我的育兒心得8篇

時(shí)間:2024-05-30 作者:Surplus 心得體會(huì)

每一次心得體會(huì)都是我們?cè)谌松贸讨械膶氋F經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),每次寫心得體會(huì),都是一個(gè)讓我們更好地組織思維和表達(dá)思想的機(jī)遇,以下是范文社小編精心為您推薦的我的育兒心得8篇,供大家參考。

我的育兒心得8篇

我的育兒心得篇1

時(shí)間過得真的很快,愷愷在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)二年了,明年就是大班的小朋友了。作為家長的我們?cè)谟變弘A段的教育宗旨是:寶寶健康快樂的成長,能養(yǎng)成好的生活和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,倒不是說要在幼兒園一定要學(xué)到什么知識(shí)。既想讓孩子快樂健康的成長,又要豐富孩子各種各樣的知識(shí),這并非是件容易的事,那樣對(duì)孩子包袱也重。以下是我們個(gè)人的一些心得:

一、注意聆聽孩子關(guān)于他自己的事

家長關(guān)心孩子,不僅用眼“看”,而且要用耳“聽”?!薄奥牎本褪且膭?lì)孩子多談自己的事(幼兒園及他身邊的事),通過“聽”聽到他的心聲從而正確引導(dǎo)孩子。

二、鼓勵(lì)為主、批評(píng)為輔

孩子是需要鼓勵(lì),鼓勵(lì)就是動(dòng)力。每當(dāng)孩子有一些進(jìn)步時(shí),我們都會(huì)極力鼓勵(lì)他,這樣他就會(huì)很高興,自信心大增。錯(cuò)誤時(shí),比如說謊等等,我們還是要對(duì)他嚴(yán)厲的批評(píng)。同時(shí)也會(huì)聽他為什么要這樣做的`原因,告訴他是不對(duì)的,不可以這樣做。

三、要擁有一顆童心

和孩子在一起,像孩子一樣的和他玩,融入到他的世界。跟孩子一起做一些游戲,做手工等等。要擁有一顆童心就要站在孩子的角度,不要敷衍了事應(yīng)付他。

以上是我在教育孩子上的一些體會(huì)。“說說容易做做難”,我們對(duì)孩子教育往往存在這樣那樣的不足,望老師給予更大的指教,共同讓孩子得到更大的進(jìn)步。

我的育兒心得篇2

接到季老師的電話,讓我寫一篇育兒心得,和大家一起分享一下我的教育經(jīng)驗(yàn),我真有點(diǎn)受寵若驚。其實(shí),我也只是一名普普通通的媽媽,一名典型的理科生媽媽,憑著自己并不細(xì)膩卻又十分真實(shí)的內(nèi)心情感,陪伴著寶寶的健康成長。我也曾經(jīng)十分困惑,在這里,我只是分享一些我做媽媽這個(gè)角色不斷成長后的一些體會(huì)。

首先,教育孩子本身就是父母的一種學(xué)習(xí)過程

從寶寶出生的第一天,也是我們做爸爸媽媽的第一天?,F(xiàn)在寶寶幾歲了,我們做爸爸媽媽也就幾歲了。愛孩子是每一個(gè)家長的本能,但如何教育孩子我們做父母的也是從零開始,慢慢通過實(shí)踐從而自我修正的一個(gè)過程。

每個(gè)寶寶都是爸爸媽媽愛情的結(jié)晶,都是家長的寵兒,因此家長都對(duì)寶寶充滿著希望,希望寶寶能實(shí)現(xiàn)父輩沒能實(shí)現(xiàn)的一些愿望。我也是一樣,原本我對(duì)我家寶寶的期望是要有語言天賦,要文采好,唱歌好,將來做個(gè)主持人,上臺(tái)隨便表演個(gè)節(jié)目都能技?jí)喝悍肌@是我苦戰(zhàn)職場后得出的經(jīng)驗(yàn)。于是我把這些都幻想能在我寶寶身上實(shí)現(xiàn)。但不知道各位家長有沒有發(fā)現(xiàn)過,你對(duì)孩子的希望不可能就真的如你所愿。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)寶寶的語言能力不強(qiáng),又不喜歡唱歌也不喜歡跳舞,心里真是十分失落。但只要這時(shí),寶寶叫你一聲:"媽媽……",你看著寶寶天真無邪的表情,你所有的失落和不快就會(huì)煙消云散,這就是親情的魔力。每每在樣的情況下,做媽媽的我就會(huì)"長大"一些,也會(huì)變得更為"懂事"些。

我也經(jīng)常會(huì)聽到有些家長會(huì)抱怨自己的孩子:"你怎么這么笨那,你看看誰什么都會(huì)……"其實(shí)這樣的話是很傷人的,不僅傷害了孩子內(nèi)心,也會(huì)傷害父母與孩子之間的感情。其實(shí)每個(gè)孩子都會(huì)有自己的缺點(diǎn),但也會(huì)有很多優(yōu)點(diǎn)。如果你不能發(fā)現(xiàn)自己寶寶身上的優(yōu)點(diǎn),一味暴露批評(píng)他的缺點(diǎn),這樣不僅否定了你的寶寶,而且也否定了你們自己。因此,要擅于發(fā)現(xiàn)寶寶身上的優(yōu)點(diǎn),給寶寶一定的信心,也給自己一些信心,大手拉小手,寶寶、媽媽一起共同成長。

