在一年中,相信大家一定或多或少產(chǎn)生不少感想,是時候?qū)憣懶牡皿w會了,大家在寫心得體會的時候需要把我們的主觀感受寫出來。范文社小編今天就為您帶來了家長育兒心得體會簡短范文9篇,相信一定會對你有所幫助。
家長育兒心得體會簡短范文1
常見到這樣的媽媽,孩子從早晨一睜眼,到晚上閉上眼睛睡覺,幾乎所有的時間都卡在母親的手里,什么時間干什么,學什么,都是經(jīng)過細細推敲,精打細算的,遇到問題一律媽媽來解決,時間長了,孩子沒有了自我,沒有了自己的思維,喪失了獨立思考,獨立解決問題的能力。這一點是最可怕的。一個人智力水平的高低,主要通過思維能力反映出來。孩子學習有雙重的目的:一是掌握知識,二是發(fā)展思維技能。大多數(shù)父母和教師往往只注意前者而忽略了后者,因此出現(xiàn)了許多學習成績較好,但思維能力較差的“高分低能”的孩子??梢姡囵B(yǎng)孩子廣闊、靈活、敏捷的思維能力,對開拓孩子的智慧極為重要。
建議一:家長不要做到有問必答。
許多孩子在遇到疑難問題時,總希望家長給他答案。如果父母對孩子有問必答,雖然解決了孩子當時的問題,但從長遠來說,孩子會養(yǎng)成依賴父母的習慣,遇到問題時不會獨立思考,不會自己去尋找答案,這對發(fā)展孩子智力沒有好處。
建議二:讓孩子自己來處理問題。
孩子的學習、生活中,經(jīng)常會出現(xiàn)各種各樣的問題,如與同學有矛盾了,想當小干部啦,有不明白的地方想問老師啦等等,對于孩子的問題家長不要去替孩子解決,而是應當與孩子一起討論、共同設計解決方案。在這個過程中,孩子需要分析、歸納,需要設想解決的方法與程序,這對于提高孩子的思維能力和解決實際問題的能力大有好處。
3、閱讀習慣
著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“讓孩子變聰明的方法,不是補課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀,閱讀,再閱讀?!蔽覀兗议L不要只看眼前孩子的成績考了多少分,他學會了多少字,會算多少題,培養(yǎng)孩子應該從長遠的角度去考慮,凡是優(yōu)秀的學生,并不是老師教出來的,幾乎所有的優(yōu)秀學生都有著共同的好習慣,那就是閱讀,大量地閱讀。讀書是所有功課植根的土壤,它的貧瘠與豐厚,關系到孩子一生的發(fā)展。一位名師說好“把魚兒養(yǎng)到大海里,想它小都很難呢!”我們的孩子雖然是一年級,但現(xiàn)在開始,老師和家長就應該共同努力,想盡一切辦法來激發(fā)學生的讀書興趣,帶領孩子走進閱讀的大門。一旦走進去了,你就可以站在一旁看著他不斷地前進。
建議一:營造一個閱讀的環(huán)境。父母應該為孩子提供一個良好的閱讀環(huán)境,父母可以為孩子建立一個小書架,擺上孩子自己的圖書,例如童話傳說、兒童畫報、名著等。一旦有了自己的書架,孩子就會愿意在自己的書架下停留更長的時間。能夠擁有自己藏書的孩子在以后有可能成為一輩子熱愛圖書的人。
建議二:圖畫書,最好的閱讀起點。圖畫書,又叫繪本,是以圖畫為主體,配合簡單的文字,以精妙的圖畫來講故事的一種形式。(小時候我們看過的小人書、連環(huán)畫)。以前總認為繪本很幼稚,只是閱讀的一個初級階段,總是期待孩子能早日白紙黑字地閱讀,似乎只有這樣,才有真正的鑒賞和思考。抱有這樣想法的人那是因為還不夠了解繪本,很多篇關于貧苦地區(qū)失學兒童狀況的文字的報道,其沖擊力,都趕不上蘇明鵑那雙渴望讀書的大眼睛更讓希望工程深入人心。圖畫書不僅能引領孩子感受閱讀的快樂、增進想象力、體驗空間表現(xiàn)能力,而且還能促進孩子注意書中那些細微的、幽默的、有趣的細節(jié)變化,豐富孩子解決問題的開放性思維,讓孩子學會在故事的發(fā)展過程中發(fā)現(xiàn)更多的價值。讓我們的孩子(不管低齡和高齡的')都時常與圖畫書相伴,讓他們從那些經(jīng)典的圖畫書中汲取童心獨有的快樂、溫暖和創(chuàng)造力。
