只有實(shí)事求是,從而使心得發(fā)揮自身的價(jià)值之處,心得體會(huì)是對(duì)社會(huì)問題的關(guān)切和思考,是對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和擔(dān)當(dāng),以下是范文社小編精心為您推薦的鋼鐵事故心得體會(huì)5篇,供大家參考。
鋼鐵事故心得體會(huì)篇1
為了全面體現(xiàn)學(xué)校教育,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)與逃生方法,今天早上我們學(xué)校舉行了消防演練,這次的消防演習(xí)很重要,這關(guān)系到學(xué)生平時(shí)遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做出防范。許多火災(zāi)事件中,由于學(xué)生的安全意識(shí)不夠,沒有逃生能力,最后導(dǎo)致不幸的發(fā)生。今年夏天我們小區(qū)就發(fā)生了一件因?yàn)閺N師操作失誤而發(fā)生的一件火災(zāi)事件,整頓樓到處都是燃燒的煙霧味道,樓下人山人海,消防員忙著滅火。雖然沒有傷亡,但是廚房聽說(shuō)損失嚴(yán)重,使我覺得此次活動(dòng)很有意義。
當(dāng)警中響起,每位同學(xué)都拿出準(zhǔn)備好的濕巾放在口鼻上,然后在老師的`指導(dǎo)下,我們井然有序的疏散,到了操場(chǎng)上有的班級(jí)隊(duì)伍已經(jīng)排好。首先,老師教我們正確使用滅火器,六年級(jí)的同學(xué)還操作了滅火器,老師拿著紙點(diǎn)著,讓六年級(jí)組滅火,六年級(jí)同學(xué)使用滅火器把那火苗滅了,頓時(shí),操場(chǎng)上人聲鼎沸,有的呼喊,有的還跳起來(lái),感覺不可思議。而且老師還舉例說(shuō)明火災(zāi)的危害性,有一公司因火災(zāi)傷亡幾十人,傷了幾百人。聽到這個(gè)數(shù),我們當(dāng)場(chǎng)都被嚇到了,同學(xué)們議論,怎么可能?但是一直聽主持人講下去覺得大火真無(wú)情!通過這此演練,我覺得遇火災(zāi)不能大意、掉以輕心,應(yīng)吸取其他火災(zāi)事故教訓(xùn),在日常學(xué)習(xí)生活中,要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘,從思想要有消防安全意識(shí)。還操作了滅火器,老師拿著紙點(diǎn)著火,讓六年級(jí)組滅火,六年級(jí)同學(xué)使用滅火器把那火苗滅了,頓時(shí),操場(chǎng)上人聲鼎沸,有的呼喊,有的還跳起來(lái),感覺不可思議。而且老師還舉例說(shuō)明火災(zāi)的危害性,有一公司因火災(zāi)傷亡幾十人,傷了幾百人。聽到這個(gè)數(shù),我們當(dāng)場(chǎng)都被嚇到了,同學(xué)們議論,怎么可能?但是一直聽主持人講下去覺得大火真無(wú)情!
通過這此演練,我覺得遇火災(zāi)不能大意、掉以輕心,應(yīng)吸取其他火災(zāi)事故教訓(xùn),在日常學(xué)習(xí)生活中,要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘,從思想上要有消防安全意識(shí)。
鋼鐵事故心得體會(huì)篇2
離我們最近的災(zāi)難,是火災(zāi)。一不留神,它就會(huì)發(fā)生在我們的身邊。我也看過了許多火災(zāi)后的悲劇,有的人被毀容,有的人終生殘疾,有的人甚至失去了生命上海有一所大學(xué)的女大學(xué)生因用電不慎而導(dǎo)致了火災(zāi)。當(dāng)時(shí)宿舍中的另兩名同學(xué)去接水救火,其他四名同學(xué)卻不知所措,愣在原地。他們逃到了陽(yáng)臺(tái)上,最后被迫跳樓,結(jié)果無(wú)一生還。為什么一點(diǎn)點(diǎn)的小火就使四個(gè)生命流逝了呢?這個(gè)問題令人深思。
今天,我們進(jìn)行了消防演習(xí),讓我了解了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該如何逃生和自救。我相信只要有預(yù)防,在火災(zāi)中采取安全措施就不再會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然,在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)鎮(zhèn)定自若,用濕物捂住口鼻,安全有序地逃離,這是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掌握的知識(shí)。
有了前人的教訓(xùn),就不該有后面的事故,平常細(xì)心觀察周圍,到災(zāi)難來(lái)臨,才會(huì)有逃生的機(jī)會(huì)。注意防火安全,使火災(zāi)不再發(fā)生!讓我們一起銘記今天吧!火災(zāi)事故心得體會(huì)25消防是一支特殊的部隊(duì),承擔(dān)著社會(huì)救援,滅火,等任務(wù)。也是養(yǎng)兵千日,用兵千日的部隊(duì)。
必須要有強(qiáng)健的體魄才能擔(dān)當(dāng)?shù)牧?,今年全?guó)消防鐵軍也在天津落下帷幕,留下的就是鐵的精神,不服輸,勇當(dāng)先鋒。今天集訓(xùn)隊(duì)組織了一項(xiàng)打造鐵軍競(jìng)技里的一個(gè)項(xiàng)目?!笆枭⑽镔Y”,這也是在搶險(xiǎn)救援過程中會(huì)遇到的。
