初中學(xué)校工作總結(jié)2023總結(jié)模板5篇

時(shí)間:2024-01-04 作者:dopmitopy 工作總結(jié)

當(dāng)大家在工作中取得不少成績(jī)時(shí),這時(shí)候就應(yīng)該寫一寫工作總結(jié),通過(guò)工作總結(jié)我們可以知道自己的工作中存在的不足以便于改正,以下是范文社小編精心為您推薦的初中學(xué)校工作總結(jié)2023總結(jié)模板5篇,供大家參考。

初中學(xué)校工作總結(jié)2023總結(jié)模板5篇

初中學(xué)校工作總結(jié)2023總結(jié)篇1

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,我們圓滿完成了本學(xué)期的校本培訓(xùn)任務(wù),并取得了較好成績(jī)。下面就本學(xué)期的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,目標(biāo)明確

1、領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,成立了以黃大錨校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定教科室負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作,指定鄒錫佐老師專門負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)具體工作,黃方仙老師輔助,并吸納學(xué)校務(wù)實(shí)能干的骨干教師為成員,使我校校本培訓(xùn)工作按計(jì)劃有序地進(jìn)行。

2、校長(zhǎng)多次參加校本培訓(xùn)專題會(huì)議和活動(dòng),并親自給全校老師做講座。如參加了優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、九年級(jí)一摸質(zhì)量分析會(huì)、校教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議、語(yǔ)文教師素養(yǎng)提升活動(dòng)、八年級(jí)月考質(zhì)量分析會(huì)等,并在橋頭鎮(zhèn)中學(xué)教師德育專題培訓(xùn)中做《中學(xué)教師師德師風(fēng)十題》專題講座。

3、學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過(guò)程的管理,對(duì)全年的教師校本培訓(xùn)工作進(jìn)行統(tǒng)一部署和具體安排,做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”,做到學(xué)?;顒?dòng)有記錄和信息反饋記載。通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)、校園博客、校訊通等形式經(jīng)常匯報(bào)和反饋工作進(jìn)展情況,對(duì)教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。

4、校本培訓(xùn)制度和設(shè)施完備。針對(duì)我校的教師實(shí)際,開(kāi)心初,我們分別制定學(xué)校教師校本培訓(xùn)計(jì)劃和骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,教師則根據(jù)個(gè)人所需,制定了以課程學(xué)習(xí)為重點(diǎn)的自訓(xùn)自練計(jì)劃。同時(shí)我們?yōu)楦鲗W(xué)科開(kāi)辟專門的校本活動(dòng)室及閱覽室、圖書館、電腦室等,為各學(xué)科活動(dòng)正常開(kāi)展提高了保障。

二、采取多種培訓(xùn)形式,全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、以教研組、備課組為單位,開(kāi)展集中學(xué)習(xí)、案例分析、交流探究、互相聽(tīng)評(píng)課等多種形式的培訓(xùn)。活動(dòng)形式以定期活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合?;顒?dòng)都做到“四有三保證”:有主題、有目標(biāo)、有主講人、有記錄;保證時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員的落實(shí)。每組每年至少6次的集體備課,不僅為教師搭建了一個(gè)同伴互助的平臺(tái),也為教師營(yíng)造了一個(gè)研究學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境,使廣大教師教研能力有所提高,也提高了教師的課堂教學(xué)效果。

2、開(kāi)展以教師個(gè)人自主學(xué)習(xí)為主的自我鉆研。具體要求為:

每學(xué)年每位教師有一份自培計(jì)劃和一份總結(jié)。

每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),撰寫評(píng)課稿2篇。

每學(xué)期必讀至少2本書(其中一本為教育教學(xué)書籍),并做好讀書摘記。

每學(xué)期寫1000字以上的讀書心得1篇。

每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)論文。

3、提供專業(yè)引領(lǐng),提升研究高度。校內(nèi):充分發(fā)揮青年骨干教師的帶頭作用,開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng),并通過(guò)舉行先進(jìn)教師工作經(jīng)驗(yàn)交流、集體研討等活動(dòng),促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí),相互借鑒。校外:走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái),一是有計(jì)劃地安排教師外出學(xué)習(xí),尤其是青年教師在政策上要給予傾斜,促使他們盡快成長(zhǎng)。在整個(gè)xx學(xué)年第二學(xué)期中我校先后派出了語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、數(shù)學(xué)組全體組員參加浙江省名師經(jīng)典課堂展示活動(dòng)。此外,學(xué)校在能排出課的情況下盡可能外派教師參加各種新課程培訓(xùn)以及教研活動(dòng)。對(duì)于外出學(xué)習(xí)的教師,學(xué)校有計(jì)劃的要求外出學(xué)習(xí)的教師進(jìn)行匯報(bào)或上示范課。二是請(qǐng)各方面專家為我校教師做專題培訓(xùn),如本學(xué)期我校聘請(qǐng)了高放老師做《幸福教師是這樣煉成的》的講座和曹東老師對(duì)英語(yǔ)組教師進(jìn)行指導(dǎo)。

4、利用兩周一次的全體教師會(huì)議,以校為單位定期開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及教育教學(xué)、教育法規(guī)政策、上級(jí)文件精神、教科研、師風(fēng)師德,安全知識(shí)、心理健康等。學(xué)習(xí)促進(jìn)教師觀念不斷地轉(zhuǎn)變和更新,促進(jìn)教師不斷地進(jìn)步。

5、開(kāi)展專題研討活動(dòng)。我校的教育專題活動(dòng)具有針對(duì)性、實(shí)效性。在理論與實(shí)踐相結(jié)合方面,我們開(kāi)展不同形式的教研實(shí)踐活動(dòng)。如先后開(kāi)展了《科學(xué)膳食健康伴隨》、《中學(xué)教師師風(fēng)師德十題》和《flash動(dòng)畫制作》等有關(guān)教科研、健康、信息技術(shù)等講座,通過(guò)一系列的理論培訓(xùn),使我校教師對(duì)教育理論知識(shí)及時(shí)進(jìn)行了吸取和消化,不僅更新了教育觀念,形成了新的人才觀、質(zhì)量觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀等,同時(shí)促進(jìn)了教育理論水平和科研水平的提高,為改變教育教學(xué)行為打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

5、積極參加校外舉行的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),努力促使骨干教師脫穎而出。本學(xué)期我校教師積極參加縣組織的骨干教師和骨干班主任評(píng)比,第xx屆中小學(xué)教師多媒體軟件評(píng)比,教育裝備論文評(píng)比、精品百課評(píng)比和家訪論文評(píng)比等,外出參加競(jìng)賽活動(dòng)的老師,都能認(rèn)真準(zhǔn)備,深入思考,在活動(dòng)中取得好成績(jī)。如在縣骨干教師評(píng)比中葉立老師和王愛(ài)平老師被評(píng)為市骨干班主任和骨干老師,沙海林等5位老師或縣骨干教師稱號(hào)。在永嘉縣中小學(xué)教師教育教學(xué)論文評(píng)比中有22人次獲獎(jiǎng)。