其次,要培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣,遠(yuǎn)離電視、電腦

現(xiàn)在的孩子是幸福的,因?yàn)橛羞@么多的動(dòng)畫片可以看,還有電腦游戲,ipad游戲可以玩。可是現(xiàn)在的孩子似乎也失去了很多,失去了與"繪本"作伴的寶貴時(shí)間。我家寶寶從中班開始,每晚睡覺前閱讀繪本,這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)保持有一年多了,通過大量的親子閱讀,不僅使得寶寶的識(shí)字量增加,而且知識(shí)量也大了很多。閱讀每本書時(shí),我們都會(huì)念作者的國家、出版社等,床旁邊墻壁上的世界地圖和中國地圖為尋找這些國家提供了方便,我們寶寶已經(jīng)很清晰的了解世界各國的地理位置,以及中國各身份的位置。在此,也向各位家長推薦一個(gè)"弗朗西斯讀書俱樂部",俱樂部里有一千多本適合我們寶寶年齡段的中英文繪本,通過交一定的年費(fèi),就可以借閱,每次借八本,我們參加已經(jīng)有半年多了,每周八本的閱讀量幾乎雷打不動(dòng),有興趣的家長可以與我聯(lián)系。

再次,養(yǎng)成良好的生活作息和學(xué)習(xí)習(xí)慣

大班的寶寶,馬上要升小學(xué)了,與其在外面不停的上各種拼音班、數(shù)學(xué)班、認(rèn)字班,我覺得培養(yǎng)與小學(xué)接軌的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣更為重要。周一至周五,除放學(xué)回家可以看一集動(dòng)畫片適當(dāng)休息以外,晚上其余時(shí)間都是不看電視和玩游戲的。此外,還要在吃晚飯前完成一頁的寫字練習(xí),從而培養(yǎng)寶寶回家后主動(dòng)寫作業(yè)的習(xí)慣。而在晚飯后呢,則是快樂家庭學(xué)習(xí)的`時(shí)間,我們一家人其樂融融的跟著寶寶一起向?qū)殞毎职謱W(xué)習(xí)下象棋,或打打牌,鍛煉思維能力。再小憩片刻后,就是優(yōu)優(yōu)的彈琴時(shí)間了。彈完后就喝奶洗漱,上床講故事,并且培養(yǎng)早睡早起的習(xí)慣。而每天早上起床后,我們還安排了十分鐘的晨讀時(shí)間,雖然只有十分鐘,但需要每天的堅(jiān)持,每天堅(jiān)持就一定會(huì)有收獲。而周六周日則可以放松一些,上午首先要把彈琴和學(xué)習(xí)做完,而下午就是盡情的玩。我總是安排了很豐富的活動(dòng),如好友聚會(huì),如農(nóng)家樂拔蘿卜,嘉定每個(gè)公園輪流約著好友去玩,有時(shí)候還會(huì)去市區(qū)逛逛等等。我們寶寶經(jīng)常會(huì)說這么一句:"先苦后甜,苦都沒那么苦了,反而甜變得更甜了。"

最后,要和寶寶做朋友

每個(gè)小家庭里,爸爸媽媽扮演著不同的角色,總有一個(gè)人抓學(xué)習(xí),一個(gè)人搞氣氛,一個(gè)人唱紅臉,一個(gè)人唱白臉。自問我們家沒有"虎媽",也沒有"鷹爸",但有時(shí)候我的教育還是比較嚴(yán)格的,經(jīng)常需要孩子的爸爸出面綜合一下。我有時(shí)候也會(huì)不停的反省自己,希望能和寶寶做朋友,我做的第一件事情就是蹲下,蹲的和寶寶一樣高,然后看看寶寶眼中的世界,每每這個(gè)時(shí)候,我的心情總是百感交集的。要真正做到和孩子做朋友,真的很難,就猶如讓你一直蹲著看世界一樣。但是我想說:寶貝,媽媽愿意和你做朋友,和你一起成長!也愿意時(shí)常"蹲下來"看看你眼中的世界。

我的育兒心得篇3

周五收到劉老師的信息,請(qǐng)家長周末利用空余時(shí)間寫一篇育兒經(jīng)驗(yàn)。呵呵,說實(shí)在的,收到這個(gè)信息,我還是很頭疼的,育兒經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不明白有還是沒有,也不明白自己這些年對(duì)待孩子的教育是否正確。孩子剛出生時(shí),自己是信心滿滿的,覺得自己肯定能夠教育好孩子,讓孩子向自己想象的那樣去發(fā)展,也買了很多育兒的書籍。但是,有時(shí)候會(huì)發(fā)覺,實(shí)際要按照書中所教那樣去教育孩子,還是有必須的難度的,畢竟每個(gè)孩子是不同的;而且育兒也要家庭成員都要配合這個(gè)舉動(dòng),相信這個(gè)理念,家中如果有人不配合,那必須是難上加難。

