學(xué)校節(jié)能的工作計(jì)劃5篇

時(shí)間:2023-05-04 作者:Indulgence 工作計(jì)劃

只有適合自己的工作計(jì)劃才能夠幫助我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步,工作計(jì)劃本身對(duì)我們自己有著很強(qiáng)的約束力,瑞文巴巴網(wǎng)小編今天就為您帶來了學(xué)校節(jié)能的工作計(jì)劃5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

學(xué)校節(jié)能的工作計(jì)劃5篇

學(xué)校節(jié)能的工作計(jì)劃篇1

做好節(jié)能環(huán)保工作是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧學(xué)校的重大舉措,也是關(guān)注民生、提高學(xué)校環(huán)境面貌,提升轄區(qū)發(fā)展空間的重大任務(wù)。為學(xué)校居民創(chuàng)建一個(gè)干凈和諧的生活環(huán)境,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定以下工作計(jì)劃:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保工作的領(lǐng)導(dǎo),成立由學(xué)校書記、主任為組長(zhǎng),分管環(huán)保條線專干為副組長(zhǎng),轄區(qū)單位負(fù)責(zé)人和學(xué)校工作人員任成員的節(jié)能環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開節(jié)能環(huán)保工作會(huì)議,研究解決轄區(qū)內(nèi)節(jié)能環(huán)保工作中遇到的重大問題。

二、廣泛宣傳動(dòng)員

學(xué)校組織轄區(qū)單位和居民開展“節(jié)能減排”家庭學(xué)校公益行動(dòng),使國(guó)家對(duì)節(jié)能減排的要求轉(zhuǎn)變?yōu)槊總€(gè)人的自覺行動(dòng)。利用宣傳欄等載體,張貼節(jié)能減排標(biāo)語、宣傳畫等。學(xué)校匯編《節(jié)能環(huán)保小常識(shí)》向單位、居民免費(fèi)發(fā)放,介紹和宣傳日常節(jié)能環(huán)保知識(shí)。組織學(xué)校單位、居民開展資源節(jié)約志愿活動(dòng),交流節(jié)能減排經(jīng)驗(yàn),做好垃圾、廢物的`分類回收。利用市民學(xué)校對(duì)亂扔垃圾、浪費(fèi)資源行為予以批評(píng),對(duì)節(jié)約資源行為給予表?yè)P(yáng),大力宏揚(yáng)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”社會(huì)風(fēng)尚。

三、主要節(jié)能措施

發(fā)動(dòng)單位職工,通過節(jié)能增效。單位是節(jié)能環(huán)保的主體,職工是節(jié)能環(huán)保的主力軍,要從崗位做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,積極投身節(jié)能環(huán)?;顒?dòng)。利用各種宣傳陣地,宣傳國(guó)家有關(guān)節(jié)能環(huán)保的法律、法規(guī)和政策,開展資源警示教育,不斷增強(qiáng)廣大職工的憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和責(zé)任感、使命感,積極投身到節(jié)能減排活動(dòng)。在廣大職工中積極倡導(dǎo)節(jié)約型的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式,節(jié)約一度電、一滴水、一滴油、一塊煤、一張紙,自覺養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣。充分發(fā)動(dòng)廣大職工圍繞單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每個(gè)環(huán)節(jié),找漏洞,找原因,提出針對(duì)性的意見和建議,增強(qiáng)單位節(jié)能環(huán)保意識(shí),完善管理制度,制定獎(jiǎng)勵(lì)措施,促進(jìn)節(jié)能減排。

(一)節(jié)能走進(jìn)家庭,重塑消費(fèi)模式。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,學(xué)校是社會(huì)的基層組織,是推動(dòng)節(jié)能減排的重要依靠力量。以改變當(dāng)前家庭生活中與節(jié)能減排不相適應(yīng)的觀念、行為方式為重點(diǎn),在廣大家庭成員中大力倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保新理念,形成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的生活方式,并通過家庭影響學(xué)校,通過學(xué)校帶動(dòng)全社會(huì)參與節(jié)能減排工作。大力提倡重拎布袋子、菜籃子,自覺選購(gòu)節(jié)能家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品,減少待機(jī)消耗,拒絕過度包裝,使用無磷洗衣粉等,充分發(fā)揮婦女在踐行節(jié)能環(huán)保消費(fèi)行為過程中不可替代的重要作用。

