被管理心得體會(huì)推薦6篇

時(shí)間:2023-03-15 作者:Monody 心得體會(huì)

心得體會(huì)是可以把學(xué)習(xí)或者生活中的主觀感受用文字記錄下來的應(yīng)用文體,每個(gè)人在寫心得體會(huì)的時(shí)候都是要經(jīng)過深思熟慮的,下面是范文社小編為您分享的被管理心得體會(huì)推薦6篇,感謝您的參閱。

被管理心得體會(huì)推薦6篇

被管理心得體會(huì)篇1

實(shí)施素質(zhì)教育已成為時(shí)代的要求。推行素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,每一個(gè)學(xué)生能否健康地成長,能否成為全面發(fā)展的新一代,班主任工作起著十分重要的作用。班級是學(xué)校教育整體構(gòu)成的基層單位。班主任是一班級學(xué)生主要的組織者和教育者,學(xué)校的德育工作主要是通過班主任工作來完成的,班主任工作的好壞直接影響著整個(gè)學(xué)校工作的運(yùn)轉(zhuǎn)效率,直接決定著學(xué)校的面貌。因此,做好班主任工作,成為一名優(yōu)秀的班級管理者,成為我一生的追求。

怎樣才能抓好班級管理工作?長期的班級管理實(shí)踐告訴我,對待學(xué)生必須注意“公平”,讓學(xué)生產(chǎn)生公平感。學(xué)生對班集體的關(guān)心程度,學(xué)習(xí)積極性的高低,樂意不樂意參加集體活動(dòng),與班主任能否運(yùn)用好“公平效應(yīng)”,使每一個(gè)學(xué)生在班集體中都感到公平有很大關(guān)系。初中學(xué)生隨著年齡的增大,他們的內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜起來,“成人感”和獨(dú)立性產(chǎn)生,自我意識得到發(fā)展。因此,在工作中,稍微有一點(diǎn)不公平,就會(huì)給他們的心里投下陰影。公平感雖然只是一種心理感覺,但在班級管理工作中卻處處都能感到它的存在。

如何才能使學(xué)生產(chǎn)生公平感?具體說來,班主任必須處理好以下幾個(gè)方面的問題,解決好這幾個(gè)方面的關(guān)系才能使學(xué)生產(chǎn)生公平感。

(一)平等對待每一個(gè)學(xué)生,使學(xué)生產(chǎn)生公平感

班主任能否平等對待每一個(gè)學(xué)生,既反映了教師的師德,也是學(xué)生最容易產(chǎn)生不公平感的“問題源”。 因此,班主任對待學(xué)生必須一視同仁,班干部和普通學(xué)生一個(gè)樣,成績優(yōu)秀生和后發(fā)展學(xué)生一個(gè)樣,農(nóng)村學(xué)生和城市學(xué)生一個(gè)樣,教師子女、干部子女和普通家庭子女一個(gè)樣。只有這樣,學(xué)生才會(huì)感到老師公平,才會(huì)有利于學(xué)生身心健康成長和班級各項(xiàng)工作的順利開展。97年的時(shí)候,因?yàn)閰⒓庸ぷ鲿r(shí)間不長,班主任工作經(jīng)驗(yàn)不足,在這方面出現(xiàn)了偏差。當(dāng)時(shí)我班有一位女生,她是學(xué)校教導(dǎo)主任的女兒,在家又是獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng),自認(rèn)為高人一等,有強(qiáng)烈的優(yōu)越感,經(jīng)常不把別人放在眼里,惹事生非,給班級管理帶來了一定的難度。由于是從小看著長大的,平時(shí)又在一棟樓里住著,可以說是相當(dāng)熟,再加上她父親的關(guān)系礙于情面,對于她的錯(cuò)誤,我有時(shí)候睜一只眼閉一只眼,不好意思批評她。這樣一來,一部分學(xué)生心里產(chǎn)生了不公平感,故意跟老師唱對臺戲,班級也不團(tuán)結(jié),班集體凝聚力很難形成。因此,在班級管理工作中,必須注意平等對待每一個(gè)學(xué)生。

(二)正確、恰當(dāng)?shù)卦u價(jià)學(xué)生,使學(xué)生產(chǎn)生公平感

每個(gè)學(xué)生都希望得到老師的理解和尊重,希望自身的存在和價(jià)值得到承認(rèn)。因此,班主任在平時(shí)表揚(yáng)、批評學(xué)生時(shí),在家長來訪、與家長交談或其他場合評價(jià)學(xué)生時(shí),在學(xué)期末給學(xué)生寫評語時(shí),尤其是在家訪時(shí),即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤,也不能把家訪工作變?yōu)閱渭兊南蚣议L“告狀”,一定要褒獎(jiǎng)得當(dāng),這樣才能有利于激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,切忌妄下定語,以偏概全,傷害學(xué)生的自尊心。特別是對后發(fā)展學(xué)生身上的閃光點(diǎn)和他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,更應(yīng)及時(shí)給予肯定、表揚(yáng),使之成為激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步的動(dòng)力。我班的王同學(xué),沒上初中之前就聽說是一個(gè)很難管的學(xué)生,經(jīng)常打架,進(jìn)入初中階段以后,經(jīng)過我一段時(shí)間的觀察發(fā)現(xiàn),王同學(xué)有很強(qiáng)的榮辱觀念和集體感,于是我及時(shí)給予肯定、表揚(yáng),使其增強(qiáng)自信心,正確地對他進(jìn)行評價(jià),愛護(hù)關(guān)心他,家訪時(shí)對他褒獎(jiǎng)得當(dāng),使其家長對他也產(chǎn)生信心。他心理上受到強(qiáng)烈震撼,于是痛改前非,成為了一名合格的中學(xué)生,同時(shí)也得到了老師和同學(xué)們的尊重。

