科大訊飛智慧課堂、金陵微校等多種平臺的智慧教學、管理系統(tǒng)。本學期以來，結(jié)合學校實際，有針對性的開展各種培訓活動，努力提升教師信息化素養(yǎng)和信息技術(shù)運用水平，轉(zhuǎn)變教師觀念，提升教育教學質(zhì)量。
1、組織班級班牌專項培訓，幫助班主任老師了解班牌功能，設(shè)定班牌模塊，更新班牌信息。配合德育處在9月下旬進行班級班牌更新檢查，使班級班牌的使用率有了較好的提升。
2、做好金陵微校端工具培訓工作，利用空余時間做好金陵微校端工具部署，利用教師會議時間全員進行端工具培訓，留存培訓資料及視頻，為后繼有效使用提供支持。
3、利用空余時間做好新改造理化生實驗室設(shè)備培訓工作，組織實驗室管理員參與培訓，幫助了解設(shè)備使用方法。
因人員配置和時間原因，我校仍有融合教室、勞技教室設(shè)備和訊飛智慧課堂培訓仍未進行，將在后期繼續(xù)完成相關(guān)培訓工作。
二、及時更新，做好各類平臺數(shù)據(jù)同步和上報工作。
學校信息化建設(shè)離不開各種數(shù)據(jù)平臺的支持，學期伊始，我校即及時啟動各種數(shù)據(jù)平臺信息更新同步工作，為學校各項工作順利開展提供保障。
1、根據(jù)教師及學生變動情況，及時做好市師生基礎(chǔ)庫、教育信息化管理系統(tǒng)、藝術(shù)及口語測試等平臺的數(shù)據(jù)更新。
2、根據(jù)上級要求，及時做好包括教育年報、節(jié)能減排、優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建、部門整體績效、轉(zhuǎn)移支付管理、藝測終評、教育標準化監(jiān)測、年終評估的材料收集、整理和上報工作。
3、加強學校在網(wǎng)絡(luò)平臺上的宣傳力度，不斷完善校園網(wǎng)站。本學作文吧https://wWw.ZUoWen8.CoM/期校園網(wǎng)站共更新新聞122篇，充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站宣傳陣地作用。
三、軟硬結(jié)合，做好信息化資源建設(shè)工作。
本學期以來，我校繼續(xù)依靠存儲服務(wù)器和資源平臺完善資源建設(shè)工作，努力向教師提供優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮服務(wù)器在學校資源管理中的作用。
1、做好各類校內(nèi)活動影視資料留存工作，及時將校運會、培訓等活動攝像留存。
2、繼續(xù)完善校本資源建設(shè)，努力建設(shè)有四中特色的校本資源庫，繼續(xù)將機器人社團、3D打印和創(chuàng)客社團資源進行收錄，努力使四中資源庫逐步成型。
四、加強管理，充分發(fā)揮信息化裝備作用。
學校信息化的提升依賴技術(shù)裝備的正常運行和使用，本學期以來我校繼續(xù)加強信息化裝備管理工作，努力推廣教育教學和管理信息化，充分發(fā)揮技術(shù)裝備在學校信息化中的支撐作用。
1、加強網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)管理工作。本學期起，我校陸續(xù)將部分集成化設(shè)備遷移到無線網(wǎng)絡(luò)中，化校園網(wǎng)絡(luò)，提升校園無線覆蓋廣度，確保校園網(wǎng)絡(luò)正常運行。
2、積極做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，構(gòu)建符合要求的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)記錄，積極參加網(wǎng)絡(luò)管理員安全培訓，做到網(wǎng)絡(luò)安全零事故。
3、做好學校信息化設(shè)備的登記、管理工作，為教師信息化設(shè)備使用提供支持。努力提升學校技術(shù)裝備使用率，及時掌握各種設(shè)備配置和使用狀況，及時做好服務(wù)器和軟件備份，加強管理，根據(jù)學校意見和教育教學需要，及時做好調(diào)整。加強電子辦公設(shè)備、多媒體教學設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備管理工作，定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保各項工作正常有序開展。