三、以課題研究為載體,提高教師科研能力。

教育科研能力是校本培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容,根據(jù)本校、教師本人實(shí)際,針對(duì)當(dāng)前教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,特別是基礎(chǔ)教育新課程實(shí)施中的問(wèn)題,鼓勵(lì)教師積極申報(bào)教育教學(xué)科研課題,有效地開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)教師從教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在課題研究中逐步提高教師教育科研工作的水平和能力。金雪芬老師的課題《提高初中作文修改有效性策略的研究》獲縣級(jí)立項(xiàng)。

四、存在的問(wèn)題

1、培訓(xùn)過(guò)程原始資料的收集、整理有待加強(qiáng)。我們還缺乏收集過(guò)程原始資料的意識(shí),資料還不夠齊全,資料的整理、歸類還不規(guī)范,還不善于對(duì)資料進(jìn)行分析,并從中總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。

2、校本培訓(xùn)的項(xiàng)目意識(shí)不強(qiáng)。我們還不能根據(jù)本校發(fā)展的實(shí)際需要、教師發(fā)展的需要制定昝為切實(shí)的校本培訓(xùn)項(xiàng)目,使整個(gè)培訓(xùn)工作顯得較為盲目,缺乏針對(duì)性,對(duì)提高教師的實(shí)際教育教學(xué)能力、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高還沒(méi)有發(fā)揮出校本培訓(xùn)應(yīng)有的作用。

3、校本培訓(xùn)的方式還比較單一。目前,開(kāi)展校本培訓(xùn)的方式仍然是單一的講授形式,在一定程度上影響了教師參與培訓(xùn)的積極性。

初中學(xué)校工作總結(jié)2023總結(jié)篇2

我校是一所省示范高中、省級(jí)綠色學(xué)校,有著七十年的辦學(xué)歷史。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,以完善的辦學(xué)設(shè)施和精良的師資隊(duì)伍,積極推行素質(zhì)教育?,F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2400余人,在職教職工156人。近年來(lái),在區(qū)委區(qū)有關(guān)部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,實(shí)實(shí)在在地舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,形成家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合,齊抓共管育新人的良好局勢(shì)。現(xiàn)將我校家長(zhǎng)學(xué)校工作匯報(bào)如下:

一、學(xué)校重視,思想統(tǒng)一

我校歷任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家庭教育都有著充分而明晰的認(rèn)識(shí),非常重視家長(zhǎng)的教育工作,始終致力于提高家長(zhǎng)的素質(zhì),構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)的工作。學(xué)校一方面到周邊“省級(jí)家長(zhǎng)示范學(xué)?!眳⒂^學(xué)習(xí),借鑒他人辦校之成功經(jīng)驗(yàn),一方面組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《安徽省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校工作試行條例》、市教育局黃教工[20xx]172號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步做好家庭教育及家長(zhǎng)學(xué)校的通知》、區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)黃教字[20xx)142號(hào)文件精神和現(xiàn)代教育教學(xué)理念及他人“三位一體”教育的成功經(jīng)驗(yàn),并展開(kāi)討論。

通過(guò)學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了思想,充分地認(rèn)識(shí)到,舉辦家長(zhǎng)學(xué)校有其重大的意義:家長(zhǎng)學(xué)??梢韵驈V大的學(xué)生家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針,政策和法規(guī),幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念,幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生的生理,心理發(fā)展的特征,掌握科學(xué)的教育方法和技能,指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年兒童的健康成長(zhǎng)。舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)意義還體現(xiàn)在它能促進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的心靈溝通,取得教育的良性互動(dòng),對(duì)創(chuàng)建校園的精神文明建設(shè),創(chuàng)設(shè)安定團(tuán)結(jié)的內(nèi)外部環(huán)境,對(duì)保障校產(chǎn)的安全等都將產(chǎn)生積極的、現(xiàn)實(shí)的意義。

因此,我校堅(jiān)定了辦好家長(zhǎng)學(xué)校的信念.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校就必須樹(shù)立正確的辦學(xué)理念。家庭教育是“三大支柱”之一,是國(guó)家教育的重要組成部分。沒(méi)有家庭教育的參與和補(bǔ)充,學(xué)校教育是不可能辦好的。家長(zhǎng)學(xué)校工作是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)無(wú),它以青少年學(xué)生為中心,以“終身學(xué)習(xí)”為終極目標(biāo),重在提高家長(zhǎng)素養(yǎng),教會(huì)家長(zhǎng)如何教育子女做人,如何發(fā)展孩子的非智力因素,促使家長(zhǎng)在非學(xué)校時(shí)空里對(duì)其子女完成多方位廣角度的影響和教育。多年的實(shí)踐證明,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的連接,學(xué)校與家庭、教員與學(xué)員、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生的關(guān)系更加融洽,更加和諧,教育更加科學(xué),有利地促進(jìn)了我校教育教學(xué)的規(guī)范發(fā)展。

三、制度健全,組織到位

近幾年,家長(zhǎng)學(xué)校工作在開(kāi)展的過(guò)程中,不斷補(bǔ)充完善,逐步建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,我們先后制定了《家長(zhǎng)學(xué)校工作章程》、《家長(zhǎng)學(xué)校管理辦法》、《家長(zhǎng)學(xué)校教員備課制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考勤制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校效果檢查制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)業(yè)考核制度》、《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》等制度,對(duì)家庭教育進(jìn)行科學(xué)化、制度化管理,使家長(zhǎng)學(xué)校的工作向著規(guī)范、有序、高效、務(wù)實(shí)的方向發(fā)展。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初召開(kāi)校行政會(huì)議討論工作計(jì)劃時(shí),都會(huì)將家長(zhǎng)學(xué)校工作作為其中的一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行計(jì)劃和安排。

為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神,落實(shí)全國(guó)和省上加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)意見(jiàn),積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),在全區(qū)家庭教育工作中發(fā)揮示范作用,我校重新安排成立了以學(xué)校一把手為校長(zhǎng)、分管德育的副校長(zhǎng)為常務(wù)副校長(zhǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校工作。由于組織完善,有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)校內(nèi)部抓家教的主動(dòng)性,促進(jìn)了家教活動(dòng)的正規(guī)化。

四、隊(duì)伍穩(wěn)定,高效務(wù)實(shí)