(三)處理好“熱點(diǎn)”問題,使學(xué)生產(chǎn)生公平感

比如排座位,這雖說只是一個(gè)小問題,如處理不妥,也會(huì)成為學(xué)生人人關(guān)注的“熱點(diǎn)”, 使部分學(xué)生產(chǎn)生不公平感。如矛盾激化,甚至有可能發(fā)展成為學(xué)生與老師的對抗,影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和班集體凝聚力的形成。在一些地方,有的老師按分?jǐn)?shù)、感情排座位,學(xué)習(xí)成績好的、考分高的、聽話的學(xué)生被安排在前排或位置好的座位就坐,反之,只能在后面或較偏的位置就坐,全然不顧學(xué)生個(gè)子高矮的不同。這種做法,無疑傷害了部分學(xué)生的自尊心。我在帶37班時(shí),由于許多學(xué)生近視,家長們都提出要求給子女照顧座位,然而難如眾人的意,于是也只好采取了按分?jǐn)?shù)排座位的方法:分?jǐn)?shù)高的先挑座位。這樣就不能照顧到矮個(gè)子、近視的學(xué)生。剛開始時(shí)學(xué)生沒有多大意見,表面上平靜,但過了一段時(shí)間,有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性明顯下降,上課也無精打采,班級也開始渙散。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),按分?jǐn)?shù)排座位的方法極大地傷害了學(xué)生的自尊心,他們認(rèn)為反正學(xué)習(xí)也不行,現(xiàn)在老師只照顧那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生,于是心里產(chǎn)生了不公平感,開始自卑起來。因此,排座位時(shí),班主任在照顧學(xué)生視力、聽力的前提下,應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)生個(gè)子高低排位,切忌排“分?jǐn)?shù)座”和“人情座”。

(四)為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì),使學(xué)生產(chǎn)生公平感

素質(zhì)教育是“尊重個(gè)性,發(fā)展個(gè)性”的教育,教育不能忽視人的個(gè)性的存在。班級管理工作中,班主任要盡可能創(chuàng)造條件,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展提供時(shí)間和空間,為每一個(gè)學(xué)生提供為班集體服務(wù),施展自己聰明才智的機(jī)會(huì),使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂和意義,這是全面提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)積極健康的良好個(gè)性心理品質(zhì)所必須的。如在班干部任用方面,可采用“班干部輪換制”、“一日班長制”、“值日生制”等,使每一個(gè)學(xué)生都成為班級的主人,都有為集體服務(wù)并在服務(wù)中得到鍛煉的機(jī)會(huì)。有的學(xué)生繪畫有特長,可讓他負(fù)責(zé)班級的墻報(bào)工作;有的學(xué)生文體上有一技之長,可創(chuàng)設(shè)條件讓他在這方面一展身手,在學(xué)校組織的大型文體活動(dòng)中為班級增光;有的學(xué)生辦事細(xì)心、認(rèn)真,可以請他負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生工作;有的后發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步了,思想品質(zhì)提高了,可設(shè)立“進(jìn)步生獎(jiǎng)”及時(shí)給予表揚(yáng),并讓有明顯進(jìn)步的學(xué)生在班上介紹自己的經(jīng)驗(yàn)。這樣,每個(gè)學(xué)生在集體中都有適合自己角色的位置,都能身心愉快地學(xué)習(xí),有利于調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性,增強(qiáng)班集體的凝聚力、向心力。

總之,在班級管理工作中,班主任要注意創(chuàng)設(shè)各種有利于學(xué)生身心健康成長的情境,使每一個(gè)學(xué)生都感到自己被老師重視和關(guān)心,同時(shí)班主任老師要尊重信任學(xué)生、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。只有這樣,教師才能在學(xué)生心目中樹立威信,有親和力,從而有利于班級各項(xiàng)工作的開展,有利于學(xué)生健康人格的形成。

被管理心得體會(huì)篇2

昨天班主任給我們講了學(xué)生“五項(xiàng)管理”的具體內(nèi)容,并讓我們回家和家長一起學(xué)習(xí)。我回到家和媽媽一起學(xué)習(xí),我們重點(diǎn)看了“對孩子的課外讀物家長怎樣做?”