經(jīng)過一年的努力，我校的信息化建設(shè)取得了一些成績。但我們也看到四中信息化建設(shè)仍處于起步階段，與先行學校存在較大差距，距離智慧校園的高要求仍然甚遠。新的一年里我們將繼續(xù)努力，圍繞學校發(fā)展目標，緊扣“為善樂學”宗旨，以教學、管理為重點，把信息化工作作為一項重要、長期的工作，努力把工作做的更細、更全、更好，不斷加強資源建設(shè)，加大學科整合力度，讓信息化建設(shè)更好地為學校發(fā)展服務(wù)。
__中學
20__年__月__日
學校信息中心工作總結(jié)2022年4
本學期以來，我校繼續(xù)學習貫徹《__市“__”教育信息化發(fā)展專項規(guī)劃》，按照上級部門要求結(jié)合我校實際情況，把信息化建設(shè)做為學校發(fā)展建設(shè)中的重要部分，繼續(xù)促進信息技術(shù)與日常管理、教育教學的深度融合，通過培訓提高教師信息技術(shù)運用水平，通過信息化的全面建設(shè)，切實提高學校管理水平，提升教育教學質(zhì)量。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、重視培訓，全面提升教師信息化水平。
結(jié)合學校實際，有針對性的開展各種培訓活動，努力提升教師信息化素養(yǎng)和信息技術(shù)運用水平，轉(zhuǎn)變教師觀念，提升教育教學質(zhì)量。
1、利用暑假校本研修安排希沃公司面向全體教師進行希沃電子白板培訓，幫助教師了解希沃一體機的硬件功能和使用方法、希沃備課軟件的使用方法，幫助教師有效掌握班級設(shè)備的使用。
2、九月初，我校組織班級班牌專項培訓，幫助班主任老師了解班牌功能，設(shè)定班牌模塊，更新班牌信息。配合德育處在9月中進行班級班牌更新檢查，使班級班牌的使用率有了較好的提升。
3、做好藝術(shù)中心新增設(shè)備的培訓工作，及時組織學科教師參與培訓，留存培訓資料及視頻，為后繼有效使用提供支持。
二、及時更新，做好各類平臺數(shù)據(jù)同步工作。
學校信息化建設(shè)離不開各種數(shù)據(jù)平臺的支持，學期伊始，我校即及時啟動各種數(shù)據(jù)平臺信息更新同步工作，為學校各項工作順利開展提供保障。
1、根據(jù)教師及學生變動情況，及時做好市師生基礎(chǔ)庫、教育信息化管理系統(tǒng)、口語測試等平臺的數(shù)據(jù)更新。
2、加強學校在網(wǎng)絡(luò)平臺上的宣傳力度，不斷完善校園網(wǎng)站。本學期校園網(wǎng)站共更新新聞100多篇，充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站宣傳陣地作用。
三、軟硬結(jié)合，不斷充實資源庫建設(shè)工作。
隨著暑期網(wǎng)絡(luò)提升中存儲服務(wù)器的啟用，我校逐步啟動資源庫建設(shè)工作，一個學期以來更新了部分資源，后繼將繼續(xù)擴展，充分發(fā)揮資源庫在學校管理、教育教學中的作用
1、本學期依靠存儲服務(wù)器，我校啟動公共資源建設(shè)工作，更新大量字體、PPT模板、培訓資料等資源，為教師工作提供支持。
2、做好各類校內(nèi)活動影視、照片資料留存工作。配合德育處將本學期校內(nèi)進行的主要活動攝像留存。
3、探索四中校本資源建設(shè)。自20__年起我校即開始收集教師公開課資源，努力建設(shè)有四中特色的校本資源庫。本學期以來我校根據(jù)社團開設(shè)情況，將初步形成的機器人社團、3D打印社團資源收入資源庫中，努力使四中資源庫逐步成型。
四、加強管理，充分發(fā)揮信息化裝備作用。
學校信息化的提升依賴技術(shù)裝備的正常運行和使用，本學期以來我校繼續(xù)加強信息化管理工作，努力推廣教育教學和管理信息化，充分發(fā)揮技術(shù)裝備在學校信息化中的支撐作用。
1、加強網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)管理工作。在暑期網(wǎng)絡(luò)提升的基礎(chǔ)上，進一步優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)，提升校園無線覆蓋廣度，確保校園網(wǎng)絡(luò)正常運行。