好的教育必須有好的教育者,這就要求我們必須搞好隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校為了保證家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作順利開(kāi)展,學(xué)校安排各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師等組成了一個(gè)穩(wěn)定的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍,承擔(dān)家長(zhǎng)學(xué)校的授課任務(wù),并負(fù)責(zé)日常的管理。為了讓這些教師能勝任這項(xiàng)工作,學(xué)校要求教師按規(guī)定參加定時(shí)和不定時(shí)的集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的業(yè)務(wù)、政治、法律學(xué)習(xí),抄寫規(guī)定字?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)筆記,撰寫心得體會(huì)、個(gè)人反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等材料,參加新課程等業(yè)務(wù)培訓(xùn),著力打造一支有良好職業(yè)道德的'教師隊(duì)伍外,還注重督促家長(zhǎng)學(xué)校教師進(jìn)行家教知識(shí)的學(xué)習(xí),借以提高教師的素質(zhì)、能力和依法執(zhí)教的水平。

家長(zhǎng)學(xué)校的負(fù)責(zé)人每學(xué)年初都制定周密務(wù)實(shí)的家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃,并在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程注重實(shí)效,學(xué)年終了及時(shí)將本年度家長(zhǎng)學(xué)校工作認(rèn)真總結(jié),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、找出存在的問(wèn)題和不足,使家長(zhǎng)學(xué)校的工作一直務(wù)實(shí)高效地開(kāi)展著。

五、活動(dòng)內(nèi)容豐富,家長(zhǎng)素質(zhì)提高

年輕的家長(zhǎng)們都有“望子成龍,望女成鳳”的良好愿望,但真正懂得教育方法的確實(shí)不多。為了使家長(zhǎng)們比較全面地掌握家教的方法,我們采用針對(duì)性強(qiáng)、靈活多樣、豐富實(shí)用的辦法,堅(jiān)持開(kāi)展了以下幾種活動(dòng):

1、請(qǐng)專家舉辦家教理論講座。

當(dāng)今社會(huì)因獨(dú)生子女現(xiàn)象,很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育不到位,教育子女沒(méi)有好的方法,或者管理過(guò)嚴(yán)而影響孩子的自由發(fā)展,或者過(guò)分溺愛(ài)導(dǎo)致孩子養(yǎng)成很多不良習(xí)慣。針對(duì)以上情況,為了提高家長(zhǎng)的教育水平,普及家教知識(shí),我校先后多次邀請(qǐng)區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行家教講座,提高家長(zhǎng)教育孩子的水平。家教講座受到了學(xué)生家長(zhǎng)們的普遍歡迎,他們都反映受益非淺,希望學(xué)校能多舉辦類似的活動(dòng)。

2、加強(qiáng)宣傳工作。

學(xué)校通過(guò)宣傳櫥窗、網(wǎng)站、電視臺(tái)等多種渠道向社會(huì)做好宣傳,與學(xué)生家長(zhǎng)溝通工作,互相聯(lián)系。學(xué)校網(wǎng)站建成后,在校園網(wǎng)上開(kāi)辟“家長(zhǎng)學(xué)?!睂冢麄饕恍┛茖W(xué)的家教方法。為學(xué)校解決不必要的糾紛和困難,為學(xué)校提供建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,為提高學(xué)校育人水平做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),探索的育新途徑、密切家校之間的聯(lián)系、交流教育成功經(jīng)驗(yàn)、展示學(xué)校德育成果、喚起社會(huì)對(duì)未成年人教育更廣泛關(guān)注,學(xué)校每學(xué)期都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。目的是讓家長(zhǎng)了解學(xué)校、了解教師教學(xué)水平、了解孩子在校情況,學(xué)校與家長(zhǎng)進(jìn)行座談,聽(tīng)取家長(zhǎng)的寶貴意見(jiàn),交流家教經(jīng)驗(yàn),尋找教育良方。

4、開(kāi)展“教子有方好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。

為了提高廣大家長(zhǎng)科學(xué)教子的水平,研究家教中的熱點(diǎn)和難點(diǎn),更好的做好家長(zhǎng)教育工作,達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)激勵(lì)后進(jìn)的目的,家長(zhǎng)學(xué)校每年都要開(kāi)展“教子有方好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。向他們頒發(fā)“教子有方好家長(zhǎng)”榮譽(yù)證書,讓他們向其他家長(zhǎng)介紹家教經(jīng)驗(yàn),將家長(zhǎng)點(diǎn)滴、零散的教子經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、理論化,減少家教的隨意性和盲目性。

5、通過(guò)“給學(xué)生家長(zhǎng)一封信”的形式加強(qiáng)家校交流

為共同做好對(duì)學(xué)生的教育,學(xué)校每逢開(kāi)學(xué)、放假都要通過(guò)“給學(xué)生家長(zhǎng)一封信”的形式,要求家長(zhǎng)與學(xué)校共同做好對(duì)孩子的安全衛(wèi)生教育、法制教育、森林防火教育等。并要求學(xué)生將家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)交給學(xué)校。

通過(guò)多年的家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué),使家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)水平普遍有了提高,改變了重智輕德、嚴(yán)重依賴學(xué)校教育等很多錯(cuò)誤的觀念。使家長(zhǎng)明白了家庭教育是教育的一個(gè)重要組成部分,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,且承擔(dān)終身教育的歷史使命,懂得家庭教育的成功與否對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起決定性作用,增強(qiáng)家長(zhǎng)重視家教的意識(shí)和樹(shù)立家教的自覺(jué)性。

六、收獲和困難

實(shí)踐證明,家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作對(duì)提高家長(zhǎng)的素質(zhì)起到了積極的作用,通過(guò)參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們重視家教的多了、重視德育教育的多了、以身作則的多了、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的人多了,家教正被被越來(lái)越多的家長(zhǎng)所關(guān)注、所重視。

家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)辦以來(lái),我們雖然取得了一些成績(jī),學(xué)校被省教育廳命名為“安徽省家教名?!薄5?,由于家長(zhǎng)學(xué)校是新生事物,還是遇到了一些我們自身無(wú)法克服的困難:如活動(dòng)經(jīng)費(fèi)緊張,教師工作積極性難以調(diào)動(dòng),家長(zhǎng)學(xué)校師資無(wú)法培訓(xùn),學(xué)校只能硬性規(guī)定教師自學(xué),而國(guó)家沒(méi)有任何形式的培訓(xùn)輔導(dǎo)。這些都會(huì)嚴(yán)重影響家長(zhǎng)學(xué)校工作正常有效地開(kāi)展,希望上級(jí)主管部門了解并設(shè)法解決。今后,我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)下,繼續(xù)加大工作力度,積極探討家庭教育理論,提高家庭教育質(zhì)量,不斷改進(jìn)和完善家長(zhǎng)學(xué)校工作。

