大大班10月份工作總結(jié)6篇

時間:2024-04-28 作者:Surplus 工作總結(jié)

及時寫好工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的成長和進步,為個人職業(yè)發(fā)展提供參考,一個實用的工作總結(jié)可以讓我們更加清楚自己今后工作的重點和重要性,下面是范文社小編為您分享的大大班10月份工作總結(jié)6篇,感謝您的參閱。

大大班10月份工作總結(jié)6篇

大大班10月份工作總結(jié)篇1

金秋十月是豐收喜慶的,隨著時間的走過,我們的孩子,我們的老師都在這十月相互的默契,相互的身影留在校園的每一個角落,辛苦換來的是一種信任和安全感,那忙碌的身影依然證實了金秋十月是值得喜悅的?,F(xiàn)將十月工作小結(jié)如下:

一、班組情況:

從十月來,大班組從各個領(lǐng)域常規(guī)來說是一個喜人的進步,從教師的個人學(xué)習(xí)來講,教師的備課比之前詳細和認真很多,備課的思想也明顯發(fā)現(xiàn)我們教師走向成熟的路線,本月來教師們相互學(xué)習(xí)和聽課都有明顯的主動性,教具和學(xué)具的準(zhǔn)備也是明顯的進步,都能做到每一節(jié)課有備而來,特別是經(jīng)過幾次的案例分析學(xué)習(xí)教師們耶意識到責(zé)任重大,心態(tài)也有一定的和氣。在大班組幼兒方面更是進步明顯的一塊,從很多家長的口碑里聽到的都是孩子在我們幼兒進步的很明顯,從文明禮貌到孩子的自覺、自信都是家長口中最贊的常規(guī),這一點也體現(xiàn)了我們教師在常規(guī)這塊抓的很用心,在十個班級中本月沒有出現(xiàn)危險的安全事故,這點我們教師也意識到幼兒安全是首位。在大班組的衛(wèi)生這塊,從班級衛(wèi)生到幼兒宿舍衛(wèi)生生活老師和班級老師都認真的做好衛(wèi)生消毒,每一周一次滅蚊、三天一次的紫外線消毒,每天教室地板的消毒,每天教室和宿舍保持通風(fēng)空氣對流等等的一些衛(wèi)生措施,這些工作一切就是為了保證我們給孩子們提供了一個衛(wèi)生的活動場地。

二、本月各項活動與過程:

從教師業(yè)務(wù)培訓(xùn):安全篇來說,的確很及時的給老師注入一針,也是必須要有警惕的'一項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),幼兒園安全是首位,由于一些教師出現(xiàn)工作上的松懈,眼中對安全意識就會放松,就這培訓(xùn)及時的出現(xiàn)幫助教師整理了思維,回歸了心態(tài),很值得每月一次的安全小結(jié)活動。

傳統(tǒng)是本質(zhì),傳統(tǒng)也是民族的一種文化,為了延伸對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),我們給孩子們開展了十月的活動主題《重陽節(jié)》讓孩子們了解重陽節(jié)在我國有哪些優(yōu)良傳統(tǒng)。在這活動里教師們準(zhǔn)備了ppt課件,有精美的圖片和一些傳統(tǒng)的知識文化,還讓孩子們給爺爺奶奶送了自己動手制作的手工作品。課題第一階段檢測,實驗教材5個單元,16首兒歌,4個故事,選用生字詞共計318字,不包括附加字詞與前測識字量。本階段幼兒的平均識字量為268字(前測平均104字),認識100字以下12人(前測198人);認識200字以上幼兒287人(前測59人),占總?cè)藬?shù)的81.1%,是前測的4.8倍。從實驗的效果來,看每位幼兒通過一個階段的學(xué)習(xí)都有不同程度的提高,從幼兒的識字量提升速度與每位幼兒的家庭親子閱讀量統(tǒng)計表情況結(jié)合分析,得出結(jié)論:閱讀量的多少直接影響幼兒識字量的提升,同時也起到鞏固復(fù)習(xí)的效果。建議各父母營造書香家園,堅持開展親子閱讀,認真做