2、積極做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，構(gòu)建符合要求的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)記錄，做到網(wǎng)絡(luò)安全零事故。
3、做好學校信息化設(shè)備的登記、管理工作，為教師信息化設(shè)備使用提供支持。努力提升學校技術(shù)裝備使用率，及時掌握各種設(shè)備配置和使用狀況，及時做好服務(wù)器和軟件備份，加強管理，根據(jù)學校意見和教育教學需要，及時做好調(diào)整。加強電子辦公設(shè)備、多媒體教學設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備管理工作，定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保各項工作正常有序開展。
經(jīng)過一年半的努力，我校的信息化建設(shè)取得了一些成績，學校被評為浦口區(qū)教育技術(shù)應用與研究先進集體。但我們也看到四中信息化建設(shè)仍處于起步階段，與先行學校存在較大差距。新的一年里我們將繼續(xù)努力，圍繞學校發(fā)展目標，緊扣“為善樂學”宗旨，以教學、管理為重點，把信息化工作作為一項重要、長期的工作，努力把工作做的更細、更全、更好，不斷加強資源建設(shè)，加大學科整合力度，讓信息化建設(shè)更好地為學校發(fā)展服務(wù)。
__中學
20__年__月__日
學校信息中心工作總結(jié)2022年5
一、基本情況
___中學是一所擁有近___個教學班，涵蓋初中、高中基礎(chǔ)教育，和國際教育、民族教育的完全中學。
___中學一向重視教育信息化技術(shù)對學校教育教學工作的助力作用，設(shè)立完全的信息技術(shù)管理機構(gòu)，建立健全各項信息化規(guī)章制。
___中學近年來不斷加大信息化建設(shè)投入，已經(jīng)建立了100個班班通網(wǎng)絡(luò)教室，7個300人以上的階梯教室，學生機房4個，臺式機數(shù)量近500臺，為教師配備筆記本電腦350臺 ，網(wǎng)絡(luò)節(jié)點1300個，無線AP結(jié)點110臺，中心機房兩個, 10臺服務(wù)器，錄播教室2個;建設(shè)有校園電視臺，購置高清數(shù)字攝像機5臺及演播室和相關(guān)導播設(shè)備;布署安裝了班班通教育軟件平臺、網(wǎng)絡(luò)閱卷平臺、網(wǎng)絡(luò)心理咨詢平臺、圖書館信息化管理軟件和CNKI資源庫。
二、網(wǎng)絡(luò)安全管理情況：
1.技術(shù)先行：用技術(shù)手段來降低網(wǎng)絡(luò)風險，為學校的各終端安裝殺毒和防火墻軟件;在交換機上打開端口安全和DHCP認證功能，避免各種無線路由接入網(wǎng)絡(luò)后引發(fā)的故障;細化VLAN，將各種廣播限定在一個狹小的范圍，避免網(wǎng)絡(luò)風暴或病毒的擴散;在中心機房的防火墻上細化規(guī)則，阻止外來入侵。
中心機房配置防火墻，把好入口關(guān)，過濾非法流量和惡意數(shù)據(jù)包，屏蔽窺探數(shù)據(jù)。
配置網(wǎng)康審計系統(tǒng)，做到訪問記錄有據(jù)可查。
2.制度保障：
學校建立了《___中學校園網(wǎng)安全制度》、《校園網(wǎng)平臺信息發(fā)布制度》，用制度來保證網(wǎng)絡(luò)安全平穩(wěn)的運行。
組織教師進行安全培訓，提高教師個人的信息安全意識和識別能力，降低安全風險。
3.積極介入：
當網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)異常時，積極介入，探察異常原因，縮小、鎖定故障范圍，及時查找并排除故障。
三、網(wǎng)站建設(shè)應用情況：
