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2024年小學(xué)部工作計(jì)劃篇1
一.工作重點(diǎn):
在原有成績的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高宣傳板報(bào)的報(bào)道速度和出版質(zhì)量,繼續(xù)加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)凝聚力,完善、明確部門成員的分工與職責(zé),加大配合學(xué)部團(tuán)總支、學(xué)生會其它兄弟部門工作的力度。在學(xué)部團(tuán)總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體成員的齊心協(xié)力下,銳意進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、強(qiáng)化建設(shè),努力提高學(xué)部宣傳工作的水平。
二.基本任務(wù):
宣傳部各成員盡職盡責(zé)做好本職工作,認(rèn)真配合學(xué)部做好相應(yīng)的宣傳工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
三.具體計(jì)劃:
1、創(chuàng)建、充實(shí)學(xué)部博客。博客將主要體現(xiàn)學(xué)部學(xué)生的特色活動(dòng),展現(xiàn)學(xué)部團(tuán)總支、學(xué)生會的活動(dòng)風(fēng)采,進(jìn)一步將學(xué)部的特色文化推廣、宣傳。
2、全力配合體育部做好10月中旬舉辦的“人文學(xué)部籃球賽”的宣傳活動(dòng)。將于賽前出宣傳版1塊,并對賽事進(jìn)行全程攝像。
3、擬定于11月8記者節(jié)時(shí),請荊州相關(guān)媒體的知名記者在食堂三樓為學(xué)部學(xué)生舉辦講座活動(dòng)。
4、將于11月中旬以后在學(xué)部內(nèi)組織開展書法競賽,以充分挖掘?qū)W部學(xué)生的宣傳才能,進(jìn)一步充實(shí)學(xué)部的宣傳力量。
5、全力配合文藝部做好元旦晚會的宣傳活動(dòng)。將于晚會前出宣傳版2塊,并做好活動(dòng)需要的其它工作。
6、加強(qiáng)對節(jié)日、國內(nèi)重大事件等的宣傳。
7、多途徑、多渠道,有序、高效地開展學(xué)部的宣傳工作,積極創(chuàng)新宣傳方式,加大宣傳力度,力爭形成鮮明的宣傳特色.
2024年小學(xué)部工作計(jì)劃篇2
一、指導(dǎo)思想:
遵循教研室和學(xué)校工作思路,以學(xué)習(xí)、宣傳、研究、實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)為中心,以課堂教學(xué)為主陣地,深入開展教研活動(dòng),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì),努力使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,為爭創(chuàng)教育質(zhì)量綜合評估三等獎(jiǎng)而努力。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn):
1、注重實(shí)效,抓好教學(xué)常規(guī)管理。
2、繼續(xù)抓好個(gè)性特長生的培養(yǎng)。
4、借鑒綜合實(shí)踐課程開發(fā)的經(jīng)驗(yàn),積極開發(fā)校本課程,為編出具有本校特色的教材而積累資料。
5、認(rèn)真做好課題研究,開展以“應(yīng)用軟件在信息技術(shù)與學(xué)科整合中的應(yīng)用研究”“校園文化建設(shè)與學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究”為主的教研活動(dòng)。努力形成教研促科研,科研指導(dǎo)教研的教學(xué)新局面。不斷更新教育理念、不斷改進(jìn)教學(xué)方法、不斷改革和完善教學(xué)評價(jià)制度等,教科研結(jié)合,以研究促課程改革,以活動(dòng)促教學(xué)實(shí)效的提高。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)“校本研訓(xùn)”,以“一課三議”和“三課一評”的活動(dòng)促師資隊(duì)伍建設(shè),提高培訓(xùn)的實(shí)效性,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。
三、具體措施:
(一)、樹立質(zhì)量為重的思想,以教學(xué)常規(guī)管理制度來規(guī)范教師,抓好教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、以課堂監(jiān)控為依托,及時(shí)了解每一位教師的,每一個(gè)班級的教學(xué)情況。加強(qiáng)重點(diǎn)年級及薄弱班級的教學(xué)質(zhì)量的管理,促進(jìn)薄弱班級的轉(zhuǎn)化。加強(qiáng)對課堂教學(xué)狀況進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研。教導(dǎo)處每月集中調(diào)研一次。
2、加強(qiáng)畢業(yè)班和新課程年段的教學(xué)管理,召開工作會議,分析形勢,并及時(shí)反饋,以便教導(dǎo)處及老師及時(shí)了解近期教學(xué)情況,及時(shí)找出對策。