(二)學(xué)校帶頭節(jié)能,成為節(jié)能表率。學(xué)校要以節(jié)電、節(jié)水為重點(diǎn),采取切實(shí)可行的管理措施,降低辦公室用能總量,盡量采用自然光照明。推進(jìn)無紙化辦公,倡導(dǎo)節(jié)約資源的辦公習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)用能設(shè)施管理,降低辦公室設(shè)備的待機(jī)能耗,優(yōu)化用能設(shè)備的運(yùn)行方式。

開展節(jié)能降耗活動(dòng),通過日常生活中必不可少的但又不太注意事情,來提醒大家注意能源對(duì)現(xiàn)代文明、對(duì)我們生活的重要性,提高節(jié)能意識(shí),自覺遵守全民節(jié)約行為公約。

學(xué)校節(jié)能的工作計(jì)劃篇2

一、 指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)節(jié)約型學(xué)校為目標(biāo),認(rèn)真貫徹節(jié)能減排的精神,積極開展節(jié)能減排活動(dòng)。通過宣傳教育、強(qiáng)化管理、合理使用、創(chuàng)新機(jī)制、扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)我校節(jié)能減排工作。

二、工作計(jì)劃

1、9月份,制定印發(fā)《學(xué)校節(jié)能減排工作計(jì)劃》。

2、10月,開展學(xué)校能源消耗調(diào)查,積極推廣辦公耗材節(jié)約活動(dòng)。

3、11月,開展節(jié)能減排活動(dòng)月,利用黑板報(bào)、主題班會(huì)、橫幅、廣播、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),讓節(jié)能減排意識(shí)深入人心,讓節(jié)能減排知識(shí)變成日常行為。

4、12月,節(jié)能整改,對(duì)于學(xué)校節(jié)能減排不合格的進(jìn)行整改,學(xué)校將投入專項(xiàng)資金進(jìn)行整改。

5、1月,積極上報(bào)學(xué)校節(jié)能減排相關(guān)資料,宣傳節(jié)約用水、節(jié)約用電小竅門等節(jié)能減排措施。

6、2月,開展節(jié)約用電活動(dòng)。

7、3月,開展節(jié)約用水活動(dòng)。

8、4月,開展節(jié)能減排整改檢查,對(duì)未按照節(jié)能減排要求落實(shí)的班級(jí)進(jìn)行批評(píng)整改。

9、5月,開展辦公耗材節(jié)能比賽,重點(diǎn)開展辦公無紙化活動(dòng)和打印耗材節(jié)約活動(dòng)。

10、6月,對(duì)節(jié)能減排落實(shí)情況進(jìn)行考核。

三、計(jì)劃目標(biāo)

通過發(fā)展節(jié)能減排活動(dòng),使全體教師學(xué)生牢固樹立資源意識(shí)和節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。從自己做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢,形成人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約的良好風(fēng)尚。

四、 節(jié)能減排的具體內(nèi)容

(一) 廣泛開展宣傳教育,增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)。組織開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),宣傳節(jié)能減排工作的重要性,進(jìn)一步強(qiáng)化教師學(xué)生的資源意識(shí)和節(jié)約意識(shí),倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式,人人都是節(jié)能減排的宣傳員、落實(shí)者。

(二) 細(xì)化節(jié)能減排措施,努力降低能耗和費(fèi)用:

節(jié)電措施:

(1)盡可能少開空調(diào),確需開啟空調(diào)時(shí),辦公區(qū)域的空調(diào)溫度夏季不低于26攝氏度、冬季不高于20攝氏度。

(2)白天充分利用自然光照,盡量減少照明設(shè)備的使用時(shí)間;離開辦公室做到隨手關(guān)燈。

(3)盡量減少待機(jī)能耗,打印機(jī)等用電設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間不用應(yīng)及時(shí)關(guān)閉。

(4)下班時(shí)要關(guān)閉所有設(shè)備電源。

節(jié)水措施:

(1)洗手后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭。

(2)杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。

辦公用品節(jié)約措施:

(1)提倡雙面用紙,修改文稿盡量在電腦上進(jìn)行,減少紙張消耗。

(2)充分發(fā)揮電子政務(wù)的優(yōu)勢(shì),內(nèi)部文件盡量使用網(wǎng)絡(luò)辦公,減少用紙,向無紙化辦公的方向努力。

(3)提倡自帶喝水杯,少用或不用一次性紙杯。

(三) 制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)資源使用行為進(jìn)行監(jiān)督檢查,對(duì)造成嚴(yán)重浪費(fèi)的,要予以嚴(yán)厲批評(píng)并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。全體教師不僅要自覺參加節(jié)能降耗活動(dòng),而且要主動(dòng)監(jiān)督資源浪費(fèi)的行為,人人爭(zhēng)做節(jié)能減排工作的模范帶頭人。

學(xué)校節(jié)能的工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

節(jié)能降耗是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措,是國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè),保護(hù)資源的需要,積極開展節(jié)能減排活動(dòng),通過宣傳教育、強(qiáng)化管理、合理使用、創(chuàng)新機(jī)制,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)我校節(jié)能減排工作,做深、做細(xì)。

二、計(jì)劃目標(biāo)

通過開展節(jié)能減排活動(dòng),使全體教職工牢固樹立資源意識(shí)和節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。從自己做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢,形成人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約的良好風(fēng)尚,將我校建設(shè)成為節(jié)約型先進(jìn)單位。

三、節(jié)能減排的具體措施

(一)充分提高全體師生的節(jié)約意識(shí),從自我做起。

我校要利用校會(huì)、全體教職工會(huì)議等,經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的進(jìn)行節(jié)約的講座和教育,切實(shí)增強(qiáng)全體師生的資源的憂患意識(shí)及發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的緊迫感、責(zé)任感;強(qiáng)化全體師生的節(jié)約意識(shí),尤其是節(jié)水節(jié)電、節(jié)約糧食和節(jié)約教學(xué)資源的意識(shí)。我校要利用宣傳欄、櫥窗進(jìn)行有關(guān)節(jié)約能源的教育和宣傳,努力做好具體安排,周密部署,認(rèn)真組織,力求實(shí)效,同心協(xié)力,人人都是節(jié)能減排的宣傳員、落實(shí)者,精心打造節(jié)約型的學(xué)校。

(二)細(xì)化節(jié)能減排措施,努力降低能耗和費(fèi)用。

節(jié)電措施:

(1)盡可能少開空調(diào),確需開啟空調(diào)時(shí),辦公區(qū)域的空調(diào)溫度夏季不低于26攝氏度、冬季不高于20攝氏度。

(2)白天充分利用自然光照,盡量減少照明設(shè)備使用時(shí)間;離開辦公室做到隨手關(guān)燈。

(3)盡量減少待機(jī)能耗,打印機(jī)等用電設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間不用應(yīng)及時(shí)關(guān)閉。

(4)下班時(shí)要關(guān)閉所有設(shè)備電源。

節(jié)水措施:

(1)洗手后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭。

(2)杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。

辦公用品節(jié)約措施:

(1)提倡雙面用紙,修改文稿盡量在電腦上進(jìn)行,減少紙張消耗。

(2)充分發(fā)揮電子郵件的作用,內(nèi)部文件盡量使用網(wǎng)絡(luò)辦文,減少用紙,向無紙化辦公的方向努力。

(3)提倡自帶喝水杯,少用或不用一次性紙杯。

(4)完善辦公用品的采購(gòu)、發(fā)放制度,采購(gòu)以節(jié)能、環(huán)保為先。

(三)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。

辦節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)資源使用行為進(jìn)行監(jiān)督檢查,對(duì)造成嚴(yán)重浪費(fèi)的,要予以嚴(yán)厲批評(píng)并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)于嚴(yán)格執(zhí)行上述節(jié)約規(guī)定的,將在全辦進(jìn)行表?yè)P(yáng),并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。全體人員不僅要自覺參加節(jié)能降耗活動(dòng),而且要主動(dòng)監(jiān)督資源浪費(fèi)行為,人人爭(zhēng)做節(jié)能減排工作的模范帶頭人。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為有效開展節(jié)能減排工作,成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下,按照職責(zé)分工,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo);要從戰(zhàn)略和全局的高度,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)節(jié)能減排工作的重要意義,認(rèn)真做好節(jié)能減排工作,落實(shí)工作責(zé)任,組織開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)資源節(jié)約的緊迫感和責(zé)任感;倡導(dǎo)樹立科學(xué)的消費(fèi)理念,形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥和精打細(xì)算、勤儉辦事的良好風(fēng)尚,積極營(yíng)造人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約的良好氛圍,確保節(jié)能減排工作取得實(shí)效。

