詳細的月總結可以幫助我們反思和成長，找到工作中欠缺的地方，隨著時代的發(fā)展，很多人都會寫一寫詳細的月總結，范文社小編今天就為您帶來了春季月總結參考7篇，相信一定會對你有所幫助。
春季月總結篇1
縣食藥監(jiān)局：
根據(jù)縣局《關于印發(fā)《春季學校及校園周邊食品安全專項整治活動實施方案》的通知》（黃食藥監(jiān)發(fā)[20xx]9號）文件精神，我隊對文件精神高度重視，精心組織，措施到位，落實到位，有步驟分階段的對轄區(qū)內學校食堂進行全面排查，消除食品安全隱患?，F(xiàn)將整治情況總結如下：
一、精心組織，周密安排
為確保學校食堂食品安全，嚴防食物中毒事件發(fā)生，我隊高度重視學校食堂食品安全工作，迅速召開了專題會議，劃分了檢查小組，共分了東西兩隊，明確了職責和任務，統(tǒng)一了檢查內容、時間及有關要求。
二、學校食堂食品安全檢查情況
本次重點檢查學校食堂是否開展食品安全自查；是否取得餐飲服務許可；是否建立以校長為第一責任人的食品安全領導小組，相關的食品安全管理制度及公示欄是否上墻；是否配備專職或兼職的食品安全管理人員；是否嚴格執(zhí)行人員健康管理要求；是否嚴格執(zhí)行原料采購索證制度；是否存在違規(guī)加工制作涼菜、發(fā)芽土豆、四季豆、野生菌類等高風險食品及過期變質食品；是否存在違規(guī)采購和使用亞硝酸鹽行為；是否規(guī)范使用食品添加劑；是否嚴格執(zhí)行餐飲具清洗消毒規(guī)定；是否按規(guī)定實施食品留樣；加工場所、設備設施布局是否按照量化分級管理評審達標要求進行設置，配備并規(guī)范使用；食堂內外是否環(huán)境整潔；餐廚廢棄油脂和垃圾處理是否符合要求。
這次專項檢查對我轄區(qū)內5個學校的7家食堂進行了拉網式檢查。首先，檢查發(fā)現(xiàn)學校食堂均建立了一把手為第一責任人的食品安全管理組織，配備了餐飲食品安全管理員，建立健全了食堂餐飲安全管理制度并上墻，未發(fā)現(xiàn)超許可范圍制售涼拌菜情況、未發(fā)現(xiàn)使用發(fā)芽土豆、四季豆、野生菌類等高風險食品，未發(fā)現(xiàn)學校食堂采購、貯存、使用亞硝酸鹽，食堂均有有效 “餐飲服務許可證”，并按許可核定項目為學生供餐。其次，檢查中也發(fā)現(xiàn)了個別學校食堂基礎設施差、食堂從業(yè)人員的食品安全意識參差不齊、從業(yè)人員流動性大、更換頻繁等問題，對學校食堂的食品安全造成了一定的隱患。針對這些問題，我局積極會同教育部門不斷加強跟蹤督查，落實整改措施，努力提升學校食堂食品安全等級，營造讓廣大師生更加安全放心的飲食環(huán)境。最后，檢查中結合餐飲服務食品安全量化分級管理工作，對全縣7家學校食堂進行了20xx年第一季度“餐飲服務食品安全量化分級動態(tài)評定”工作,做了該餐飲服務單位的誠信檔案記錄。本次檢查共出動執(zhí)法人員28人次，車輛7車次，檢查覆蓋率達100%。
三、存在的問題
1、檢查發(fā)現(xiàn)部分學校食堂存在餐廚廢棄垃圾處置不規(guī)范、未堅持從業(yè)人員健康晨檢制度等問題。針對存在的問題我隊執(zhí)法監(jiān)督人員下達了餐飲服務巡查表6份，要求限期整改完善。
四、下一步工作打算
1、針對存在的問題繼續(xù)對學校食堂加強《食品安全法》、《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)的'學習，提高法律意識，責任意識和安全意識，落實好各項措施，嚴防食物中毒的發(fā)生。