3、教導(dǎo)處人員隨堂聽課制度和調(diào)研制度,加強(qiáng)對新課程實(shí)施工作的監(jiān)控。教導(dǎo)處將組織對部分青年教師進(jìn)行隨堂聽課,甚至跟蹤聽課。課堂評估的要求適當(dāng)放低,目的在于督促青年教師重視并切實(shí)落實(shí)好平時(shí)的課堂教學(xué),且把新課程的理念滲透在平時(shí)的教學(xué)中,使學(xué)生有更大的收益。教導(dǎo)處組織老師聽課后與上課老師耐心交流,力求手把手地帶領(lǐng)青年教師的成長。
4、鼓勵(lì)集體備課,提倡個(gè)性備課,完善集體備課和個(gè)人備課的實(shí)施和管理制度。
5、樹立均衡發(fā)展觀。教導(dǎo)處將注重各學(xué)科有機(jī)整合,均衡發(fā)展,以學(xué)生發(fā)展為本,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與不同層次教師的均衡發(fā)展。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校培養(yǎng)人才、實(shí)施學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑,教學(xué)常規(guī)管理的好壞,關(guān)系到整個(gè)教育質(zhì)量的高低,關(guān)系到所培養(yǎng)人才的素質(zhì),它是深化教育改革,提高教育質(zhì)量的根本保證。
(二)、抓好學(xué)習(xí)型教研組建設(shè),開展“課堂教學(xué)有效性的研究”。
扎實(shí)有效的教研活動(dòng)是教師平時(shí)工作中的學(xué)習(xí),研究的重要陣地,也是促進(jìn)教師專業(yè)化成長的重要渠道。本學(xué)期我們將在各教研組開展以“課堂教學(xué)有效性的研究”的系列主題活動(dòng),主要分學(xué)習(xí)——實(shí)踐——展示三個(gè)階段來完成。在語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科繼續(xù)做好“教研訓(xùn)”一體化流程觀摩活動(dòng)。同時(shí)邀請?zhí)袂f小學(xué)的老師一起參與聽課、評課,做好對村小的.業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。另外以年級段為單位組織形式新穎,內(nèi)容豐富的學(xué)科競賽活動(dòng)。主要抓好三項(xiàng)教研常規(guī)
⑴集體備課常規(guī);
⑵“研訓(xùn)”一體化交流常規(guī);
⑶理論學(xué)習(xí)常規(guī)。教研組長每兩周向校分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科組長匯報(bào)研究內(nèi)容、形式、人員到位、地點(diǎn)落實(shí)等情況,以便及時(shí)調(diào)控和指導(dǎo)。
學(xué)校將以評比先進(jìn)備課組來調(diào)動(dòng)教師參加教研活動(dòng)的積極性,切實(shí)做到教研、教學(xué)和培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。期中和期末學(xué)校將組織有關(guān)人員對各教研組提供的資料進(jìn)行評估,包括研究專題的進(jìn)展情況,教研活動(dòng)的記載情況,匯報(bào)課、觀摩課、研討課、隨堂課的教學(xué)質(zhì)量情況,研究成果(論文、教案、案例、教學(xué)反思等)投稿、獲獎(jiǎng)、發(fā)表情況、教研組成員理論學(xué)習(xí)情況,年級段學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展情況。
(三)、強(qiáng)化特色建設(shè),凸現(xiàn)特色項(xiàng)目
建構(gòu)學(xué)校閱讀文化,使閱讀與語文學(xué)科緊密聯(lián)系,閱讀對學(xué)生語文素養(yǎng)的提高,文化底蘊(yùn)的增加創(chuàng)設(shè)了路徑。
充分認(rèn)識閱讀對學(xué)科教學(xué)的拓展與延伸作用,充分發(fā)揮閱讀對人的思想、情感的熏陶作用。學(xué)校將精心組織“閱讀展示活動(dòng)”,各年級根據(jù)閱讀要求、圍繞閱讀重點(diǎn)開展讀書活動(dòng);開辟讀書指導(dǎo)、名篇欣賞、精讀交流專欄;學(xué)校將評比“閱讀之星”,激勵(lì)學(xué)生的閱讀興趣,營造良好的閱讀氛圍。我們將安排學(xué)生每天進(jìn)行閱讀,定期開展讀書交流活動(dòng),讓他們與好書為伴,與名家對話,與高尚交流。
加強(qiáng)課外閱讀,低年級將讀與說結(jié)合起來,用講故事的形式向老師、同學(xué)或家長匯報(bào)閱讀內(nèi)容,中高年級寫讀書筆記、讀后感。文體課低年級為口語交際,以說話訓(xùn)練為主,中年級進(jìn)行故事演講,高年級進(jìn)行語言綜合實(shí)踐,如開展辯論會、編演課本劇等。天天記的積累對學(xué)生起著潛移默化的影響,各班在原有基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成特色,期末教導(dǎo)處將組織專項(xiàng)驗(yàn)收。
(四)、豐富第二課堂,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長
