通過工作總結(jié)，我們可以更好地了解自己的工作貢獻和價值，增強自信心，通過工作總結(jié)我們可以總結(jié)經(jīng)驗教訓，避免重復犯錯，提高工作效率，范文社小編今天就為您帶來了2023年學校工作總結(jié)范文模板5篇，相信一定會對你有所幫助。
2023年學校工作總結(jié)范文篇1
一年來，在學校正確領(lǐng)導和關(guān)心幫助下，本人認真學習“三個代表”重要思想，牢固樹立以“八榮八恥”為內(nèi)容的社會主義榮辱觀，按照學校確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以學生滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好服務(wù)工作?，F(xiàn)對自己的工作總結(jié)如下：
一、勤奮學習，與時俱進
理論是行動的先導。作為后勤服務(wù)人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務(wù)，而且是一種責任，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己。
1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按時參加理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，自覺參加學校舉行各種政治學習；其次是按自己的學習計劃，堅持個人自學，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務(wù)重而放松學習。
2、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題，學習目的再于應(yīng)用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學思維方法，轉(zhuǎn)化為對實際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導工作的思路辦法，積極研究新情況，解決新問題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗主義”，拓展思維。
二、立足本職，愛崗敬業(yè)
作為后勤服務(wù)人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；全身心的投入到工作中去一年來，為了能積極貫徹學校提出的“服務(wù)周到，保障有力”服務(wù)宗旨，為了使自己更好地為學生服務(wù)，我一邊向老同志虛心請教，努力學習和借鑒她們的工作經(jīng)驗，一邊嚴格要求自己，對學生反映的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向?qū)W校如實反映，爭取盡快給學生回復。
以上是自己對全年工作的總結(jié)，但自己深知還存在一些不足之處，離上級的要求還有差距，一是工作經(jīng)驗欠缺，實際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒，有時急于求成。在下步工作中，要加以克服和改進。
2023年學校工作總結(jié)范文篇2
3月12是一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。
在這次活動中，學生們積極的做到了以下的幾個方面：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;
2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;
3.低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽。
3月7日，各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求;3月12日，一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍;五年級的學生利用美術(shù)課，集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標語，不僅語言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木!
最值得一說的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學校又增添了一道春天的風景。
