工作總結(jié)是提升工作效率和成果的關(guān)鍵,使我們的工作更有價值,工作總結(jié)是個人思考和提高的契機(jī),助力于不斷前行,實現(xiàn)職業(yè)和個人的成功,以下是范文社小編精心為您推薦的臺對孩子工作總結(jié)5篇,供大家參考。
臺對孩子工作總結(jié)篇1
為進(jìn)一步貫徹落實成都市未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神,讓兒童度過一個快樂而有意義的節(jié)日,根據(jù)區(qū)婦聯(lián)相關(guān)文件精神,我局組織開展了20--年國際兒童節(jié)慶?;顒印,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)組織健全,安排到位。
我局黨組對兒童工作相當(dāng)重視,組織召開了兒童節(jié)活動專項會議,并對相關(guān)工作做了具體安排布置,并指出兒童是祖國的希望,要與“計生三結(jié)合”和關(guān)工委工作相結(jié)合,通過豐富多彩的未成年人實踐活動,營造營造未成年人健康成長的良好社會文化環(huán)境,引導(dǎo)未成年人成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。
二、活動內(nèi)容豐富,形式多樣。
1、優(yōu)化環(huán)境,促進(jìn)兒童健康成長。
宣傳貫徹國家保護(hù)兒童權(quán)益、促進(jìn)兒童發(fā)展的相關(guān)法律法規(guī),加大對優(yōu)秀兒童文化產(chǎn)品的創(chuàng)作、扶持和宣傳力度,豐富節(jié)日期間的兒童文化市場,切實為兒童做好事、辦實事。
2、關(guān)愛特殊、困境兒童群體,營造良好成長氛圍。
關(guān)愛殘疾、農(nóng)村留守流動兒童、貧困及單親家庭兒童,結(jié)合“三結(jié)合”和關(guān)工委工作,針對他們在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難和問題,開展關(guān)愛、慰問和幫扶活動,送去關(guān)懷和溫暖,鼓勵他們好好學(xué)習(xí),早日回報社會。
二〇--年六月一日
臺對孩子工作總結(jié)篇2
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的它癡邑,童心最歡暢!20xx年6月1日上午8::30,它癡邑小學(xué)的校園里彩旗飄飄,歌聲飛揚(yáng),到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。全校314名學(xué)生和13名老師沉浸在一片歡樂的海洋,共度快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)。
本次慶祝活動分六個議程:
一、舉辦六一兒童節(jié)書畫展。
本著讓多數(shù)學(xué)生參與、師生同樂的原則,內(nèi)容圍繞著活動主題,分高中低段,全校學(xué)生在各班輔導(dǎo)員主持下進(jìn)行初選,每個班級評選出書畫作品各兩份,再由全體教師參加評選,最終評選出書法作品12幅,繪畫作品9份,從而根據(jù)人數(shù)此次書畫展分低、中、高年級三個階段設(shè)獎,每個階段設(shè)一、二、三等獎各三名:即書法作品:一等獎 4名、二等獎3名、三等獎5名。繪畫作品:一等獎3名、二等獎3名、三等獎3名 。本次書畫展充分反映出孩子們快樂過節(jié)的心情以及良好的精神風(fēng)貌。
二、新少先隊員入隊儀式。
本屆六一兒童節(jié)中,我校共有51名一年級新隊員加入中國少年先鋒隊,為中國少年先鋒隊注入了新的血液,充實了力量。新隊員們在戴上紅領(lǐng)巾的那刻,每位隊員都洋溢著喜悅的心情。
三、表彰先進(jìn)
為了鼓勵師生積極努力工作學(xué)習(xí),踴躍創(chuàng)先爭優(yōu),本次慶六一活動對20xx——20xx學(xué)年內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀的師生進(jìn)行獎勵,具體表彰如下:
鎮(zhèn)級三好學(xué)生:9名。 校級三好學(xué)生:9名
鎮(zhèn)級優(yōu)秀學(xué)生干部:1名。 校級優(yōu)秀學(xué)生干部:1名
鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員:2名 校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員:1名
校級優(yōu)秀少先隊員:16名。 校級好兒童:6名。
鎮(zhèn)級先進(jìn)班集體:1個。
此次表彰活動激發(fā)了全體師生的積極進(jìn)取心,我相信它癡邑小學(xué)在不久的將來會有嶄新的一頁。
四、貧困生捐助發(fā)放儀式
此次貧困生捐助儀式,由鎮(zhèn)府領(lǐng)導(dǎo)會同捐助領(lǐng)導(dǎo)在中心校馬偉校長的陪同下來到它癡邑小學(xué)對受捐助的41名貧困生發(fā)放慰問物資,41名受捐助的學(xué)生在拿到書包時,臉上綻放出了美麗而甜蜜的微笑。全體師生也替這41名貧困生而感到高興!