2、進一步加強組織領導，落實人員和明確責任，強化校內食堂餐飲食品安全的自身管理工作，特別是要加強學校食堂餐廚廢棄垃圾處置的管理。
3、密切聯(lián)系當?shù)亟逃块T加強對學校食堂的監(jiān)督檢查，加大執(zhí)法力度，從嚴查處違法行為，對整改仍不符合要求的將依法予以查處，以確保學校食堂食品安全。
黃龍縣食品藥品
20xx年3月23日
春季月總結篇2
為了認真貫徹落實《教育局20xx年春季防火工作方案》的精神，緊緊圍繞“生命至上，共建和諧校園”。結合我校工作實際，從開學初開始在全校范圍內廣泛開展消防安全教育工作，使安全工作作為學校的一項重要工作來抓。特別是學校消防安全工作尤為重要，學校用火、用電面積大、校領導把消防安全工作當作重中之重，為了使火災安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中，校長與中層領導、中層領導與教師簽定了消防安全責任書。由主管領導牽頭，和相關人員組成的檢查小組每月兩次對學校安全方面進行全方位的大檢查，我校積極探索消防工作的先進模式和工作機制，探索適應新形勢的消防工作的新路子，進行了積極的.嘗試。現(xiàn)將有關情況總結如下：
一、指導思想
緊緊圍繞“生命至上，共建和諧校園”，預防為主、防消結合的消防工作方針，提高師生的消防安全意識和自防、自救能力，全面提高學校抵御火災的整體能力。校領導班子高度重視消防安全工作，在年初的全體教職工會議上，就把學校消防安全教育工作提到重要的議事日程；在工作中，按照教育局的要求，以《消防法》和春季防火為契機，在教育局的領導下，充分發(fā)揮全體師生的作用，建立周密的消防管理體系，為開創(chuàng)我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基礎。
二、消防安全無小事，學校是人群高度集聚的地方，加之在校學生避險、逃生經驗欠缺。
因此，我校把消防安全工作當作學校生存的大事來抓。全體教職工樹立“安全高于一切，責任重于泰山”的認識，高度形成了由校長主抓，安全辦公室組織牽頭，各班主任和全體教職工全員參與的消防安全教育網絡體系，并把消防安全作為學校安全教育的重中之重，深入班級每一名學生，做到消防安全人人皆知，緊急預案人人熟悉?？傊?，通過學校安全教育的廣泛宣傳，使消防安全警鐘常鳴。
三、每年堅持兩次對消防器材的檢查，使之好用。
安全辦公室組織實施，對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法的培訓，并進行實際演練，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力，從而進一步推動了學校消防安全教育工作。
四、制定消防安全緊急預案
消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏的事故的發(fā)生，學校組織教職工，通過對教室、會議室、實驗室等，學生集中區(qū)域進行實地考察，反復研究、制定了切實可行的“消防安全緊急疏散預案”，并且組織學生進行緊急疏散逃生演練。
五、配置器材、勤檢勤換
學校除加強消防安全教育外，每年都配置新的消防器材，放置于明顯位置和危險作業(yè)區(qū)，對不合格器材及時予以更換。
六、警鐘常鳴，把工作做細做實
為避免各種不安全因素的發(fā)生，嚴禁學生任何時候使用照明蠟燭。學校每天巡視學生教室、鍋爐房和校園內的電器設備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