我的課外閱讀量較少,理解能力較差,所以語文的閱讀理解一直給我“拖后腿”。毛澤東主席說過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”;高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;朱熹也曾說過:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到?!?/p>

現(xiàn)在社會(huì)是信息時(shí)代,如果一個(gè)人不讀書,就不能了解社會(huì),跟不上時(shí)代的步伐,終被世界所拋棄。讀課外書的好處非常多:能讓我們增長知識、開闊視野,了解這個(gè)奇妙的大千世界;讀書給了我們快樂,給了我們光彩,增長我們的才干;讀書,會(huì)讓我們進(jìn)步;讀過一本好書,就像交了一個(gè)益友;讀書越多,精神就越富?!幸痪湓捳f得好——讀書破萬卷,下筆如有神,也就是說,好書讀得多,寫出的東西也就好,所以一定要多讀書,讀好書。

讀完課外書后,我們會(huì)收獲到很多:讀完書,我們會(huì)懂得一個(gè)道理;讀完書,會(huì)積累到許多好詞、佳句和好段。在平時(shí)的作文中就可以運(yùn)用?!皩懽魑牟蝗鐝淖x書始”,就是這個(gè)道理。讀完書后,我們的心情就會(huì)愉悅起來,讀完書后,還會(huì)覺得頭腦輕松,思想也會(huì)活躍。總而言之,讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。

俗話說“讀書百遍,其義自見”我們要多讀書,讀好書,好讀書。以后我要多多看書,豐富自己的精神世界。

被管理心得體會(huì)篇3

我們每一個(gè)人都會(huì)有情緒,也會(huì)產(chǎn)生很多不同的情緒,不管是開心或是難過,激動(dòng)或是沮喪,高興或是悲傷,都是我們的情緒,情緒也會(huì)因?yàn)榄h(huán)境,人或事物而影響,關(guān)于情緒有著很多的不確定的因素,所以不管是我們成年人,還是幼兒,我們都要懂得如何去管理好自己的情緒,懂得自己的情緒的產(chǎn)生原因以及自己如何的更好的將自己的情緒控制,我們也需要去幫助幼兒的學(xué)生們更好的把他們的情緒進(jìn)行管理,從小就開始培養(yǎng)他們管理情緒的能力,在以后的生活當(dāng)中才能變得更加的沉穩(wěn)和懂事。

情緒管理一直都是我們從小到大所需要去鉆研和學(xué)習(xí)的東西,也是我們老師不能很好地幫助和教給他們的,是只能去引導(dǎo)他們,然后慢慢的去感受自己的情緒。因?yàn)槊總€(gè)小孩的性格的不同,所以他們的情緒也會(huì)有所不能,有的比較粗心膽大的孩子,他們的情緒就沒有那么容易遭受到影響,對于那些率真的學(xué)生,他們的情緒的變化就會(huì)隨著自己面部的表情而展現(xiàn)出來,所以對于旁人來說,這些學(xué)生的情緒是最為容易被察覺的,但是對于那些害羞靦腆的幼兒來說,他們的情緒是最為容易失控的,也是最需要管理與調(diào)節(jié)自己的情緒的一類,我們作為一名老師,也有責(zé)任去引導(dǎo)他們更好的將自己的情緒進(jìn)行管控。

管理情緒首先最重要的就是需要了解與懂得自己的情緒,懂得自己在什么樣的時(shí)候,會(huì)發(fā)生什么樣的情緒的變化,也要清楚自己的情感和心情產(chǎn)生了變化,在對自己的情緒有了一定的了解之后,就需要去學(xué)會(huì)更好的調(diào)節(jié)我們的情緒,有時(shí)候自己所在的場合或是面對的人是不適合產(chǎn)生這樣的情緒的,這時(shí)候就需要我們審時(shí)度勢,去調(diào)節(jié)好自己的情緒,之后,我們才能更好的管理好屬于我們自己的情緒,懂得自己在什么樣的時(shí)候應(yīng)該有什么樣的心情,怎樣的情緒是不能在哪一個(gè)場合上出現(xiàn)的,自己的情緒的產(chǎn)生是不可控的,但是我們是可以管理自己的情緒的,我也知道對于現(xiàn)在的幼兒來說,可能會(huì)有點(diǎn)難,但是我們依舊需要在他們啟蒙的時(shí)候去做好自己的工作,去更好的幫助他們的成長,這也是我這次最大的收獲和體會(huì),我以后也會(huì)在自己的工作當(dāng)中更好的去教導(dǎo)他們?nèi)绾胃玫膶⒆约旱那榫w管理妥當(dāng)。

我堅(jiān)信,通過這次,不僅僅自己的情緒的管理可以得到很好的提升,學(xué)生們也可以開始更好的對自己的情緒有所了解,在日常的生活當(dāng)中更好的把情緒管理到位,變成一個(gè)沉穩(wěn)的大小孩。

被管理心得體會(huì)篇4

工作質(zhì)量是顧客安全和經(jīng)濟(jì)效益的前提和保證,各部門員工必須增強(qiáng)質(zhì)量意識,提高工作效率,牢固樹立各項(xiàng)工作以質(zhì)量第一的思想,加大工作質(zhì)量管理力度實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格管理、高質(zhì)量、盈客戶、創(chuàng)效益的目標(biāo),特制定工作質(zhì)量管理實(shí)施細(xì)則及考核辦法。

衛(wèi)生監(jiān)督工作具有政策性、法制性、社會(huì)性、突發(fā)性、經(jīng)常性等特征,擔(dān)負(fù)著衛(wèi)生法律法規(guī)的行政執(zhí)法職責(zé),在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌體制改革進(jìn)程中,多種社會(huì)矛盾交織,導(dǎo)致衛(wèi)生監(jiān)督體制改革的配套政策不盡人意,特別是人員編制、經(jīng)費(fèi)保障、工作職能與運(yùn)行機(jī)制等方面尤為突出,因此,加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、科學(xué)化管理是一項(xiàng)重中之重的工作,只有做到有為才有位。近年來,我局在實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督綜合目標(biāo)責(zé)任考核管理中作了一些探索,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、 基本做法