初中學(xué)校工作總結(jié)2023總結(jié)篇3

踐行均衡理念,鑄造四中品牌。20xx年是市四中繼續(xù)走在中學(xué)教育均衡發(fā)展前列的一年。這一年里,教育教學(xué)捷報(bào)連傳,中考取得佳績(jī)、狀元花落四中,學(xué)校新教學(xué)樓正拔地而起,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,處處都在唱響著一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校在這里“大步向前進(jìn)”的動(dòng)聽(tīng)的歌。在局工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我校工會(huì)組織堅(jiān)持依法辦事,充分發(fā)揚(yáng)民主,既維護(hù)了廣大教職工的合法權(quán)益,又為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做了大量的工作,取得了驕人的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、落實(shí)依靠方針,建立民主之家

1、堅(jiān)持定期召開(kāi)職代會(huì)制度。本年度教職工代表大會(huì)集中審議了《學(xué)校20xx年工作計(jì)劃綱要》,并討論了教職工績(jī)效工資考核相關(guān)內(nèi)容等。

2、健全工會(huì)組織機(jī)構(gòu)。工會(huì)委員分工明確,組織活動(dòng)有聲有色,并建立了初一組、初二組、初三組和行政組4個(gè)工會(huì)小組。

3、推行了不定期召開(kāi)教職工座談會(huì)、開(kāi)設(shè)“工會(huì)之窗”等制度,廣泛收集、征求師生意見(jiàn),及時(shí)解決師生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。

4、開(kāi)展了“學(xué)校大門規(guī)劃設(shè)計(jì)和學(xué)校未來(lái)發(fā)展方向”征求合理化建議活動(dòng),共征求到教職工建議50多條。

二、堅(jiān)持以人為本,建立和諧之家

1、支持、配合學(xué)校黨支部學(xué)習(xí)活動(dòng),協(xié)助學(xué)校黨支部組織全體黨員召開(kāi)學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神,工會(huì)主席宣讀了全會(huì)的文件精神,并推薦大家觀看了大型愛(ài)國(guó)教育片《建國(guó)大業(yè)》。

2、建立健全了定期與教職工交心、談心制度,加強(qiáng)了與教職工的溝通與交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處理了教職工中的熱點(diǎn)問(wèn)題,融洽了內(nèi)部關(guān)系,增強(qiáng)了合力,營(yíng)造了和諧有序的工作環(huán)境。

3、3月份,校工會(huì)和政教、團(tuán)委一起發(fā)起了愛(ài)心基金募捐活動(dòng),并做好了宣傳和組織工作,籌集基金達(dá)一萬(wàn)余元。

4、在“六一”前夕,參與了關(guān)愛(ài)女生和為困難母親捐款活動(dòng)。

5、“六一” 國(guó)際兒童節(jié)期間,為我校教職工子女送去了節(jié)日慰問(wèn)。

6、暑假期間,工會(huì)委員到官塘社區(qū)聯(lián)系國(guó)家級(jí)陽(yáng)光體育俱樂(lè)部事宜,并邀請(qǐng)了方局長(zhǎng)和吳局長(zhǎng)為我校國(guó)家級(jí)陽(yáng)光體育俱樂(lè)部揭牌。

7、9月中旬,校工會(huì)順利進(jìn)行了計(jì)劃生育基金捐款活動(dòng),每人100元,共捐款1xx余元。

8、在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,校工會(huì)組織全校學(xué)生參加了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)。

三、開(kāi)展職工活動(dòng),建立快樂(lè)之家

為豐富職工生活,增強(qiáng)校園活力,在工會(huì)的組織或協(xié)助下,全年以展示教職工風(fēng)采為主題,開(kāi)展了演講、球賽、晚會(huì)、參觀學(xué)習(xí)、書法參賽、業(yè)務(wù)練兵等活動(dòng),提高了教職工的業(yè)務(wù)、健康水平,促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。具體開(kāi)展情況如下:

1、3月8日,校工會(huì)組織了女職工演講比賽。

2、3月10日,我校女工委員參加了由市教育局與市衛(wèi)生局舉辦的全市學(xué)校衛(wèi)生管理工作會(huì)議暨衛(wèi)生管理人員培訓(xùn)班。

3、3月10日,我校方老師在市教育局慶“三八”讀書心得講演比賽中摘取“最佳文采獎(jiǎng)”桂冠。

4、我校女工委員參加了石城街道女工干部培訓(xùn)。

5、協(xié)助團(tuán)委開(kāi)展了與市一中青年教師的足球友誼賽。

6、6月份,舉行了師生足球賽和中青年教師對(duì)抗賽。

7、5月14日,經(jīng)國(guó)家體育總局批準(zhǔn),我校申報(bào)創(chuàng)建的“陽(yáng)光青少年體育俱樂(lè)部”被命名為20xx年國(guó)家級(jí)青少年體育俱樂(lè)部。

8、 8月10日,在 “全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文魯迅作品教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)”中,我校鮑老師執(zhí)教的課榮獲銀獎(jiǎng)。

初中學(xué)校工作總結(jié)2023總結(jié)篇4

回首走過(guò)的xx年,是中學(xué)學(xué)建校以來(lái)工程最多,工作最多、發(fā)展最快的一年;也是成績(jī)最顯著、教育教學(xué)水平不斷提升的一年。就整個(gè)學(xué)校而言,大家都比以往更加努力、更加辛苦,就我個(gè)人而說(shuō),也深感工作更繁重、責(zé)任更重大。在工作中,大家給了我有力的支持、配合和幫助,在此我表示衷心的感謝!下面把我一年來(lái)的工作匯報(bào)一下:

一、堅(jiān)定不移的狠抓教學(xué)質(zhì)量。

我堅(jiān)信發(fā)展就是硬道理,并始終把這句話作為自己治校的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南。一所學(xué)校,歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話,要用教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)向社會(huì)、向老百姓作出交待。學(xué)校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深化初中聚焦課堂、關(guān)注生命、提高質(zhì)量的課堂教學(xué)改革,強(qiáng)調(diào)以學(xué)案為載體的合作、互動(dòng)課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、交流合作等能力,在改革中也提高了教師的專業(yè)能力,已收到初步效果。xx年我們完成了中考保三爭(zhēng)二,高考本科上線超百人的既定工作目標(biāo),再次向社會(huì)交上一份圓滿答卷,學(xué)校連續(xù)15年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀校稱號(hào)。初高中均被評(píng)為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。