七、由于認識明確、措施到位，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。
消防安全高于一切，消防工作任重道遠，讓我們攜起手來開創(chuàng)消防安全的新局面。
春季月總結篇3
公司從xx月初到xx月xx日開展了春季安全大檢查活動，期限兩個月。為開展好此項工作，公司專門下發(fā)了春季安全大檢查文件，在月度安全例會上進行了動員。并組織了四次節(jié)點期限的安全檢查，檢查情況都在erp上進行了通報。各單位按照公司要求，開展了自己春檢的各項工作，做了大量的工作，各項工作按照要求逐步深入的開展。
整體來說，通過公司的安全督導檢查，各單位安全教育培訓、“三違”檢查成效明顯，各單位安全檢查做到常規(guī)化開展，電儀車間開展的電氣預防性試驗全部實施完成，避雷檢查發(fā)現(xiàn)的問題也進行了落實整改、各個運行值和電儀車間也相繼開展了保護和連鎖的檢查。從實施效果上看，調動了各單位安全工作開展的積極性，達到了預期的目的，奠定了20xx年安全生產工作的基礎，為實現(xiàn)20xx年安全生產目標起到了良好的開頭作用?，F(xiàn)將春季安全大檢查工作主要開展的情況匯報如下：
一、春季大檢查開展的主要工作。
1、活動文件的宣貫學習情況的檢查和員工安全檔案的建立情況檢查。
2、開展春季專項檢查。
主要是安全工器具的試驗管理情況檢查、春季預防性試驗、車間、班組兩級安全檢查、各種保護投入情況檢查、安全教育培訓情況檢查、“三違”情況檢查、“四防”檢查。
3、按照公司文件的期限節(jié)點對各單位春季大檢查開展情況進行了檢查，并在erp上進行了通報。
4、發(fā)現(xiàn)問題按照情況分門別類進行了落實，對執(zhí)行較好的通報表揚，執(zhí)行較差的進行了考核，對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患下發(fā)了隱患整改單進行了落實處理。
二、各單位春檢工作開展情況。
各單位按照文件要求，針對自身實際開展了春季安全大檢查相關工作。運行車間根據(jù)車間運行四值情況和現(xiàn)場設備布置情況，統(tǒng)籌安排進行了布置安排。四值和輸煤班組均有自己的春檢工作重點和要求期限。其次各值開展春檢工作時，把檢查發(fā)現(xiàn)的問題進行了上報安全環(huán)保部備案。安全檢查時，各值又細化了專業(yè)班。每個班檢查情況進行了上報，如乙值上報了35kv、110kv、二期保護室、絕緣工具檢查、生物質保護室等詳細檢查記錄。比如丙值，春檢工作都進行了分工安排，并下發(fā)了具體實施方案。在實施中，進行了消防設施、冷卻系統(tǒng)、油系統(tǒng)、配電設施等專項的檢查。
電儀車間春檢工作個別項目更是提前謀劃，春季預防性試驗提前開始。安全工器具校驗、絕緣工具檢查、熱工檢查、避雷設施的檢查和絕緣遙測、保護及壓板投入情況檢查、電纜溝等四防檢查；均有記錄，在服務器進行了認真的登存。生物質發(fā)電部檢查各項記錄完好，培訓齊全，開展較好。脫硫車間、機修車間按照規(guī)定及要求也進行了開展春檢工作，并對情況做了記錄。輸煤班組春檢工作開展較為重視，比較具有特色和深入的開展了“三違”檢查。受到了公司的表彰。目前各單位按照要求上報了春季安全工作總結。春檢工作也已基本結束。
三、春檢工作期間公司開展的檢查。
春季安全大檢查期間，公司共組織四次專項檢查，分別是xx月xx日、xx月xx日、xx月xx日、xx月xx日。四次檢查情況在erp上均進行了通報。