1、確定目標(biāo)責(zé)任管理考核的原則:我局實(shí)行的是包括精神文明建設(shè)、科室內(nèi)部管理、業(yè)務(wù)工作數(shù)量與質(zhì)量管理等在內(nèi)的綜合目標(biāo)百分制考核,實(shí)行局對科、隊(duì),科、隊(duì)對科、隊(duì)員兩級管理模式。

所謂綜合目標(biāo)責(zé)任制是指考核指標(biāo)體系:包括精神文明建設(shè)、綜合管理、工作任務(wù)、工作質(zhì)量等四個(gè)部分組成。精神文明建設(shè)包括黨風(fēng)廉政建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、爭先創(chuàng)優(yōu)、科學(xué)發(fā)展觀、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜

合治理、政治學(xué)習(xí)、職業(yè)道德規(guī)范、文明執(zhí)法、投訴舉報(bào)、社會(huì)滿意度等具體指標(biāo)。綜合管理包括科隊(duì)規(guī)范化管理、計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)表按時(shí)完成、科隊(duì)業(yè)務(wù)工作本底資料齊全、清楚、管理檔案化、科隊(duì)衛(wèi)生、科隊(duì)員出勤率等具體指標(biāo)。工作任務(wù)指標(biāo)(含經(jīng)濟(jì)指標(biāo))根據(jù)省廳等上級機(jī)構(gòu)下達(dá)的指令性工作任務(wù),結(jié)合我局實(shí)際每年制定各科隊(duì)的工作任務(wù)指標(biāo),如組織從業(yè)人員體檢人數(shù)、發(fā)(驗(yàn))衛(wèi)生許可證數(shù)、各類監(jiān)測份數(shù)、實(shí)發(fā)事件處理情況、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)能力建設(shè)培訓(xùn)項(xiàng)目完成情況、違法案件查處情況、專項(xiàng)整治和抽檢工作完成情況、衛(wèi)生行政許可情況、經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督情況等具體指標(biāo)。工作質(zhì)量指標(biāo)包括《衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范》執(zhí)行情況、監(jiān)督頻次、量化分級工作、建檔率、監(jiān)測率、合格率、執(zhí)法文書、案件辦理、衛(wèi)生許可證和健康證率等具體指數(shù)。這些指標(biāo)盡量量化,將全年計(jì)劃按1-4個(gè)季度分別為20%、40%、30%、10%的比例分解到每個(gè)季度,按季度考核。 所謂百分制,按四個(gè)組織部分每部分各占25分分解,每部分再將分值分解到各個(gè)具體指標(biāo)中??己思?xì)則分別包括考核指標(biāo)、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核辦法、扣分標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。

3、明確目標(biāo)責(zé)任管理考核的主要措施:主要措施包括以下幾方面。

一是對科隊(duì)進(jìn)行合理設(shè)置。由于各級衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)內(nèi)部設(shè)置無統(tǒng)一模式,我局目前主要是按照職能相近、綜合歸并、地域管理方便、盡量與省局對口幾個(gè)原則設(shè)置的內(nèi)部機(jī)構(gòu),明確各科隊(duì)工作職責(zé)和范圍,原則都是滿足綜合執(zhí)法的要求。

二是科、隊(duì)長實(shí)行競爭上崗。建局之初我們實(shí)行科、隊(duì)長競爭上崗,以后每年進(jìn)行考核,適時(shí)進(jìn)行個(gè)別調(diào)整充實(shí)。

三是對科、隊(duì)員進(jìn)行雙向選擇聘任。每兩年對科、隊(duì)員進(jìn)行輪崗,實(shí)行雙向選擇,“兵將”互點(diǎn),依據(jù)年度考核結(jié)果,競聘上崗。

四是全局干部職工每人每月扣綜合目標(biāo)責(zé)任考核風(fēng)險(xiǎn)金500元,每季度考核后按百分制得分情況進(jìn)行獎(jiǎng)懲發(fā)放。其中精神文明建設(shè)和科隊(duì)綜合管理扣分獎(jiǎng)懲款不返還,工作任務(wù)指標(biāo)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)扣款年底如果完成所扣款仍返還。

4、明確目標(biāo)責(zé)任管理考核的獎(jiǎng)懲

一是局成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,局長任組長,成員由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員,相關(guān)科隊(duì)長組成。原則上每季度末月進(jìn)行一次全面考核,年底結(jié)總賬。

二是精神文明建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、計(jì)劃生育、綜合治理、科學(xué)管理等內(nèi)容以平時(shí)考核為主,季度考核結(jié)總賬。工作任務(wù)指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)以季度考核為主,年底結(jié)總賬。凡是省衛(wèi)生廳、省衛(wèi)生監(jiān)督局、市衛(wèi)生局等上級安排的專項(xiàng)檢查、其他專項(xiàng)工作隨時(shí)考核獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