好閱讀統(tǒng)計,使幼兒養(yǎng)成愛讀書、主動讀書、與書做朋友的良好習(xí)慣。本月活動中幼兒韻律操展示邀請了小中班組的老師一起來觀摩,由于當(dāng)天天氣還下雨不敢肯定第二天的展示活動,所以出現(xiàn)一些班級幼兒沒有穿校服,這點錯都在組長沒有提前打招呼,從韻律操展示前提,我組織大班組教師一起重溫這套幼兒韻律操。在展示結(jié)束后,我認真的聽取了小中班組教師對本次展示的一些意見,就是我們的動作還不是很同步,需要再學(xué)習(xí)。我也把這些建議告知了全組的教師。

聽課交流負責(zé)教師分了二次開展了交流活動,一次是副班老師聽課交流,一次是主班教師聽課交流,從本次聽課交流來說,組織者黃韻老師很認真的對待,從聽課的記錄講到聽課者得心態(tài),要求聽課教師認真對待每一次的學(xué)習(xí),認真的填寫聽課記錄,多與上課者交流課堂存在的一些看法,這樣的活動也提升了教師們對聽課和記錄課程是一種學(xué)習(xí)的好辦法。

三、十月反思

十月過去了,遺憾也不斷的出現(xiàn),不是逃避而是要認真的去面對,把不足的東西盡可能的降到最低點,在十月中我覺得這幾個方面我做的不夠,希望十一月能有所進步:

1、班級教師對班級幼兒的安全管理存在一定的松懈狀態(tài),要及時的提醒與幫助教師意識到安全是首位。

2、生活教師在幼兒午休是出現(xiàn)自己午休情況,有個別班的孩子外出小便的時候在外停留玩耍,這很危險。

3、學(xué)校門口前的幼兒宿舍,幼兒的鞋擺放很亂,組長失職沒有抓好教師對幼兒常規(guī)這塊的培養(yǎng)。

4、多次發(fā)現(xiàn)班級教師喜歡集中在一起聊天,已經(jīng)提出個人看法,但是還是會出現(xiàn)這樣的場面,上班時間最好不要討論私人事情,多與班級幼兒交流促進感情。

5、對待每一次的新任務(wù)自己總是不夠肯定的下手,導(dǎo)致有些教師有想法而推辭活動。

問題是死的,人是活的,只要自己能發(fā)現(xiàn)問題就證明自己還是有想法的,但是每一次的問題都證明自己在團隊管理的一些不足,帶好團隊需要我更多的去了解發(fā)現(xiàn)團隊中的不足與管理上的漏洞,需要的是細心和耐心的去關(guān)注每一位教師,只有這樣的意識才能提高組內(nèi)工作的質(zhì)量,打造和諧團隊。金秋十月過去了,接下的是十一月的開始,我要努力的去做好榜樣,更好的引領(lǐng)大班組的工作狀態(tài),期待十一月的精彩。

大大班10月份工作總結(jié)篇2

看著日歷又掀過一頁,感嘆時間過的真快,五月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧五月份總結(jié)如下:

一、教學(xué)工作

1、細致耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規(guī)的要求,進行教養(yǎng)活動,著重教育幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,促進了幼兒的健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化,幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時活動量大小,提醒家長及時給幼兒增減衣物和更換被褥,避免幼兒受熱或著涼。在教育活動中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,增強幼兒的自信心,讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己,使自己的交往能力得到了提高。

2、常規(guī)教育:大班幼兒自控力相對比較好,一日生活的自理能力也是比較好,但在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系,讓自控能力差的孩子在家中也進行一定的常規(guī)教育,如:幼兒常有打人,在家時跑出去很晚才回家等情況,我們通過與家長共同教育,使孩子改掉了這一壞習(xí)慣。

