心得體會(huì)可以幫助我們贏得更多的責(zé)任心,表達(dá)出自己的感受,優(yōu)秀的心得體會(huì)是會(huì)讓人看完后有意猶未盡的感覺(jué)的,以下是范文社小編精心為您推薦的家校安全心得體會(huì)6篇,供大家參考。
家校安全心得體會(huì)篇1
交通安全問(wèn)題一直是我們必須重視度的事情,再一個(gè)就是現(xiàn)在人們對(duì)交通安全意識(shí)也不是那么敏感,其實(shí)這是跟我們的生活息息相關(guān)的,我們一直很隨意的對(duì)待這個(gè)問(wèn)題,其實(shí)交通安全我們應(yīng)該要有這么一個(gè)意識(shí),這次我經(jīng)過(guò)一次交通安全的學(xué)習(xí)感受很多,自己以前沒(méi)有注意的,或者說(shuō)自己以前沒(méi)有了解的都在慢慢的加深了解,這次的學(xué)習(xí)很有意義,很有收獲,對(duì)于交通安全我也希望更多的人去學(xué)習(xí),思想?yún)R報(bào)范文去了解,因?yàn)槲覀內(nèi)W(xué)習(xí)了,去了解了就一定會(huì)有所收獲,這么一來(lái)更多的人學(xué)習(xí)了,造成交通安全事故的幾率就少了很多。
為期三天的一個(gè)學(xué)習(xí)其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義重大,我對(duì)于這方面是缺乏知識(shí)的,這次能夠有這么一個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)然讓我受益匪淺,再一個(gè)就是現(xiàn)在缺乏這種交通安全的意識(shí)的人還是很多,很多時(shí)候我都會(huì)覺(jué)得自己根本就不知道還有這么多只要注意的,包括自己平時(shí)在過(guò)馬路,還有一些在路撒謊跟要注意的地方,這都是很多知識(shí)的,很多時(shí)候自己的在馬路上一個(gè)稍微不注意的細(xì)節(jié),都會(huì)給自己帶來(lái)潛在的危險(xiǎn),盡管我們知道在過(guò)馬路的時(shí)候要在三觀望,一定是先看,我們身邊就有這么一些不好的習(xí)慣,大家還是要注意,平時(shí)只要稍微關(guān)注的一下就知道了,就是一直認(rèn)為車是讓人的,不管自己在什么時(shí)候都特別的自信,這顯然不對(duì),很多人總是覺(jué)得自己不必要看車,車看到我們會(huì)減速。
往往我們就是有這么一些僥幸的心理心得體會(huì),也可以回說(shuō)是是一種盲目的自信,其實(shí)危險(xiǎn)就是存在這些事情當(dāng)中,大家或許不會(huì)意識(shí)到問(wèn)題嚴(yán)重,但是潛在的危險(xiǎn)一直都在,我們一定不要急不管是在過(guò)馬路,還是在駕車的時(shí)候,哪怕是自行車,而且我要說(shuō)到的就是這個(gè)自行車的問(wèn)題,我們只要稍加注意就知道,騎自行車的時(shí)候人都會(huì)趕時(shí)間。也認(rèn)為自己騎個(gè)自行車不會(huì)影響交通的,也沒(méi)有什么問(wèn)題,這是錯(cuò)誤的,自行車也要遵守交通規(guī)則,其實(shí)在我看來(lái)很多東西它本身就是這樣,我們必須按照規(guī)則來(lái),養(yǎng)成一種良好的素質(zhì),生活跟環(huán)境都會(huì)不一樣。
這次短短的一個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)于我的意義很多,我也說(shuō)到自我是一個(gè)很缺乏這方面意識(shí)的,交通規(guī)則很多我都不清楚,這次讓我學(xué)到的不少,我也知道我們有時(shí)候就是需要這樣的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),交通安全關(guān)系到我們的人生安全,這都是搭鉤的一定要非常的注意,這也不是兒戲我覺(jué)得自己還要繼續(xù)多了解交通安全。
家校安全心得體會(huì)篇2
通過(guò)參加華聯(lián)駕校組織的道路交通安全警示教育課程的學(xué)習(xí),我真切認(rèn)識(shí)到"車禍猛于虎"的殘酷事實(shí)。那一幕幕因人們忽視安全思想學(xué)習(xí)、違反道路交通安全法規(guī)而引發(fā)的交通事故場(chǎng)景令人觸目驚心,車禍慘劇給國(guó)家和家庭造成無(wú)法彌補(bǔ)的重大損失。通過(guò)觀看交通安全宣傳片,我深刻體會(huì)到道路交通安全就存在于我們?nèi)粘q{車過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,稍有懈怠都會(huì)釀成惡果,發(fā)人深省。
通過(guò)學(xué)習(xí)道路交通安全警示教育課程,我的思想意識(shí)覺(jué)悟得到很大的提高,對(duì)交通安全有了更為深刻到位的理解。學(xué)習(xí)駕駛機(jī)動(dòng)車,首先學(xué)車要謙虛謹(jǐn)慎,不可急躁。其次,開(kāi)車要集中精力,不要走神。第三,要多學(xué)習(xí)了解交通法規(guī),駕車做到知法守法,"寧等三分,不搶一秒"。第四,全身心投入駕駛學(xué)習(xí),刻苦練習(xí),才能夠更好的掌握駕駛技術(shù),把車開(kāi)好。
通過(guò)道路交通安全警示教育課程學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性。嚴(yán)格自覺(jué)地遵守道路交通規(guī)則、做到"以人為本,安全第一",是一名合格的機(jī)動(dòng)車駕駛員應(yīng)盡的基本義務(wù),也是保障國(guó)家、人民以及個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)安全的必要行為。把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中,樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,謹(jǐn)慎駕駛、安全行車,減少交通事故的發(fā)生,讓汽車更好的為我們的生活服務(wù)。
為提高自身安全駕駛意識(shí),保障以后行車過(guò)程中的駕駛安全,我保證:在今后的行車駕駛中,時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī),在思想上牢牢樹(shù)立安全駕駛的意識(shí),不松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。做到不帶情緒開(kāi)車,駕車、乘車認(rèn)真系好安全帶,開(kāi)車不接撥打手機(jī),嚴(yán)禁疲勞駕駛、超速行駛和飲酒駕車。嚴(yán)格要求自身的同時(shí),引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同遵守道路交通安全法,共同維護(hù)好道路交通安全,構(gòu)建和諧社會(huì)。