三是年底考核得分在90分以上的科隊(duì)可參與先進(jìn)科隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人的評選,90分以下的不參與評先表模,排位最后2名的科隊(duì)長實(shí)行誡免談話。各科、隊(duì)按照局考核管理辦法,制定公開的科隊(duì)考核管理細(xì)則,同步進(jìn)行個(gè)人綜合目標(biāo)責(zé)任考核,作為科隊(duì)員聘任的主要依據(jù)。

二、工作體會(huì)

1、有利于調(diào)動(dòng)全局干部職工的工作積極性。

2、有利于推行局對科隊(duì)、科隊(duì)對科隊(duì)員的兩級管理。

3、有利于建立良好的競爭激勵(lì)慣性運(yùn)行機(jī)制。

4、有利于提高衛(wèi)生監(jiān)督工作質(zhì)量和樹立良好的社會(huì)形象。

5、有利于發(fā)揮衛(wèi)生監(jiān)督整體效能。

6、有利于衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍的人才培養(yǎng)。

7、有利于衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)實(shí)行績效考核管理。

通過全面質(zhì)量管理學(xué)習(xí),讓我受益匪淺。深深感到自己在學(xué)習(xí)、理解質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)方面的差距;參加這樣的學(xué)習(xí)很有必要,作為一名中層干部,不但要對質(zhì)量體系文件學(xué)以致用,更重要的是帶領(lǐng)部門貫徹執(zhí)行。下面是自己的學(xué)習(xí)認(rèn)識,并結(jié)合工作也談一點(diǎn)自己的看法。

質(zhì)量是成功的伙伴,貫標(biāo)是質(zhì)量的保障。如今,貫徹標(biāo)準(zhǔn)已被眾多企業(yè)所看重,成為企業(yè)證明自己產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量的一種護(hù)照。有專家認(rèn)為,貫標(biāo)為廣大企業(yè)完善管理、提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量提供了科學(xué)指南,同時(shí)為企業(yè)走向市場找到了共同語言。隨著市場化進(jìn)程的不斷深入,各行各業(yè)將加快推進(jìn)國際標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程,貫標(biāo)變得更加迫切。毋庸置疑,貫標(biāo)不是萬金油,不能包治百病,但通過貫標(biāo),增強(qiáng)了企業(yè)全體員工的質(zhì)量意識與管理意識,明確了各項(xiàng)管理的職責(zé)和工作的程序,促使企業(yè)的管理工作由人治轉(zhuǎn)向法治,真正做到了凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)了以預(yù)防為主規(guī)范了企業(yè)的作業(yè)程序,明確了各部門和全體員工的職責(zé)和權(quán)限,預(yù)防并控制了不合格項(xiàng)的發(fā)生,降低了企業(yè)質(zhì)量管理成本。

通過定期組織質(zhì)量檢查、質(zhì)量審核活動(dòng),能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和找出經(jīng)營管理活動(dòng)、服務(wù)質(zhì)量方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),并進(jìn)行有效糾正,從而提高了企業(yè)整體經(jīng)營管理水平和質(zhì)量監(jiān)控能力,為企業(yè)實(shí)施全面的科學(xué)管理奠定了基礎(chǔ);也貫徹了以人為本的原則,全面提高了員工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì),為企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并圍繞讓客戶滿意及時(shí)認(rèn)真地處理客戶投訴或意見,不斷滿足客戶需求與期望,贏得客戶信任,提高客戶滿意度,提升企業(yè)的社會(huì)形象和市場競爭力。

管理是人類各種活動(dòng)中最普通和最重要的一種活動(dòng)。近百年來,人們把研究管理活動(dòng)規(guī)律所形成的管理基本理論與方法,統(tǒng)稱為管理學(xué)。自從人們開始組成群體來實(shí)現(xiàn)個(gè)人無法完成的目標(biāo)以來,管理工作就成為協(xié)調(diào)個(gè)體努力必不可少的因素了。由于人類社會(huì)越來越依賴集體的努力以及越來越多的、有組織的群體規(guī)模的擴(kuò)大,管理人員的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。因此,管理者必須具有敬業(yè)精神和服務(wù)意識,還要有解決突發(fā)性事件的能力,最重要的是要靠得住,會(huì)辦事,能共事,不出事等各方面的素質(zhì)。

管理就是特定的環(huán)境下,對組織所擁有的的資源進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,以便達(dá)到即定的組織目標(biāo)的過程。作為當(dāng)代大學(xué)生,我認(rèn)為管理學(xué)同樣與我們息息相關(guān),管理是一切組織的根本,管理工作適用于各種大小規(guī)模的組織;盈利與非盈利的企事業(yè)單位、制造業(yè)以及服務(wù)性行業(yè);因此,學(xué)好管理學(xué)對于我們現(xiàn)在的學(xué)生會(huì)工作乃至今后步入紛繁的社會(huì),適應(yīng)不同的工作崗位都有其非常重要的意義。管理學(xué)潛藏于人類生活的各個(gè)角落,在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我們經(jīng)常看到或聽到“計(jì)劃”這個(gè)詞。大到美國政府的火星探測計(jì)劃,小到我們身邊的一次周末旅游計(jì)劃。由此可見,計(jì)劃幾乎無處不在。首先就一個(gè)學(xué)生而言,他在學(xué)習(xí)中為了提高學(xué)習(xí)成績,必須通過制定一份計(jì)劃(或長期或短期)。然后通過這份計(jì)劃控制自己,并且有效的分配自己的時(shí)間,還要有效的選擇合適的信息,從而達(dá)到自己的計(jì)劃目標(biāo),取得成功。又或者一個(gè)人的一生必須經(jīng)過自己的規(guī)劃、組織;