為構(gòu)建學校教育教學管理平臺及信息發(fā)布窗口，利用校園網(wǎng)及教育城域網(wǎng)對學校的教育教學進行有效管理;發(fā)布相關(guān)的教育教學信息;面向?qū)W生及教師提供有效的教育教學資源共享;同時實現(xiàn)為社會提供教育信息服務(wù)，我校于20__年建立了校園站，并于20__年改版。20__年在鄭州市教育局網(wǎng)站評比活動中獲優(yōu)秀網(wǎng)站稱號。
1.領(lǐng)導重視，加大保障力度
網(wǎng)站在發(fā)展中，經(jīng)歷了從無到有、從功能單調(diào)到功能多樣、從起點水平低到水平穩(wěn)步提升的階段。在網(wǎng)站起步的前一年，克服了經(jīng)費無、投入低、人員少的困難，學校技術(shù)人員采取自制作，充分發(fā)揮主觀能動性，積極探索教育網(wǎng)站建設(shè)規(guī)律和特點，將網(wǎng)站的建設(shè)和管理水平不斷提高，并積累了寶貴的經(jīng)驗。為適應網(wǎng)站發(fā)展新形勢的需要，我們積極爭取資金扶持，于20__年對網(wǎng)站進行改版，積極公開教育系統(tǒng)相關(guān)信息，全面提升網(wǎng)站的各項功能，促進了網(wǎng)站建設(shè)水平的提高。
2.明確目標，精選相關(guān)內(nèi)容
(1)有目的、有計劃地推進網(wǎng)站建設(shè)是確保網(wǎng)站質(zhì)量的前提。
隨著數(shù)字校園的建設(shè)方向是：實現(xiàn)教育辦公自動化和無紙化;搶占網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，利用教育網(wǎng)絡(luò)宣傳本地的教育系統(tǒng)形象;為學校師生提供豐富的教學資源。
學校教育信息網(wǎng)建設(shè)分“看、用、建”三步走，第一步是讓教育各部門及學校學會看網(wǎng)站，只有看了才會發(fā)現(xiàn)問題，只有看了才能推進工作，只有看了才能產(chǎn)生實效;第二步學會用，用網(wǎng)絡(luò)辦公，用網(wǎng)絡(luò)進行交流，用網(wǎng)絡(luò)進行宣傳;第三步共同構(gòu)建視頻服務(wù)器 ，由校園電視臺提供精選內(nèi)容是確保網(wǎng)站活力。
欄目說明：
為突出學校德育建設(shè)，網(wǎng)站中開設(shè)了專門的德育頻道，包含“國旗下講話”、“班主任論壇”、“助獎學金”、“心理咨詢”等子頻道。
“國旗下講話”欄目：通過與政教處通力合作，將每周學生國旗下講話錄入并上傳到校園網(wǎng)上，年終匯聚成冊。幾年來積累了無數(shù)學生發(fā)言，學生與學生之間是最有共同語言的，這些發(fā)言稿通過學生之口，貫徹學校意志，入學生之耳，成為德育教育的高效渠道。
特別是心理咨詢頻道，與學校心理咨詢室緊密結(jié)合，內(nèi)容充實詳盡，緊貼中學生心理教育的需求。
開設(shè)有“團隊活動”、“學生社團”等頻道，將學生的志愿者行動、社團活動開展情況及時的、圖文并茂的展示給大家，用正能量引導學生。
開設(shè)“黨的群眾教育專欄”，積極與學校基層黨校配合，在學生中開展政治思想教育。
規(guī)范管理、建立制度
學校網(wǎng)站由學校辦公室負責，負責制定網(wǎng)站的規(guī)劃和發(fā)展方向，監(jiān)督檢查網(wǎng)站的運行情況、網(wǎng)站的建設(shè)及維護等工作，指導轄區(qū)內(nèi)學校網(wǎng)站建設(shè)。
與校團委合作，在學生隊伍中，設(shè)立學生通訊員，及時發(fā)布學生活動信息。
(1)明確分工。由專職人員定崗、定責對各單位或部門的信息發(fā)布進行指導及技術(shù)支持。辦公室負責上網(wǎng)資訊的文字校核，并指定專人負責發(fā)布信息的登記，核定發(fā)布的資訊原稿由檔案室存檔。各單位或部門明確一名聯(lián)絡(luò)員負責本部門信息的收集、整理，有關(guān)人員及聯(lián)系方式在網(wǎng)上進行公布。