通過這次活動，同學們了解了樹木對于我們生存環(huán)境的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
2023年學校工作總結(jié)范文篇3
“育人者育心，育心者必自育”，教師隊伍建設(shè)的核心是師德建設(shè)。近年來，我校在濟源市教育局的領(lǐng)導下，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為師德建設(shè)核心，以理論學習為保障，以各項活動為載體，深入開展師德師風建設(shè)，建設(shè)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、服務(wù)育人、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)的教師隊伍?，F(xiàn)將我校的師德師風建設(shè)活動工作總結(jié)如下：
一、成立小組，開創(chuàng)以德治校的新路子
啟事在影響，成事在榜樣。我校對師德師風建設(shè)高度重視，把師德師風建設(shè)作為我校的長效機制來抓，學校堅持以領(lǐng)導班子的作風建設(shè)為龍頭，講師德，促校風。為了加強領(lǐng)導，樹立先鋒典范，我校在開學伊始召開班子會議，成立了師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組，由楊迎軍校長任組長，各副校長科室主任任組員。做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導具體抓”，把責任目標具體落實到各有關(guān)崗位和責任人，并結(jié)合學校的實際，制定了切實可行的師德師風建設(shè)方案。領(lǐng)導小組在做好表率的同時，能夠明確職責，諸如制定計劃、籌劃活動和組織學習，并對老師進行考核及師德師風建設(shè)的動態(tài)性管理。組內(nèi)各成員分工明確，責任到人，力求按計劃落實好每一項工作，正是有了“誰主管，誰負責”和“分級負責，條塊結(jié)合”的原則，才確保了我校師德師風建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。
二、提高認識，構(gòu)建師德教育的新機制
教師是人類靈魂的工程師，學校應(yīng)該是一片圣潔的土壤。我校始終把師德師風建設(shè)作為一項重要的工作來抓。為了使教師們深刻認識到師德的重要性，學校充分利用周一的例會時間，間周進行一次理論學習，《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)讓老師們明晰了教師的職業(yè)道德規(guī)范，優(yōu)秀教師的先進事跡學習為老師們樹立了學習的榜樣。全校教師通過不間斷的學習，知道什么樣的教師才是適應(yīng)時代發(fā)展的合格教師，并且時刻用教師的道德職業(yè)規(guī)范來約束自我，從自我修養(yǎng)、道德品質(zhì)、教學教風上處處以身作則。如今，我校老師們熱愛本職工作、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法、樂于奉獻蔚然成風，廣大教師用他們過硬的自身修養(yǎng)展示了黃小新時代教師的師德風尚。
同時學校為進一步提高教師隊伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支具有較高黨性修養(yǎng)、較高思想道德素質(zhì)、較高學術(shù)造詣和團結(jié)合作精神的教師隊伍。學校在廣泛征求老師的基礎(chǔ)上，開學初制定了《黃河路小學小學教師師德考核辦法》，同時，學校在學校門口設(shè)立一個意見箱，鼓勵父母、學生進行監(jiān)督。學校根據(jù)綜合情況，每月對全體教師進行師德師風考核，并將考核與月績效工資掛鉤。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時對當事教師提出批評教育并在績效工資中有所體現(xiàn);情節(jié)嚴重的，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀律處分，并在年度考核、評優(yōu)評先中，實行一票否決。
三、活動推進，形成師德教育的新風尚
為進一步提高我校教師的師德師風建設(shè)，學校主動為教師創(chuàng)設(shè)有效載體，開展豐富多彩的活動，從多方面多角度挖掘身邊的典范，以點帶面，放大亮點效應(yīng)，蘊養(yǎng)校園里優(yōu)良師德師風的濃郁底蘊。
一深入師生父母，促進師德建設(shè)