進(jìn)一步加強(qiáng)對文學(xué)組、舞蹈隊(duì)、科技組、聲樂隊(duì)、田徑隊(duì)等幾個(gè)興趣組教學(xué)的規(guī)范化管理,各個(gè)興趣組在開學(xué)初要擬定出學(xué)期教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃,計(jì)劃的內(nèi)容要體現(xiàn)科學(xué)性、梯度性、趣味性,教導(dǎo)處對各興趣組的教學(xué)將不定期進(jìn)行檢查,期終要對各個(gè)興趣組教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行綜合考核,建議學(xué)校以班級學(xué)生獲獎(jiǎng)情況對輔導(dǎo)教師酌情加以獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)、積極開展校本課程開發(fā)、綜合實(shí)踐活動(dòng)
校本課程開發(fā)、綜合實(shí)踐活動(dòng)是由教師與學(xué)生合作并實(shí)施的,教師和學(xué)生都是校本課程的開發(fā)者、綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)者和實(shí)施者。在實(shí)施校本課程開發(fā)、綜合實(shí)踐活動(dòng)要注意以下幾點(diǎn):
1、教師既不能“教”校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng),又不能推卸指導(dǎo)的責(zé)任放任學(xué)生,更不能利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課給學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課。
2、把自己有效的指導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇,主動(dòng)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。
3、遵循“親歷實(shí)踐、深入探究”的原則,倡導(dǎo)親身體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生對自己感興趣的課題,持續(xù)、深入的探究,防止淺嘗輒止。
少先隊(duì)活動(dòng)與校本課程開發(fā)、綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和實(shí)施過程,有機(jī)地整合起來,致力于為學(xué)習(xí)創(chuàng)造反思性的、自主、合作探究的學(xué)習(xí)情境和問題情境,防止陷入純粹的技能訓(xùn)練。
外出活動(dòng)時(shí)要制定周密的計(jì)劃,責(zé)任到人,做好安全防范措施。
四、具體工作
九月份:
1、傳達(dá)市教研室精神
2、制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃
3、“七認(rèn)真”初查
4、市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會
5、組織參加市各學(xué)科的新教材培訓(xùn)
6、制定青年教師培養(yǎng)學(xué)期計(jì)劃,召開會議,落實(shí)相關(guān)工作
7、組織一、四、六年級召開家長活動(dòng)
8、組織教師參加市科學(xué)論文評比
9、組織參加蘇州市音樂優(yōu)秀論文報(bào)告會,美術(shù)說課競賽
十月份:
1、學(xué)習(xí)“新課改”有關(guān)文件
2、組織英語教師參加口語培訓(xùn)、口語考試
3、組織數(shù)學(xué)教師參加名師“引路活動(dòng)”
4、語文學(xué)科“教研訓(xùn)一體化”流程觀摩活動(dòng)
5、組織觀摩市科學(xué)教改活動(dòng)
十一月份:
1、做好期中考試的復(fù)習(xí)、閱卷及質(zhì)量分析
2、“七認(rèn)真”檢查
3、各班寫字習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等現(xiàn)狀調(diào)查
4、組織二年級學(xué)生參加市鉛筆字比賽。
5、數(shù)學(xué)學(xué)科“教研訓(xùn)一體化”流程觀摩活動(dòng)
6、組織高年級學(xué)生參加市英語能力競賽
7、組織學(xué)生參加市科技模型比賽
十二月份:
1、優(yōu)秀教育案例評比及展示
2、英語學(xué)科“教研訓(xùn)一體化”流程觀摩活動(dòng)
3、市冬季三項(xiàng)比賽
4、“生活在詩歌的海洋里”主題活動(dòng)——學(xué)生背誦古詩大展示
5、組織學(xué)生參加器樂合奏(錄音)、獨(dú)奏比賽
一月份:
1、各年級條線總結(jié)
2、組織小學(xué)生參加市鍵盤信息技術(shù)應(yīng)用技能競賽
3、做好期末考試的復(fù)習(xí)、閱卷及質(zhì)量分析
4、檢查教案、聽課筆記等
5、上交綜合實(shí)踐活動(dòng),“一課三議”“三課一評”過程性資料
6、評選優(yōu)秀教案,評比先進(jìn)備課組
7、教師教學(xué)工作總查,并進(jìn)行考核
2024年小學(xué)部工作計(jì)劃篇3
一、學(xué)生活動(dòng)
1、限時(shí)計(jì)算
活動(dòng)目的:讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)數(shù)量的練習(xí)題,提高學(xué)生做題的速度和質(zhì)量,切實(shí)提高學(xué)生的計(jì)算能力;讓教師掌握學(xué)生的計(jì)算水平,便于有的放矢。
活動(dòng)時(shí)間:每周實(shí)踐活動(dòng)前10分鐘。
活動(dòng)流程:
(1)教師提前一周命題并打印好備用(輪流命題)。
(2)每周實(shí)踐活動(dòng)前數(shù)學(xué)教師將試題教給上課教師。