(2)建立信息維護責任制。網(wǎng)站下設(shè)欄目多、內(nèi)容涵蓋廣，如果僅靠網(wǎng)站管理人員完成信息發(fā)布及維護工作比較困難。為此我們建立了網(wǎng)站欄目信息更新的分工負責制，各部門欄目的內(nèi)容更新由各部門自行管理，上傳內(nèi)容限于本部門的信息，保證信息的準確性和時效性，避免了重復和交叉現(xiàn)象。同時要求各欄目的責任單位或部門的信息采集員在看到與本網(wǎng)站相關(guān)的、有價值的信息時，應立即進行信息的采集工作。不定期舉辦網(wǎng)站信息發(fā)布培訓，提高信息員的業(yè)務(wù)水平。網(wǎng)站更新維護機制的確立、人員素質(zhì)的提高保證了網(wǎng)站建設(shè)、信息更新的順利進行，有效地避免了網(wǎng)站信息滯后，保證了信息的及時更新，提升了網(wǎng)站信息的數(shù)量和質(zhì)量。
(3)流程控制。每篇文檔在發(fā)布時均需歷經(jīng)審批流程，一般部門業(yè)務(wù)資訊和信息由部門負責人審批。由各部門收集整理，分管領(lǐng)導批準。以確保所發(fā)布信息的質(zhì)量。
(4)權(quán)限管理。根據(jù)管理人員的職責、分工及管理欄目，分級給予不同的權(quán)限，
(5)建立科學的考評機制。為了使信息更新機制落到實處，調(diào)動多方積極性，我們采取形式多樣的考評機制，并把各單位(部門)信息發(fā)布情況列入年度目標考核。
(6)將網(wǎng)站建設(shè)機制制度化。管理辦法和制度的制定，使網(wǎng)站群建設(shè)在有計劃、有步驟地進行。明確提出各部門職責和資源共享、聯(lián)合建設(shè)原則，為網(wǎng)站群建設(shè)指明了發(fā)展方向和建設(shè)原則。
四、優(yōu)教通注冊應用情況：
接到教育局優(yōu)教通布署后，學校立刻行動起來，用各種渠道通知學生和家長，并組織對教師的培訓，現(xiàn)注冊優(yōu)教通教師帳號：405人，家長帳號高中4488人。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展和計算機技術(shù)的普及，“班班能”以其強大的優(yōu)勢改變了傳統(tǒng)的“粉筆”+“黑板”的課堂教學模式，充分激發(fā)的學生學習的興趣，優(yōu)化課堂結(jié)果，提高教學效率，逐漸成為現(xiàn)代教學的一種趨勢。我?！鞍喟嗤ㄏ到y(tǒng)”使用率百分之一百，“班班通”備課授課客戶端使用率10%左右。
五、學校教育信息化應用亮點：
1.___中學校園電視臺：
與___中學校園電視臺結(jié)合，依托校園電視臺網(wǎng)絡(luò)發(fā)布平臺，將各種學校原創(chuàng)的視頻內(nèi)容發(fā)布于網(wǎng)上，精彩內(nèi)容，隨時回放。
2.數(shù)字圖書館：
校園網(wǎng)與圖書館結(jié)合，開辦圖書頻道，每周由圖書館推薦書目并發(fā)布于校園網(wǎng)上，便于學生借閱;開設(shè)電子書庫，借助 鄭州教育信息網(wǎng)資源庫和CNKI電子書庫，充分的擴展了學校的藏書量，開拓學生的視野。
新建成并投入使用的初中圖書信息樓共4層，2600多平方米，館內(nèi)窗明幾凈，書籍、資料為全開架閱覽，圖書館其中包括星空實驗室、工具書庫、接待室、采編室、文科閱覽室、綜合閱覽室、研討室、外文閱覽室、理科閱覽室、計算機教室、電子閱覽室、教職工書吧、社團活動室、信息中心、外語放映廳和教師沙龍等。電子閱覽室提供了100多臺配置先進的計算機，滿足了師生觀看各類教學資源數(shù)據(jù)庫、上網(wǎng)瀏覽、查詢資料的需要。閱覽室布置別致，閱覽環(huán)境舒適，共為師生提供了近400個閱覽座位。圖書館還設(shè)置有大小不一的四間研討室，為同學們討論問題交換見解提供了良好的場所。圖書館設(shè)有門禁、閱報機、自助借閱機、電子圖書借閱機、查詢機等先進的電子設(shè)備，借閱使用校園一卡通，為讀者提供了便利的條件。館內(nèi)業(yè)務(wù)工作如采購、編目、期刊管理、師生借閱以及流通等均在圖書館集成管理系統(tǒng)管理下進行。
3.網(wǎng)絡(luò)心理咨詢：
在網(wǎng)上搭建心理咨詢平臺，便于在學生中間開展大基數(shù)的心理情況調(diào)查，應用大數(shù)據(jù)技術(shù)，為學校心理咨詢工作提供支持。
學校信息中心工作總結(jié)2022年6
本學期加強學校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結(jié)，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應用信息化的環(huán)境和氛圍。