茜茜在家里是很活潑,好動(dòng)的孩子,喜歡唱歌,跳舞,但是比較膽小,是個(gè)慢熱型的孩子,所以我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸,多帶她接觸大自然。

在她兩歲前時(shí),根本就是害怕見到陌生人,見到陌生人就是死死的.抱著媽媽不會(huì)松手的,正好我們住的附近新開了一個(gè)早教中心――真寶貝,這個(gè)早教中心周二到周日每一天早上10:00都有一個(gè)小時(shí)的親子游戲,由于當(dāng)時(shí)住得近,也能夠叫奶奶每一天都帶她去參加這個(gè)親自游戲,剛開始一個(gè)月到二個(gè)月,茜茜都是不會(huì)和任何人互動(dòng)的,看到老師也會(huì)不好意思,會(huì)躲起來,但是她還是很喜歡那里的氛圍,能夠玩游戲,還有滑滑梯和波波池能夠玩,到了二個(gè)多月,茜茜開始有了變化,老師能夠帶她單獨(dú)去玩,而且會(huì)有勇氣敢坐到老師的旁邊和老師一齊跳舞,雖然還是比較敏感,但是我覺得這對(duì)她來說是心理上的一次挑戰(zhàn),媽媽覺得她已經(jīng)做得很好了。

今年過年前,我們從布吉搬家到寶安,過完年,就讓茜茜直接讀了創(chuàng)業(yè)二村幼兒園,孩子剛上幼兒園,作為媽媽是最擔(dān)心的,因?yàn)樗莻€(gè)性膽小,敏感的孩子,就個(gè)性怕孩子不適應(yīng)幼兒園的生活,離開了家人到一個(gè)陌生的環(huán)境會(huì)哭鬧,能夠讓我吃驚的是,第一天送茜茜上幼兒園,看著那么多的新生都圍著老師在哭,她竟然沒有哭,當(dāng)然我們之前也有和她做過思想工作的,我和她說,到了幼兒園,就是自己和老師,小朋友一齊玩,媽媽去上班,下午會(huì)來接她回家,她答應(yīng)了,到了幼兒園她真的沒有哭。這個(gè)狀況對(duì)于媽媽來講,真的是很吃驚的,同時(shí)也明白孩子其實(shí)自我的內(nèi)心調(diào)節(jié)功能是挺強(qiáng)大的。

一天和爸爸帶她在新安公園玩,那天公園里正好搭了個(gè)舞臺(tái),我和茜茜說:“茜寶你去那個(gè)舞臺(tái)上表演一個(gè)節(jié)目好嗎?”茜茜在家里也是經(jīng)常給大家表演節(jié)目的,本來以為她會(huì)別扭,會(huì)不要去,沒有想到,她竟然一口就答應(yīng)了,但是有個(gè)條件是,媽媽和爸爸也要上去表演一個(gè)節(jié)目,呵呵!她站在舞臺(tái)上面,下面也有一些在游玩的人正坐在那休息,她竟然很大聲的說“大家好,我叫童麟茜,我今年3歲,我此刻給大家表演一個(gè)節(jié)目,名字叫青蛙呱呱呱”然后就開始大聲的唱了,這又給媽媽一個(gè)大大的驚喜!(那天媽媽把這段給錄了下來了哦)

當(dāng)然這些只是生活中的點(diǎn)滴,茜茜大部分的時(shí)間還是表現(xiàn)得內(nèi)向,膽小,害羞,但是媽媽感覺得到她的一點(diǎn)點(diǎn)的改變,我明白茜茜是需要鼓勵(lì)的,是需要透過慢慢的熟悉周圍的環(huán)境,在她感覺熟悉的環(huán)境下來表現(xiàn)自己的,所以只要給她必須的時(shí)間,她必須能夠做到的!

我的育兒心得篇4

我的女兒今年六歲,一直以來,女兒都特別容易扁桃體發(fā)炎,導(dǎo)致感冒,咳嗽,而且一咳嗽起來,就很難痊愈。這就成了我的一塊心病,如何可以提高女兒的抵抗力,讓她能夠更健康快樂地成長呢?

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我聽說了檸檬汁,在網(wǎng)上搜索到一些資料:檸檬含有豐富的維生素a、b1、b2、c、p、e,

熱檸檬汁加蜂蜜對(duì)治療氣管炎十分有效,而且,感冒初期,飲用它還可以治療感冒。

剛開始的'時(shí)候我是半信半疑,心想試試也無妨,反正都是一些天然的東西。一次,我女兒感冒,我?guī)戳酥嗅t(yī),開了一些中藥回來,喝藥的間隙,我讓她每天喝一杯檸蜜。這回也不知是否湊巧,我女兒的感冒就看這一次病就全好了,以前同一個(gè)醫(yī)生,我最少都要復(fù)診一次的。有了這一次的經(jīng)歷,我是完全地相信了檸蜜的功效。第二次,我女兒可能是著涼了,狂打噴嚏,我想糟了,這可是感冒的前兆,我連忙每天早、午、晚分三次給她喝檸蜜,三天后,女兒噴嚏不打了,感冒的所有征兆都沒有出來,感冒神奇地好了,從此我對(duì)此秘方是深信不疑?,F(xiàn)在我用秘方已經(jīng)半年,女兒的抵抗力真的有所提高,一直都沒再感冒、看病,這在以前可是從沒有過的,以前大概一個(gè)多到兩個(gè)月就會(huì)有一次感冒的。