學(xué)校節(jié)能的工作計(jì)劃篇4

指導(dǎo)思想:以區(qū)教育局20xx年節(jié)能工作要點(diǎn)為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)節(jié)能減排工作要求,采取各種有效措施,加快校園建設(shè),在保持學(xué)校發(fā)展的同時(shí),認(rèn)真開展節(jié)能減排低碳環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng),使節(jié)約意識(shí)深入人心,成為全體師生的自覺行為,高質(zhì)量完成學(xué)校節(jié)能工作任務(wù)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善管理機(jī)制

1.學(xué)校成立以陸培賢校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、葛梅琪為副組長(zhǎng)、各年級(jí)組長(zhǎng)及總務(wù)主任等為成員的節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)組織、檢查、落實(shí)學(xué)校節(jié)能減排具體工作。各成員明確工作職責(zé),層層落實(shí),形成合力,保障節(jié)能減排工作抓出實(shí)效。

2.進(jìn)一步完善學(xué)校節(jié)能工作管理制度,建立健全科學(xué)規(guī)范的管理體系和考評(píng)細(xì)則,進(jìn)一步完善考核評(píng)價(jià)辦法和標(biāo)準(zhǔn),形成推動(dòng)學(xué)校節(jié)能工作全面發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

二、深入開展宣傳教育,增強(qiáng)全員節(jié)約意識(shí)

1.認(rèn)真落實(shí)20xx年節(jié)能宣傳教育主題,大力倡導(dǎo)低碳生活,宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色生活,形成節(jié)約風(fēng)尚。

2.充分利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等形式,在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動(dòng),營(yíng)造節(jié)能減排校園文化。

3.向全校師生發(fā)出“節(jié)能減排、從我做起”的倡議。倡導(dǎo)全校師生選擇科學(xué)合理、節(jié)約能源的綠色生活方式,從日常生活的衣、食、住、行、用等方面入手,從生活點(diǎn)滴做起,轉(zhuǎn)變不合理的消費(fèi)模式,崇尚節(jié)約、科學(xué)文明的生活方式,形成節(jié)約資源、減少污染、保護(hù)環(huán)境的社會(huì)風(fēng)氣。

三、改造使用節(jié)能設(shè)備和產(chǎn)品

學(xué)校有計(jì)劃地淘汰和改造部分嚴(yán)重破損、老化和超期使用的設(shè)備,努力降低能耗;在教室等耗能集中的地方,推廣使用節(jié)能設(shè)備;照明使用節(jié)能燈具。

四、加強(qiáng)水電管理

嚴(yán)格規(guī)范電器使用,各辦公室、功能室、教室禁止使用電暖器、電爐、電熱寶等電器設(shè)備,下班及時(shí)關(guān)閉電腦,做到人走燈滅,人少燈少。加強(qiáng)用水管理,做到隨手關(guān)閉閥門,避免跑冒滴漏和長(zhǎng)流水現(xiàn)象,倡導(dǎo)班級(jí)經(jīng)常保持環(huán)境衛(wèi)生節(jié)約用水。

五、加強(qiáng)辦公管理

規(guī)范辦公用品采購(gòu)、配備和領(lǐng)用制度,積極倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)辦公和無紙化辦公,限制印刷數(shù)量,節(jié)約使用紙張,降低接待成本。

學(xué)校節(jié)能的工作計(jì)劃篇5

一,指導(dǎo)思想

節(jié)能減排是當(dāng)前建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型學(xué)校中亟待解決的重大問題,"節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)"是"建設(shè)節(jié)約型學(xué)校"工作的重要組成部分。各校要把"節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)"與國(guó)家發(fā)展改革委等部門制定的《節(jié)能減排全民行動(dòng)實(shí)施方案》以及市教委《關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的實(shí)施意見》中的工作要求相結(jié)合,把節(jié)能減排工作與教育事業(yè)發(fā)展相結(jié)合,與學(xué)校日常教育教學(xué)和后勤保障工作相結(jié)合,明確相應(yīng)的工作目標(biāo),工作職責(zé)和管理人員,加大節(jié)能減排的宣傳和教育力度,切實(shí)推進(jìn)"節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)"的開展,認(rèn)真完成市,區(qū)縣明確的節(jié)能減排任務(wù)。