xx月xx日檢查：對學習文件較好的電儀和運行車間進行了表揚。運行車間制定春季大檢查活動方案詳實，電儀車間分工明確，責任到人。對執(zhí)行學習較差的單位生物質進行了考核，考核部門負責人20元。
xx月xx日檢查：主要檢查各單位安全教育培訓情況、“三違”自查情況、安全檢查情況、員工安全檔案建立情況、安全工器具使用檢查情況。檢查情況較好的單位為輸煤班組，積極主動開展“三違”檢查，通報表揚按照規(guī)定獎勵xx元，同時對化驗班組員工安全檔案沒有建立，進行了通報和考核部門負責人xx元。
xx月xx日檢查：春季預防性試驗和避雷、保護投退檢查。其中建筑物避雷檢查發(fā)現(xiàn)缺陷共7條，安全環(huán)保部下發(fā)給物管辦xx條，機修車間xx條，全部整改完成。保護投退檢查中發(fā)現(xiàn)總部大樓電源一二保護壓板一投一退，存有異常，運行人員不清楚。出現(xiàn)的異常，進行了通報，要求技術部和電儀車間應做好各保護投退的技術交底和具體要求，運行車間應規(guī)范各保護的正常投退，保障設備在安全可靠的保護下運行。
xx月xx日檢查：抽查單位：輸煤班組、生物質發(fā)電部，春季安全活動開展較好。檢查中對生物質出入料場工作人員配穿反光馬甲，反映了生物質在安全管理上責任意識強烈，安全細節(jié)管理較好，進行了表揚。
四、春檢落實情況：
公司檢查，下發(fā)隱患單xx條，全部落實整改。通報考核的表揚獎勵和罰款都在公司月度和安全生產獎懲辦法兌現(xiàn)。其中三月份考核報效能監(jiān)察部落實，輸煤班組獎勵按照生產獎懲辦法進行了兌現(xiàn)。各單位發(fā)現(xiàn)的問題按照要求進行了上報備案，并在自身范圍內進行了落實整改處理。
春季月總結篇4
切實做好愛國衛(wèi)生宣傳教育，并開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除，落實防蚊滅蚊、傳染病防控等工作，保障我園廣大師生的身體健康。我園按照市教育局和安海鎮(zhèn)教委辦的工作部署與要求，認真落實領導責任制，加大教育宣傳力度，健全各項規(guī)章制度，在幼兒園范圍內迅速開展了愛國衛(wèi)生月活動?，F(xiàn)簡要總結如下：
一、領導重視，制定方案
為切實推進第xx個愛國衛(wèi)生月活動工作的開展，學校在接到晉愛衛(wèi)辦的文件后，立即召開會議，進行工作部署。此次會議，成立了以園長黃益鴻為組長，副園長林云清、張明麗為副組長，各班主任和保健醫(yī)生為組員，并按照要求把我園愛國衛(wèi)生工作任務落實到個人，明確責任制。為我園愛國衛(wèi)生月活動的開展打下了良好的.基礎。
二、貫徹愛國衛(wèi)生月主題，推進各項活動
1、 開展愛國衛(wèi)生宣傳和健康教育，提高師生防病意識
利用園務公開欄、班級宣傳欄、家校通、主題班會、微信等形式，以今年的愛國衛(wèi)生月“清潔家園、除害防病、促進健康”主題為重點，以蚊蟲、鼠等重要病媒生物、虐疾、登革熱、流行性出血熱等易發(fā)媒介生物性的傳染病為重點宣傳內容，開展幼兒健康教育、健康促進活動，傳播健康知識，大力推進師生健康生活方式行動。
2、 加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治，科學防治病媒生物
組織教職工對幼兒園環(huán)境進行衛(wèi)生清潔工作，清除幼兒園內各類垃圾，領導小組檢查全園是否有衛(wèi)生死角或病媒生物孽生地。開展以滅蚊、滅蠅為重點的除四害活動，由各班保育員在孩子全部離園后進行噴灑黑旋風并開啟紫外線消毒燈，保安叔叔進行全園噴灑消毒并檢查落實防蠅、防鼠、防塵設施，謹防傳播性疾病的發(fā)生。