檸蜜的制作:檸檬洗凈,切片,連皮一起放到榨汁機(jī)里榨汁待用,倒一點(diǎn)到杯子里,加入溫開水,加入一小勺蜂蜜,即可飲用。

我的育兒心得篇5

一次,我因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了一件事,事后坐在沙發(fā)上生悶氣,吃“后悔藥”。兒子大概發(fā)現(xiàn)我情緒有異,小心地問:“媽媽,你不是打過我了嗎,怎么還生氣呢?”兒子的一句話讓我很是吃驚。在看看兒子那種不以為然的表情,我心里像打翻了五味瓶。是呀,兒子平時(shí)做錯(cuò)了事,我總是說不了幾句就動(dòng)手打他,覺得我打他是有原因的,打了他印象會(huì)深,下次不會(huì)再出錯(cuò),但從沒站在兒子的角度考慮,給他留出反省的時(shí)間。兒子則覺得做錯(cuò)了事挨了打,心理上平衡了,根本不考慮為什么會(huì)錯(cuò)或?yàn)槭裁窗ご?。有時(shí)嘴上求饒說“下次不敢了”,但事后卻一點(diǎn)也記不住,仍然我行我素。

通過這件事,我很好地反省,覺得對(duì)待兒子的過錯(cuò)應(yīng)謹(jǐn)慎處理,不可動(dòng)粗。孩子畢竟是孩子,他不可能很好地約束自己;有時(shí)過錯(cuò)也是無意造成的,應(yīng)加以分析。從此以后,遇到孩子做錯(cuò)事,我便引導(dǎo)他分析為什么錯(cuò),錯(cuò)在哪兒。有時(shí)錯(cuò)誤一出現(xiàn),孩子自己也意識(shí)到了,我便引導(dǎo)他想法子彌補(bǔ)。

有一次,兒子得到了盼望已久的變形金剛,自然是愛不釋手。正玩得津津有味時(shí),”啪”一聲變形金剛從手中滑到地下,一個(gè)輪子骨碌碌滾出很遠(yuǎn)。兒子從地上撿起來時(shí)已淚眼汪汪。要在過去,幾十元錢剛買來的玩具,玩不到幾分鐘便摔壞了,我早巳一個(gè)巴掌打過去了。但這次我沒有這么做。我從兒子手中接過變形金剛,用痛苦的聲音問:”變形金剛,你怎么不小心出車禍了?摔掉一只腳是不是很疼呀?”我又問兒子:“出車禍了,該怎么辦?”兒子說:“我是不小心摔的,咱們幫變形金剛治腳吧。”我說:“對(duì),快去找萬能膠來,趕緊治傷。”兒子跑前跑后,找到萬能膠,娘倆忙了一陣,總算把摔掉的輪子粘好了。兒子長舒了一口氣,我也長舒了一口氣。

這些事已經(jīng)過去很長時(shí)間了,但我總覺得還有必要提起,因?yàn)橐苍S還有一些像我一樣打孩子的父母至今沒有意識(shí)到:簡單粗暴的棍棒收不到教育效果,遇事千萬要三思。

我的育兒心得篇6

今天收到女兒幼兒園關(guān)于育兒心得的消息,我才忽然發(fā)現(xiàn),孩子已經(jīng)6歲了,自己還真沒有好好地記錄過她們成長?;仡櫝錾浆F(xiàn)在,她們給我?guī)砹嗣β怠⒖鞓?、驚喜??每每看到朋友給自己的孩子做成長相冊(cè)、發(fā)微博、展示孩子作品等,心里暗下個(gè)決心,我也要為我們倆丫頭做點(diǎn)什么??上?,一直什么都沒做,也沒想過過怎樣來教育孩子,更談不上育兒心得了。借這個(gè)很好的機(jī)會(huì)整理了一點(diǎn)我和孩子一起成長中的故事。

我希望能給孩子一個(gè)快樂的童年,幼兒園是孩子最快樂的時(shí)期,所以在家也就沒有嚴(yán)格要求,只要她們健康快樂,養(yǎng)成好的習(xí)慣,掌握最基本的生活技能就夠了?,F(xiàn)在想想是問題一大堆,雖然自己身為老師,面對(duì)學(xué)生,我有耐心有辦法讓他們信任自己并喜歡上我講的課。但對(duì)自己的孩子,我卻常常會(huì)措手無策,需要?jiǎng)e人來指點(diǎn)迷津,希望能和同齡的家長朋友一起探討。結(jié)合自己的教育和工作中的一些經(jīng)歷,我覺得家庭教育和學(xué)校教育是分不開的,不要以為孩子入學(xué)后自然會(huì)由學(xué)校負(fù)責(zé)教育,其實(shí)父母是孩子的第一任老師。