二、持之以恒地加強(qiáng)德育工作。

我始終認(rèn)為德育是教學(xué)的前提和保證。在德育工作中,我們以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo),以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生自我管理能力為措施,加強(qiáng)了我校德育工作力度。一年來(lái),自己全力支持德育處工作,重視德育隊(duì)伍建設(shè),出臺(tái)并啟動(dòng)了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評(píng)。學(xué)校在此被評(píng)為西青區(qū)社會(huì)綜合治理先進(jìn)單位,我再次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

三、堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

我始終主張?jiān)趯W(xué)校管理中要以教師為本。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的源泉。為此我一再?gòu)?qiáng)調(diào),我們的老師必須進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,不斷提高教育教學(xué)的藝術(shù)和能力。作為校長(zhǎng)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己要知人善任,用其所長(zhǎng),要致力于教育人、關(guān)心人、發(fā)展人,尤其是年輕人。

我全力支持各處室組織的各種做課、展示、教師基本功比武等活動(dòng),大力倡導(dǎo)教師讀書活動(dòng),堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去,開(kāi)闊教師視野,通過(guò)???,論壇、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺(tái)。今年學(xué)校組織了35歲以下青年教師全員說(shuō)課、作課,并推薦優(yōu)秀教師參加各級(jí)比賽活動(dòng),并取得佳績(jī),謝廣玲、卿俊英在全國(guó)高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎(jiǎng);孫乃芹在全國(guó)初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎(jiǎng);孫慧賓在天津市第五屆青年教師學(xué)術(shù)論壇榮獲二等獎(jiǎng);邢楠等30位教師參加區(qū)級(jí)同課異構(gòu)優(yōu)秀課評(píng)比,其中10位教師獲一等獎(jiǎng)、10位教師獲二等獎(jiǎng)、10位教師獲三等獎(jiǎng),獲一二等獎(jiǎng)比例名列全區(qū)各校之首,受到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。教師在各類評(píng)比中獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)為做課達(dá)48人次,論文128篇,教學(xué)案例:教學(xué)設(shè)計(jì)24篇,參賽課件獲國(guó)家獎(jiǎng)2人次。教師們的實(shí)踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書中。

四、竭盡全力的提高學(xué)校硬件水平。

我一向認(rèn)為,干工作不干則已,干就要干好。要樹(shù)立服務(wù)意識(shí),關(guān)心教職工生活,為教師教育教學(xué)保駕護(hù)航。xx年學(xué)校出資安裝了8套多媒體設(shè)備,購(gòu)置了照相機(jī)、掃描儀、錄音筆、書籍,光盤等,切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力并為教師備課提供資源保障。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,學(xué)校改擴(kuò)建工程現(xiàn)已進(jìn)入收尾階段,標(biāo)準(zhǔn)400m操場(chǎng)于xx年暑期竣工并投入使用,體育館、報(bào)告廳、食堂將于xx年投入使用,屆時(shí)將極大改善現(xiàn)有辦學(xué)條件,使我校硬件水平再上新臺(tái)階。

五、如饑似渴的提高自身素質(zhì)。

陶行知先生說(shuō):一個(gè)好校長(zhǎng),就是一所好學(xué)校。作為校長(zhǎng)首先應(yīng)做首席學(xué)習(xí)者。所以日常工作中,自己也能堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),同時(shí)注重不斷積累,把學(xué)習(xí)看做是一種享受,堅(jiān)持上網(wǎng),如看名家博客,閱讀書籍,開(kāi)闊視野,并把看到的好的文章及時(shí)通過(guò)自己的博客與其他教師共享。在xx年,撰寫了兩篇論文《建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學(xué)課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評(píng)比并報(bào)送市里參評(píng)。另外《剛?cè)嵯酀?jì),讓教師充滿幸福感的工作》在天津市第三屆名校長(zhǎng)高峰論壇中獲得一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了大會(huì)發(fā)言?!钝`行辦學(xué)理念,讓師生共同成長(zhǎng)》在天津市初中教育委員會(huì)舉辦的年會(huì)上被選為書面交流材料。

六、全心全意的維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。

作為支部書記、校長(zhǎng),是班子中的領(lǐng)軍人物,工作中尊重其他領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見(jiàn),支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作,出現(xiàn)問(wèn)題敢于負(fù)責(zé),做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。也同時(shí)要求干部對(duì)個(gè)人分工負(fù)責(zé)的工作敢于大膽負(fù)責(zé),不推諉扯皮,形成良好團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的一把手,但同時(shí)是班子的一名成員,工作中認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制,維護(hù)班子的。議事嚴(yán)格按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則,在貫徹落實(shí)上級(jí)大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費(fèi)等重大問(wèn)題上,堅(jiān)持集體討論決定,不搞一言堂,作到會(huì)上充分發(fā)表自己的意見(jiàn),虛心聽(tīng)取其他成員的意見(jiàn),會(huì)上一旦決定的事,首先身體力行,決不在會(huì)下亂說(shuō)。在自身形象塑造上,自己做到廉潔奉公、無(wú)私無(wú)畏,嚴(yán)以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。

七、真摯熱情的為教師謀福利、辦實(shí)事。

為教師謀福利、辦實(shí)事,急教師所急,想教師所想,是我的一貫宗旨。除了想方設(shè)法提高教師福利以外,工作中把教師的事情當(dāng)大事去安排,在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務(wù)。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)前去探望,教職工父母、公婆、岳父母病故學(xué)校為其喪失補(bǔ)貼200元,并前去吊唁。

在教師婚慶等重要時(shí)刻,我都力所能及為教師提供必要的幫助,這也是我作為一名校長(zhǎng)的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校在xx年春節(jié)組織干部及部分教師對(duì)退休教職工進(jìn)行春節(jié)慰問(wèn)并送去慰問(wèn)金,對(duì)家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探望,春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院、游覽楊柳青名鎮(zhèn),并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐,使老教師們非常感動(dòng)。

回顧一年的工作,取得一些成績(jī),得到了老師們的認(rèn)可,但也存在一些不足。如對(duì)老師關(guān)心的還是不夠,對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)力度還不到位,工作中還欠缺深入細(xì)致等。希望老師們真誠(chéng)提出寶貴意見(jiàn),幫助我改進(jìn)工作。

老師們,我的工作離不開(kāi)全體教師的支持。一年來(lái),全校教師和我同甘共苦,風(fēng)雨同舟,共同創(chuàng)造了中學(xué)新的輝煌。我沒(méi)有一天是離開(kāi)了大家的幫助和支持,沒(méi)有一天不慶幸自己工作在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里。如果說(shuō)我的工作有一點(diǎn)成績(jī)的話,這個(gè)成績(jī)是屬于大家的。因此,我要真誠(chéng)的說(shuō)一聲,感謝老師們!中學(xué)未來(lái)發(fā)展面臨的問(wèn)題和困難還很多,面臨的競(jìng)爭(zhēng)和壓力也相當(dāng)激烈,我們還有很多的差距需要彌補(bǔ),還有許多困難需要克服。發(fā)展才是硬道理,改革才有出路,我要以務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和工作態(tài)度,堅(jiān)持改革方向,下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。