建議三:和孩子一起閱讀。和孩子一起讀一本書,分享書中的樂趣和收獲是作為父母引領孩子走進閱讀最有效的方法。和孩子一起讀一本書可以做:步驟一:介紹故事。討論圖書封面上的標題和圖畫。請孩子猜猜看故事是講什么的。介紹文字作者和圖畫作者。步驟二:大聲朗讀故事。朗讀要生動,對故事情節(jié)和語言表現(xiàn)出明顯的興奮。在適當和方便的地方,暫停一下,請孩子猜猜看后面會發(fā)生什么。問簡短的問題,看孩子理解了多少,并激發(fā)其好奇心。步驟三:階段小結?問問孩子故事的哪些部分是最喜歡的或最不喜歡的。問問有關故事情節(jié)的問題,比如某些事件為什么會發(fā)生。問問與故事相關的問題,比如他們是否有過類似的經(jīng)歷,或如果故事的主人公換了他們,他們會怎樣做。
建議四:持續(xù)默讀。持續(xù)默讀應作為孩子每天在家必做的事情,它是培養(yǎng)孩子對閱讀終身熱愛的必要手段。每日設定15-20分鐘,在這段時間讓孩子放開手頭上的任何事情,純粹為了快樂去閱讀,可以選擇閱讀圖書或者雜志。在持續(xù)默讀時間,家長自己也要來享受閱讀,這非常重要。如果我們只單純地告訴孩子讀書很重要,書中有樂趣。但是,如果在他們“真實的”世界里從未見到一個大人在讀書,那會形成理解上的鴻溝。我們要讓孩子們看到我們家長在持續(xù)默讀時間是如何閱讀而且如何享受的。15-20分鐘的時間往往足以引起一個人對某一本書的興趣,所以一旦持續(xù)默讀時間結束后,孩子往往會迫不及待,一有機會就會把書找來讀下去。
建議五:經(jīng)常帶孩子去書店或圖書館。每周應該帶孩子去一趟,一次性不要買太多的書,低年級階段盡量尊重孩子的選擇,如果你買了你認為有價值的書而硬逼著孩子看的話,讀書便成了一種負擔,如果你的強迫使孩子喪失了讀書的興趣就得不償失了。因此千萬不要這樣做,要和孩子商量著來,用你的智慧去誘惑他,引導他。如果家長要逛街,你就可以把孩子放在書店或圖書館,告訴她一個小時后來接你。
建議六:讀經(jīng)典的書。隨著孩子讀書興趣的增加,家長要引導孩子讀經(jīng)典的書。什么是兒童閱讀的經(jīng)典?就是經(jīng)典的兒童文學作品。當前,許多教育專家們都在積極倡導、推廣兒童閱讀這項事業(yè),他們提出的口號是“讀經(jīng)典的書,做有根的人”。
父母是孩子的第一任老師,現(xiàn)在社會普遍關注的焦點是學校,家長考慮更多的也是學校,從而忽視了家長自己才是真正的教育基礎,才是決定孩子命運的關鍵。良好的習慣是父母能夠和應當給予孩子的最好、最重要的饋贈。養(yǎng)成良好的習慣是要付出心力的,它不僅需要愛心、耐心,也需要理智、意志和智慧。為了孩子,讓我們共同努力吧!
家長育兒心得體會簡短范文2
翻看著孩子從出生到現(xiàn)在的照片,他這幾年成長的點點滴滴不禁浮上心頭,尤其上幼兒園這半年多時間,孩子變化很大,也懂事很多,非常感謝老師們的辛苦教導!另外也深感做為父母,需要學習的很多很多,尤其最近看了父母規(guī)以后,覺得目前最重要的是以下兩點:
首先就是要學會傾聽,多聆聽孩子的心聲,和孩子成為朋友、伙伴!之前由于種種原因,孩子大部分時間和爺爺奶奶在一起生活,一周中大概有兩三天時間和我們在一起,這幾天中呢,也有很多家務事要忙,基本上沒有時間陪他玩,聽他說話,而現(xiàn)在,他說的每一句話,我都會傾聽,而不是邊聽邊忙。如果是在做家務或者是在廚房里,只要他叫我,我一定會放下手頭的活,去認真聽他說。所以他現(xiàn)在對我的依戀比以前更多了。以前生活中遇到問題,如果是他的錯,我都是立即說他,不聽就用吼?,F(xiàn)在呢,我會盡力克制自己,和他一起商量,相互尊重,如果是我錯了,就真誠的跟他說對不起,如果孩子錯了,就像對待朋友一樣,私下里批評,在公共場合給孩子面子,而不是急于維護自己的面子,其實孩子在某些方面比我們懂的多。我們要與孩子做朋友,他才更樂意聽我們講話,我們講的話,他才不會左耳進,右耳出;與孩子成為伙伴,才能融入他的世界,增長親子情感,孩子也會更加自信。
另外,與孩子一起成長。身為父母,必須以身作則,父母要用行動來影響孩子,而不是用言語說教孩子。因為一般孩子接觸最多的就是父母,模仿最多的也是父母。就拿玩手機來說吧,大人一天到晚拿著手機不放,只是用言語教導孩子,玩手機不好,傷眼睛,孩子怎么會聽的進去呀?雖然我經(jīng)常提醒自己要給他做一個好榜樣,但是無意中也傳遞給他很多負面的情緒。總說讓孩子別滿地打滾,隨意哭鬧,讓孩子要學會控制情緒,可是別說孩子了,我們大人都做不到。我自己脾氣急,總是催他快點做這,快點做那。到他等我出門的時候,學也會了催我,媽媽快點!哈哈,做父母真是一場修行,在育兒的過程中,我們只有不斷修正改變自己,才能讓孩子改變!