(3)上課教師利用前10分鐘發(fā)放、監(jiān)督、收取試題。
(4)課后教給相應(yīng)班級的數(shù)學(xué)老師,同年級段的教師交換閱卷。
2、知識競賽
活動(dòng)目的:通過數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力,進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的'問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
活動(dòng)時(shí)間:期中考試前后。
活動(dòng)流程:
(1)同年級組的教師提前一周命好題并打印好備用。
(2)利用實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間檢測。
(3)同年級組的教師流水閱卷。
(4)教師根據(jù)學(xué)生出錯(cuò)情況講評試卷,學(xué)生整理錯(cuò)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確下一步的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、教師活動(dòng)
1、學(xué)習(xí)《課標(biāo)》
活動(dòng)目的:為了讓老師們對小學(xué)數(shù)學(xué)知識體系更加了解,理解并掌握小學(xué)數(shù)學(xué)十大核心素養(yǎng),明確既要加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),又要在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和創(chuàng)新能力,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,在探究中享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
活動(dòng)時(shí)間:開學(xué)前。
活動(dòng)流程:
(1)共同學(xué)習(xí)
老師先自主學(xué)習(xí)《課標(biāo)》,然后就重點(diǎn)問題展開討論學(xué)習(xí),最后以年級組為單位匯報(bào)展示。
(2)檢測交流
對《課標(biāo)》重點(diǎn)問題進(jìn)行小測,共同學(xué)習(xí)。
2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)
活動(dòng)目的:提高教師的業(yè)務(wù)能力及專業(yè)水平,就實(shí)際教學(xué)過程中遇到的問題,展開交流討論,實(shí)現(xiàn)資源共享。
活動(dòng)時(shí)間:教研活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)流程:
(1)組長培訓(xùn)——《新課標(biāo)下如何備好小學(xué)數(shù)學(xué)課》、《數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的落實(shí)與提升》、《小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課該怎么上》、《如何上好復(fù)習(xí)課》。
(2)組員培訓(xùn)——就上面的問題展開討論交流,最后每個(gè)教師以論壇(ppt)的形式匯報(bào)心得體會,談看法、談經(jīng)驗(yàn)、談收獲。
3、讀書論壇
活動(dòng)目的:
利用工作空隙多讀書,采用專業(yè)和非專業(yè)相結(jié)合的方式。
廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊,雜志及專著,使自己具有綜合的學(xué)科文化素質(zhì),掌握多層次,多元化的知識結(jié)構(gòu),進(jìn)一步提高研讀教材的能力,使老師能科學(xué)地、系統(tǒng)地對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃。
讀非專業(yè)的書籍以豐富自己的文化底蘊(yùn),在工作中游刃有余,得心應(yīng)手。并利用教研時(shí)間以論壇的形式就某個(gè)大家都關(guān)心的問題進(jìn)行討論交流,共同成長。
活動(dòng)時(shí)間:教研活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)流程:
統(tǒng)一研讀專業(yè)或非專業(yè)類(根據(jù)學(xué)本的統(tǒng)一要求)的書籍,深入思考,做好讀書筆記。
2024年小學(xué)部工作計(jì)劃篇4
一、20xx年工作總結(jié)
20xx年,對于濟(jì)寧學(xué)院來說是不平凡的一年。一年來,在院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)處、系、室的大力支持下,大學(xué)外語教學(xué)部緊密圍繞學(xué)校的中心工作和本部工作目標(biāo)和任務(wù),在教學(xué)、科研和管理等各方面的工作取得了較大進(jìn)展,經(jīng)過全體教師的共同努力,圓滿完成了《濟(jì)寧學(xué)院20xx年工作任務(wù)》所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將全年工作總結(jié)匯報(bào)如下(按時(shí)間順序展開):
(一) 日常教學(xué)管理工作:
迎接教育部高等學(xué)校本科教學(xué)評估工作是我校20xx年各項(xiàng)工作的重中之重。圍繞這一中心任務(wù),我們做了以下幾方面的工作。