3、 開展健康管理工作，積極參與衛(wèi)生安全行動
進一步完善我園健康管理各項制度和措施，按照規(guī)范要求，落實疫情報告、晨檢、因病缺勤追查與登記、預防接種證查驗等制度。加強值班護導制度，要求園內教師都要堅持輪流值班，切實負起責任，并做好值班記錄，做到重大信息及時上報。
4、 做好我園的食品衛(wèi)生工作
由保健醫(yī)協(xié)助后勤園長負責食品衛(wèi)生安全，嚴格要求廚房操作的規(guī)范性，加強餐具、廚房衛(wèi)生的消毒并記錄，堅持按留樣標準留樣，以確保幼兒的飲食衛(wèi)生與安全。
三、豐富經驗，認真總結
活動中，園內教職工態(tài)度認真，團結合作，密切配合。大家在本次活動中取得了經驗，達到了活動所需目標，本次活動圓滿結束。
春季月總結篇5
本學期，我繼續(xù)擔任二年級數(shù)學教學工作。教學實踐中，我發(fā)現(xiàn)本班大部分學生都聰明靈活，想象力豐富，上課思維活躍、發(fā)言積極，學習成績比較理想。但也有少數(shù)幾個學困生基礎比較薄弱，作業(yè)臟亂，思考速度慢、書寫速度慢、對新知的理解也比較慢。結合本班學生的實際情況，和新課標的具體要求，現(xiàn)將本人對這學期教學工作的一點思考總結如下：
一、夯實基礎，努力減輕學生學習負擔
蘇霍姆林斯基說過：“只有讓學生不把全部的時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能夠順利地學習?！边@句話看似矛盾，其實蘊藏真理：一個學生如果大部分時間都被作業(yè)塞滿，就沒有了思考的時間，沒有了智力活動的時間，而缺少了智力生活，學生負擔過重、學業(yè)落后的可能性就越大，過重的學業(yè)負擔是對孩子的智力和體力的摧殘。正因為如此“減負”的警鐘一直長鳴！但在小學低段教學中，計算、操作等基本技能對孩子的后期學習非常重要，如何讓孩子既能熟練掌握相關技能又不會負擔過重呢？本學期，我作了以下幾點嘗試：
第一、向課堂40分鐘要質量。每節(jié)新授課都做到“有備而來”，認真閱讀教材、教參，了解教材的編排體系，編者意圖，每個知識點在全套教材的地位及其與前后相關知識聯(lián)系和銜接，做到高屋建瓴，胸中有溝壑。觀看優(yōu)秀課例，積極征求同組老師意見，根據(jù)學生的年齡特點和知識起點，確定每節(jié)課的重難點，思考應該選擇什么樣教學1
方式和學習方式，設計完備的教學預案。其次是努力增強教學技能，做到每堂課線索清晰、層次分明、言簡意賅、深入淺出，加強師生交流，充分考慮各個層次學生的學習能力和學習需求，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；最后，每節(jié)新授課都注重營造課堂氛圍，調動學生的積極性，擴大課堂容量，提高課堂教學效率，爭取每節(jié)課都留有一定的時間供學生練習鞏固，驗證教學效果，發(fā)現(xiàn)問題當堂解決。
第二、及時鞏固與定期復習相結合。每節(jié)課新授知識都會在當時當天及時鞏固，第二天進行適當復習，一段時間后進行第二次復習，提高復習效率。
第三、作業(yè)布置與批改。本學期我準備了多套教輔資料，精選練習，有針對性，有層次性地布置作業(yè)，力求使每一次練習起到最大的效果。對學生的每一次作業(yè)都認真及時地批改，并做好錯題記錄和分析，針對不同的錯誤分別采取個別輔導和集體評講的方式及時補救，根據(jù)錯題記錄和分析，制定階段復習計劃和期末復習計劃，做到有的放矢。