老話說“三歲看大,七歲看老”,很多的育兒書籍也都指出,三至七歲是孩子習慣及性格培養(yǎng)的重要時期,孩子,我們一起努力吧,爸爸媽媽愿意與你一起改變,共同成長!
家長育兒心得體會簡短范文3
我為自己有一個這么健康活潑、好學明理的兒子而感到滿足和快樂。同時也很感激一切給予我們幫忙的人。XX的出生給我們家?guī)砹嗽S多歡樂,初為人母的我激動、開心后,又有些忐忑不安,不停的思考關于對孩子的教育問題。有時也會正因遇到育兒困惑而苦惱,但是我會經(jīng)常反思自己的教育方式,堅持看書學習最新的育兒理念,向有經(jīng)驗的家長、老師請教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時的一些心得,我愿意和大家一齊交流分享。
一、為孩子選取適宜的幼兒園,讓他喜愛上學。
我認為選取適宜的幼兒園真的十分重要。常??匆娪行┖⒆邮强謶稚蠈W,害怕學習的。XX在上幼兒園之前對上學也是有相同的感覺。我透過對幼兒園的比較考察,最終選定聚隆雙語幼兒園。此刻看來是十分正確的。XX自從上了聚隆雙語幼兒園后,每一天他上學時,看到的都是他開心的笑臉。國慶放假快結束時,他對母親說悄悄話:母親我告訴你,我最開心的事就是明天能夠上學了。隨著與幼兒園交流活動的越密切,我越來越感受到自己對XX的教育充滿期望。對此,我真心感激大大班的全體老師。
二、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好,讓他熱愛生活。
若孩子有自己的愛好,孩子的人生會變得豐富多彩。在興趣愛好方面,我的態(tài)度是合理引導,尊重孩子。XX小時候經(jīng)常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕,于是我決心引導他喜愛跆拳道。他還未到達學跆拳道年齡時,我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時,我就趁機說,那個打得很棒的就是學了跆拳道的。經(jīng)過我的耐心引導,他最后主動纏著我,說“母親,我想學跆拳道,帶我去學跆拳道好嗎?”。經(jīng)過學習以后,他身體一天天健壯,幾乎很少感冒發(fā)燒,偶有感冒喝多點開水就好了。有健康的體魄做基礎,XX的興趣愛好很廣泛,他喜愛學習跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。
三、教孩子早點學會認字,讓他熱愛學習。
我在XX1歲多的時候,發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣,就買了一套識字的書回來,讓他自己隨意翻看,有空就教一兩個字。他記憶力很好,幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標上、廣告牌上認識的字都會指出來讀給我聽。此刻XX認識的漢字和詞匯有3000多個,他讀起小人書來,毫不費力,能夠給母親講故事了,講到精彩之處也會讓人感動。XX認識字的好處,此刻慢慢能夠體會到了,他變得很愛看書學習。甚至玩電腦游戲時,也會找出游戲攻略來學習。
四、給孩子自己動手做事,讓他獨立自主。
我很注意培養(yǎng)孩子獨立自主的性格,讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴XX:自己的事情自己做。早晨起床,XX自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子,自己收拾書包文具。給他固定的桌椅和位置,讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自己的事情后,還要適當幫忙分擔家務,如幫忙擦桌子、倒垃圾。當XX發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時,我會鼓勵他自己動手去做試驗,如用肥皂制作吹泡泡液。若是買XX的相關用品,如衣服鞋子等,我們都會征求他的意見,看他是否喜愛,讓他自己選取決定。