1、繼續(xù)做好迎接本科評估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作:進(jìn)一步突出了了部迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,根據(jù)工作需要,及時(shí)調(diào)整小組成員,做到分工明確,各司其職。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會評估工作的各項(xiàng)指標(biāo),并分解到人,認(rèn)真落實(shí)。形成了全員參與、群策群力的工作局面,為本科評估工作的到來做好了充分的準(zhǔn)備。
2. 進(jìn)一步健全和完善了各項(xiàng)教學(xué)管理制度。在征求教職工意見和部委會充分討論的基礎(chǔ)上,出臺了教職工考勤規(guī)定、教師教學(xué)規(guī)范、教學(xué)檢查管理規(guī)定、教學(xué)工程獎(jiǎng)勵(lì)與管理辦法、教學(xué)督導(dǎo)管理辦法、教學(xué)事故認(rèn)定和管理辦法等一系列的規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范了各項(xiàng)教學(xué)行為。
3、加強(qiáng)了青年教師隊(duì)伍建設(shè)。為青年教師配備指導(dǎo)老師,進(jìn)行業(yè)務(wù)把關(guān),部督導(dǎo)小組定期對青年教師進(jìn)行聽課和評課,為青年教師創(chuàng)造外出培訓(xùn)和參加學(xué)術(shù)會議的機(jī)會,通過這一系列的措施,使青年教師很快成長起來,成為業(yè)務(wù)骨干。在學(xué)校20xx年青年教師教學(xué)比賽中,我部教師有兩人分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。還有一位青年教師被推薦參加山東省微課教學(xué)比賽,獲得省級二等獎(jiǎng)。暑假期間,選派了10名青年教師分赴長沙和西安參加外語培訓(xùn),開闊了視野,提高了業(yè)務(wù)能力。青年教師制訂了職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)術(shù)研究方向,把青年教師的培養(yǎng)納入了學(xué)校的師資培養(yǎng)方案體系。
4、配合學(xué)校完成了20xx年教學(xué)數(shù)據(jù)采集工作。
5、20xx年11月下旬,組織教師到蘇州大學(xué)外國語學(xué)院進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。蘇州大學(xué)之行為我部提供了可循的發(fā)展模式和目標(biāo),開拓了我部教師的視野,激勵(lì)著老師們在教學(xué)業(yè)務(wù)上更加精益求精,特別是大學(xué)英語課程群建設(shè)為我們提供了可資借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
6、11月29日,大外部一行七人拜訪了中國孔子研究院,洽談雙方合作事宜。孔子研究院之行開啟了濟(jì)寧學(xué)院大學(xué)外語教學(xué)部與孔子研究院攜手共進(jìn)的大門,意義非凡。目前,雙方對合作意向已達(dá)成了共識,并期待著下一步的合作。
(二)科研工作
為激勵(lì)教學(xué)從事科研教研工作,大學(xué)外語教學(xué)部出臺了《科研工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。一年來,教師的教研和科研的數(shù)量和質(zhì)量都有了很大的提高。20xx年,大學(xué)外語教學(xué)部共發(fā)表論文 篇;成功獲得一項(xiàng)山東省社科規(guī)劃課題和一項(xiàng)校級青年教師科研立項(xiàng)。并有多人正積極申報(bào)校級教學(xué)(教材)立項(xiàng)。學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)初步形成,科研氛圍日趨濃厚。
1、 利用例會時(shí)間,組織黨員職工學(xué)習(xí)和討論十八以及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)文件,不斷提高黨員的思想覺悟和認(rèn)識水平。
2、 加強(qiáng)支部的組織建設(shè),提高支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育和考察工作,有計(jì)劃地發(fā)展新黨員。認(rèn)真做好黨員的統(tǒng)計(jì)和黨費(fèi)的收繳工作。
3、加強(qiáng)支部的制度建設(shè),促進(jìn)支部日常工作規(guī)范化。健全支部的組織生活制度和民主評議黨員制度。
5、響應(yīng)上級部門的號召,積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)文件和精神。開展批評與自我批評,把群眾路線貫徹落實(shí)到日常工作中去。增強(qiáng)了黨性意識和宗旨意識。
二、20xx年工作計(jì)劃
(一)鞏固評估工作中取得的成果,對照本科評估工作反饋的問題,認(rèn)真落實(shí)整改措施,特別是要行動(dòng)起來,推動(dòng)大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)自主平臺建設(shè)和適當(dāng)控制授課規(guī)模,提高大學(xué)英語教學(xué)效果。以優(yōu)異的成績迎接20xx年的評估復(fù)查。