在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢，緊跟時代步伐，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗，進行不斷的完善，彌補不足。加強信息員的管理，進一步提升信息員崗位意識。做好多媒體設(shè)備的紀錄工作，及時進行檢查。防毒軟件的安裝和部署及時更新。提高網(wǎng)絡(luò)的實際應用效能，加強網(wǎng)站的建設(shè)和教師課件應用水平，提倡教育新媒體的運用，提高應用水準。學校教師的信息資料及時儲備和共享。具體工作我們做到了
一、完善技術(shù)裝備，加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
學校專人經(jīng)常檢查維修電腦，保證每個教室的網(wǎng)絡(luò)保持暢通。保證師生能夠正常使用。
二、開展教師培訓，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)
加強師資隊伍的建設(shè)，注重教師專業(yè)化水平、教學實踐能力和信息技術(shù)應用能力的綜合發(fā)展，鼓勵教師探索新型的教與學模式，創(chuàng)新課堂教學模式，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進行教學資源開發(fā)。每學期通過公開課、觀摩課、示范課等形式，組織教師對信息化環(huán)境下的教學模式與教學策略的選擇、教學設(shè)計、教學資源的集成與整合等方面進行研討，在評優(yōu)課等活動中提出明確要求，評比優(yōu)秀課件，促使教師自覺鉆研、學習，在不斷實踐中提高信息素養(yǎng)。積極組織教師參加信息技術(shù)把握學科能力的競賽和參加市級研修活動培訓。
三、深入信息技術(shù)的研究，加強教育資源庫的建設(shè)與應用深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學服務(wù)，不僅要為了教師的“教”，更要促進學生的“學”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學服務(wù)。在課堂上教師們主動運用多媒體給學生上課，用精彩的圖文并茂的畫面，更利于學生掌握所學知識，為他們的學習提供幫助。語、數(shù)、英老師通過網(wǎng)絡(luò)媒體收看視頻直播，保安人員通過DVD收看安全處理片，豐富了優(yōu)質(zhì)教育信息資源，及時的傳遞信息，進行教師間的溝通，利于儲存。
四、注重興趣培養(yǎng)，努力提高學生信息素養(yǎng)
學生興趣班要圍繞提高學生的信息素養(yǎng)來設(shè)置，每一個學生必須有一個自己的特長方向，打字、畫畫、制作網(wǎng)頁等等。根據(jù)這樣的要求，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學上注重學生的能力培養(yǎng)，另一方面在課外興趣班、中午開放時間等注重學生興趣培養(yǎng)，積極輔導學生，積極參加上級組織的比賽。
五、面臨的問題及未來的發(fā)展
當然，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如：我校的教育信息集散功能不強，服務(wù)器容量及配置較低，教育教學資源庫尚不完善，學科教師用機不能實現(xiàn)一人一機，學校暫無學生班級主頁和教研組主頁，學生在比賽中獲得的獎項較少，學生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學習意識還需要進一步培養(yǎng)等。
雖然面臨著種種困難，但我校一直堅持“一切為了學校、教師、學生的發(fā)展”的總目標，努力提升學校信息技術(shù)應用水平，同時努力實現(xiàn)教科研活動的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動，逐步開展校際遠程教學與聽課、評課、遠程培訓等，
總之，學校信息化工作是一個基礎(chǔ)工程，我們的目的是通過信息化來帶動學校教育的現(xiàn)代化，我們期待學校信息化建設(shè)更美好的未來!