五、對孩子以身作則言傳身教,讓他品質(zhì)優(yōu)良
我認為,父母的一言一行,一舉一動,都有可能成為孩子效仿對象。一向以來,我們家就發(fā)奮建立溫馨和諧的家庭氛圍,給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的生活習慣比教給他知識還重要。XX才幾個月大的時候,我就教他:玩具從哪里拿的,玩過了就要放回哪里去。平時我自己也是這么做,不管什么物品都要物歸原位。XX從小就養(yǎng)成愛整潔的好習慣,并且他還很愛惜他的玩具。我們經(jīng)常當著XX的面互相表達家人之間的關心。此刻XX已經(jīng)很會體貼關心家人了,每次父親母親要去上班的時候,不管在干什么,都會跑過來跟父親母親說再見,叮囑父親母親路上留意!有好東西就想要和家人分享。
家長育兒心得體會簡短范文4
說實話有點慚愧,在教育孩子方面,我明顯經(jīng)驗不足,從孩子出生到現(xiàn)在,大大小小也看了很多育兒方面的書籍,知道培養(yǎng)孩子永遠沒有捷徑,也沒有可以完全復制的經(jīng)驗。我一直在想,我是不是一個合格的媽媽,或者我有沒有做到一個合格媽媽應該做到的呢?上小學的這兩年半,我也是跟孩子一起摸索著、跌跌撞撞成長的。作為一位9歲孩子的母親,一位三年級學生的家長,我肯定不是最有經(jīng)驗的,我的孩子也不是最優(yōu)秀的,但是我還是想來聊一聊這么多年來的一點點育兒心得。
一、盡量調(diào)動孩子的學習熱情和學習積極性
對低年級的孩子來說,我覺得這點非常重要。想讓孩子在學習上保持專注,必須要使孩子所學的東西對她產(chǎn)生足夠的吸引力。如果老師課堂教學的內(nèi)容不能引起孩子的興趣,哪來的學習熱情和積極性。在要不要上幼小銜接班的問題上,我當時猶豫了很久。不上吧,怕落后于其他同學,上了怕對學習失去興趣。還好當時的選擇是對的。因為沒學過拼音,孩子剛入學就抱怨過,當時就一直鼓勵她,既然有些同學都會了,你就要比別人多努力些,上課更認真學些。小妞也挺爭氣的,從開始的小小擔心,到后來老師說上課特別專心,再后來就沒說過自己拼音不會了,學得也很快很扎實。數(shù)學也一樣,她也一直問我,媽媽你為什么都不教我算數(shù)。幼兒園的時候,她自己要買書做算術題,我讓她用自己的方法算,我不教她,也不阻止她。上小學了,告訴她老師會有很多更好更快的方法,你好好學。學習的興趣就來了,上課也就特別認真。她不愿落后,肯定卯足了勁地聽課。學習熱情高漲,成績也不錯。之前的家長會上,數(shù)學俞老師就說過,要讓孩子跟著老師的教學進度來,不要搶跑,要讓孩子學會傾聽。我覺得非常正確,否則孩子的學習能力就真的喪失了,因小失大,后果很嚴重。
二、養(yǎng)成良好的學習習慣
都說低年級是養(yǎng)成良好的學習習慣的關鍵時期,如果這個階段疏忽了,以后學習就比較吃力。確實如此,這個時候給孩子立好規(guī)矩非常必要。通過一年級的磨合調(diào)整,回家要先寫作業(yè)再玩;寫作業(yè)時要專心、細心,做好了要仔細檢查等等,這些觀念已經(jīng)在孩子腦海里根深蒂固了,她也習慣了。孩子有點小完美主義,剛開始的時候,一寫字我就要崩潰。她寫一個字就要擦幾次,紙都擦破了還不善罷甘休。往往一次作業(yè)下來,要花費好長時間。一直找不到好辦法解決,只能讓自己變得更有耐心。后來慢慢發(fā)現(xiàn)情況改善了,因為字寫得越來越嫻熟了、字跡越來越漂亮了,擦的次數(shù)自然少了。在家的時候,要盡量培養(yǎng)孩子獨立自主的學習習慣。一年級,孩子做作業(yè)時要家長要陪著,可以及時地提點、督促孩子。二、三年級慢慢地放手,可以讓孩子獨立作業(yè)、自己檢查了,家長只負責簽字。良好的學習習慣就這樣慢慢養(yǎng)成了!