家校安全心得體會(huì)篇3
在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中,人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”,而把員工的自覺(jué)安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法,不僅表述了語(yǔ)言概念不同,且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣?!耙野踩?,是從客體出發(fā),由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,作用于安全生產(chǎn)行為的主題,最終達(dá)到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā),由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī),主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來(lái)說(shuō),“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系,“要我安全”是外因,是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因,是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián),相輔相成,從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在電力建設(shè)企業(yè),立足于生產(chǎn)第一線,對(duì)于安全是永恒的主題,安全是生產(chǎn)的保障,有了安全才有效益,有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先、著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育
安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映,是勞動(dòng)過(guò)程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識(shí)。主要包括:勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過(guò)程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過(guò)對(duì)安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的,可以提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng),達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn):一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng),抓好對(duì)新員工進(jìn)廠后的安全教育,以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng),以本單位的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育,用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng),運(yùn)用含蓄的、間接的辦法,對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類型人的安全心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育,就會(huì)使教育和心理形成共鳴,強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí),使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
其次、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過(guò)程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們電力建設(shè)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為,而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開(kāi)個(gè)人的自我安全保護(hù),這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來(lái)的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來(lái)編制和操作,由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來(lái)說(shuō),因?yàn)槠髽I(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同,存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn),所以就應(yīng)該從各自的實(shí)際出發(fā),緊緊把握員工生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為,建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度。主要是:?jiǎn)T工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性,使之自覺(jué)地遵守安全規(guī)章制度,自覺(jué)地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說(shuō)得好,事故不難防,重在守規(guī)章;禍根是失職,隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
第三、針對(duì)人的事項(xiàng)障礙展開(kāi)安全活動(dòng)