“疏散物資”考驗(yàn)大家的'意志,當(dāng)你體力消耗過大,再繼續(xù)扛起重打60公斤的假人,就需要強(qiáng)大的意志力和不服輸?shù)木?。看到?zhàn)友扛起假人的時(shí)候,我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)為他們喝彩,當(dāng)他們被假人壓倒的時(shí)候,憑著他們過人的意志,再次扛起。加油……加油。你是最棒的。
從這次訓(xùn)練中,看到了身邊的戰(zhàn)友的表現(xiàn)。他們身上有著很多值得去學(xué)習(xí)的地方。告訴我們只要意志力強(qiáng),我想我們一定會(huì)做到的。
人的潛能是無(wú)限的,只有驚人的意志發(fā)掘出來(lái)才知道自己有多優(yōu)秀。
鋼鐵事故心得體會(huì)篇3
煉鋼廠在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,突破鋼坯產(chǎn)量18噸大關(guān),這些成績(jī)的取得是在以集團(tuán)各部門的大力支持、關(guān)懷下,是以周廠長(zhǎng)為首領(lǐng)導(dǎo)班子和煉鋼廠全體職工辛勤奮斗的結(jié)果。05年安全科依法依規(guī)履行安全職責(zé),積極落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,全年未發(fā)生重傷亡事故,為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)正常開展提供根本保障,為集團(tuán)安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
06年成績(jī)是大的,但工作中存在這不少缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,我們要會(huì)過頭來(lái)看一下,06年我們做了那方面的工作。
一、對(duì)入廠新職工嚴(yán)格進(jìn)行安全教育,06年安環(huán)科對(duì)新入廠工人進(jìn)行了廠級(jí)安全教育,共培訓(xùn)1、人員12次。并對(duì)其人員進(jìn)行了考試,對(duì)合格者一一安排,對(duì)考試不合格人員進(jìn)行了再培訓(xùn),直到合格。
二、06年安環(huán)科共查出隱患19,現(xiàn)已全部解決或整改,并對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。結(jié)合本單位生產(chǎn)及工作特點(diǎn),制定了各車間安全操作規(guī)程,員工切忌、熟背。以實(shí)際行動(dòng)去檢查和落實(shí)操作規(guī)程的實(shí)施情況。
三、安環(huán)科對(duì)各車間、各班組每周例會(huì)情況由當(dāng)班安全員詳細(xì)檢查,將所有內(nèi)容整理歸總,并對(duì)所有員工班前唱敬業(yè)歌和背安全誓詞跟蹤督導(dǎo),對(duì)不唱和不會(huì)背安全誓詞的人進(jìn)行了處罰和教育,并在學(xué)海爾活動(dòng)中扣分。
四、對(duì)車間的所有天車吊具不定期的檢查,對(duì)磨損嚴(yán)重的設(shè)備要求馬上更換,對(duì)天車司機(jī)不定期在班前進(jìn)行了在教育,對(duì)違紀(jì)這進(jìn)行了考核。
六、對(duì)外協(xié)單位在廠施工,安環(huán)科先對(duì)其進(jìn)行教育,并結(jié)合本廠實(shí)際定出應(yīng)注意的地方,安全措施,簽訂勞動(dòng)協(xié)議,對(duì)違章違紀(jì)者造成的損失煉鋼廠一概不負(fù)責(zé)任。
鋼鐵事故心得體會(huì)篇4
通過學(xué)校的安全培訓(xùn),我自己的安全認(rèn)識(shí)又提高了一個(gè)層次,再次認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性。確保學(xué)生安全保護(hù)教育工作中,我覺得更應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):首先,要高度重視學(xué)校安全工作,事關(guān)千家萬(wàn)戶,責(zé)任重于泰山。學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所,首先要為學(xué)生提供安全的生存空間,建立安全有序的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。確保學(xué)生健康、幸福成長(zhǎng),既是沒一個(gè)教育工作者義不容辭的職責(zé),也是家長(zhǎng)們的愿望。作為教師的我,在以后的把安全工作真正落到實(shí)處。其次,每一位教師都應(yīng)該負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé)。安全工作是一個(gè)學(xué)校的首要事情,每個(gè)教師都有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育??稍诂F(xiàn)實(shí)中,很多教師認(rèn)為安全教育是學(xué)校政教處和班主任的事情,與他們無(wú)關(guān),他們只要上好課就行了。