三、培養(yǎng)孩子閱讀的興趣
很小的時候開始,孩子就特別喜歡看書。從最早的布書,到各種各樣的繪本、到現(xiàn)在大部頭的童話書,她都看得津津有味。她知道書本里面是個非常神奇的世界:有許多好看的故事、有許多她喜歡人物、還有許多她一直想弄懂的知識。小時候是每天聽我念故事,把眼睛瞪得大大的,一個字一個字得看著我念。潛移默化中她自己認識了這些字,就迫不及待地開始自主閱讀啦,對閱讀的興趣是越發(fā)濃厚?,F(xiàn)在三年級了,喜歡閱讀的初心一直未改,總是見縫插針地找時間看書,自己喜歡的書還會邀請我一起欣賞、一起品論。
四、關注孩子的身心健康
孩子每天回來,我都要問問她,今天過得怎么樣。她都很樂意與我分享她一天的感受,最難能可貴的是:不管是好的還是壞的消息,她都愿意與我說,我也很珍惜她對我的這份信任。所以每當她給我講她的經(jīng)歷的時候,我都會很認真地去傾聽。我覺得,孩子已經(jīng)在上小學了,對他們來說,也開始進入了小社會了,在與同學的相處和學習中,總難免會遇到這樣那樣的問題,同樣使他們感到困惑,他們也同樣需要得到及時的心理疏導。所以,作為家長,不光要關心孩子的身體健康,更要重視孩子的心理健康。因為現(xiàn)在是孩子形成世界觀和人生觀的關鍵時期,不管我們平時有多忙,有多累,我們都應該抽出時間來陪孩子聊聊天,了解一下他們的思想動態(tài),教他們學會客觀地看待周圍的一切,學會辨別是非曲直,學會如何去面對挫折、接受挫折、駕馭挫折,使孩子成為一個身心健康的人!
家長育兒心得體會簡短范文5
有人說:“沒有教育不了的孩子,只有不會教育的父母?!蔽液苜澩@個觀點。那么怎樣才能教育好孩子,我認為家長不僅僅要有良好的育兒心態(tài),更要講究育兒方法。下面我來談談自己教育兒子的心得體會:
1、作為家長,首先要調(diào)整好心態(tài),要清楚懂得自己的孩子性格特點與優(yōu)缺點。應對孩子教育我們應當有穩(wěn)定的情緒,健康的情感。哪位父母不愛自己的孩子,但是愛不等于縱容,做父母的必須不要事事順著孩子,要學會怎樣拒絕孩子,要讓他明白,你為什么要拒絕他,你的拒絕理由是什么要讓他明白有時對他的拒絕也是對他的一種愛,人生漫長的路上不必須都會事事如意,就算不如意,他也懂得怎樣做。
2、要重視品德教育。做父母的要想清楚自己想要把孩子培養(yǎng)成怎樣的人,家長就應明白“先學做人,后成才”的道理。只有一個品行優(yōu)良的人才會得到別人的尊重和尊敬。所以我們比較重視對孩子的品德教育,常把理想、信念和愛心做為主要教育目標,由始至終貫穿在孩子的教育中。
3、我們應當多與孩子溝通,認真傾聽了解孩子的心理需求。一般我還是挺注意與孩子溝通的,我稱之為閑聊。例如:你這天在學校、幼兒園發(fā)生了什么事情,有什么開心與不開心的。但是閑聊并不是嘮叨,我們?nèi)绻馨褔Z叨化為閑聊,同時給以孩子更多的肯定和鼓勵。俗話說:“數(shù)子十過,不如獎子一長”,無論孩子的優(yōu)點多么微小,我們都應給予肯定與表揚,這對培養(yǎng)孩子的自信心是十分有益的。當然一個溫馨、和睦的家庭對孩子來說也是至關重要的,家庭和睦能培養(yǎng)孩子快樂的性格、用心的人生態(tài)度,讓孩子健康愉快的成長。
4、注意開拓思維,要求全面發(fā)展。孩子的興趣是多方面的,而且是經(jīng)常變換的。要根據(jù)孩子的這一特點,合理地開發(fā)孩子的智力,開拓思維,讓他盡量多學一些知識。同時家長也應順應孩子發(fā)展過程中的這一特點,及時補充和吸收各方面的知識,以解答孩子提出的問題。我認為有一點是很重要的:即家長要多參與孩子的活動。
5、多鼓勵,少訓斥。千萬不要當著孩子的面說她“笨”“不乖”“沒出息”等之類的話。因為此刻的小孩自尊心都很強,這樣你的孩子幼小的心靈會受到傷害的。其實當你責備她不爭氣的時候,你能夠蹲下身子用鼓勵的口吻,鼓勵他。
6、寓教育于實踐中。要多給孩子以練習的機會,而不要直接加以指責。比如說常讓孩子去買鹽、香皂之類的東西。開始,孩子可能會算錯帳,這時我們不要責備他,然后再讓他去買一次回來。幾次之后,孩子再買東西時一般會很少再出錯。這種不責備孩子的失敗,而是想辦法讓孩子反復練習、實踐、體驗的方法,總能取得很好的效果。
父母是孩子最好的老師,教育孩子是一個長期的過程,我們在教育孩子過程中,不就應操之過急,而就應思考孩子的生理、心理狀況,給以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是最棒的!