1、 努力培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣

每個(gè)孩子天生都是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器,從出生開始,學(xué)著吃、喝、玩、走、聽、說等能力。只要在孩子的能力范圍內(nèi),加以正確引導(dǎo),培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣,什么都能學(xué)得很棒的。比如刷牙、洗臉、吃飯、睡覺、過馬路等??著名教育家孫云曉把養(yǎng)成好的習(xí)慣比作往人生的銀行里存錢,一輩子都會(huì)享用它的利息,把壞習(xí)慣比作從人生銀行里貸款,一輩子都要為之而還債。孩子小時(shí)候很多事情都是我包辦的,害處可不少,我的整理速度遠(yuǎn)不及她們打亂的速度。后來在家我給她們安排了一點(diǎn)獨(dú)立的空間,讓孩子學(xué)會(huì)東西要在擺放一個(gè)規(guī)定的地方,自己的東西要負(fù)責(zé)管理好。比如每人一個(gè)小書架放自己的書,每人一層鞋架擺鞋子,每人一個(gè)小抽屜收納小東西,每人一把小剪刀??要是沒有放好,找不到我也不會(huì)幫忙。這種習(xí)慣的培養(yǎng)大大減輕了我平時(shí)整理的負(fù)擔(dān)同時(shí)鍛煉了她們的自理能力,。特別是上了小班學(xué)會(huì)了穿衣疊被,在家發(fā)現(xiàn)瑤瑤會(huì)把自己的拖鞋擺放整齊再爬上床,出門時(shí)琪琪會(huì)把換下來的鞋子放整齊,這些我都沒有的好習(xí)慣都是在幼兒園養(yǎng)成的。

2、 好孩子是夸出來的

現(xiàn)在的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造,同時(shí)希望被人關(guān)注,渴望被人認(rèn)同,所以賞識(shí)教育就顯得格外重要,現(xiàn)在的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造,同時(shí)希望被人關(guān)注,渴望被人認(rèn)同,所以賞識(shí)教育就顯得格外重要,我在教學(xué)中也一直用賞識(shí)教育。實(shí)踐證明鼓勵(lì)比訓(xùn)斥能讓孩子更優(yōu)秀。賞識(shí)孩子不僅要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處,為孩子設(shè)置恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),而且要善于將目標(biāo)分解為階段性和可實(shí)現(xiàn)性,以保持孩子的自信心。孩子的每一次進(jìn)步我都會(huì)說“太好了!” “你真棒!”“你真能干!”之類話,能讓孩子感到自信和快樂。 我們吃飯難的問題,想了很多辦法,做了個(gè)約定,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完有獎(jiǎng)勵(lì),完不成要懲罰。賞罰分明,效果一般。當(dāng)吃飯過程中有進(jìn)步了,我會(huì)說“你真棒”,給一個(gè)擁抱、一次愛撫,孩子就會(huì)做得比較好,賞識(shí)勝過獎(jiǎng)勵(lì)。上了幼兒園后,孩子在一個(gè)集體的環(huán)境中吃飯也有了進(jìn)步,孩子偶爾會(huì)有吃飯速度全班第一的成績,她們會(huì)告訴我,我也會(huì)肯定她們。有時(shí)會(huì)幫我疊衣服,收碗筷 。我會(huì)說“你真能干!”,孩子也會(huì)很開心的。也要注意到,自信和自滿一字之差,在肯定孩子的每一個(gè)進(jìn)步的同時(shí),讓他看到新的目標(biāo),產(chǎn)生征服的愿望,讓他來不及驕傲。

3、改掉獨(dú)占思想,學(xué)會(huì)換位思考

兩個(gè)孩子獨(dú)占性強(qiáng),每樣?xùn)|西都要貼上自己的標(biāo)簽,甚至把保姆也分成了“姐姐奶奶”和“妹妹奶奶”?!叭酥?、性本善”,我開始反思自己,孩子的優(yōu)點(diǎn)大多是與生俱來的,缺點(diǎn)都應(yīng)該是后天造成的,細(xì)細(xì)想來好多原因都在自己身上,對(duì)孩子關(guān)注太少了。通過《采蘑菇的小姑娘》和童話故事,告訴孩子要相親相愛,好東西要學(xué)會(huì)分享。如果一樣?xùn)|西分兩份的話,負(fù)責(zé)分的人拿少的一份,后來就一直保持者這個(gè)很好的習(xí)慣。孩子間常爭搶同一件物品,我會(huì)蹲下來問搶到手的孩子,“如果這次是你沒有搶到,你會(huì)不會(huì)覺得傷心???告訴她,很多時(shí)候要學(xué)會(huì)謙讓,謙讓是一種美德?,F(xiàn)在你搶到了,要是你學(xué)會(huì)了謙讓和分享,那才是棒的'?!边@時(shí),沒沒搶到的孩子會(huì)說“人家有困難你幫助了別人,下次你有困難別人也會(huì)幫你的?!痹试S孩子犯錯(cuò),我們要讓孩子知道改正了的就是進(jìn)步的、棒的孩子,我們要欣賞他們可愛的一面!