殊不知,我們教師既要教書,更要育人。教師工作是一個(gè)特殊的事業(yè)。教師在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí),也要肩負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé),并且,教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學(xué)生。因此,在校園安全工作方
面,教師必須首先樹立起安全意識(shí),重視安全教育,并以身作則,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,認(rèn)真履行自己的職責(zé),為學(xué)生安全工作的開展建立良好基礎(chǔ)。教師是學(xué)生安全的責(zé)任人,要努力增強(qiáng)安全責(zé)任感:首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)一些法律法規(guī),增強(qiáng)依法施教的意識(shí),自覺杜絕體
罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權(quán)行為。其次,要參加學(xué)校組織的各項(xiàng)安全制度的學(xué)習(xí),認(rèn)知學(xué)校事故出現(xiàn)的類型,結(jié)合以前發(fā)生的.安全事故分析發(fā)生的原因,掌握意外事故的防范對(duì)策和應(yīng)急措施,保證在教學(xué)中有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,且全方位地實(shí)施安全保護(hù)。第三,要明確教師的安全職責(zé),對(duì)發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故,要及時(shí)處理或及時(shí)上報(bào)。另外,了解安全事故的范圍,做好預(yù)防和處理。作為學(xué)校教師的一員,平時(shí)要對(duì)學(xué)??赡馨l(fā)生安全事故的方面了如指掌,并做好預(yù)防措施,通過會(huì)議、墻報(bào)和座談等方式及時(shí)和反復(fù)向?qū)W生宣傳,教會(huì)學(xué)生對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事故進(jìn)行正確的處理,避免事態(tài)的擴(kuò)大,減少不必要的傷亡事故。生命不保,何談教育?說(shuō)得多實(shí)在啊!且看一些觸目驚心的數(shù)據(jù)吧:我國(guó)每年死于意外事故的少年兒童(18歲前)約8萬(wàn)人,是職業(yè)意外死亡率的4-5倍,我國(guó)每年死于交通意外事
故的少年兒童高達(dá)數(shù)千人。多么可怕多么殘酷的事情!鮮活嬌嫩的生命,還未綻放青春和美麗
就這樣消逝了。她牽動(dòng)了多少人的心?承載了多少人的希望!作為教育者,怎不為之動(dòng)容?總之,只要我們每一位教師關(guān)心學(xué)校的安全工作,留心每一處安全隱患并采取防范措施,做一個(gè)安全教育工作的有心人,學(xué)生就能健康地成長(zhǎng),學(xué)校、社會(huì)、家庭就能和諧地發(fā)展。
鋼鐵事故心得體會(huì)篇5
一場(chǎng)小小的火災(zāi)就能奪去上百、上千人的生命,這真叫人驚心動(dòng)魄。今天,我們又迎來(lái)了一年一度的消防演練,有些同學(xué)把這看成理所當(dāng)然的事,有些同學(xué)覺得即使是真的著火又有什么關(guān)系,不就是用水撲滅火就行了嗎?不不不!消防,我們要提高警惕。大家知道嗎?孟加拉國(guó)考克斯巴扎地區(qū)的羅興亞人營(yíng)地發(fā)生火災(zāi),有15人確認(rèn)死亡400人受傷,這場(chǎng)火災(zāi)整整奪去了15個(gè)人的生命,15個(gè)人啊!這可不是個(gè)很小的數(shù)目。400人受傷你想想他的家人會(huì)有多么心痛,多么傷心!所以我們不能把火災(zāi)的到來(lái)看成理所當(dāng)然的事,雖然我們都愛玩火,但如果火災(zāi)真正的來(lái)到,那我們就無(wú)法抗拒?;馂?zāi)就像一個(gè)惡魔一樣,奪去了他們的生命。
我們拿了濕毛巾,靜悄悄的,縮緊眉頭,豎起耳朵,靜靜的聽著。忽然,啊嗚!聲音這樣子重復(fù)了幾遍,我們用濕毛巾把嘴和鼻子捂住,只想直往操場(chǎng)跑,同學(xué)們協(xié)調(diào)有序??勺屛易钌鷼獾氖怯行┩瑢W(xué)嬉皮笑臉,他們根本沒有認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危險(xiǎn)性,當(dāng)時(shí)我就非常想把火災(zāi)的危害性告訴他們。到了操場(chǎng)我們整好隊(duì)伍,站在自己班所相應(yīng)的位置上,接下來(lái)就是鄭主任講話了,我們仔細(xì)的`聽著,鄭主任也講到了火災(zāi)的危害性,然后就是幾個(gè)保安給我們演示怎樣使用滅火器滅火。先把消火栓搖晃幾下,按了一下按鈕,很多像煙氣的噴了出來(lái),紅紅的火焰很快就被滅掉了。不過出來(lái)很多灰色的煙霧,這屬于污染環(huán)境,所以我們?cè)跊]有火災(zāi)的時(shí)候,不要把消火器拿出來(lái)。
很快,這一次的消防演練就完了?;馂?zāi)是無(wú)情的,許多人因?yàn)榛馂?zāi)意識(shí)薄弱,從而失去了自己寶貴的生命。學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生們的消防安全意識(shí),特地舉行了多次消防安全演習(xí),通過了這樣的演習(xí),我深有感觸。