家長育兒心得體會簡短范文6
一、多了解小學的學習、校園情況
二、要了解小學小學孩子的主要特點
1、以“游戲為中心”向“以學習為中心”轉移;
孩子需要逐步過渡;如果完全剝奪了孩子的玩耍,會造成孩子厭學、疲勞、孤僻等不良身心狀態(tài);
2、凡事不能考慮周全
(沒有脫離自我為中心的傾向)家長提要求不能苛刻,不能要求面面俱到,比如上課突然與同學打架,只想輸贏,沒想到是上課。
3、容易懷疑自己:
成績?nèi)绮焕硐?,就會懷疑。自己成績?nèi)绻粫星懊┚蜁员?。要多鼓勵,耐心等待?
4、注意力不能穩(wěn)定持久:
15-20分鐘是這個年齡注意力持續(xù)時間,男孩還會更短,強迫孩子長時間學習、做功課,是違背科學的。家長應要要求孩子專門學習、盡情玩,要講求學習效率,
5、思維非常具體:
提要求、講道理一定要具體。比如家長對孩子說:你要好好學習!孩子點頭,但他們并不知道怎樣才能“好好學習”,應告訴孩子:如上課怎樣才能叫專門聽講,不懂怎么辦,同學找你說話,你怎么做等,這樣孩子才知道什么叫好好學習。
6、容易受外界的干憂影響。
神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,堅持性和自覺性都比較差。所以很容易受外部影響,表現(xiàn)在紀律上、學習上有時管不住自己,學習不自覺,這是特點,特別男孩。是起步、有適應快些、多數(shù)孩子,男孩子適應還會更慢。家長一要懂得孩子的特點,二要耐心、三要重視基本素質(zhì)的培養(yǎng)。
三、不要泛泛而談,要具體指導
許多規(guī)則孩子是生疏的,要具體指導;什么叫”專心聽講”:上課專心聽講就是把老師講的記在心里,要記住回來以后能講給媽媽聽;認真作業(yè):把好的作業(yè)拿給孩子看,寫得優(yōu)的作業(yè)拿給孩子看,告訴孩子這就是認真作業(yè);什么叫作業(yè)完成了,什么叫書考好了?什么叫做好上學準備了?都應具體講給孩子聽。
當今孩子普遍存在三大弱點:自我為中心、誠信不足、意志毅力不強,要注意引導教育。具體在學習上就是缺乏責任心:1、學習用品丟三落四。2、作業(yè)慢而拖拉。怎么克服?
四、要注意培養(yǎng)孩子的注意力
(1)開辟一個好的學習環(huán)境:遠離電視、電話;固定桌椅、撤除與學習無關的擺設;
(2)做好學習、作業(yè)準備:準備好筆、橡皮等用具,喝水、上廁所等最好不要等坐下來作業(yè)時才想起;
(3)不要影響孩子獨立作業(yè)。有的家長心疼孩子,關心孩子的作業(yè)不得法,又削鉛筆、又喂點心,甚至寵壞了習慣:一邊作業(yè)一邊呼風喚雨,一會要家長這,一會要家長那,稍不如意就發(fā)脾氣,威脅家長:我不做作業(yè)了……。
(3)創(chuàng)造適宜孩子學習的家庭氛圍切忌說教氛圍,注重養(yǎng)成??要具體指導,讀書、讀報的引導;
(4)切忌“轟轟烈烈”,注重循序漸進??抓緊一切機會學這學那,沒有循序漸進;
(5)切忌嚴勵氣氛,注重寬忪??對壞行為、危險行為應嚴勵制止懲罰,但對學習上的作業(yè)錯誤等要適當寬松;
(6)切忌支配氣氛,讓孩子主動??讓孩子學會主動學習、自主安排;
學具的配備一定要有利于孩子的注意力集中。
家長育兒心得體會簡短范文7
光陰荏苒,日月如梭,一轉眼,女兒5歲了。過去的5年,有成功和喜悅, 也有失敗和艱辛,也就是我們陪著女兒一起成長的5年。要說體會就是女兒讓我更豐富、成熟和幸福。我常常不無感激的認為女兒是上帝賜予我的最好禮物,我一定要珍惜她。聽女兒說學校要我們寫一篇育兒心得,我就決心寫一篇自己的心得體會,學校舉辦這樣的活動給我們提供了交流的平臺和空間,也是我學習的好機會。要說教育女兒有什么經(jīng)驗談不上,我想更多的是談談我教育女兒的一點感 受和對家庭教育的一些想法,就算拋磚引玉吧。
一.養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。養(yǎng)成好的習慣比作往銀行里存錢,你一輩子都會享用它的利息;而壞的習慣猶如從人生的銀行里貸款,一輩子都要為之還債。習慣的重要性可見一斑。而一種行為要固化成習慣,需要6到8周的時間,孩子小堅持力差,這就離不開大人的指導和監(jiān)督。首先要求大人持之以恒,為了養(yǎng)成女兒睡午覺的習慣,在她小時候就按時哄她睡覺,有時需逼她睡,家人都批評我做事僵化、教條,但我清楚這是養(yǎng)成習慣必須付出的代價。因為她的路還長,需要養(yǎng)的習慣還很多。
二.父母加強自身的學習?,F(xiàn)在大都獨生子女,教育子女是擺在我們面前全新的課題。怎樣做合格的父母,我們或多或少都有過困惑。但只要我們不斷的學習提高自己,問題就容易解決一些。
我的做法有三:
1.經(jīng)常反省自己,哪些地方還需要改進。有時在小孩犯錯誤的時候,情急之下處理得不會太好,事后我會反思一下,這樣有助于以后問題的解決;
2.與同事、朋友交流教育子女心得。三人行,必有我?guī)熝伞6嗯c別人交流,無論是經(jīng)驗還是教訓都會從不同角度對我有所啟發(fā)。
3.自己要以身作則,你在要求孩子的同時孩子也在看著你,對孩子馬列主義,對自己自由主義是不可取的。
三.積極配合學校教育。家庭教育和學校教育的目標是一致的,那就是:讓孩子健康快樂的成長。只是教育陣地和手段有所不同,老師面對幾十個孩子,而我們只教育一個,所以我們責無旁貸的該配合學校教育。眾所周知,學校教育如果離開家庭教育的配合,將會多么的蒼白和無力!如果家長都很難駕馭的孩子,我們有什么理由相信他會尊重老師,服從管理。我們就應該相信老師,配合學校的教育。只有家長配合學校教育,孩子才會聽從、相信學校教育。特別是一年級屬于學規(guī)矩的階段,如果我們的要求和老師不一致時要讓孩子聽從老師的安排,然后家長和老師多交流,達成共識。如果老師一套,家長一套,孩子不知聽誰的,那么他的內(nèi)心將是矛盾和痛苦的。所以從孩子上幼兒園起,我們就一直做到和老師步調(diào)一致,共同教育,這樣她才會是快樂的。
四 調(diào)整家長自己的心態(tài)。有時候發(fā)現(xiàn)孩不聽教,就非常氣憤,繼而把孩子狠狠的批評一頓。以為不這樣做就沒有盡到家長的責任。但如果換個角度:孩子哪天回家指責我們沒有哪個叔叔阿姨掙錢多,官當?shù)拇?,讓她很沒面子,我們會感覺如何。家長大部分煩惱都是把自己的孩子與別人的孩子相比較而產(chǎn)生的,而且我們又總是以己之短比人之長。我們望女成鳳心切,不時的要以愛的名義給孩子很多負擔,讓孩子承受不了。每個人的時間和精力有限,特長突出,興趣廣泛的孩子也許功課會受影響,一個成績名列前茅的學生可能在其他方面就稍遜一籌。我的主張是:家長盡力了,孩子盡力了,我們就是最棒的。
五.賞識自己的孩子。能夠鼓勵她,賞識她,相信她一路會走得更好。有人總結了歷史上最偉大的賺錢秘密:將你的錢布施出去,不要期望從你的布施對象那里得到回報,但你可以預期,回報一定會來到。我認為同理可得:你想孩子成功嗎?那么就從心底賞識他們,可以肯定他離你的期望會越來越近。女兒喜歡跳舞,我們就真心地表揚她,結果她越來越喜歡。賞識孩子關鍵是需發(fā)自內(nèi)心。套用一句廣告詞:孩子,沒有最好只有更好。相信他們吧,他們帶來的驚喜定會超出我們的期望。
可能我講的不是一些具體的教育方法,沒有談到具有可操作性的措施。我認為所謂教育方法只能解決治標的問題,要解決治本只能靠我們改變教育思維和態(tài)度。賞識教育專家周弘說過:態(tài)度一變,方法無限。經(jīng)過這八年我體會到:教育子女是一項巨大的系統(tǒng)工程, 需要我們盡心盡力的付出。 每個孩子有不同的個性,如何教育她沒有學??蓪W習、沒有經(jīng)驗可借鑒。
總之,順其自然,率性發(fā)展,培養(yǎng)她優(yōu)秀的品質(zhì),健康的心理,理解她、感受她,讓她擁有快樂人生,是我們培養(yǎng)女兒的心得。我經(jīng)常聽到一句話: 父母是唯一不經(jīng)過培訓就可以上崗的職業(yè),伴隨著女兒的成長,讓我們共同學習分享快樂。
家長育兒心得體會簡短范文8
xx上幼兒園了,今年大班的他,健康陽光,可愛活潑。他已完全融入幼兒園生活,在快樂中成長。
為父母的我們在他的成長過程中體會了育兒的二三事,分享共勉。
1、玩,讓他感受簡單、無憂無慮的童年。做游戲是一種玩的最好方式,在自然界、主題樂園、幼兒園、家里,以做游戲的方式讓他感受事、物、人、時間、空間等等的有形、無形的概念、過程、方法,認知成功的喜悅,失敗的苦惱。
玩是主動地讓他做他這個年齡孩子該做的,想做的事情,做好陪伴,給孩子留些體驗。
2、立,讓他感知良好習慣的養(yǎng)成。一切習慣的養(yǎng)成“以立為本”,“以理為道”,和言傳身教,方法步驟融合。
譬如:晨起6步法,第1步起床穿衣,第2步小便,第3步刷牙,第4步洗臉,第5步喝水,第6步早餐。觸類旁通,堅持每天,及時糾偏。簡單重復,習慣成自然了。
3、導,讓他感覺無拘無束的童真,童趣。好奇是童趣的表現(xiàn)方式,發(fā)現(xiàn)關注他的好奇心,引燃他的童趣,引導培養(yǎng)他的興趣熱點,互動融入他的童趣生活,“問答方式”和他互動?!耙粏栆淮稹被臃绞剑⑵鸹?、互敬、互教、互助的新型關系。正確和錯誤,對和錯,在任何場景,時間都存在,何妨是兒童。要勇敢地在孩子面前面對一切,方可做到“引導”的全部含義。
兒子在成長,在快樂中長大,把人生體驗還給孩子,是我們能做的。
家長育兒心得體會簡短范文9