安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問(wèn)題,是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),一般情況下,員工都會(huì)為滿足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施,遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,但有的時(shí)候,有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K,不僅忘記了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來(lái),大體上有以下幾種:對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒(méi)有真正理解,看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度,而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自己的熟練技術(shù)過(guò)分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強(qiáng)好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng),明知故犯;因?yàn)樯眢w疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近幾年來(lái),某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)別員工明知是違章作業(yè),但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作,違反操作規(guī)程,結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故,給個(gè)人或家庭帶來(lái)極大痛苦,也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過(guò)程中一定要注意從消除員工思想障礙入手,對(duì)癥下藥、有的放矢地開(kāi)展安全活動(dòng)。例如:開(kāi)展安全規(guī)章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開(kāi)展安全知識(shí)培訓(xùn),提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制,強(qiáng)化員工的安全保護(hù);積極搞好均衡生產(chǎn),使員工保持旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為等等。通過(guò)這些方法,使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強(qiáng)“我要安全”的自覺(jué)性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,離不開(kāi)大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力,促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng),這樣,我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新水平。
家校安全心得體會(huì)篇4
新《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》將在20xx年12月1日開(kāi)始實(shí)施,我通過(guò)對(duì)《安全生產(chǎn)法》修改前后內(nèi)容的對(duì)比發(fā)現(xiàn),這次的修改幅度確實(shí)很大,新法由原來(lái)的97條修改為114條,增加了17條,修改了70多個(gè)條款。新《安全生產(chǎn)法》稱得上是一部符合實(shí)際需要的安全生產(chǎn)法,下面我簡(jiǎn)單談一下我讀完新《安全生產(chǎn)法》后的幾點(diǎn)體會(huì):
第一,罰款額度增大。
原來(lái)有時(shí)候處罰1萬(wàn)、2萬(wàn)的標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在提高到5萬(wàn)、10萬(wàn),特別是發(fā)生事故的,對(duì)企業(yè)的處罰額度也大大地提高了。對(duì)于一般事故,就是1—2人的死亡事故,可以處20萬(wàn)元以上、50萬(wàn)元以下罰款。較大事故就是3—9人的死亡事故,處罰50萬(wàn)元以上,100萬(wàn)元以下。如果重特大事故,情節(jié)特別嚴(yán)重的,可處1000萬(wàn)元以上,xx萬(wàn)元以下罰款。再配合其他的行政處分、追究刑事責(zé)任等措施,威懾的力還是很大的。
第二,強(qiáng)制手段加強(qiáng)。
原來(lái)安監(jiān)局要求企業(yè)停產(chǎn)停業(yè),最后發(fā)現(xiàn)這個(gè)企業(yè)半年、一年以后還在生產(chǎn),還在運(yùn)行,因?yàn)橛衅髽I(yè)給他供電,有企業(yè)給他供水,還有企業(yè)給他供應(yīng)能源,還有企業(yè)給他供菜,民爆的物品礦山里的還有。這回《安全生產(chǎn)法》為了保證執(zhí)法的效果,規(guī)定安監(jiān)局可以下通知,要求有關(guān)單位停止供電、供水,包括供應(yīng)民爆物品。這對(duì)保障執(zhí)法的嚴(yán)肅性是非常有好處的。當(dāng)然企業(yè)整改到位,隱患排除后,安監(jiān)部門應(yīng)該及時(shí)地恢復(fù)供電供水。
第三,行政更加嚴(yán)厲。
比如企業(yè)沒(méi)有搞培訓(xùn)教育的,或者培訓(xùn)教育不如實(shí)記錄的,或者沒(méi)有搞隱患排查的,危險(xiǎn)物品的安全管理制度沒(méi)有建立的,也沒(méi)有依法進(jìn)行安全生產(chǎn)演練的等等,以前一般都規(guī)定是責(zé)令限期改正,責(zé)令改正你還不改就罰款?,F(xiàn)在規(guī)定,責(zé)令改正的同時(shí)處以罰款,這對(duì)企業(yè)有一定的威懾力。以前我們執(zhí)法的時(shí)候,企業(yè)說(shuō)你不能罰我,責(zé)令改正,我馬上改。他有個(gè)僥幸心理,現(xiàn)在新發(fā)規(guī)定,只要發(fā)現(xiàn)違法行為行政機(jī)關(guān)在要求企業(yè)整改的同時(shí)可以并處罰款,進(jìn)一步提升了行政執(zhí)法的威懾力。這一點(diǎn)應(yīng)該是借鑒了新修訂的《職業(yè)病防治法》。
第四,可操作性增強(qiáng)。