五、文藝匯演
文藝匯演在20xx年6月1日下午12:30開始,我校共10個班級,以班級為單位參賽。每個單位都拿出了自己滿意的節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。在匯演時,各班展示出了豐富而精彩的節(jié)目,有合唱,有舞蹈,還有引人注目的手語舞。匯演結(jié)束后,學(xué)校對本次匯演優(yōu)秀的班級進(jìn)行了頒獎,獎項設(shè)立第一名1名;第二名2名;第三名3名,以表彰師生們長久的辛勤付出,學(xué)校里歌聲嘹亮,才藝競現(xiàn),把校園變成了歌的海洋和歡樂的海洋。同時此次匯演豐富了我校的校園文化,學(xué)生們也對未來的校園生活充滿了向往。
六、游園活動
游園活動在20xx年6月1日下午14:30開始,到下午17:30結(jié)束。全校314名學(xué)生在13名老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了九個項目:1、貼鼻子,周貴江負(fù)責(zé)。2、夾珠,楊偉負(fù)責(zé)。3、看誰是投籃高手,陶先忠負(fù)責(zé)。4、猜成語,尹保華負(fù)責(zé)。5、比比誰的眼力好黃躍敏負(fù)責(zé)。6、搶椅子,后金繞負(fù)責(zé)。7、快樂呼拉圈,馬貴才負(fù)責(zé)。8、比比誰的運(yùn)氣好,楊自洪負(fù)責(zé)。9、踩氣球,周海新負(fù)責(zé)。熊雅、李維生、李紹明負(fù)責(zé)兌換獎品。經(jīng)過三個小時的游園活動,每位學(xué)生都通過自己的聰明才智收獲到了屬于自己的節(jié)日獎品。
在六一節(jié)的快樂時光里,孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起,使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂,處處閃爍著愛與幸福的光芒。
臺對孩子工作總結(jié)篇3
幼兒教育是社會主義教育事業(yè)的重要組成部分。幼兒園是一個年齡偏小、人口集中的保教機(jī)構(gòu),安全牽系著一、二百幼兒的生命,牽系著一、二百家庭的幸福,抓好安全工作勢在必行。
該園恪守"安全第一,保教質(zhì)量第一"的原則,全心全意致力于幼教事業(yè),六年來,始終將安全工作放在首位,用高度的責(zé)任心,極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,精心呵護(hù)、培育著一屆屆家長的寶寶,社會希望的幼苗。
一、端正辦園思想,加強(qiáng)教師思想教育,強(qiáng)化安全意識幼兒教育屬社會公益性事業(yè)。
貫徹保教結(jié)合的原則,實施體、智、德、美全面和諧發(fā)展的教育。關(guān)系著一代人的健康成長,是開啟幼兒智慧,塑造健全人格的營地,同時為參加工作的父母提供了便利條件。
該園的服務(wù)宗旨是"讓家長放心,使孩子開心,獻(xiàn)社會愛心"。讓家長放心是大家一致的心愿。園方多層面,多角度對教師進(jìn)行安全教育,經(jīng)常把別的幼兒園發(fā)生的安全事故作為警示,激勵大家引以為戒。每周的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容也安排了大量的安全教育。安全是幼兒園的生命線,教師以高度的警覺性,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)哪里有安全隱患,就采取積極的防范措施,形成了人人講安全,人人保平安的氛圍。為了明確責(zé)任,園方同教師簽訂了安全責(zé)任書,制定了安全制度。
二、扎扎實實抓安全,方方面面保平安消防工作。
火災(zāi)猛于虎,多起他人的火災(zāi)事故,給我們留下了深刻的教訓(xùn)。我園積極參加縣消防科舉辦的消防知識培訓(xùn)活動,制訂了消防預(yù)案……,相關(guān)消防安全制度,擬定了緊急救援措施,購置了防備性的消防器材,諸如:干粉滅火器、隱集燈、鐵揪等,對職工進(jìn)行消防知識培訓(xùn)和消防疏散演練。采取積極行動做好消防安全的防備工作。
除此之外,園方還經(jīng)常檢修電路,發(fā)現(xiàn)電線老化、漏電等現(xiàn)象,做及時地更換補(bǔ)救工作,以防因電引發(fā)火災(zāi)。對所有教職工經(jīng)常講述關(guān)于引發(fā)火災(zāi)的種種隱形火源,同時,樓道內(nèi)標(biāo)有"嚴(yán)禁帶明火入園"的禁示語。根據(jù)消防科的指示,補(bǔ)設(shè)了緊急疏散樓梯。一臺小型鍋爐由受過專業(yè)知識培訓(xùn)的專人看管,保證了鍋爐的正常運(yùn)作和安全。對于灶房的火源,要求限時引火,早晨八點以后引火,十二點以后滅火,下午三點點火,六點滅火,這樣保證了灶房的明火都是在炊事員正常上班期間,避免因無人導(dǎo)致火災(zāi)。
食品衛(wèi)生工作:為了很好地預(yù)防病從口入,制訂了嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度,簽訂了食品安全責(zé)任書。食品原料采購采取定點采購法,并向購銷處索要檢驗合格證。蔬菜現(xiàn)買現(xiàn)吃,預(yù)防腐爛變質(zhì),同時,對蔬菜的清洗也做了嚴(yán)格要求,對于加餐的各種零食,也要精挑細(xì)選,保證其新鮮不變質(zhì)。
另外,除了食品加工嚴(yán)格衛(wèi)生要求外,對炊具、餐具的洗滌、消毒工作也做了全面而嚴(yán)格的衛(wèi)生要求,要求做到一洗、二刷、三沖、四消毒,做到餐餐消毒,天天如此,并有詳細(xì)地消毒記錄。
安檢工作:安檢工作一直列為我園的工作日程,每個班教師輪流值周,負(fù)責(zé)檢查本周內(nèi)園內(nèi)有無設(shè)施存在安全隱患,如:電,有無漏電現(xiàn)象,有無幼兒可觸(摸)及電源現(xiàn)象,大型玩具是否存在不安全隱患,值周教師做好安全檢查記錄,對存在的問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報,并一同商議合適的整改意義。