二、關注全體，盡可能兼顧學優(yōu)生的培優(yōu)和學困生的輔導。
新課標明確指出：教學要面向全體學生。因此，我努力在課堂教學和課后輔導中關注他們的成長：
（一）在課堂教學中，注意設計不同層次的問題，照顧到不同層次學生學習的需要，為學困生創(chuàng)造獲得成功體驗的機會，為學優(yōu)生提供思考空間；在課堂練習中，對學優(yōu)生提出有挑戰(zhàn)性的要求的同時，加強個別輔導，不讓學困生掉隊。
（二）做好課后輔導工作。加大對后進生的輔導，不僅是知識上補缺補差，更重要的是學習思想、學習方法的指導。要提高學困生的成績，首先激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習的意義；
其次是要教給他們學習的方法，讓他們學會觀察、學會思考，增強學習自信心，體驗到學習的樂趣。
（三）加強家校聯(lián)系，搭建良好的溝通平臺，讓家長成為個性化教育的有力支持。
三、邊教邊研，取得較明顯的教學效果
（一）本學期，我們班每天的數(shù)學作業(yè)，中等學生一般能在10到15分鐘完成，基本都能輕松地獨立完成。在作業(yè)批改中，很少有集體性錯誤。
（二）在課后輔導時發(fā)現(xiàn)，幾個學困生學習成績進步很大。他們的學習能力也在不斷增長，學習越來越輕松，上學期遇到他們學習上出現(xiàn)問題進行輔導時，總是費盡唇舌，啟而不發(fā)，本學期基本上都是一點就通。
四、自我反思，努力實現(xiàn)專業(yè)成長。
（一）繼續(xù)堅持并優(yōu)化本學期一些有成效的做法，爭取讓學生在課堂上解決所有的學習問題，課后只做適當?shù)撵柟?，控制好課后作業(yè)分量。
（二）加大家校之間的聯(lián)系，抽出更多的時間與家長進行溝通交流，爭取家長更多的支持，致力于孩子學習興趣的培養(yǎng)和學習能力的提高。
（三）充分利用數(shù)學教材，挖掘教材的趣味性，以數(shù)學知識本身的魅力去吸引學生、感染學生。
（四）數(shù)學課的開展應面向全體的情況下，實施因材施教。充分調動學生的學習的積極性和主動性。
總之，經過一學期的學習與教學，有成功的喜悅也有失敗的反思。沒有最好，只有更好，我一定會和新課標同行，用新課標來指引前行。
春季月總結篇6
本學期家庭教育工作緊張而有序地結束了，這學期9月份光華幼兒園抗震加固，經多方鑒定后，各方面指標達到合格，才在20xx年10月8日正式開學，回顧本學期三個月的工作如下：
一、光華幼兒園“家庭教育博客”和“家庭教育小報”方面。
在這學期“光華幼兒園家庭教育博客”里的“網上家長學?！币粰谥幸恢痹趫猿职l(fā)一些菜單和家長學習內容，讓家長進行自學，并且，每個班級都重新建或開通了班級博客。各班級一共發(fā)日志41篇，家庭教育小報：580份。
二、利用家長學校講座，改變家長家庭教育理念。
在這一學期里，組織召開了一次全幼兒園家長講座，特邀請新疆傳統(tǒng)文化協(xié)會副會長趙哲老師主講《傳統(tǒng)文化與家庭禮儀》，在這次培訓講座中來200余名家長。同時，還進行了《家庭教育禮儀》啟動儀式。通過講座對家長啟發(fā)很大，觸動很深，激發(fā)了家長關注孩子成長，受到很好的效果，家長反映很好。
三、組織舉辦了幼兒《歌唱祖國媽媽》的手語和唱紅歌比賽，增進了親子關系。