對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進,一邊汲取前輩們的經(jīng)驗,一邊結合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院?。我主要有以下三個方面的心得。
欣賞教育。欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。一個孩子,其最可人之處不在于他的聰明活潑,而在于他的自信。自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自學業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過程是一個長期的、漸進的、無形的過程。在日常生活中,父母的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚,都是一種無形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增強孩子的信心,激發(fā)孩子的勇氣。當兒子當上小排頭時、取得小紅花時、主動幫我們做家務時……我們都會獎給他一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長著。
對于父母親來說,愛孩子是天性,是一件極其簡單的事,但知道怎樣愛孩子,卻是一件困難的事。無數(shù)次的育兒實踐,使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,激勵和表揚的效果遠勝斥責和打罵。
互相尊重。讓孩子懂得尊重老師、尊重父母,有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹立老師、父母在孩子心目中的威望,使孩子自覺地、發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為,有助于培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,這是小孩受益終生的寶貴財富。讓孩子學會尊重老師,要求家長身體力行,以身作則,尊重自己的老師,更要尊重孩子的老師。凡是老師要求家長支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。
教育孩子尊重父母,最好的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言,懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹立家長的威望,另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時,我們也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”,我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度,以孩子的眼光看問題、看世界,這樣才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,家長才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關愛孩子,為孩子提供最適合的教育。
引導教育?!案竿映升垺⒛竿渗P”,這是為人父母者的天性使然。但如果這種期望超過了孩子所能承受的,就變成孩子的負擔,就妨礙孩子幸福健康地成長。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地發(fā)展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流。在孩子成長過程中,老師和父母是他的領航員。在他不自覺的時候,我們嚴格按照老師的要求進行檢查督促;在他遇到困難的時候,我們及時進行指導。同時,我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足、特長和興趣,有針對性開展引導。我們的目的不是為了他成名成家,我們只希望他在今后的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂趣!
以上是我育兒的三點粗淺心得,我們深知,兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝幫助我兒子女兒獲得知識、快樂成長的老師們!