初中學(xué)校工作總結(jié)2023總結(jié)篇5

二o__年十二月十八日,這一天將永遠(yuǎn)定格在歷史的長(zhǎng)河中,銘刻在懷化技校人的記憶里。那一刻,給我們的不只是簡(jiǎn)單的歡呼與興奮,不只是我們?nèi)松鷼v程的短暫插曲或片斷。那一刻,給我們的是一種新的體驗(yàn),一種作為懷化技校人的無(wú)比自豪。它是一種印證,印證了懷化技校過(guò)去的曲折和艱難;它是一種展示,展示了懷化技校今天的發(fā)展與現(xiàn)狀。它又是一種演繹,演繹著懷化技校明天的燦爛與輝煌。應(yīng)該講,天時(shí)、地利、人和,再加技校人的認(rèn)真、努力和奉獻(xiàn),懷化技校建校三十周年校慶慶典活動(dòng)取得了圓滿成功。校慶雖然已經(jīng)過(guò)去,但校慶的忙碌而喜慶的場(chǎng)面令我們久久難忘,有一種熱愛(ài)學(xué)校的感情更深沉地持續(xù)著,那是一種精神財(cái)富,其意義和價(jià)值已經(jīng)超越了校慶本身。

建校三十周年慶典活動(dòng)和諧、熱烈、簡(jiǎn)約、吉祥,受到來(lái)自上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、廣大師生和社會(huì)各界的普遍贊譽(yù),在懷化技校發(fā)展史上寫下了濃墨重彩的一筆。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、弘揚(yáng)精神,開(kāi)創(chuàng)未來(lái),現(xiàn)將校慶慶典活動(dòng)總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想統(tǒng)??

懷化技校建校三十年校慶不僅是懷化技校發(fā)展史上絕無(wú)僅有的盛事,更是懷化技校歷屆校友重返母校聚首的喜事,也是展示學(xué)校發(fā)展與成就,倍受廣大教職員工和社會(huì)關(guān)注的大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住校慶活動(dòng)作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇,通過(guò)校慶,弘揚(yáng)傳統(tǒng),凝聚人心,塑造形象,建設(shè)和諧校園,為技師學(xué)院而奮斗。

三十年校慶慶典活動(dòng)既是對(duì)學(xué)校三十年辦學(xué)歷史的凝煉和總結(jié),又是學(xué)校承前啟后繼往開(kāi)來(lái)的嶄新起點(diǎn)。利用籌備校慶的機(jī)會(huì),認(rèn)真回顧歷史,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步端正辦學(xué)方向,明確辦學(xué)目標(biāo),理清辦學(xué)思路,使學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。通過(guò)舉辦校慶活動(dòng),充分展示懷化技校發(fā)展的成就,爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校發(fā)展的關(guān)心和支持。利用校慶機(jī)會(huì),把歷屆校友聯(lián)絡(luò)起來(lái),使他們情系懷化技校,從各方面支持母校的發(fā)展,成為學(xué)校發(fā)展的寶貴資源。

校慶活動(dòng)從籌備到慶典日的工作,始終是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的支持與關(guān)注下,在學(xué)校黨委和行政的具體領(lǐng)導(dǎo)下,有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。學(xué)校專門成立了以羅向東校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、黨委書記王進(jìn)軍為顧問(wèn),其它校領(lǐng)導(dǎo)及科室負(fù)責(zé)人為成員的三十年校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)校慶辦公室,具體制訂校慶活動(dòng)的方案、措施、工作進(jìn)程及督促,檢查、落實(shí)執(zhí)行情況。從啟動(dòng)到籌備再到慶典活動(dòng)都作出詳細(xì)的規(guī)劃和措施。特別是最后階段,學(xué)校將校慶慶典活動(dòng)工作進(jìn)行了更為詳盡的細(xì)化,由校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,責(zé)任到人,實(shí)行一天一匯報(bào),兩天一碰頭,極大地提高了工作效率。如王書記分管的印制校慶掛歷和請(qǐng)柬組的同志們首先優(yōu)質(zhì)高效地完成了任務(wù);羅校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的光碟制作組的同志們善于打硬仗,在時(shí)間緊,難度大的情況下,不折不扣優(yōu)質(zhì)完成任務(wù);戴付副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的編印校慶紀(jì)念冊(cè)的同志們,在任務(wù)的攻堅(jiān)階段,工作到凌晨4時(shí)多,也要保質(zhì)完成任務(wù)……。特別是市社主要負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校校慶工作非常關(guān)注,除多次予以重要指示外,慶典日的前幾天,還多次親臨學(xué)校給予指導(dǎo)。所以說(shuō),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)注與支持,是校慶活動(dòng)成功的保證。

二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍

為擴(kuò)大校慶的社會(huì)影響,廣泛聚集興校力量,精心打造學(xué)校品牌。校慶籌備對(duì)三十年校慶的宣傳工作殫精竭慮。學(xué)校網(wǎng)站上重點(diǎn)突出了校慶內(nèi)容、營(yíng)造濃烈的校慶氣氛,宣傳學(xué)校歷史,介紹杰出校友,發(fā)布校慶籌備公告和“致校友的一封信”。學(xué)校還與媒體緊密接觸,以獲得社會(huì)各界支持。為了讓廣大校友和懷化人民及時(shí)了解我校三十年校慶籌備情況,學(xué)校先后多次在“懷化日?qǐng)?bào)”上對(duì)學(xué)校的校慶進(jìn)展情況進(jìn)行了宣傳報(bào)道。懷化技校三十年校慶的信息覆蓋面幾乎達(dá)到全市知曉,傾城共睹的地步。校內(nèi),通過(guò)召開(kāi)各種類型的專題會(huì)議,對(duì)師生員工進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員,闡明校慶的目的和意義。同時(shí)在在校學(xué)生中組織各種“我為校慶做貢獻(xiàn)”的活動(dòng),使整個(gè)校園浸潤(rùn)在濃烈的校慶氛圍中。通過(guò)一系列宣傳發(fā)動(dòng),師生員工統(tǒng)一了思想,激發(fā)了熱情,調(diào)動(dòng)了積極性,以主人翁的姿態(tài)投入到校慶籌備活動(dòng)的熱潮中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次向市委、市政府及有關(guān)部門匯報(bào)校慶進(jìn)展工作,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度評(píng)價(jià)。校慶慶典期間,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門、企事業(yè)單位,兄弟學(xué)校、新聞媒體都以各種途徑和形式表達(dá)了對(duì)我校校慶的祝賀,既擴(kuò)大了我校的社會(huì)影響,也提升了學(xué)校的社會(huì)知名度。