(二)繼續(xù)做好常規(guī)教學(xué)管理工作,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理制度,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,嚴(yán)格上課制度、調(diào)停課制度和督導(dǎo)聽課制度,確保課堂教學(xué)質(zhì)量。
(三)加強(qiáng)教研室建設(shè)。充分發(fā)揮教研室的作用,使教研計(jì)劃和活動(dòng)真正落到實(shí)處,取得應(yīng)有的成效。定期對各教研室的計(jì)劃和活動(dòng)執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo)和檢查,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
(四)加強(qiáng)教師培訓(xùn)、加大教改力度,提高科研水平。繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師對青年教師的傳、幫、帶工作,讓更多的青年教師脫穎而出,擔(dān)當(dāng)起全校大學(xué)英語教學(xué)工作的重?fù)?dān),為我校向更高層的發(fā)展提供實(shí)質(zhì)性的保證。為鼓勵(lì)教師開展教學(xué)和科學(xué)研究,采取相應(yīng)措施:大力宣傳并號召全體教師認(rèn)真開展教學(xué)研究,形成一股濃厚的學(xué)術(shù)氛圍;組織教師舉辦或參加學(xué)院舉辦的學(xué)術(shù)講座,了解學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),關(guān)心學(xué)術(shù)發(fā)展;定期展示大學(xué)英語教學(xué)科研成果或開展優(yōu)秀論文評選活動(dòng),表彰、激勵(lì)我部教師發(fā)奮學(xué)習(xí)、潛心學(xué)術(shù)研究、全面提升科研素質(zhì)。
(五)進(jìn)一步開展外語第二課堂活動(dòng),營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,豐富學(xué)生的課外生活。20xx年將組織全國大學(xué)生英語競賽、山東省第五屆科技外語大賽等賽事活動(dòng)。
2024年小學(xué)部工作計(jì)劃篇5
一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。趁著美好的春天開始之際,梳理一下自己的工作、學(xué)習(xí)情況?,F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作、個(gè)人成長計(jì)劃
一、思想方面
1、本人在思想、學(xué)習(xí)、工作上都是非常積極向上的。嚴(yán)格按照教育方針指導(dǎo)自己日常工作及言行。認(rèn)真領(lǐng)會教育思想,與時(shí)俱進(jìn)。
2、學(xué)生的思想方面:雖然自己是數(shù)學(xué)老師,但是在教育學(xué)生方面自己的擔(dān)子不比班主任差。今后,要在數(shù)學(xué)課堂上深入、細(xì)致的進(jìn)行思想教育。
二、行為習(xí)慣
1、教師本人?!皩W(xué)高為師,身正為范”作為一名小學(xué)教師,正是學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣。因此,自己的一言一行都要格外注意。
2、學(xué)生方面。俗語說的好,“趁樹小好修剪”。教育學(xué)生也是如此。從他們的日常行為開始,一點(diǎn)一滴,天長日久,就會有進(jìn)步。舉個(gè)例子:學(xué)生進(jìn)辦公室要喊報(bào)告等等。
三、教學(xué)工作安排
本冊書共有九個(gè)單元。二、四單元,表內(nèi)除法,是本冊難點(diǎn)。解決問題,萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及加減法是本冊的重點(diǎn)。還有其他的一些小單元,如,圖形與變換,統(tǒng)計(jì),找規(guī)律,也很重要。也是為將來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的。雖然本學(xué)期是時(shí)間短,任務(wù)重。但是,也要力爭夯實(shí)基礎(chǔ)。
四、關(guān)懷、激勵(lì)學(xué)生
今天的孩子們,無論是來自農(nóng)村,還是縣城。自尊心,虛榮感都是極強(qiáng)的??傁M约旱哪芰蛯W(xué)習(xí)得到老師的肯定、贊賞。不同的學(xué)生,在表揚(yáng)、批評的方式和語氣上也要不同。如,學(xué)習(xí)差貪玩,評價(jià)方式要具有提示性;馬虎不認(rèn)真的學(xué)生,評價(jià)方式要具有指導(dǎo)性,建設(shè)性。關(guān)心學(xué)生是好心,但是不要操之過急。切記:嚴(yán)格不是厲害。
五、個(gè)人成長
學(xué)習(xí)是教師發(fā)展的根本。只有自己不斷地學(xué)習(xí),才能保持知識與能力的同步發(fā)展?,F(xiàn)根據(jù)自身實(shí)際做如下學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。在與同伴交流、互學(xué)中。激發(fā)靈感,體驗(yàn)成功,收獲快樂。
2、實(shí)行“讀書使我成長”工程。這是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。在學(xué)習(xí)成長中。自己的進(jìn)步才是正真的幸福。
回首往昔,痛并快樂著。用歌唱家劉歡老師的一句話來勉勵(lì)自己:人生中到處充滿漩渦與荊棘,只要堅(jiān)持到底,幸福就在眼前!