要不然這一輩子將碌碌無為。計(jì)劃是任何一個(gè)組織成功的核心,它存在于組織各個(gè)層次的管理活動(dòng)中。一個(gè)組織適應(yīng)未來技術(shù)或競爭方面變化能力的大小與它的計(jì)劃息息相關(guān)。

總之,管理學(xué)是一門值得深入研究的并且對社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的學(xué)科,雖然形成學(xué)派的時(shí)間較短,但是他對社會(huì)的貢獻(xiàn)是不可限量的,對于這門學(xué)科,短短的幾段文字表述或只是看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,只有深入的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,只有在失敗中不斷的改進(jìn)、創(chuàng)新、積累和學(xué)習(xí)中國和外國的好的管理經(jīng)驗(yàn),這樣才能走上成功之路,不斷的實(shí)踐才能完整的去體會(huì),感受這一偉大而博大精深的管理藝術(shù)。

被管理心得體會(huì)篇5

上學(xué)期的會(huì)計(jì)學(xué)及本學(xué)期的公司財(cái)務(wù)管理兩門課程,幫助我系統(tǒng)梳理了這方面的知識。

本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我對如下幾個(gè)方面的知識印象很深:

貨幣的時(shí)間價(jià)值:關(guān)于貨幣的時(shí)間價(jià)值理論是公司財(cái)務(wù)的一條非?;镜脑?,但同時(shí)它也是貫穿于公司財(cái)務(wù)整個(gè)學(xué)科的一條主線,無論是股票價(jià)值、項(xiàng)目評估方法、經(jīng)濟(jì)租金、投資時(shí)機(jī)選擇、等價(jià)年成本,都離不開對貨幣時(shí)間價(jià)值的處理——即貼現(xiàn)。貼現(xiàn)的觀點(diǎn)體現(xiàn)了對貨幣的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)的考慮。但是通常我們所看到的財(cái)務(wù)報(bào)告、報(bào)表上是不體現(xiàn)這一原理的,所以,有時(shí),僅僅依據(jù)報(bào)表上那些不體現(xiàn)時(shí)間價(jià)值的數(shù)字計(jì)算出來的數(shù)據(jù),可能是一種誤導(dǎo)。這讓我聯(lián)想到公司的工作實(shí)際,經(jīng)常我們公司對大項(xiàng)目需要進(jìn)行評審論證,很少用到凈現(xiàn)值法則,主要用項(xiàng)目回收期法,通常如果項(xiàng)目回收期在五年以上,這樣的項(xiàng)目就要被否掉,被否掉的項(xiàng)目問題不是最大,那可能是我們追求穩(wěn)健的結(jié)果,但如果那些僅僅因?yàn)榛厥掌诜衔覀兊臉?biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目,就有可能對風(fēng)險(xiǎn)考慮得不夠充分,也就是對肯定能得到的一塊錢和有可能得不到的一塊錢的區(qū)分度不夠。當(dāng)然,有時(shí)還會(huì)用到內(nèi)部收益率法做為補(bǔ)充,但對于凈現(xiàn)值這一不存在缺陷的法則應(yīng)用極少,當(dāng)然,凈現(xiàn)值法則的使用中,對帖現(xiàn)率的估計(jì)是個(gè)難題。

關(guān)于匯率:很多中國企業(yè)沒有認(rèn)識到匯率變化對企業(yè)財(cái)富的巨大影響,這方面可能外貿(mào)企業(yè)更敏感。如我集團(tuán)在很多方面是很節(jié)約的,我們提倡建設(shè)節(jié)約型企業(yè),甚至在人才培養(yǎng)方面也顯得吝嗇,不過,由于對匯率的不敏感,導(dǎo)致我們在人民幣升值、外幣貶值的過程中,上市募集的資金及產(chǎn)品外銷貨款的外匯結(jié)算帳戶的損失遠(yuǎn)大于我們節(jié)約下來的那點(diǎn)費(fèi)用。其實(shí),只要對金融工具有所研究,這種損失是完全可以避免的,比如各大銀行推出的遠(yuǎn)期,掉期等金融工具,就可以規(guī)避掉一部分匯率風(fēng)險(xiǎn)。這種現(xiàn)象是企業(yè)缺乏金融市場概念的表現(xiàn),而金融市場以慘痛的方式給了企業(yè)以教訓(xùn)。

關(guān)于股票:在全國人民都蠢蠢欲動(dòng)的時(shí)候,我也進(jìn)入了股市,卻為此付出了高昂的學(xué)費(fèi)。通過公司財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí),我開始了解股票價(jià)值模型,理解了股票價(jià)格上升下降與市場期望收益率之間的b關(guān)系,證券市場線,有效投資前沿,知道了配股為何導(dǎo)致股票價(jià)格下跌。公司財(cái)務(wù)的學(xué)習(xí),引導(dǎo)我從簡單地跟風(fēng)聽消息炒股票逐漸開始轉(zhuǎn)向關(guān)注政策基本面、個(gè)股的信息、公司的價(jià)值分析,炒股,也是公司財(cái)務(wù)應(yīng)用的一個(gè)落實(shí)。