4、尊重孩子

大家都有體會(huì),孩子到了4、5歲以后,漸漸形成了自己的世界觀,有自己的思想、情感、愛好,經(jīng)常會(huì)問“為什么? 如“人是怎么來的?”“寶寶是媽媽生的??!” 而孩子似乎并不滿意你的回答?!澳菋寢屖窃趺磥淼模??第一個(gè)人又是怎么來的?”我找來書本告訴了孩子一個(gè)大概。大人的思維總是沒有辦法跟上孩子,接著問動(dòng)物是怎么來的?第一個(gè)動(dòng)物呢?為什么我不能飛起來?第一個(gè)中國人是怎么會(huì)講外語的???問一些稀奇古怪的事情,作為家長有的時(shí)候很覺得很無奈 。但是我們要認(rèn)真對(duì)待,盡可能幫助孩子明白一些事實(shí)。好在百度知道,要是百度不到我只能說這個(gè)問題媽媽的本領(lǐng)太少,也回答不了了,只能你學(xué)多了本領(lǐng)再告訴媽媽了。貝貝熊系列的《見什么買什么》、《女孩靠邊》、《電視迷》等,書里的家長把問題處理得相當(dāng)好。

5、家長要學(xué)會(huì)慢下來

在這個(gè)快節(jié)奏的生活時(shí)代,逼著我們所有的人都要加快腳步,否則就要被淘汰,面對(duì)孩子,我們要學(xué)會(huì)慢下來。和大家一樣,收到周邊的影響,大家都不自覺地會(huì)相互之間把孩子做一個(gè)對(duì)比。誰家的孩子在學(xué)外語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴??自己什么也沒學(xué)。完了,想著我們是真輸在起跑線了,于是趕緊趁著小班結(jié)束的暑假,報(bào)了中國舞和兒童畫。結(jié)果是:每次畫畫結(jié)束的時(shí)候,我們倆丫頭只勾了一個(gè)輪廓,等著媽媽去接:每次跳舞開始,先找各種借口。就這樣終于堅(jiān)持到課程結(jié)束,我恨失望,孩子很不開心。于是停止了課程。雙輸事件看來,孩子沒有到一定的階段讓她做超出了她的能力范圍的事情,是家長急功近利的心態(tài)不好,處理事件的方式不對(duì)。孩子有自己的世界觀,我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學(xué)這學(xué)那,這樣反而會(huì)束縛了孩子的獨(dú)立個(gè)性和想象能力。嚴(yán)重的會(huì)讓他失去學(xué)習(xí)的興趣進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。自從學(xué)畫失敗以后,我給孩子一個(gè)本子,類似小班的《我的數(shù)字小書》那樣取名為《琪琪(瑤瑤) 的畫畫故事小書》,主要目的是練練握筆的能力,開始了她們的涂鴉時(shí)代。沒想到這個(gè)名字讓孩子覺得那是她自己的繪本故事書,模仿著繪本故事書一樣每頁她編一句話,要求我給她寫上漢字。根本不識(shí)字的孩子還有模有樣地指著寫的字認(rèn)真地讀著。由于是她自己編的,基本都對(duì)得起來,順便認(rèn)識(shí)了不少字。 畫畫故事小書也使孩子的畫畫能力有了很大的提高,《出海》的作業(yè)得到了幼兒園老師的表揚(yáng)。

6、榜樣的力量

我覺得榜樣的力量是無窮的,比如我給孩子看了我的蛀牙,外婆裝的一個(gè)金屬假牙,給她一個(gè)實(shí)實(shí)在在的例子,她們會(huì)自己主動(dòng)刷牙,特別是琪琪,現(xiàn)在長恒牙了,也學(xué)會(huì)了控制吃甜食。每一個(gè)孩子都希望自己是好的,自己是進(jìn)步的,都會(huì)朝著好的方面去發(fā)展。雙胞胎的優(yōu)勢(shì)是兩個(gè)孩子一起長大,不缺玩伴 。但這也帶來一個(gè)問題,不會(huì)主動(dòng)去和其他的小朋友在一起玩,碰到同學(xué)、老師、熟人,她不會(huì)主動(dòng)去打招呼。而我們班的很多孩子如鄧鄧、小米、李斯藩、王安妮、錢雨薇等很多孩子在這方面是是相當(dāng)棒的,老遠(yuǎn)就在路上和我大聲說“琪琪瑤瑤媽媽好!”我把這個(gè)例子也和孩子說,她們也看到了同學(xué)的好榜樣,直到近階段好像忽然開竅,會(huì)打招呼了,家里來了客人也會(huì)招待了。當(dāng)然孩子也會(huì)從榜樣那里學(xué)到一些不好的東西,但是她們還不太會(huì)分辨好壞的情況下,發(fā)現(xiàn)了要及早糾正并不斷輸入正能量。比如告訴孩子嘲笑別人是不對(duì)的,也會(huì)給人心理上帶來傷害的。

7、在生活中學(xué)習(xí)