2024年小學(xué)部工作計(jì)劃篇6
一、工作目標(biāo):
1.加強(qiáng)宣傳部的紐帶作用,積極配合個(gè)方面的工作。
加強(qiáng)各部門的聯(lián)系,積極主動(dòng)的行使宣傳職能,為我校社聯(lián)的宣傳工作再添亮點(diǎn);
2.充分利用好展板,做好活動(dòng)宣傳工作,辦好每一個(gè)重要節(jié)日的宣傳版面;
3.把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭,融洽和諧的相處,真正做到“相親相愛一家人”。
二、加強(qiáng)部門自身建設(shè)(只有內(nèi)部建設(shè)搞好,才能夠順利開展活動(dòng))和部門間的交流:
1.嚴(yán)格要求自己,按照內(nèi)部的規(guī)章制度辦事,多聽取他人的意見和建議,不驕不躁,努力提高自己的工作積極性,提高工作質(zhì)量。
2.積極與其他部門成員交往,了解其他部門信息,借鑒他人的好方法,協(xié)助其他部門工作的完成,以更好的起到宣傳作用。把“高調(diào)做事,低調(diào)做人”牢記于心。
3.認(rèn)真做好每一次的會議記錄,無論是社聯(lián)例會還是部門內(nèi)部會議。
總結(jié)當(dāng)時(shí)會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話,寫下自己的感想,努力向更高的層次提升自己。
4.積極行使自己的職權(quán),積極配合本部門的工作。要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態(tài)度去做好每一件工作.
對于學(xué)校舉辦的一些活動(dòng),我們將全力對活動(dòng)進(jìn)行周密詳細(xì)的策劃,讓同學(xué)們在第一時(shí)間里對每一次活動(dòng)有深刻的了解,以利于他們能針對個(gè)人的能力充分展現(xiàn)自我。我部將積極的配合其他部的工作,團(tuán)結(jié)各部以及各成員去應(yīng)對本學(xué)期即將到來的挑戰(zhàn)。在今后的工作中肯定會現(xiàn)很多困難,也會遇到很多大型的活動(dòng),但這些不是某個(gè)部所能獨(dú)立完成的,它需要各部的親密合作,它需要全體成員的共同努力。
我們必須堅(jiān)定信心!
為了使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學(xué)年內(nèi)有大的進(jìn)步,爭做優(yōu)秀,為創(chuàng)建優(yōu)秀的部門做出我們自己應(yīng)有的努力。我相信,只要社聯(lián)宣傳部能夠上下同心,共同努力,在各部門的協(xié)助下,宣傳部會越走越遠(yuǎn),越走越好。
2024年小學(xué)部工作計(jì)劃篇7
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。
二、班級現(xiàn)狀分析:
本班本學(xué)期共有59人,其中男32人,女生27人。經(jīng)過去年一學(xué)期的接觸,對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。
三、主要工作及目標(biāo):
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
3、抓好班級的紀(jì)律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。
4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的`教育。
5、加強(qiáng)安全教育,利用晨會、集會、黑板報(bào)等形式,開展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。
6、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動(dòng)。
7、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,比如假日活動(dòng)收費(fèi),這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展。
2024年小學(xué)部工作計(jì)劃篇8
新能源燃?xì)鈪f(xié)會的成立來之不易,感謝院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、老師以及社團(tuán)聯(lián)合會的關(guān)心與支持。新能源燃?xì)鈪f(xié)會剛剛成立初期,很多細(xì)節(jié)的工作都還在探索階段,工作計(jì)劃如有不足還請您批評指正?,F(xiàn)工作計(jì)劃如下:
一、工作宗旨
協(xié)會本著“和諧、熱度、求實(shí)、探索”的工作理念,做到相互學(xué)習(xí)、交流、共同進(jìn)步、共同提升、主動(dòng)向前、熱度大方的工作宗旨。
二、工作主題
在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞社團(tuán)聯(lián)合會的具體安排,以協(xié)會發(fā)展為核心,以招收會員和滿足廣大會員的愛好為目標(biāo),以保證廣大會員的權(quán)益為目的,以開展協(xié)會活動(dòng)為手段,以穩(wěn)定協(xié)會為基礎(chǔ),組織相關(guān)知識技能大賽和協(xié)會活動(dòng),以滿足會員和廣大學(xué)生的精神文化需求,服務(wù)校園文明建設(shè)。
三、重點(diǎn)工作
1、未來兩個(gè)星期內(nèi)發(fā)展、招收會員
2、把協(xié)會大體框架完善起來
四、部門分配
1、會長、副會長:做好平時(shí)的日常監(jiān)督管理,組織策劃各部活動(dòng),學(xué)期末對會員和部長做最后評定