通過幼兒園舉辦的幼兒《歌唱祖國媽媽》手語和唱紅歌比賽和中間穿插的家長和孩子一同表演節(jié)目以及親子游戲等活動。增強了孩子與家長之間的關系，提高了家長對孩子的重視程度，同時，還提高了家長和孩子的思想道德和愛國意識，使家長認識到培養(yǎng)孩子是幼兒園和家長的共同責任。
四、利用書信等形式加深各班級老師與家長的交流。
這一學期光華幼兒園向家長發(fā)放“家園聯(lián)系”表，老師和家長進行一對一的交流活動（即在平時接送孩子時間各班老師與家長交流）。并且，還利用各班的“半日開放日”和每周都要進行的“讀書漂流”，進一步和家長溝通交流，同時，還督促家長學習家庭教育。為了不斷提高家長的家教素質，不斷提高家長的家庭教育水平。我園一直堅持讓家長同讀一本書《不輸在家庭教育上》的讀書心得48份和家長業(yè)53份。發(fā)給各班家園聯(lián)系表288份，收回122份，與家長聯(lián)系的幼兒有234名。為家長發(fā)放家長調查問卷220份，家長菜單（小報上的菜單和平時菜單）一共749張。
五、充分利用各班級的“家長園地”，大力宣傳。
每個班級的門前都有家庭教育專欄，每一個班的老師給自己班級這一欄起的名字都不同，其內容：一是和教子方法，二是健康與保健內容。都是兩周（即半個月）更換一次內容。這學期各班家庭教育宣傳欄一共出了24期。各班的內容根據(jù)自己班級的孩子情況而定，都個不相同，各具特色。
六、利用班級家長會和家長學校，提高家長對家庭教育的重視
a、各班都成立了家長家庭教育委員會，以點帶面的形式影響和帶動其他家長。
b、利用各班的家庭教育專欄。這學期每班都出了3期專欄，全幼兒園一共累計24期，大力宣傳教子。
c、利用各班級博客進行宣傳家庭教育內容和讓家長宣傳班級教育教學等情況。
d、利用家長學校的家長集中培訓形式，提高家長對家庭教育的重視。這學期還開展了“幼兒園家庭教育禮儀啟動儀式”、提高了家長對“家庭禮儀”方面的了解，同時，也使家長對孩子在家庭禮儀方面應該注意的地方，如何去教育孩子和培養(yǎng)孩子懂禮貌，尊老愛幼等內容。
通過幼兒園家長學校培訓學習和各班級的家長會等家長在家庭教育幼兒方面，都有了不同程度的提高，但是，家長在參與幼兒園活動和班級活動上，還有個別家長不太主動與幼兒園配合，從心里上對孩子的教育問題和自身素質方面都需要有待提高。
七、加大教師的培訓力度，起到教師的引領作用。
教師是引領家長學習家庭教育的直接的組織者和實施者，是幼兒園家庭教育的基本的力量和保證。專業(yè)素質的高低，決定了做家庭教育工作能力。因此，培養(yǎng)一支高素質的專業(yè)教師隊伍是家長學校發(fā)展的前提。在這一學期光華幼兒園對教師進行了2次家庭教育的培訓。通過培訓，提高了老師與家長的溝通和指導家長教育孩子的水平。
這學期有二名專業(yè)家庭教育指導師獲獎。敖素萍老師在20xx年11月份參加在杭州召開的“20xx華人家庭教育高峰論壇”中，家庭教育論文《家長關注孩子學習的調查、分析和調適》榮獲一等獎。王金芳老師在20xx年12月家庭教育個案《孩子逆反行為矯正個案研究》獲新疆廣播電視大學學生案例設計與分析大賽二等獎。
回顧半年來的工作歷程，我們深深的感到，每一項活動的順利舉行，離不開園領導的正確指導，離不開區(qū)教育局家庭教育協(xié)會康老師的大力支持，離不開幼兒園各位老師的鼎力支持，更離不開廣大家長的認同和支持！光華幼兒園家庭教育工作能夠取得這樣的成績也是各位老師本著“無私、奉獻、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，順利完成了各項任務。在這里要感謝幼兒園的領導，感謝各位老師，是你們的支持和配合才讓幼兒園家庭教育工作變得如此的美好！當然，也深知光華幼兒園家庭教育指導站的工作中仍然存在著問題和不足，今后將總結經驗教訓，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高，不斷完善，使光華幼兒園的家庭教育工作做的更好！