新法中一個(gè)很重要的特點(diǎn)是,克服了老法中存在的一個(gè)弊端,就是有行為要求沒(méi)法律責(zé)任。比如法律義務(wù)條款要求你不準(zhǔn)做這個(gè)不準(zhǔn)做那個(gè),但是缺乏法律的強(qiáng)制措施。這次我看了一下,并進(jìn)行了仔細(xì)核對(duì),新《安全生產(chǎn)法》里,應(yīng)該說(shuō)義務(wù)條款有行為要求的,你違法了,法律責(zé)任里就有相應(yīng)的制裁措施,體現(xiàn)了法律的嚴(yán)肅性和可操作性。
家校安全心得體會(huì)篇5
通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,我深深體會(huì)到:安全是一切工作的首要條件和基礎(chǔ),家長(zhǎng)們把孩子送到學(xué)校學(xué)習(xí)與生活,就是把孩子送到我們這些園丁手上,希望這一顆顆花朵在我們的悉心呵護(hù)與澆灌下安全,快樂(lè)地成長(zhǎng)。因而,作為老師的我們對(duì)待每一位學(xué)生的人身安全問(wèn)題都承擔(dān)著高度的責(zé)任。
?中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》從安全管理職責(zé),校內(nèi)安全管理制度,日常安全管理,校園周邊安全管理以及安全事故處理等各方面規(guī)定了中小學(xué)幼兒園安全管理的制度與方法,使我們老師對(duì)校內(nèi)的學(xué)生安全管理有了十分清晰深刻的認(rèn)識(shí)。作為一名一線教師,我從以下幾點(diǎn)談?wù)勗谛?nèi)如何做到保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)注學(xué)生身心健康。
第一、在校期間,我有責(zé)任阻止一切可能因瘋逗打鬧引起的危險(xiǎn)行為。學(xué)生在追逐,打鬧的過(guò)程中,難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰,如果學(xué)生摔到某些物體上,可能產(chǎn)生無(wú)法預(yù)計(jì)的嚴(yán)重后果,因而我有責(zé)任阻止這些存在安全隱患的行為,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第二、作為一名副班主任,我要全力配合班主任做好學(xué)生的安全教育和管理工作,在打飯,做操,列隊(duì),外出游玩,運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中全面照顧每一位學(xué)生,將意外傷害事故的發(fā)生率降到最小程度。
第三、作為一名學(xué)科老師,我要按時(shí)進(jìn)課堂,并及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)人數(shù),對(duì)缺席學(xué)生的去向要盡快調(diào)查清楚,并在課堂上隨時(shí)觀察學(xué)生的行為,關(guān)注他們的發(fā)展,對(duì)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行必要的說(shuō)明和教育,讓學(xué)生了解與認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第四、與家長(zhǎng)溝通,向家長(zhǎng)們說(shuō)明校內(nèi)安全的必要性,希望家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的安全管理工作。
總之,我們教師不僅僅要教給學(xué)生學(xué)科知識(shí),更要向?qū)W生灌輸安全知識(shí),讓這些幼苗在我們的苗圃中安全地成長(zhǎng)。
家校安全心得體會(huì)篇6
“安”,說(shuō)文解字解釋為:靜也,從女在“宀”下。家中有女為“安”。一個(gè)幸福平安的家庭,離不開(kāi)一位善持家務(wù)的女子,正是有了女人的勤勞持家,才為奮戰(zhàn)前方的男人,創(chuàng)造了平安和諧的家庭氛圍,也正因?yàn)榕说娜?,綿綿愛(ài)心,在外的男人也更加注重自身的平安。因?yàn)?,男人知道,家中有溫柔的女人在等待自己的平安歸來(lái)。安全是幸福的起點(diǎn)和源泉。
安全,是人最基本也是最重要的需求。
人是“1”,其他所有的都是“0”,沒(méi)有“1”,再多的“0”也是枉然。省內(nèi)外“10.20”龍鄆煤業(yè)沖擊地壓等多起事故,讓人觸目驚心?!?jīng)發(fā)生的生產(chǎn)安全事故警示我們,安全生產(chǎn)責(zé)任比天大。沒(méi)有任何理由放松對(duì)每個(gè)生命的悉心防護(hù)和對(duì)絕對(duì)安全的不懈追求。
安全生產(chǎn),是我們企業(yè)存續(xù)發(fā)展的第一需求。
企業(yè)要發(fā)展,就必須時(shí)刻把職工的安危放在頭等重要的位置,真正落實(shí)“以人為本”,把安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重,才能確保事業(yè)之“全”,企業(yè)發(fā)展之”全”。
聰明人總是用別人的教訓(xùn)來(lái)深刻警醒自己,糊涂人總是用腳來(lái)思考,唯親身經(jīng)歷撞了南墻才回頭。只有實(shí)現(xiàn)礦井的長(zhǎng)治久安,才能使企業(yè)永續(xù)發(fā)展,提供給我們安身立命,創(chuàng)造財(cái)富、養(yǎng)家糊口、展示自我價(jià)值的舞臺(tái)。
安全生產(chǎn),是當(dāng)前社會(huì)和國(guó)家發(fā)展的需要。
滾石上山,爬坡過(guò)坎,既無(wú)法偷懶,也不能中途停下,氣稍懈、勁略松,則會(huì)前功盡棄。必須從工作找不足、補(bǔ)短板,提升優(yōu)勢(shì),奮勇直追。通防工區(qū)緊緊圍繞班組職工技術(shù)力量薄弱現(xiàn)狀,依靠班子帶,老職工示范言傳身教,把很多從監(jiān)獄轉(zhuǎn)入煤礦生產(chǎn)的門外漢變成了初步適應(yīng)生產(chǎn)要求的`行家里手。
樹(shù)立“大安全觀”,標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),一切圍繞標(biāo)準(zhǔn)干,時(shí)時(shí)處處講標(biāo)準(zhǔn),處處事事講安全。淡定,篤定,堅(jiān)定,保持良好的精神狀態(tài),保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),按照安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),保持一往無(wú)前、實(shí)干興礦的干勁,積跬步至千里,步步為贏、不斷勝利,才能加快實(shí)現(xiàn)新滕東新騰飛的目標(biāo)。