1、召開部分教師座談會。學校每學期初，都會定期召開教師座談會，根據(jù)學校的實際情況，我們的座談會分老、中、青三組召開。讓經(jīng)驗豐富、資歷深厚的老教師發(fā)揮他們經(jīng)驗優(yōu)勢，鼓勵他們?yōu)閷W校的各項工作出謀劃策，幫扶中青年教師迅速成長;對于中年老師，希望發(fā)揮他們在學校的中流砥柱作用，勉勵他們?yōu)閷W校多做服務(wù)、多做奉獻;針對年輕老師，希望他們設(shè)立工作目標，虛心學習老年教師的經(jīng)驗，學習中年教師的奉獻，腳踏實地，順利度過人生中的過渡階段。
2、召開部分學生座談會。平等的師生關(guān)系才是有助于教育成功。 “一個學生就是一個廣告”，一所學校里，學生的反應(yīng)才是最真實的呼聲。為了聽到最真實的聲音，每學期末，由楊迎軍校長和學校主管教學的狄惠風副校長分年級召開部分學生座談會，會談的學生直接由校長點學號，會談的內(nèi)容主要了解各班的教室管理情況、各科的教學情況、作業(yè)布置情況、以及對老師和學校的建議和看法等。學校領(lǐng)導會根據(jù)會談的情況及時調(diào)整管理思路和工作方法，表揚先進教師的優(yōu)秀事跡，鼓勵各位老師齊頭并進。
3、聽父母意見，促學校發(fā)展。為了進一步聽取父母、社會對學校的意見、建議。學校每學期期中考試之后，組織一次父母調(diào)查問卷活動，問卷的內(nèi)容從學校的管理、教育教學、教室領(lǐng)導工作、學生成長環(huán)境等方面入手，父母們認真閱讀、踴躍建議，學校會把這些好的建議進行疏理，通過研究、討論，在有限的人力和財力的情況下力爭逐項解決。為了使更多的父母參與管理，并且把這項工作做細做實，每個教室還成立了父母委員會，同時還利用父母循環(huán)日記，定期和每位父母交流。通過這一系列的活動，使父母和教師的交流更加的透明，促進師德建設(shè)工作的提高。
2023年學校工作總結(jié)范文篇4
自本學期加入管理工程系團總支以來，我便以飽滿和積極的態(tài)度投身于團總支的各項工作中。在這一學期，不僅努力認真的完成了組織上交下來的重要工作，而且還積極的響應(yīng)院里和系里的各項任務(wù)計劃。在團總支開展并舉辦一系列的大學生學活動中，發(fā)揮了自已應(yīng)有作用，并取得了一定的成績。
在李老師、副書記及部長的領(lǐng)導下，我進行了各項有計劃的組織安排活動，并順利的完成了各項活動，但在工作中也出現(xiàn)了許多不足的地方，仍需要我努力改。
十月二十五號至二十八號是院里舉辦的運動會。我積極響應(yīng)系里的號召，參與了這次運動會，同時我也作為一名團總支各成員參與了這次運動會的組織工作；參與了系里運動會前期、運動會期間及運動會后期工作，協(xié)調(diào)運動會期間各班活動、參與系里的會場的布置、會場清理工作，幫助社團懸掛條幅。并在此次運動會中獲得了“精神文明運動員”的稱號。
另外，我還參與了協(xié)調(diào)自由鳥協(xié)會舉辦的“雷式英語講座”會場工作；“誠章杯”英語歌唱大賽的會場布置工作。
十一月份，在我院為慶祝《紅軍長征利__周年》活動中；由于，組織工作分配問題，我并沒有參與由團總支組織的大合唱工作中，只是在最后參與了大合唱活動的后勤工作。從十一月十一日起我就參與了院里組織參加的“國際龍獅精英賽”開幕式文藝匯演的女生團體操工作，從第一天起就全程參與了此次活動。的后勤工作和女生出勤工作。從剛開始的分組帶隊練習基本動作，到六百個女生一起合練隊形及隊形的轉(zhuǎn)變過程，我都準時到現(xiàn)場組織本隊工作，認真負責本隊的工作，除了有特殊事情我未能到場。在力所能及的.情況下排除女生們的情緒問題，努力確保此次活動能順利進行。此次團體操前后歷時一十八天，無論天氣狀況如何，我都與團體操全體成員同在，奮斗在團體操的第一線上。在全體參與人員的努力下，終于使本次團體操匯演取得圓滿成功，得到各方面的稱贊。
十二月二日是第六屆“社團文化展”。作為一名社團部干事我在團體操期間就參與了“社團文化展”的前期準備工作，每次開會都及時將組織的要求及思想傳達給所負責的社團，協(xié)調(diào)好組織與所負責社團之間的活動。社團文化展當天，我提前來到了我系所在的場地，懸掛條幅及會場布置。待到會場總體布置完成后，便幫助所負責社團前去拿取板塊。文化展結(jié)束后又參與了會場的清理。為慶祝“紅軍長征勝利__周年”和弘揚中華民族偉大文化，我積極參加了由團總支負責舉辦了第七屆“管理杯”唐詩宋詞朗誦比賽和以“紅軍長征勝利__周年”為主題的第七屆“管理杯”英語演講比賽。值得強調(diào)的是，此次“管理杯”唐詩宋詞朗誦比賽，是在團總支全體成員配合下，以社團部成員為主的情況下，策劃組織的。并最得到了全系師生的一致好評。而在這里，我要做出自我檢討的是，由于個人原因在十二月十七日的主持人大賽工作中未能參與。