同時,園方重視安檢培訓(xùn)工作,經(jīng)常組織學(xué)習(xí)安檢知識。各個教師做到眼不離幼兒,發(fā)現(xiàn)幼兒帶尖銳器皿、碎小部件(玩具)、藥物等,盡快從幼兒手中拿走,以防吞服,刺傷等等。建立健全門衛(wèi)登記制度是最為重要的一件大事。幼兒的接送工作由跟班教師跟家長溝通認(rèn)領(lǐng),做到了親自交接。
臺對孩子工作總結(jié)篇4
安全工作是幼兒園所有工作中的重中之重,由于幼兒年齡小,自身的安全意識比較淡薄,自我防范與抵御能力不強(qiáng),因此孩子的安全教育工作來不得半點馬虎和松懈。為保障孩子的安全,有效遏制孩子非正常傷亡、傷害事故,確保孩子在幼兒園度過健康安全的一天,我們注重加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育的幾點新做法:
一、建立了符合我們園的一系列制度,制定了符合本園實際的安全管理標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)案,明確了責(zé)任要求,推進(jìn)了機(jī)制創(chuàng)新。
二、實行長期責(zé)任協(xié)議,落實目標(biāo)責(zé)任。每學(xué)年都簽定了安全責(zé)任書、責(zé)任追究制度及協(xié)議;幼兒園與安保人員簽定了安全責(zé)任書等,增強(qiáng)家長安全意識和責(zé)任意識,落實好對未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育職責(zé)確保幼兒安全教育落到實處。
三、積極學(xué)習(xí)安全常識,利用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)的方法,根據(jù)幼兒園教師少任務(wù)多的特點,在會議精神引領(lǐng)下,我們利用孩子離園后學(xué)習(xí)和晚上回家后學(xué)習(xí)。
四、根據(jù)幼兒年齡特點,我們杜絕單純的“說教式”教育,利用“游戲式”、“表演式”與“情景式”教育方式和方法,讓孩子們接受安全知識,孩子們在快樂中掌握安全知識。
五、我們利用幼兒園教材選擇有關(guān)健康和安全的內(nèi)容,結(jié)合上級安全要求,每周上一節(jié)安全課,利用活動課的時機(jī),各班主任從注意防汛、防雷電的安全;注意防溺水安全;注意交通安全;增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當(dāng),不和陌生人打交道,防止出現(xiàn)拐騙事件;注意飲食衛(wèi)生安全、不到人多的地方去等方面有針對性的對幼兒進(jìn)行安全教育。保障了安全教育的效果。
六、根據(jù)幼兒的特點,我們在區(qū)角中設(shè)計了活動,讓他們在玩中不知不覺的就學(xué)到了知識,制作的交通標(biāo)志,繪畫的安全宣傳作品,設(shè)置了活潑溫馨的提示牌,比如“請靠右走”等,教師會隨時利用此對孩子進(jìn)行教育,孩子們就掌握了很多的安全常識。
七、對幼兒的安全教育單靠幼兒園的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要家園合力,我們有效地利用了家長資源,通過通過家長會、家園欄等形式向家長宣傳安全重要,家園同步進(jìn)行安全自護(hù)教育,強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識,培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣,深化自我保護(hù)教育。
我們?nèi)滓恢币詠戆寻踩逃旁谑孜?,園內(nèi)干凈整潔,設(shè)施安全,不夠完美的是門口經(jīng)常會有賣菜的以及汽修廠的廢舊車輛亂停亂放,影響家長接送孩子,胸圍上級相關(guān)部門協(xié)調(diào)解決。
安全責(zé)任重于泰山,安全警鐘必須長鳴,始終把安全教育這項工作長抓不懈。孩子是祖國的未來,是父母的希望,讓我們積極行動起來,保護(hù)孩子,教育孩子,安全第一,生命第一。
臺對孩子工作總結(jié)篇5
一學(xué)年的時光就這樣過去了,回顧一學(xué)年的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其是班主任,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展。下面分幾個方面來說一說:
一、思想方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面
備課
開學(xué)初,積極參加教研活動,在教研指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。
為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,當(dāng)我工作完的時候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。
上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。
輔導(dǎo)
我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。
作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、德育工作
德育是學(xué)校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。