二、保育工作

因天氣轉(zhuǎn)熱且干燥,提醒幼兒多喝水,根據(jù)天氣變化增減衣服,給幼兒準(zhǔn)備汗巾,戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾,并注意對個別幼兒保健工作,按時按量喂藥,給幼兒擦汗,換衣服,提醒幼兒洗臉,洗手時卷好袖子,別弄濕了衣服,注意餐前要用消毒毛巾擦桌子,督促幼兒飯后漱口,使用餐巾擦嘴巴。教育幼兒不玩口水,不挖鼻子,減少幼兒的發(fā)病率,教育幼兒要愛護自己的身體,不在教室打鬧,走路要輕輕,說話要輕,擺放物品要輕,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作。

三、家長工作

家長工作為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通。每周收發(fā)的《家園聯(lián)系本》也是我們與家長進行溝通的橋梁,有些家長在聯(lián)系本上認真詳細地記錄了孩子的成長,有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等,也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問,我們都盡可能地答復(fù),讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長??傊诮窈蟮墓ぷ髦?,我會揚長避短,做好每一件事

大大班10月份工作總結(jié)篇3

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下,我認真的做好各項工作,讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年?,F(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下:

一、班級現(xiàn)狀分析:

我班共有幼兒25人,其中男孩13人,女孩12人,經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強,對唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達自己的愿望。

二、師德方面:

我熱愛集體,積極參加園內(nèi)組織的各項活動,不遲到不早退,不缺勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。

三、教育教學(xué)方面:

在對幼兒進行生活照顧的同時,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間,組織豐富多彩區(qū)域活動,有計劃地鍛煉各種基本動作,同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會了自律,樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

三、家長工作:

一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教師與家長形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長工作當(dāng)重點來抓,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導(dǎo),才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。有時還向其他老師討教,爭取給家長提供育兒經(jīng)驗,有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學(xué)方法,還有的'家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,以求達到家園共贏。

四、安全工作:

幼兒園里無小事,安全責(zé)任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護保護方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下,無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

五、存在不足與努力方向:

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:

1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習(xí)慣還有待改善。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

以后的工作中,在加強對幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時,我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo),加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

大大班10月份工作總結(jié)篇4

這個月我們開展了《勇敢的我》主題活動,我們和幼兒共同談?wù)撌裁词怯赂?,了解故事中小主人公?zhàn)勝膽怯,勇于認識錯誤、改正錯誤的心里過程,在有意設(shè)計的情境中鍛煉膽量,在遠足、嬉戲等活動中抵御寒冷。以有效的方式引領(lǐng)幼兒步入勇者的行列。

為更好地開展活動,我們還相應(yīng)地布置了主題環(huán)境,如布置我不怕,我勇敢專欄,讓孩子大膽畫出自己在生活中表現(xiàn)勇敢精神的事;師生共同把活動室布置成冬天的景象,掛上冰凌,貼上雪花剪紙等;布置勇敢的人、不怕冷的人,收集警察、解放軍、人們冒著嚴(yán)寒工作的圖片等。

天氣越來越冷了,保育工作絲毫馬虎不得。平時注意提醒幼兒洗手時不弄濕袖口;午餐和點心、茶水的供應(yīng)要保溫,提醒幼兒常喝水;晨間活動時加強運動量,帶幼兒晨跑熱身,感受大家一起鍛煉的快樂……

另外,家長的支持也是使活動很好開展的不可缺少的一方面。如,請家長在家中鼓勵孩子自己做一些力所能及的事,有意識地幫助孩子克服害怕心理,勇敢地面對困難等。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響,走過的是時間,留下的是果實,送走的是失敗,迎來的是成功。在歡笑與成長、忙碌與充實中,即將結(jié)束這個學(xué)期的工作?;仡櫛緦W(xué)期孩子的變化,我感到欣慰與自豪,因為我看到了孩子在不斷的進步,天真可愛的孩子們在健康、快樂、幸福的成長。下個學(xué)期我們將繼續(xù)努力,創(chuàng)造出更加燦爛輝煌的明天。

大大班10月份工作總結(jié)篇5

幼兒園教研組是教師從事教育研究的集體,是提高保育和教育質(zhì)量的組織保證,

教研組的基本任務(wù)是以教育改革為中心,認"教書育人"為出發(fā)點,開展保育、教學(xué)研究和教育改革實踐活動,不斷提高全體教師,保育員的專業(yè)水平,教育實踐能力。從而進一步提高教學(xué)和保育質(zhì)量。