二,工作目標(biāo)

(一)提高廣大教育工作者和學(xué)生的節(jié)約意識(shí),促進(jìn)教師和學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣,通過自身的實(shí)際行動(dòng)為北京市能源節(jié)約及生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作做貢獻(xiàn)。

(二)督促學(xué)校全面采取節(jié)能減排措施,建立健全節(jié)能環(huán)保制度,做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃,維修改造及日常管理中的節(jié)能環(huán)保工作,積極創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。

(三)促使學(xué)校將節(jié)能減排作為重要內(nèi)容,在學(xué)生思想道德教育,綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展和校本課程的開發(fā)中切實(shí)體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保的理念和要求,有意識(shí)地將節(jié)能減排工作與推進(jìn)新課程改革相結(jié)合,從而推進(jìn)北京市新課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生節(jié)約意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng)。

(四)促進(jìn)學(xué)校采用各種方式,在廣大師生中開展節(jié)能,環(huán)保宣傳活動(dòng),營(yíng)造崇尚節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境的校園文化氛圍。

三,主要任務(wù)

(一)進(jìn)行節(jié)能環(huán)保知識(shí)宣傳

通過開展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育活動(dòng),豐富和充實(shí)廣大師生節(jié)能,節(jié)水,節(jié)地,節(jié)糧,節(jié)材等方面的節(jié)約環(huán)保知識(shí)。

(二)開展節(jié)能環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)

在各級(jí)各類學(xué)校中開展靈活多樣的實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校,教師和學(xué)生將節(jié)能減排工作要求落實(shí)在日常行為當(dāng)中,促進(jìn)全體師生節(jié)能減排技能的掌握。

(三)建立節(jié)能減排評(píng)價(jià)體系

在學(xué)校普遍開展節(jié)能減排行動(dòng)的基礎(chǔ)上,依據(jù)北京市教育系統(tǒng)各單位節(jié)能減排工作的實(shí)際情況,初步建立相應(yīng)的'評(píng)價(jià)體系和標(biāo)準(zhǔn),據(jù)此對(duì)學(xué)校節(jié)能減排工作進(jìn)行整體評(píng)估。

四,主要內(nèi)容

開展"節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)"要與建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的工作結(jié)合起來,做好統(tǒng)一規(guī)劃,突出重點(diǎn),精心組織,務(wù)求實(shí)效。

(一)全面采取節(jié)能減排措施。

各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際,強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí),從學(xué)校發(fā)展,建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā),對(duì)節(jié)能,節(jié)水,環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。要建立健全節(jié)能環(huán)保制度,做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃,加強(qiáng)基本建設(shè),維修改造及日常工作,學(xué)習(xí),生活運(yùn)行過程中的節(jié)能環(huán)保管理,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),積極采用新技術(shù),新工藝,新設(shè)備,加強(qiáng)節(jié)能,節(jié)水,環(huán)保設(shè)備和器具的推廣應(yīng)用,有條件的學(xué)校要建設(shè)節(jié)水和中水使用設(shè)施,積極推廣綠色照明和智能控制,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。

(二)加強(qiáng)節(jié)能減排知識(shí)教育。

中小學(xué),幼兒園要認(rèn)真落實(shí)《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》,《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中關(guān)于節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境等方面的教育教學(xué)要求,在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能,環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能,節(jié)水,節(jié)地,節(jié)糧,節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校課堂教學(xué),真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園,進(jìn)課堂,培養(yǎng)學(xué)生的勤儉節(jié)約,保護(hù)環(huán)境意識(shí)和主人翁責(zé)任意識(shí)。

高等學(xué)校要在相關(guān)課程的教學(xué)過程中,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和專業(yè)課程進(jìn)行節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的教育,在思想政治理論課程,公共選修課程,專題講座中增設(shè)節(jié)能減排相關(guān)內(nèi)容,使學(xué)生成為節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的自覺實(shí)踐者。

要將節(jié)約資源宣傳教育作為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容之一。各級(jí)各類學(xué)校要依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),以生動(dòng)活潑,學(xué)生喜聞樂見的形式,組織以節(jié)能減排為內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,熟悉要求,宣傳群眾,教育自己。