十二月這個大學生活動較頻繁的月份，完美的落下了帷幕之時；也是我全面總結(jié)工作的時候。以上幾個月的工作，將為我以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。同時，也證明了我和我們部門所發(fā)揮的作用，對于這個期的成績我可以說我盡力了，對于我來說我已力求完美的完成了各項工作。但是在這下個學期的開始，我將不能停留在這學期的狀態(tài)中繼續(xù)前進，而要以全新的面貌來面對，我將會吸取這個學期的成功經(jīng)驗，找出工作中的不足的地方努力改正，在團總支中繼續(xù)努力發(fā)展。
2023年學校工作總結(jié)范文篇5
20xx年初，根據(jù)學校所整體工作規(guī)劃，并結(jié)合當前經(jīng)濟發(fā)展形勢，提高了學校職工在崗就餐補貼標準，要求職工食堂加強基礎(chǔ)管理，大力改革，積極創(chuàng)新開拓發(fā)展，強調(diào)職工食堂做為后勤保障重點部門在奧運之年必須著重做好服務(wù)工作，確保食品安全衛(wèi)生，職工身體健康，達到“三滿意”。
在學校所領(lǐng)導的正確領(lǐng)導關(guān)心扶助下，在行政處領(lǐng)導的直接領(lǐng)導和大力支持下，在學校所各級領(lǐng)導的關(guān)心幫助和各相關(guān)部門的配合協(xié)助下，依靠學校所職工的理解支持和職工食堂全體新老員工的共同努力，較好地完成了全年的各項生產(chǎn)(工作)任務(wù)，取得了較好經(jīng)濟效益和社會效益，也為今后做好服務(wù)工作，積累了較多實踐經(jīng)驗和較好物質(zhì)基礎(chǔ)。
一、全年主要工作指標完成情況：(經(jīng)營收入、經(jīng)費支出、人員培訓、食品安全衛(wèi)生、其他等)。
二、依靠領(lǐng)導，依靠骨干，發(fā)動職工，整章建制，促進改革創(chuàng)新
1、從xx年4月份起，建立了以班組主管為核心的領(lǐng)導群體并根據(jù)學校所相關(guān)規(guī)章制度，結(jié)合職工食堂具體情況，制定了“工作人員十分標準守則”(后編印了工作人員崗位責任書人手一份)明確工作性質(zhì)工作職責，工作規(guī)范，從組織上，思想上確立了職工食堂要以改革求發(fā)展，以發(fā)展求生存的服務(wù)理念。
2、從xx年4月起，堅持以班組主管為核心的領(lǐng)導群體每周開一次管理會，堅持全體工作人員每周五提前半小時上班開一次學習生活會，總結(jié)布置工作，獎優(yōu)評劣，推介新產(chǎn)品，演示規(guī)范服務(wù)等。從制度上確立了，職工食堂以規(guī)范服務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)做好后勤保障的決心和信心。
3、從xx年4月起，申請?zhí)碇秒娔X設(shè)備及時掌握市場供應(yīng)訊息和各種有關(guān)食品衛(wèi)生安全，新產(chǎn)品推介等情況，制定每更新周食譜安排生產(chǎn)任務(wù)，要求每個生產(chǎn)組每月推出不少于2個新品種，并根據(jù)學校所專家晚間門診需要同步開設(shè)夜間餐飲服務(wù)項目，不斷推出各種風味食品節(jié)令小吃，受到學校所職工和就餐人員好評。
4、xx年4月起，接洽廠商，陸續(xù)引進各種燒烤設(shè)備，飲料灌裝設(shè)備，并及時安放在手術(shù)室等相關(guān)科室，方便一線職工隨時喝上可口的飲料，吃上美味的食品。
5、xx年4月起，下大力氣改進員工餐廳環(huán)境重新調(diào)整布局增加設(shè)施，規(guī)范排隊秩序，并在學校所職工的共同努力下，有效地解決了長期以來反映最大的外部人員進入操作間等問題。
6、建立健全主管定期隨訪制度。
7、建立健全預定貨品登記大宗送貨上門制度。
8、最重要一環(huán)，從xx年8月起在學校所領(lǐng)導支持和各部門大力配合下，順利完成學校所在職員工就餐卡更新工作，剔除了1400余張身份不明的餐卡，從根本上保障了全學校職工的用餐福利，最大限度獲得實惠把學校所領(lǐng)導對職工的關(guān)心落到實處。
三、依法依理人性化管理提高全體工作人員的覺悟，發(fā)揮每個人的積極性克服困難，努力工作，確保食品安全衛(wèi)生，確保圓滿完成迎慶奧運(殘奧會)等重大政治活動。
今年夏季以來持續(xù)高溫高濕天氣，對飲食服務(wù)業(yè)是一個重大的挑戰(zhàn)，尤其7、8、9三個月，操作間內(nèi)溫濕度經(jīng)常會超過人們或一些主副食原料、成品的安全耐受極限。加上操作間狹小，庫容嚴重不足，極易發(fā)生腐爛變質(zhì)問題，給食品安全生產(chǎn)和工作人員工作帶來極大困難。