關(guān)于財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì):上學(xué)期,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué),對于會(huì)計(jì)如何記錄企業(yè)的業(yè)務(wù)往來有了系統(tǒng)了解,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不同的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下、不同的記帳方式對利潤操縱的可能性。如果說會(huì)計(jì)重視記錄,那么財(cái)務(wù)則重視分析。財(cái)務(wù)分析的依據(jù)是會(huì)計(jì)的記錄,但在估計(jì)現(xiàn)金流的時(shí)候,也考慮到了會(huì)計(jì)對利潤操縱的可能性,雖然會(huì)計(jì)是財(cái)務(wù)分析的基礎(chǔ),但作為財(cái)務(wù)分析,對會(huì)計(jì)提供的數(shù)據(jù),只能是不可不信,也不可全信。

關(guān)于融資方式選擇:近年來,國內(nèi)掀起了一股上市熱潮,上市被認(rèn)為是“圈錢”的最佳方式。但是公司財(cái)務(wù)原理告訴我們,公司融資方式應(yīng)首選債權(quán)融資。因?yàn)楣旧鲜邪l(fā)行不僅有深重的上市成本,更可能使企業(yè)面臨內(nèi)憂外患、管理失控,并為此付出沉重的社會(huì)監(jiān)督成本。從公司健康發(fā)展的角度考慮,上市并不是企業(yè)最佳的融資方式,對于金融市場健康發(fā)展的角度來考慮,盲目上市將會(huì)給投資者帶來損失,導(dǎo)致金融市場秩序混亂。本人曾參與ipo,對企業(yè)如何剝離劣質(zhì)資產(chǎn)、使優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)突圍重組,如何進(jìn)行包裝有所了解,感覺到企業(yè)不能為了上市而上市,而資產(chǎn)監(jiān)管部門也不能以是否上市做為評價(jià)企業(yè)經(jīng)營好壞的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),尤其是對剝離后上市的企業(yè),實(shí)際上只是對資產(chǎn)的重新組合,但并沒有從根本上解決企業(yè)的績效問題。所以,對于上市與否要慎重。

總之,本學(xué)期公司財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí),使我對于充分理解一個(gè)公司更加充滿了自信。今天在整理復(fù)旦大學(xué)郵箱時(shí)發(fā)現(xiàn)于**年7月1日在讀期間發(fā)給老師的課后作業(yè)。

被管理心得體會(huì)篇6

財(cái)務(wù)管理是企業(yè)從事財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的根本指導(dǎo)。通過財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí),我對財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)、財(cái)務(wù)管理的意義、財(cái)務(wù)管理的手段等有了更加深入的認(rèn)識,也讓我從財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)中深刻體會(huì)到新形勢下加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理的重大意義。

內(nèi)部財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的核心環(huán)節(jié),各企業(yè)應(yīng)在充分認(rèn)識的基礎(chǔ)上,采取措施,建立完善的內(nèi)部控制機(jī)制,形成以法人治理結(jié)構(gòu)為依托的全員、全過程、全方位管理與控制網(wǎng)絡(luò),搞好資金流、物資流、信息流的控制和管理,防范和減少財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長方式的根本性轉(zhuǎn)變,提高經(jīng)濟(jì)效益。概括起來,主要有以下幾點(diǎn):

(一)理順財(cái)務(wù)組織結(jié)構(gòu)

企業(yè)對各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)控制得好壞,關(guān)鍵取決于其組織是否有效。企業(yè)組織結(jié)構(gòu)既是發(fā)展變化的,又是相對穩(wěn)定的,企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的經(jīng)營規(guī)模、內(nèi)部條件和財(cái)務(wù)戰(zhàn)略,決定其適宜的組織體制,從而提高財(cái)務(wù)管理效率,充分利用企業(yè)資源,減少內(nèi)部摩擦和降低組織成本,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和企業(yè)價(jià)值最大化。企業(yè)要結(jié)合自身的法人治理結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)經(jīng)營特點(diǎn)和區(qū)域分布狀況,按管理控制成本與效率相適應(yīng)的原則確定合理的組織結(jié)構(gòu),進(jìn)行科學(xué)的職務(wù)分工、嚴(yán)格的職位設(shè)置和嚴(yán)密的授權(quán)管理,建立明確的責(zé)任制度,做到“集權(quán)有道、分權(quán)有序、授權(quán)有章、用權(quán)有度”,確保內(nèi)部財(cái)務(wù)管理與控制的有效運(yùn)行。

(二)實(shí)施全面預(yù)算管理

企業(yè)實(shí)施預(yù)算管理是提高企業(yè)整體管理水平的重要手段,預(yù)算管理的核心在于對企業(yè)未來的行為事先安排和計(jì)劃,對企業(yè)內(nèi)部各部門單位的各種資源進(jìn)行分配、考核、控制,以使企業(yè)按照既定目標(biāo)行事,從而有效實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。預(yù)算管理應(yīng)在對市場進(jìn)行科學(xué)預(yù)測的基礎(chǔ)上,以目標(biāo)利潤為前提,編制全面的銷售預(yù)算、采購預(yù)算、費(fèi)用預(yù)算、成本預(yù)算、現(xiàn)金收支預(yù)算和利潤預(yù)算,使企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營能沿著預(yù)算管理軌道科學(xué)合理地進(jìn)行。年度預(yù)算編制后,根據(jù)實(shí)際情況,分解為月度預(yù)算,進(jìn)行月度經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析,找出問題和生產(chǎn)經(jīng)營的薄弱環(huán)節(jié),也便于采取相應(yīng)的對策。這樣就可以時(shí)時(shí)把握企業(yè)全年利潤目標(biāo)的動(dòng)脈,發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn),提高企業(yè)經(jīng)營管理水平。