學校信息中心工作總結(jié)2022年7
隨著班班通系統(tǒng)的交付使用，我校校園信息化建設(shè)更加深入，學校的信息設(shè)備更是不斷增加。學?，F(xiàn)有微機室一間(擬新建微機室三間)，多媒體教室5間，各行政辦公室、各教師辦公室均已經(jīng)配備辦公電腦。全校共有各類電腦115臺，班班通36套，并擁有網(wǎng)絡(luò)打印復印機、掃描儀、快拍儀、數(shù)碼相機等一大批信息化設(shè)備。校園廣播系統(tǒng)，視頻會議系統(tǒng)，早已正式投入使用;教學樓與教學樓之間已經(jīng)實現(xiàn)光纖通信;基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的'校園電視臺已經(jīng)建設(shè)調(diào)試完畢，等待正式投入使用;根據(jù)區(qū)教育局的要求，我校還將建設(shè)校園網(wǎng)站系統(tǒng)。廣大教師正廣泛利用各種信息設(shè)備，開展教育教學工作。校園信息化正悄無聲息地改變著教師的上課行為，改變著學生的學習方式。
一、早規(guī)劃，早實施
我校的校園信息化工作，每年都寫入了學校的學年工作計劃之中，學校還專門制定了《20__—20__學校信息劃發(fā)展五年規(guī)劃》。所有的信息化工作，都做到了早計劃，早實施。
二、學校信息化硬件配置
經(jīng)過歷年的不斷投入，學?，F(xiàn)有微機室一間(擬再新建微機室三間)，多媒體教室5間，各行政辦公室、各教師辦公室均已經(jīng)配備辦公電腦。全校共有各類電腦115臺，班班通36臺套，并擁有網(wǎng)絡(luò)打印復印機、掃描儀、快拍儀、數(shù)碼相機等一大批信息化設(shè)備。校園廣播系統(tǒng)，視頻會議系統(tǒng)，早已正式投入使用;教學樓與教學樓之間已經(jīng)實現(xiàn)樓宇光纖通信;基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的校園電視臺已經(jīng)建設(shè)調(diào)試完畢，等待正式投入使用。
三、學校信息化工作管理
信息化工作，學校是進行了巨大的投入了，為了管好用好這些設(shè)備，學校專門成立了以校長為組長、以中層干部及學校信息技術(shù)骨干教師為成員的信息化工作領(lǐng)導小組。信息化工作領(lǐng)導小組切實承擔起以下工作：
1、對學校信息化發(fā)展進行長遠規(guī)劃，尤其是對校園信息安全策略進行長遠規(guī)劃;
2、制定校園信息化發(fā)展的具體措施，并向上級相關(guān)部門上報采購、建設(shè)方案;
3、監(jiān)督校園信息化工程實施過程中的各項施工、作業(yè)，保證信息化設(shè)備能夠正常交付學校使用;
4、監(jiān)督促進學校信息管理部門或者人員的工作，促進管理人員能夠?qū)W校信息安全進行實時監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)并處理學校信息設(shè)備運行過程中存在的潛在威脅;○5、對學校信息技術(shù)人員的工作進行考核，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰差，促進信息技術(shù)人員去學習、研究、處理學?？赡苊媾R的信息安全問題，保障校園信息安全。