(四)開展節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

依托校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所,開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識(shí)和方法,掌握節(jié)能環(huán)保技能,深化節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣。

組織學(xué)生節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動(dòng),開展大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐和科技競(jìng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生通過親身參與實(shí)踐,為首都節(jié)能減排工作做貢獻(xiàn)。

(五)營(yíng)造節(jié)能減排校園文化。

各區(qū)縣要認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》和《教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》,編寫適合大,中,小學(xué)宣傳節(jié)能環(huán)保教育的資料,免費(fèi)發(fā)放給學(xué)生。利用校園網(wǎng),板報(bào),??雀鞣N方式,在廣大師生中開展節(jié)能,環(huán)保宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步開展綠色校園建設(shè)活動(dòng)。

(六)探索推廣教科書的循環(huán)使用。

結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育試行免費(fèi)教科書制度,加大教科書的循環(huán)使用試點(diǎn)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步推廣。

五,實(shí)施步驟

(一)__年—__學(xué)年第一學(xué)期,市教委建立"節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)"領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),成立"節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)"專家指導(dǎo)小組,并完成北京市教委相關(guān)文件的制定和工作推進(jìn)的整體規(guī)劃。

(二)__年—__學(xué)年第二學(xué)期,各區(qū)縣教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校廣泛開展宣傳教育活動(dòng),同時(shí)成立節(jié)能減排工作組織機(jī)構(gòu)并制定出相應(yīng)的規(guī)章制度。

(三)20__—20__學(xué)年及20__—20__學(xué)年第一學(xué)期,各學(xué)校在"節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)"專家小組的指導(dǎo)下,從學(xué)校的校園建設(shè),日常管理以及教育教學(xué)活動(dòng)等多方面,全方位地開展節(jié)能減排行動(dòng)。

(四)20__—20__學(xué)年第二學(xué)期,組織"節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)"檢查小組,對(duì)學(xué)校的節(jié)能減排工作進(jìn)行檢查和評(píng)估??偨Y(jié),發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗(yàn)在全市范圍推廣。

六,保障措施

(一)組織機(jī)構(gòu)

各區(qū)縣教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要把"節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)"與"節(jié)約型學(xué)校建設(shè)"工作結(jié)合起來,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真統(tǒng)籌規(guī)劃,嚴(yán)密組織實(shí)施,加強(qiáng)督促檢查,及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

市教委成立"節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)"領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督全市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作在學(xué)校中的開展(名單附后)。

市教委成立"節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)專家指導(dǎo)小組,研究制定相關(guān)文件及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)校節(jié)能減排工作開展培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)校"節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)"具體工作的開展,檢查監(jiān)督學(xué)校工作落實(shí)情況。

各區(qū)縣教育行政部門要相應(yīng)建立由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,相關(guān)部門參加的領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,統(tǒng)籌規(guī)劃,分解任務(wù),落實(shí)責(zé)任,應(yīng)與各基層單位簽訂責(zé)任書,建立考核評(píng)價(jià)制度,并在人力,物力,經(jīng)費(fèi)等方面給予必要的保證。各級(jí)各類學(xué)校要建立節(jié)能減排行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校節(jié)能減排行動(dòng)的規(guī)章制度,促進(jìn)和推動(dòng)節(jié)能減排工作在學(xué)校中的開展。

(二)人力資源

整合全市各級(jí)各類學(xué)校人力資源,尤其是要調(diào)動(dòng)高等院校相關(guān)專業(yè)人員積極參與此項(xiàng)工作,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),對(duì)北京市教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作進(jìn)行技術(shù)支持。

(三)經(jīng)費(fèi)保障

各區(qū)縣教育行政部門及各級(jí)各類學(xué)校要在經(jīng)費(fèi)等方面給予必要的保證。

(四)經(jīng)驗(yàn)交流

發(fā)揮市教委和相關(guān)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)宣傳作用,在北京教育科研網(wǎng)上建立專門的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行"節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)"的宣傳和推廣。

(五)評(píng)價(jià)激勵(lì)

市教委"節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)"專家指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校節(jié)能減排行動(dòng)落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和監(jiān)督。組織開展學(xué)校節(jié)能減排評(píng)選表彰活動(dòng),評(píng)選一批在節(jié)能減排中做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)校,宣傳和推廣其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。