建校至今,學(xué)校共培養(yǎng)了各級(jí)各類學(xué)生二萬(wàn)余名,他們遍及各地,在不同的崗位上,為祖國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。舉辦校慶,與校友的支持與參與是必不可少的。密切聯(lián)系校友,聯(lián)銘校友也是校慶工作的基礎(chǔ),也是展示懷化技校過(guò)去輝煌歷史,提升三十年校慶慶典儀式品位的一個(gè)重要方面。學(xué)校通過(guò)班主任,任課教師及同學(xué)之間以及網(wǎng)上發(fā)通告等方式聯(lián)銘校友。由于時(shí)間緊,加上經(jīng)驗(yàn)不足,許多校友一時(shí)聯(lián)系不上。但一知悉母校將舉行三十周年校慶時(shí),校友們都表示了極大的熱情和支持。來(lái)參加校慶的校友們也為母校三十歲生日增色不少。廣大校友們通過(guò)回母校參加校慶為平臺(tái),聯(lián)銘了感情,增進(jìn)了了解。親眼目睹了母校三十年來(lái)的日新月異的變化,對(duì)母校的發(fā)展更加充滿信心,他們紛紛出謀策劃,解囊捐資,象食雜班學(xué)生周海兵就個(gè)人捐資一萬(wàn),而果品五班的學(xué)生孫新華,更是個(gè)人捐資二萬(wàn)。至于捐幾百上千的還有很多很多。校友們通過(guò)這樣的活動(dòng),看到了學(xué)校的未來(lái),他們祝愿學(xué)校的明天更美好。

三、改善環(huán)境,展示風(fēng)貌

改善校園環(huán)境是校慶工作中工作量大,要求高的工作之一,學(xué)校本著“少花錢,多辦事”的原則,對(duì)校園的環(huán)境進(jìn)行了全面整理。從校慶籌備工作啟動(dòng)之日起,負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)的后勤,學(xué)保科的同志們,加班加點(diǎn)抓工作。在校慶慶典日前,完成了校園一些破舊建設(shè)的改造,校園的衛(wèi)生清理,校園導(dǎo)示標(biāo)語(yǔ)的制作與安裝,校園綠化的移栽與補(bǔ)缺,校慶的廣告宣傳牌等,充分綠化、美化、亮化,學(xué)校面貌煥然一新。突出了懷化技校三十年校慶的喜慶氛圍。優(yōu)美的校園環(huán)境,有序的管理,讓多年未曾回過(guò)母校的老校友連連發(fā)出贊嘆,受到來(lái)賓、校友、師生的一致好評(píng)。通過(guò)本次校慶活動(dòng),校園環(huán)境有了新的更新,創(chuàng)造了一個(gè)良好的、環(huán)境優(yōu)美的育人環(huán)境,推動(dòng)學(xué)校工作上了新臺(tái)階。

編排校慶紀(jì)念冊(cè)是整個(gè)校慶活動(dòng)的重中之重,要盡可能把懷化技校三十年的精華全部體現(xiàn)出來(lái),在短暫的時(shí)限內(nèi),確感非常困難。在此情況下,校領(lǐng)導(dǎo)坐陣掛帥,責(zé)任人根據(jù)現(xiàn)有實(shí)際情況,不畏艱難,反復(fù)到檔案室查找資料,多次走訪老領(lǐng)導(dǎo),老同志,反復(fù)征求意見(jiàn),反復(fù)修改其稿,幾乎是一字一句一推敲,到最后定稿,幾乎連原始的痕跡都找不到了,基本是推倒重寫的。

為了精心設(shè)計(jì)好校慶紀(jì)念冊(cè),設(shè)計(jì)方案的反復(fù)修改,幾乎采用哪張圖片,放在哪一頁(yè),哪一個(gè)位置,從紙質(zhì)的選擇到內(nèi)容的安排,到版塊的布局,到文字的撰寫,甚至色彩的配置都反復(fù)征求意見(jiàn),先后拿出初稿,修改稿,定審稿。最后特色鮮明,設(shè)計(jì)精美,內(nèi)容豐富的《校慶紀(jì)念冊(cè)》,得到了歷屆校友、各界人士和廣大師生的高度贊譽(yù)。校慶的掛歷、紀(jì)念品、光碟、請(qǐng)柬等等一批精美的作品都是在這種狀態(tài)中完成的。

另外,校慶慶典日的安排,也是在這種高效的狀態(tài)下完成的。三十年的輝煌業(yè)績(jī),幾個(gè)月的精心籌備,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織才華和全體教師的凝聚力,將在短短的幾個(gè)小時(shí)體現(xiàn)出來(lái),不容易啊!在制訂計(jì)劃時(shí),首先考慮到的是事事有人做,再考慮人人有事做。羅校長(zhǎng)親自安排慶典日一日日程,并充分征求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及主管部門的意見(jiàn)和建議,反復(fù)斟酌,最后形成了今天的“活動(dòng)指南”。對(duì)三十年校慶慶典順利進(jìn)行,起到了決定性作用。

文藝演出,濃墨重彩地抒寫了懷化技校曲折光輝的發(fā)展歷程,彰顯了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的懷化技校人的精神,場(chǎng)面壯麗,氣勢(shì)恢宏,既如史詩(shī)般莊重雋永,又如錦銹華彩般璀璨奪目,演出獲得非常成功,得到社會(huì)各界及校友一致好評(píng)。全體參與演出工作的老師們加班加點(diǎn),白天要處理日常工作或上課,只有利用午休、課余時(shí)間排練,超負(fù)荷的工作達(dá)近兩個(gè)月之久,沒(méi)有周末,沒(méi)有休假,他們毫無(wú)怨言。就是憑著這股毅力和作風(fēng)以及技校人“打不跨、壓不彎”的鋼鐵精神,大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,很好地完成了學(xué)校賦予的這一光榮歷史使命。