在膳食科長的直接領(lǐng)導下全體工作人員按各自分工，堅守崗位，盡職盡責按部就班地既要保證完成日常生產(chǎn)任務(wù)，又要忙前忙后地為各部門、科室送餐送水，尤其是根據(jù)學校所要求改變調(diào)整半成品供應(yīng)時間以后，每天僅在16：00至16：50之間不足1小時的時間，完成大約8000至10000 元的主副食產(chǎn)品供應(yīng)量，難度之大可想而知，但工作人員盡管揮汗如雨，應(yīng)接不暇，仍能堅持文明接待，規(guī)范服務(wù)，有求必應(yīng)、有事必辦，解除了職工后顧之憂，學校所職工對此較為滿意。
四、領(lǐng)導重視，骨干負責，全員發(fā)動，努力開創(chuàng)餐飲服務(wù)營養(yǎng)衛(wèi)生科學合理新局面。(學校所職工喜聞樂見，爭相品嘗，供不應(yīng)求)。
1、在膳食科長親自主持下各生產(chǎn)組按月(周)做好主副食供應(yīng)計劃，各餐飲品種，數(shù)量，并張貼到各個加工環(huán)節(jié)讓每個工作人員隨時看到使工作更加有目的性，先后次序，輕重緩急，等具體要求一目了然，減少了工作的盲目性，同時由于責任落實到個人，較好地解決了以往加工的產(chǎn)品口味不佳等問題。
2、增加了大量主副食產(chǎn)品花色品種，其中大部分主副食花樣等是膳食科長親自指導工作人員或參觀其他單位、食品超市商店等場所取經(jīng)學習試做出來的，這些也極大地促進了工作人員學習新知識，學習新技能，勇于實踐嘗試創(chuàng)新產(chǎn)品的積極性。
3、克服人員緊缺，操作間狹小等困難適時開設(shè)小炒單炒供應(yīng)服務(wù)，但由于餐廳面積及職工需求等條件所限就餐職工無法在較短時間內(nèi)取到所到點菜品。
五、領(lǐng)導掛帥，骨干把關(guān)，全員參與，加強職工食堂成本核算管理，積極化解不利因素努力做好餐飲供應(yīng)的同時，確保供應(yīng)價格保持穩(wěn)定、經(jīng)濟收入穩(wěn)定，盈虧標準符合學校所制定的范圍。
為了迅速扭轉(zhuǎn)近年來由于經(jīng)濟發(fā)展形勢變化造成的市場供應(yīng)價格人工成本增加大漲等到不利因素，自xx年4月以來，幾次重點組織各供應(yīng)廠家，商家(商販)開會簽訂供銷合同，有效控制主副食原料質(zhì)量，達到品種，質(zhì)量價格相符，并要求主管各負其責，嚴把關(guān)口，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，在今年下半年市場供應(yīng)形勢仍然趨緊，主副食原料價格，漲幅較大，人工成本持續(xù)增加的情況下，依然保持了較好的經(jīng)濟收入水平并始終確保月收入盈虧標準不超學校所規(guī)定范圍。
六、一些問題和今后設(shè)想
1、由于面臨拆遷，職工食堂一些正常工作受到較大影響，很多必須急辦的事項只能議面不決，對此工作人員也有較多疑慮，對進一步做好餐飲供應(yīng)服務(wù)可能有弊無益。
2、除應(yīng)對學校所正式員工進行相應(yīng)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓外，似應(yīng)對外來員工中來學校從事本職工作時間長，有一定組織管理能力，且已擔當各組主管的較年輕的人員加大培養(yǎng)(培訓)力度，增加投入，定向培養(yǎng)，簽訂使用合同(協(xié)議)明確責權(quán)利，充分發(fā)揮他們的聰明才智為學校所今后發(fā)展做出更大貢獻。
3、隨著社會經(jīng)濟形勢發(fā)展和人民生活水平不斷提高，學校所職工對一日三餐營養(yǎng)衛(wèi)生科學合理等方面要求也會越來越高，越來越具體，作為內(nèi)部餐飲供應(yīng)大戶的職工食堂，其地位和工作性質(zhì)日益顯見不可或缺的重要性，尤其是在維護學校所正常運行的食品安全衛(wèi)生方面，更是具有不可替代的優(yōu)勢，因此除引進必要的競爭外，也應(yīng)對職工食堂加大投入，更新設(shè)備改善工作環(huán)境，以利今后更好地為學校所職工服務(wù)。
4、鑒于職工食堂現(xiàn)有一些炊機設(shè)備老舊使用多年，失于維修保養(yǎng)，其環(huán)保安全耗能方面都有嚴重問題丞待更新，建議學校處領(lǐng)導在統(tǒng)籌下年度學校所經(jīng)濟規(guī)劃時對此給以一定安排。
即將過去的一年，職工食堂工作人員團結(jié)一心，全力以赴，在為學校所職工做好保障服務(wù)方面取得一些成績，也積累了很多經(jīng)驗，展望明年，職工食堂工作人員有決心有信心，絕不辜負全學校職工的期望和學校所領(lǐng)導的信任，努力開拓創(chuàng)新，進一步做好服務(wù)工作爭取為學校所發(fā)展做出更大的貢獻。