新的學(xué)年,在幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以《規(guī)程》、《綱要》為精神依據(jù),在骨干教師和園內(nèi)教師的努力下,順利完成了各項工作,取得良好成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強學(xué)習(xí),全方位提高教師的素質(zhì),著力培養(yǎng)教師的能力。

1。學(xué)習(xí)和貫徹《幼兒園工作規(guī)程》在教師個人鉆研各科教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上,進行集體學(xué)習(xí)和研究,圍繞學(xué)習(xí)《新綱要》認真書寫反思,每位老師定期交出課程實踐中獲得的.經(jīng)驗與心得。

2。認真集體備課,定時檢查老師們的教案。

二、多形式多層次開展教研活動,提高教研活動質(zhì)量。

1。本學(xué)年我們大班a組成員圍繞“情境體能”舉行了互聽互評活動。通過全園流動式的觀摩和學(xué)習(xí),我們對“陌生的領(lǐng)域”有了新的認識。

2。定時召開教學(xué)教研會,認真討論教材,在教材選定后認真組織骨干教師,年級組長分科制定,提前做好新學(xué)期的教學(xué)計劃。

基于以上活動的啟發(fā),今后教研組還要加大自己的工作力度提高自己的工作能力,提高教師的工作積極性。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師,組織更多的切實可行的活動,讓老師的各種素質(zhì)獲得全面的提高。

大大班10月份工作總結(jié)篇6

轉(zhuǎn)眼間,十月份已經(jīng)流逝。對于各位大班的老師而言,寫工作總結(jié)的時間也到了。那么,大班十月份工作總結(jié)怎么寫呢?以下有一篇大班十月份工作總結(jié)范文,各位不妨參考借鑒。

一,新學(xué)期的開始,我們能讓新老生安定情緒,通過家訪電訪,了解孩子的生活情況的同時,讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切,我們針對有些情緒容易波動的孩子,提前穩(wěn)定他們的情緒,了解孩子在假期的情況及加強家園交流,由于我們做好了工作,孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活,喜歡我們班這個大集體。

二、開學(xué)后,我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了培養(yǎng)幼兒的積極性,我班還設(shè)立了值日生,孩子們佩戴上值日卡后的神態(tài)可自豪了,使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣,不僅在園里,很多幼兒在家里一改以前懶惰的習(xí)慣,自己收拾玩具,孩子們在家興趣勃勃地向家長講述著在園當(dāng)值日生的情境、工作,那神態(tài)可自豪了,家長們都說我們這個值日生活動很好。

三、在教學(xué)上我們針對大班幼兒的特征,做好教學(xué)工作計劃,開展了“特別的我”主題活動,在“特別的我”課程單元里,我們帶領(lǐng)孩子比較現(xiàn)在的自己和以前有什么不同,感受長大的心情。同時引導(dǎo)幼兒欣賞別人的特別之處,學(xué)習(xí)與同伴融洽相處……做到課題與環(huán)境結(jié)合,發(fā)揮幼兒的參與性,體現(xiàn)出主題信息,及時展示幼兒的活動過程。

四、我們還根據(jù)幼兒的年齡特點,在原來圈操的基礎(chǔ)上進行了改編,增加地面的動作,師生一起練習(xí),幼兒很感興趣。效果較好。我們還加強早練活動,組織幼兒鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

五、在家長工作方面。我們召開了家長會,請專家開展“課程理念”的知識講座,傳達科學(xué)育兒方法和技巧。教師并組織班級會議,讓家長了解本學(xué)期的教學(xué)計劃以及注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動,認真填寫各類調(diào)查表,按時發(fā)放(家園聯(lián)系手冊),如實反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況。

六、在衛(wèi)生保健方面,做好班級衛(wèi)生工作計劃及總結(jié)。王老師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,協(xié)助教師加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒犯病工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。