另外,廣大參與演出的學(xué)生則是演出中最可愛(ài)的人。他們憑著最單純的對(duì)學(xué)校的愛(ài),對(duì)集體的愛(ài),對(duì)校慶的奉獻(xiàn),利用平時(shí)的午休和課余時(shí)間,利用學(xué)校有限的空間,抓住一切機(jī)會(huì)練習(xí)。他們失去了很多,但他們無(wú)怨無(wú)悔。特別是參加合唱的80余位同學(xué),在演出持續(xù)的50分鐘內(nèi),為了演出的需要,以要求的姿勢(shì),手持鮮花、紅旗,面帶微笑,冒著寒冷,站了50多分鐘,成了整個(gè)演出中一道最絢麗的亮點(diǎn)。很多同學(xué)說(shuō),這50分鐘或許是他們一輩子最值得回憶的50分鐘。我們知道,這50分鐘是學(xué)生們用自己的愛(ài)編織的最美麗的50分鐘,他們用愛(ài)奉獻(xiàn)給技校母親永久的輝煌。但是留給他們自己和所有技校人的卻是永遠(yuǎn)都不能忘卻的刻骨銘心的永恒回憶。這就是懷化技校人的精神。

四、慶典隆重,好評(píng)如潮

參加慶典大會(huì)的還有多年來(lái)一直關(guān)心和支持技校發(fā)展的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、市直有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、友好單位和部分企事業(yè)單位代表,曾經(jīng)在懷化技校工作過(guò)的老師,在懷化技校學(xué)習(xí)過(guò)的校友們及新聞界的人士,約1000余人。

羅向東校長(zhǎng)在致辭中介紹了懷化技校三十年建校歷史和艱苦創(chuàng)業(yè)歷程以及現(xiàn)在所取得的輝煌成就,對(duì)前來(lái)參加慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友以及社會(huì)各界人士、友好單位表示衷心的問(wèn)候和熱烈的歡迎。向所有關(guān)注懷化技校的朋友們致以最誠(chéng)摯的感謝!楊副市長(zhǎng)代表市委市政府向懷化技校的全體師生員工和社會(huì)各界朋友致以最熱烈的祝賀!他殷切希望我校能以三十年校慶為新起點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步解放思想,抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,以“依法治校,特色強(qiáng)校,隊(duì)伍立校,質(zhì)量存校,科研興?!睘榧喝?,大力培養(yǎng)全面發(fā)展的新人才,為全面建設(shè)小康社會(huì),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),為我市職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),他最后衷心祝愿懷化技校的事業(yè)蒸蒸日上,生機(jī)蓬勃,前程似綿。慶典禮儀由學(xué)校黨委書記王進(jìn)軍同志主持。全國(guó)供銷總社、省社及全國(guó)、全省、全市有關(guān)單位,領(lǐng)導(dǎo)和校友紛紛發(fā)來(lái)賀電賀信。

整個(gè)慶典活動(dòng)受到社會(huì)各界的普遍關(guān)注,懷化電視臺(tái)、《懷化日?qǐng)?bào)》、《邊城晚報(bào)》等新聞媒體對(duì)我校三十年校慶進(jìn)行了報(bào)道,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校三十年校慶慶典給予了充分肯定。

五、本次校慶活動(dòng)大大提高了我校的社會(huì)知名度,學(xué)校聲望大幅提高。

校慶是對(duì)我校干部、師生員工精神面貌,綜合素質(zhì)的一次大檢閱。校慶各項(xiàng)工作的總體策劃,編印各類校慶材料,設(shè)計(jì)制作校慶紀(jì)念冊(cè)、掛歷、紀(jì)念品,登門邀請(qǐng),送發(fā)邀請(qǐng)函,以及慶典期間從校慶宣傳到校園規(guī)劃整治,從接待工作到安全保衛(wèi),從禮儀服務(wù)到后勤保障等方面所有的工作,都力求嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)。校慶期間,會(huì)務(wù)、接待、宣傳、學(xué)生工作、禮品管理,后勤保障,安全保衛(wèi)等工作小組,均由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。小組之間分工明確,相互協(xié)作,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。大家不圖名利,不講報(bào)酬,勤奮工作,無(wú)私奉獻(xiàn)。會(huì)務(wù)組的同志從主席臺(tái)的搭建到場(chǎng)景的設(shè)計(jì),從嘉賓位次的安排到鮮花彩旗的擺放,都認(rèn)真規(guī)劃,細(xì)致考慮,努力做到“萬(wàn)無(wú)一失”。來(lái)賓、校友的接待,接待組提前計(jì)劃,精心準(zhǔn)備,從行車路線,報(bào)到登記到午前休息,午宴席次的安排等,均周到細(xì)致,力爭(zhēng)做到“滴水不漏”。安全保衛(wèi)組積極與紅星派出所聯(lián)系,成立機(jī)構(gòu),制定應(yīng)急預(yù)案,爭(zhēng)取他們的大力支持和幫助,校慶期間每一次重大活動(dòng),交通指揮有力,秩序維護(hù)井然,沒(méi)有發(fā)生一起事故。

籌資籌物成績(jī)顯著。由于組織到位,宣傳得當(dāng),措施得力,積極配合,許多單位,兄弟學(xué)校,個(gè)人、校友先后為三十年校慶捐資捐物。截止到12月18日,學(xué)校共收到捐贈(zèng)40多萬(wàn)元,其中捐資30多萬(wàn)元,目前有些捐資仍在陸續(xù)到賬。

六、總結(jié)不足,再譜新功

校慶工作雖然取得了校大成功,但是由于時(shí)間倉(cāng)促,經(jīng)驗(yàn)不足和一些歷史原因,校慶工作也存在和暴露出一些問(wèn)題,主要有:

(1)籌備校慶的時(shí)間太短,校友的情況掌握得不是很清楚,相關(guān)的科室不能提出準(zhǔn)確的校友名單和聯(lián)系方式;

(2)相關(guān)的班主任在通知本班學(xué)生方面做的不太好,致使好多校友不能來(lái)校參加慶典活動(dòng);

(3)極個(gè)別的老師未能融入校慶的主流之中;

(4)有的科室工作效率低下,影響了校慶工作的正常進(jìn)行;

(5)檔案資料的收集工作存在許多空白,許多珍貴資料無(wú)處查找,尤其是聲像資料幾乎是空白;

(6)畢竟學(xué)校舉行這樣的大型慶典接待活動(dòng)還是第一次,所以組織接待工作經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)重大活動(dòng)的接待考慮不夠周全,還有漏洞存在,例如我們好多校友聞?dòng)崄?lái)校以后,沒(méi)有志愿者引導(dǎo)到捐贈(zèng)處,結(jié)果本來(lái)想捐贈(zèng)的看到?jīng)]有理睬便在學(xué)?;斡屏艘蝗Ρ阕吡说?這次校慶活動(dòng)中暴露的這些問(wèn)題,有些是不可預(yù)見(jiàn)的,有的是我們?nèi)粘9芾砉ぷ髦虚L(zhǎng)期形成的習(xí)慣,這就要求我們高度重視,認(rèn)真分析研究,找準(zhǔn)產(chǎn)生問(wèn)題的癥結(jié),有針對(duì)性地加以解決。