2、組織部:籌劃協(xié)會各方面事項(xiàng),負(fù)責(zé)協(xié)會日常會議準(zhǔn)備工作,做好例會記錄,以及會員檔案的管理工作
3、宣傳部:宣傳協(xié)會活動(dòng),為活動(dòng)準(zhǔn)備文娛節(jié)目
4、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)以及校內(nèi)其他協(xié)會,為活動(dòng)邀請嘉賓
5、財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)協(xié)會的日常開支和資金的保管。技術(shù)部:負(fù)責(zé)設(shè)備檢查、維護(hù)、拆裝及歸類整理;專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和安全指導(dǎo)
6、技術(shù)部:負(fù)責(zé)設(shè)備檢查、維護(hù)、拆裝及歸類整理;專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和安全指導(dǎo)
五、例會制度
協(xié)會的例會分為會員大會、會長會議、部長會議和部門會議四種。所有與會人員應(yīng)嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律。各種會議召開的條件背景和基本會議事務(wù):
1、會員大會:協(xié)會的權(quán)力機(jī)關(guān),會員大會每月召開一次??偨Y(jié)當(dāng)月工作并對下月工作作出計(jì)劃。
2、部長會議:由各部部長組成,每周一次,討論協(xié)會上一周的活動(dòng)和本周工作安排。如有特殊情況不能出席會議需寫出書面申請,會議由專人做記錄。
3、部門會議:部門會議由部長視情況決定會議召開的時(shí)間、地點(diǎn)及次數(shù),主要檢查本月工作進(jìn)展情況。部門會議由部長主持。部門會議,部長、副部長、會員必須參加。如有特殊情況未能出席會議者,必須向部長或主管會長請示,經(jīng)批準(zhǔn)后方可不出席,否則按缺席處理。如有重大活動(dòng),可由部長臨時(shí)召集召開臨時(shí)會議,傳達(dá)上級指示,并研究工作進(jìn)展。部門內(nèi)部要做好會議記錄。
4、各項(xiàng)會議要求盡量短小精干,將問題集中處理。部門會議紀(jì)錄各部門應(yīng)妥善保管,學(xué)期期末交組織部存檔。
5、例會的出勤情況將作為考核會員干部的參評標(biāo)準(zhǔn)之一。
六、人事考核制度
為充分利用新能源燃?xì)鈪f(xié)會人力資源,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,規(guī)范管理,提高效率,推動(dòng)協(xié)會快速健康發(fā)展,特制定本辦法。協(xié)會人事考核本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行,考核結(jié)果納入?yún)f(xié)會評優(yōu)工作。本辦法所規(guī)定人事考核事項(xiàng)由組織部和會長會議操作,其他任何部門和個(gè)人不得干涉,阻擾考核工作。協(xié)會人事考核主要基于出勤情況、會議紀(jì)律、績效三個(gè)方面進(jìn)行(其中出勤情況包括會議出勤情況和活動(dòng)出勤情況)。
七、考核方面
(一)出勤情況
1、協(xié)會實(shí)行嚴(yán)格的出勤制考核,不能出席會議或參加活動(dòng)者,須有正當(dāng)理由并向各部部長請假。
2.每次活動(dòng)會員到場后應(yīng)首先到負(fù)責(zé)部門簽到。
(二)會議紀(jì)律考核
1、協(xié)會任何人員進(jìn)入會場或活動(dòng)現(xiàn)場應(yīng)先檢查通訊工具是否調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī),若沒有,應(yīng)及時(shí)調(diào)整。
2、若出現(xiàn)會中手機(jī)或其他通訊工具鈴響,影響會議或活動(dòng)秩序,一次會議或活動(dòng)中同一人出現(xiàn)第二次類似情況,視情節(jié)而定,給予在部門大會進(jìn)行通報(bào)批評
3、不得無故早退。
(三)績效考核
協(xié)會人員必須完成協(xié)會交給的任務(wù),若沒有及時(shí)或未完成任務(wù),給協(xié)會帶來損失者根據(jù)不同情況給予處理;情況嚴(yán)重者直接開除出會員隊(duì)伍。
(四)考核方法
會員的考核:采取干事自評、部門同事互評、所在部門部長點(diǎn)評,組織部的考核記錄,按一定比重綜合作出最后的考核評價(jià)。
部長的考核:采取所屬部門評價(jià)、部長自評、其他部長互評、會長和副會長評價(jià),組織部的考勤記錄,按一定比重綜合作出最后的考核評價(jià)。
對于會長、副會長的考核:采取會長、副會長自評,會長、副會長互評,各部部長評價(jià),組織的考勤記錄,按一定比重綜合作出最后的考核評價(jià)。
八、檔案制度
從協(xié)會可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),協(xié)會有必要建立一套完善的檔案制度,協(xié)會的各屆工作成員應(yīng)認(rèn)真整理并妥善保管好協(xié)會的一切資料,做好協(xié)會的存檔工作。暫規(guī)定從下面幾方面保存協(xié)會的檔案:
1、妥善保管協(xié)會會員的入會資料
2、妥善保管歷任會長、部長的學(xué)期工作計(jì)劃和總結(jié)
3、妥善保管歷任會長、部長在職期間的工作設(shè)想書及離任工作報(bào)告
4、妥善保管協(xié)會的歷次活動(dòng)策劃方案及活動(dòng)總結(jié)
5、整理保管好會議記錄
6、組織部分類整理計(jì)劃總結(jié)制度中提到的所有計(jì)劃、總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)、意見建議和教訓(xùn)