春季月總結篇7
20xx。4。26上午，我園組織了春季運動會。激動人心的運動會雖結束了，但我們還沉浸在人童真的快樂當中，這次的舉辦很成功，所有的老師齊心協(xié)力下，在園長的指導下努力的老師們做了充分的準備。所有的孩子都懷著期待的心盼望著這一天，所有的老師們都用120分的熱情迎接運動會的召開，一切看起來都是那么的開心快樂。運動會結束了，我的總結如下：
早上入園的晨間活動，我們組織了“親子閱讀”，在這一環(huán)節(jié)中我們放上好聽的輕音樂，讓孩子和家長都沉浸在讀書的快樂當中。充分利用這一段時間讓家長和孩子有一個親密的接觸。活動結束后我們做了一個小小的總結，告訴家長閱讀可以讓孩子的語言能力、認知能力有很大的提高。
在親子閱讀完準備知識展示的時候，有一個孩子有哭鬧的現(xiàn)象，侯老師馬上過去跟他講悄悄話。結束后，在討論中，班老師分享了他的一些經驗，我感覺受到了較大的啟發(fā)，對于小班就是要變著花樣的鼓勵。
接下來我們進行了環(huán)節(jié)展示。在這一環(huán)節(jié)中，我們可以讓家長近距離的看到孩子們在幼兒園的活動的進行。在知識展示時，我們用常規(guī)音樂、手勢、眼神阻止孩子，在這充分體現(xiàn)了我們師生的默契。當孩子們在知識展示的時候，看到孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)，家長更是給了他們鼓勵的掌聲，從這些掌聲中，我可以感覺到家長對我們工作的支持、對孩子們的肯定。在用餐環(huán)節(jié)中，家長很配合，給了我們的孩子一個安靜的就餐環(huán)境。我們放著輕柔的音樂，孩子邊欣賞著音樂邊吃著可口的早餐，這一環(huán)節(jié)，孩子表現(xiàn)的不錯，吃的很干凈，而且很安靜，但相對于平時來較慢了點。
接著最激動人心的、精彩的親子運動會時間到了。親子活動開始時，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的為自己隊助威鼓勁。
我們小班級部準備了四個有趣的游戲：“搭高樓”、“安全地帶”、“爭第一”、“搶陣地”。這些游戲是我們針對小班孩子的發(fā)展來設計的，每一個游戲不僅僅讓孩子玩的開心，也鍛煉了他們的協(xié)調能力，更需要的是家長和孩子配合。尤其在游戲“爭第一”中，我們先要把家長的眼睛蒙起來，由孩子來領著家長到達終點，我們讓家長相信自己的孩子，把自己放心的交給孩子一次，這個更鍛煉家長和孩子之間的默契。在游戲過程中，我們看到家長更是熱情高漲，充分讓他們再一次的體驗到了“童趣”。雖然到最后，天氣較熱，但孩子和家長還是融入在了游戲的快樂當中。
在歡樂的活動中我們結束了這次活動，通過這次活動我們的家園聯(lián)系也更緊密。
這次運動會能夠順利的開展，離我們長的配合時分不開的，它們的積極配合與努力我們老師感到很自豪。通過這次的活動，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動當中鍛煉了身體體驗了運動的快樂，游戲的快樂，游戲的智慧，同時我們家長也體會到了久違的童真！
總而言之，這一次的親子運動會我們讓家長認識幼兒園，了解孩子的生活、活動，也讓家長看到了我們?yōu)楹⒆幼龅呐?。讓我們一起記住這次難忘的運動會吧！