生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是教育孩子的好題材,有時(shí)候搞破壞也能讓孩子學(xué)到知識(shí),小時(shí)候告訴她們什么是危險(xiǎn)的, 易碎品壞了就不好修復(fù)了。孩子根本不理解這些。2歲左右的琪琪在在家里扔沙包,扔到了媽媽的玻璃杯上。當(dāng)時(shí)孩子就明白了,原來玻璃做的東西真的會(huì)壞掉的,而瑤瑤親眼目睹,不斷地和我強(qiáng)調(diào)“琪琪打碎了媽媽的玻璃杯”,從此以后就很少打碎東西。晚飯后小區(qū)幾個(gè)年齡相仿的孩子會(huì)在一起玩,對(duì)孩子的成長也有幫助。古老的躲貓貓、丟手絹、老鷹捉小雞都是孩子最喜歡的。有的時(shí)候我們家長也當(dāng)老鷹。在游戲中學(xué)知識(shí),學(xué)道理,唱兒歌、流行歌曲等,加強(qiáng)了孩子的社交能力、心理承受能力和處理事情的應(yīng)變能力。 培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣對(duì)完整性格的形成會(huì)有幫助。

晚上睡覺難問題,怎么辦呢?數(shù)羊,也就學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)。很多家長都堅(jiān)持每天睡前給孩子講一個(gè)故事,長期下來,肯定能豐富孩子的精神世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子也會(huì)有一個(gè)巨大的變化。我身邊就有一個(gè)相當(dāng)成功的例子。于是,我也買了很多的故事書,比如《安徒生童話》、《格林童話》、《睡前好故事》、《嬰兒畫報(bào)》?? 而我沒有365天的耐心,只是趁自己的心情,高興,愿意就陪伴一會(huì),我能對(duì)我的學(xué)生不厭其煩把一個(gè)題講很多遍,但是對(duì)自己的孩子一點(diǎn)耐心都沒有,一句話重復(fù)3遍就開始不耐煩了。這點(diǎn)自己是很不盡職的!所以老師和媽媽還是有區(qū)別的。

8、興趣是最好的老師

去年寒假,瑤瑤在大潤大聲說“縱享絲滑”,讓我驚嘆巧克力和廣告的魅力?,F(xiàn)在的手機(jī)、電視、電腦給孩子帶來了很多信息。ipad無疑是孩子的大愛, 但是這些都是輔助學(xué)習(xí)手段。早期,孩子是一張白紙,對(duì)什么都感興趣,模仿能力也特別強(qiáng)。面對(duì)早教市場,開始的時(shí)候自己并沒有留心,覺得長大了都會(huì)有一個(gè)拉平效應(yīng)。會(huì)說話后,有一天發(fā)現(xiàn)孩子的接受能力和記憶能力出乎我的意料。我開始相信早教真的是有用的。讀過《鄭玉巧育兒經(jīng)》 、《好媽媽勝過好老師》育兒類的書,這些天更是在看了網(wǎng)上很多家長的育兒心得,不同的孩子要選擇最適合的方法。說來也是慚愧,小時(shí)候都是《花園寶寶》 、《天線寶寶》 、《托馬斯》 、《巧虎》等影片替我陪伴了孩子。孩子了解了一些安全知識(shí)、生活常識(shí)、知識(shí)技能、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。不過孩子的成長過程是是動(dòng)態(tài)的,但是實(shí)際生活中,伴隨著不確定和驚喜不斷。巧虎中一個(gè)片段,爸爸媽媽抱著巧虎的妹妹小花從醫(yī)院回家。2歲多丫頭們還自己給自己起了小名,分別是“巧虎”和“小花”,這讓我意識(shí)到孩子有很大的潛能,她們有著豐富的想象能力并具備了一定的遷移能力,她們渴望接觸新鮮的東西。所以后來有空我會(huì)陪他們一起看,有時(shí)間盡量多帶孩子出去玩,讓孩子自己感知,讓她們用自己的小眼睛去拍照、去記錄。厭倦了在家的日子,孩子作為插班生進(jìn)了托班,孩子第一天就喜歡上了有很多小朋友的集體生活,當(dāng)然也經(jīng)歷了挫折,如小凳子被同學(xué)搬走而哭了半天,這樣的挫折對(duì)孩子來說是個(gè)好事。當(dāng)然,也要感謝小海龜幼兒園的張小金老師,她們那里的“媽媽、姐姐和奶奶”的組合讓孩子覺得有家的感覺,孩子順利地完成了從家庭到托班再到幼兒園的過渡?,F(xiàn)在她們每天都是開心地上幼兒園,她們從這里學(xué)到了很多,最喜歡班級(jí)的“手工區(qū)”。這和我們中一班老師

的巧妙構(gòu)思和耐心引導(dǎo)是分不開的。我們班有各種各樣類似大未來的職業(yè)體驗(yàn)館的活動(dòng),就像一個(gè)縮小版的小型社會(huì),讓孩子扮演生活中的不同的工作角色,極其豐富了孩子們的認(rèn)知世界。我的孩子在幼兒園走出了害羞和怯懦,變得大膽、勇敢和堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了關(guān)愛、合作、堅(jiān)持、寬容??,有了愛心、耐心、寬容心、責(zé)任心??