鑒于全面預(yù)算編制的科學(xué)性、執(zhí)行的強(qiáng)制約束性和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,實(shí)施后可以大大提升企業(yè)的管理層次,增強(qiáng)競爭優(yōu)勢,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和效益的提高。

(三)增強(qiáng)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的防范意識

市場歷來是機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)并存的,低風(fēng)險(xiǎn)低收益的謹(jǐn)慎和高風(fēng)險(xiǎn)高收益的誘惑,往往使企業(yè)在決策面前進(jìn)退兩難。風(fēng)險(xiǎn)管理就顯得尤為重要。充分衡量風(fēng)險(xiǎn)的程度,結(jié)合自身的承受能力,通過比較、分析等方法權(quán)衡得失,選擇最佳方案以較小風(fēng)險(xiǎn)取得較大效益,是現(xiàn)代企業(yè)所共同追求的。但需要注意的是,在做出決定之前要針對不同風(fēng)險(xiǎn)制定一系列防范、保全和補(bǔ)償措施,使企業(yè)在風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)不致驚慌失措,束手無策。

(四)加強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)人員素質(zhì)建設(shè)

財(cái)務(wù)管理具有很強(qiáng)的專業(yè)性、技術(shù)性、綜合性和超越性,現(xiàn)代企業(yè)必須要提高財(cái)務(wù)人員的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,因此,財(cái)務(wù)人員素質(zhì)的高低直接影響著企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平的優(yōu)劣,加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員素質(zhì)建設(shè),是提高財(cái)務(wù)管理水平的關(guān)鍵。企業(yè)要定期組織財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)和學(xué)習(xí),建立財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)考核機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,充分調(diào)動(dòng)財(cái)務(wù)人員的積極性,有效的加強(qiáng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理。

(五)建立科學(xué)的財(cái)務(wù)考核指標(biāo)體系

沒有完整科學(xué)的考核指標(biāo)體系,就很難判斷企業(yè)經(jīng)營的好壞?,F(xiàn)代企業(yè)必須要建立既能反映企業(yè)資產(chǎn)利潤效率,又能反映盈利能力的考核指標(biāo)體系,要把絕對數(shù)指標(biāo)與相對數(shù)指標(biāo)相結(jié)合,綜合評價(jià)企業(yè)經(jīng)營者的經(jīng)營業(yè)績。要緊密結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際,制定科學(xué)合理、操作性強(qiáng)、覆蓋生產(chǎn)經(jīng)營各個(gè)環(huán)節(jié)的財(cái)務(wù)指標(biāo)計(jì)劃,并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,將業(yè)績考核評價(jià)情況及時(shí)反饋給獎(jiǎng)懲決策的執(zhí)行部門,作為企業(yè)內(nèi)部人力資源管理的重要依據(jù)嚴(yán)格考核,促進(jìn)企業(yè)保持持續(xù)快速發(fā)展。

(六)推進(jìn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理信息化

加強(qiáng)和改善企業(yè)管理要有新思路、新方法,要針對當(dāng)前企業(yè)財(cái)務(wù)資金集中管理和監(jiān)督控制中的主要問題,從加強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的信息化入手,大力推廣運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和統(tǒng)一的財(cái)務(wù)管理軟件,以實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)和改善企業(yè)財(cái)務(wù)管理、促進(jìn)管理創(chuàng)新的目的。 因此,應(yīng)用統(tǒng)一的計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理軟件、實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)信息與業(yè)務(wù)流程一體化,進(jìn)而逐步引進(jìn)、消化、開發(fā)使用國際先進(jìn)的erp系統(tǒng)軟件,是企業(yè)內(nèi)部信

息化發(fā)展的基本方向。企業(yè)應(yīng)結(jié)合實(shí)際,積極引進(jìn)開發(fā)運(yùn)用統(tǒng)一的財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)一體化的管理軟件,逐步實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營全過程的信息流、物流、資金流的集成和數(shù)據(jù)共享,保障企業(yè)預(yù)算、結(jié)算、監(jiān)控等財(cái)務(wù)管理工作規(guī)范化、高效化。

總之,由于我國的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制還處在逐步建立和完善的階段,作為它的一個(gè)重要組成部分的現(xiàn)代企業(yè)制度因而也在探索與實(shí)踐之中,這就決定了企業(yè)的財(cái)務(wù)管理要為適應(yīng)新形勢不斷進(jìn)行調(diào)整和探索,以使財(cái)務(wù)活動(dòng)有效地、充分地反映、監(jiān)督和調(diào)控經(jīng)營活動(dòng),促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的進(jìn)一步提高。只有這樣進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理與控制,才能促進(jìn)管理素質(zhì)和層次的全面提升,不斷增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力,迎接加入世貿(mào)組織后國際競爭的挑戰(zhàn),使企業(yè)立于不敗之地。