除了信息化工作領(lǐng)導小組以外，學校組建了信息安全管理團隊。該團隊承擔全校信息安全管理工作。該團隊由學校信息工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導，由多名信息技術(shù)骨干教師組成，全面負責全校的各類信息技術(shù)設(shè)備的管理與維護工作。具體說來，該團隊負責以下工作：
1、校園局域網(wǎng)的日常維護工作;
2、微機室及各辦公電腦的日常維護工作;
3、班班通的日常維護工作;
4、校園電視節(jié)目制作、播出及設(shè)備維護工作;
5、校園廣播系統(tǒng)和視頻會議系統(tǒng)的日常維護工作;
6、校園網(wǎng)站的建設(shè)與更新工作;
7、校園監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理與維護工作;
8、信息技術(shù)周邊設(shè)備的維護工作;
9、遠程教育系統(tǒng)管理與維護工作;
10、多媒體教室及各功能室的管理與維護工作;
11、各類信息技術(shù)的全員培訓工作;
12、協(xié)助學校各科室處理一些管理信息;
13、其他信息技術(shù)相關(guān)工作。
四、學校信息化設(shè)備的使用
為了保證信息化投備的正常使用與高效使用，學校經(jīng)常性的開展信息技術(shù)與教育教學整合方面的培訓。本學年，我校先后開展的電子白板的使用培訓，班班通及校園電視臺的使用培訓，做到了人人參訓，現(xiàn)在年輕教師都能熟練掌握絕大部分信息化設(shè)備的使用，中老年教師至少能熟練使用班班能進行教學活動。通過這些培訓，提高了信息設(shè)備的使用率，提高了教學效率。
五、學校信息化建設(shè)所取得的成就
本學年，在相關(guān)老師的努力下，我校小學部終于第一次參加了宜賓市信息技術(shù)抽測，并取得了不錯的成績;中學部七年級、九年級分別于上下學期參加了信息技術(shù)市抽測，成績也相當不錯。
教師方面，我校教師積極參加各級各類信息技術(shù)與教學整合方面的比賽活動。其中，數(shù)學組張旭蘭老師的《平衡的特征》參加由師訓中心組織的信息化條件下的數(shù)學賽課活動，獲得二等獎，其賽課錄像已經(jīng)由市教育局推薦到四川省教育廳參加課堂展評比賽了;英語組劉小墁老師的《Unit7》參加由師訓中心組織的信息化條件下的英語賽課活動，獲得了三等獎。藝體組李紅平老師指導的小合唱《孤獨的牧羊人》參加宜賓市第七屆中小學生藝術(shù)節(jié)，獲得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校唯一的一名一等獎。
六、學校信息化工作中存在的不足
由于歷史和現(xiàn)實的原因，我校信息化工作團隊人手較少，多數(shù)工作集中在個別同志身上，這樣不利于校園信息化工作的開展。
另外，由于編制等原因，學校一直沒有專人來從事信息設(shè)備的管理與維護工作，這給校園信息安全帶來了相當?shù)碾[患。
還有，學校在校園信息化工作雖然已經(jīng)進行了很大的投入，但是，這離我們創(chuàng)建教育信息化先行區(qū)的要求還有一定的差距，還需要上級主管部門能夠進一步增加經(jīng)費投入，以保證我校信息化工作的正常有序開展。
相信，在教育均衡發(fā)展的大背景下，在創(chuàng)建教育信息化先行區(qū)的大環(huán)境下，我校的信息化工作一定會開展得更好，為學校的教育教學工作服好務(wù)。