最后,我覺得幼兒園的家長會(huì)、公開課和親子活動(dòng)家長最好不要錯(cuò)過,因?yàn)楹⒆雍芷谂渭议L的到來。我一般都會(huì)積極參加,這對(duì)孩子來說意義很大,孩子會(huì)覺得家長非常重視、十分關(guān)心,同時(shí)也想讓父母看看自己在幼兒園的表現(xiàn)是多么的棒,能給孩子力量和信心。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是孩子成長的見證,而我只是在學(xué)著做家長,每天都是新的課題。我相信鼓勵(lì)和信任是走近孩子心靈的有效方法,每個(gè)孩子都有缺點(diǎn),而我們要賞識(shí)她們的優(yōu)點(diǎn),看到她們的可愛。

我的育兒心得篇7

幼兒園老師說,要寫育兒心得。說起育兒心得,還真總結(jié)不出個(gè)一二。芊芊是我經(jīng)歷了五年三次保胎后流產(chǎn),最后一次保胎躺床上四個(gè)月才保來的小福寶,所以從出生開始,我可能比其他的媽媽對(duì)寶寶投入了更多的溺愛。每天下班回家,我都會(huì)要求能和芊芊擁抱一下,靜靜的抱著,我對(duì)她的母愛在泛濫,她對(duì)我的感情在增加。芊芊經(jīng)常在抱好后會(huì)“吧唧”一聲給我一個(gè)吻,那時(shí)感覺自己真是最幸福的媽媽。

我對(duì)芊芊的要求并不高,健康、快樂就行。所以報(bào)名參加的那些早教課、培訓(xùn)課都是以玩為主的內(nèi)容,如創(chuàng)意手工、烹飪、畫畫等。這方面我和他爸也產(chǎn)生過一定的矛盾,因?yàn)樗钟X得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)圍棋、國際象棋等,可以培養(yǎng)分析及綜合判斷的能力、思維能力,芊芊卻沒有多少耐心去學(xué),所以我并不強(qiáng)求。

所幸的'是,芊芊很喜歡看書。繪本、童話,小知識(shí)書,從8個(gè)多月還不會(huì)說話不會(huì)走路開始,就喜歡一個(gè)人翻著書看了。我很開心,和她那擅長理科的老爸說,“不能培養(yǎng)成理科高手,培養(yǎng)成文科高手也不錯(cuò)啊”。于是我經(jīng)常買書,有時(shí)間就親子閱讀,其樂無窮啊。閱讀能培養(yǎng)她的想象能力、語言能力,這些好處從小就在她身上反映了出來,比一般小孩子說話早,會(huì)用些意想不到的詞語,想象力豐富,讓她講故事能脫口而出一個(gè)自編故事,絕對(duì)有條有理有情節(jié)。當(dāng)然好像閱讀也產(chǎn)生了點(diǎn)副作用。比如吵架、辯解之類的,反應(yīng)靈敏,反駁有力,有時(shí)連她奶奶都辯不過她。這些就忽略不計(jì)拉。

千呼萬喚,上天終于送給我一個(gè)可愛的小天使,帶來了無數(shù)的歡聲笑語,我又何必去要求她成為一個(gè)小天才呢?我心足矣!所以我的小芊芊,媽媽不希望你樣樣都很棒,只愿你每天都很開心!

我的育兒心得篇8

其實(shí)教育子女說復(fù)雜也不復(fù)雜,說簡單也不簡單。我的體會(huì)就是:多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)用心。基本上就事半功倍了。

在我們一鳴很小的時(shí)候,我每天都會(huì)抽時(shí)間講故事給他聽。雖然他那時(shí)并不見得能聽懂,也不認(rèn)識(shí)那些字,但我的目的很簡單,那就是給他聽故事,給他創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的`氛圍,讓他能感受到看書的興趣。

事實(shí)證明,這樣做非常有必要。因?yàn)榫驮谶@個(gè)過程中,他也認(rèn)識(shí)了很多很多的字,這一切都是在潛移默化只能感完成了。現(xiàn)在他每天都是自己看書,基本上不用我操心。在這個(gè)過程中,耐心很重要的。因?yàn)樵趯?duì)待孩子的教育方法上,并不能好象成人之間的做法,簡單直接。

一鳴愛看書,但他對(duì)數(shù)學(xué)興趣不大,而我也沒有強(qiáng)迫他去學(xué),因?yàn)槲抑滥菢臃炊鴷?huì)事與愿違,所以我只是利用平時(shí)機(jī)會(huì)。比如:今天酒宴上分喜糖了,叫他數(shù)一下,一共有多少?分給了大家以后還剩多少?就如此類的事情。只要我有空都不會(huì)放過,漸漸的,興趣越來越濃,現(xiàn)在十以內(nèi)的加減法已經(jīng)很順手了。

我覺得教育孩子并不需要特意安排時(shí)間,正是通過一點(diǎn)一滴的小事,多用一點(diǎn)心思,找機(jī)會(huì)來指導(dǎo)孩子。說真的,我并不羨慕學(xué)會(huì)了多少知識(shí),學(xué)會(huì)了多少技能的孩子,我只希望兒子能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后學(xué)習(xí)成長的道路鋪好路!