森林防火的心得體會范文5篇

時(shí)間:2022-07-07 作者:Lonesome 心得體會

其實(shí)我們在進(jìn)行每一次心得體會的寫作過程中都是需要認(rèn)真對待的,從某件事情上得到收獲以后,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,以下是范文社小編精心為您推薦的森林防火的心得體會范文5篇,供大家參考。

森林防火的心得體會范文5篇

森林防火的心得體會范文1

進(jìn)入冬季森林防火期,做好森林防火工作迫在眉睫。為了保護(hù)森林資源,響應(yīng)建設(shè)美麗中國、生態(tài)中國的號召,更為了營造一個(gè)全社會關(guān)注防火、參與防火、支持防火的良好氛圍。通過小手牽大手、大手管小手的方式,提高廣大群眾的防火意識,就可保證今冬明春的森林防火工作順利進(jìn)行。

通過學(xué)校老師廣泛宣傳和家長的教育,我們和家長都很好的受到了如何做好森林防火工作的教育,我也有了自己的一些心得體會。

首先,森林防火,人人有責(zé)是做好森林防火工作的群眾基礎(chǔ)。家長做為我們的監(jiān)護(hù)人,有責(zé)任配合學(xué)校,加強(qiáng)對我們的森林防火安全教育。從維護(hù)國家、集體、個(gè)人的利益高度出發(fā),把森林防火教育作為家庭教育的重要內(nèi)容,即可以強(qiáng)化我們的防火安全意識和法律意識,也可以帶動更多的家庭成員領(lǐng)會森林防火的重要性,提高森林防火的責(zé)任意識和法律意識。進(jìn)而做到全社會都來關(guān)心、參與、支持森林防火工作的良好氛圍,為森林防火工作建立一個(gè)廣泛的群眾基礎(chǔ)。

其次,管好火源是做好森林防火工作的重要保障。家長配合學(xué)校強(qiáng)化火源管理,加強(qiáng)對我們的教育,加大監(jiān)護(hù)力度,監(jiān)督好我們節(jié)假日、休息日的活動。不要讓我們進(jìn)入山林搞任何形式的野炊,不要讓我們隨意攜帶火種、火具、火藥品、易燃易爆物進(jìn)山,更不得在林區(qū)隨意用火。尤其是外出帶我們從事上墳、野外游玩等活動時(shí),要特別加強(qiáng)對火源的管理。在春節(jié)期間,我們?nèi)挤艧熁ū駮r(shí),一定要有成年人陪同并在指定的安全區(qū)域進(jìn)行。

再次,加強(qiáng)宣傳教育,提高防火意識也是做好森林防火工作的重要一環(huán)。學(xué)校每年都通過一定的形式開展了森林防火宣傳教育活動,我們經(jīng)過近四年的學(xué)習(xí),已經(jīng)初步樹立了森林防火,人人有責(zé)的意識,懂得了造成森林火災(zāi)事故要承擔(dān)的法律責(zé)任,明白了誰燒山,誰犯法,誰坐牢的道理。只要我們每個(gè)同學(xué)都把加強(qiáng)森林防火,提高防火意識,避免森林火災(zāi)的理念傳輸給家里的所有親人,就能在全社會營造出一種重視森林防火工作的氛圍,也可以極大的保護(hù)好我們的親人,避免因發(fā)生森林火災(zāi)而受到處罰。

最后,我們做為未成年人,一定要提高自我防護(hù)意識,在發(fā)生森林火災(zāi)時(shí),不要參與撲火工作。原因是,做為未成年人的我們參加撲火工作不但極其危險(xiǎn),而且還可能會給參加撲火工作的成年人添加更多的.麻煩,嚴(yán)重影響到撲火工作的開展??傊?,在森林防火工作中,我們要提高責(zé)任意識,管好自己,做好家長的宣傳教育工作,不參與森林撲火,就是我們對森林防火工作的最大支持!

森林防火的心得體會范文2

進(jìn)入春季,萬物復(fù)蘇,一片生機(jī)盎然,我們物電系和機(jī)電系三月二十五這天一起組織了森林防火活動。我們在這次活動中撿白色垃圾,向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火知識。

其中包括:

1、人人樹立"森林防火"意識。無論是進(jìn)入林區(qū)從事墾荒、采集、采礦等生產(chǎn)性活動,還是進(jìn)入林區(qū)祭祀、旅游度假、狩獵野炊等生活性活動,都要時(shí)刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi),在林區(qū)禁止野外用火;因特殊情況需要用火的,必須按照《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)過審批后方可進(jìn)行。

2、從自我做起,從小事做起,確保不因?yàn)樽约旱氖韬龆l(fā)森林火災(zāi)。比如進(jìn)入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種,比如自覺移風(fēng)易俗,把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻(xiàn)鮮花水果或種樹,培養(yǎng)文明的風(fēng)俗習(xí)慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災(zāi)的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

3、普通群眾參加森林火災(zāi)撲救的,應(yīng)該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識,一旦被林火圍困或襲擊,要果斷決策,迅速選擇突圍和避火路線,采取正確的避火方法,避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災(zāi)時(shí)特別要注意,不得動員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。

森林防火是保護(hù)自然資源的需要,是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的需要,也是保護(hù)森林發(fā)展林業(yè)和維護(hù)林區(qū)社會安定的需要,我們作為當(dāng)代大學(xué)生更要好好保護(hù)的我們的森林自然環(huán)境,為我們能夠擁有一個(gè)美好的明天而努力奮斗。

森林防火的心得體會范文3

森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)。作為一名當(dāng)代中學(xué)生我們要做好一是積極宣傳、預(yù)防;二是加強(qiáng)對聯(lián)系村森林防火工作的督導(dǎo);三是一旦發(fā)生火情,及時(shí)撥打119,做到“打早、打小、打了”,確保我鄉(xiāng)森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。森森防火既是一項(xiàng)重要的“安林”工程,又是一項(xiàng)重要的“安民”工程,我校根據(jù)實(shí)際我校接到教育局要近期在學(xué)校開展森林防火宣傳教育活動的通知后,迅速開展了森林防火宣傳教育活動。提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針,及“森林防火,人人有責(zé)”的口號,宣傳森林防火,提高森林防火意識是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。學(xué)校建立責(zé)任制,由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無患,同時(shí)落實(shí)責(zé)任追究制。通過檢查發(fā)

現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過程中對有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視,不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽,否則會造成不可彌補(bǔ)的損失和終身遺憾。同時(shí)將檢查結(jié)果向校長做了匯報(bào)。校長對全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。通過活動,使學(xué)生充分認(rèn)識到“森林防火,人人有責(zé)”的深刻含義,大家紛紛表示,本次活動很有意義,不僅學(xué)到了森林防火知識,還學(xué)到了做為社會的一分子,有責(zé)任從自身做起,從身邊做起,做一名優(yōu)秀的好中學(xué)生。

森林防火的心得體會范文4

森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分保護(hù)森林也就是保護(hù)人類自己保護(hù)森林、造福子孫有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人森林防火、人人有責(zé)為了提高每個(gè)人的森林防火意識增強(qiáng)每個(gè)人的森林責(zé)任心我們應(yīng)該加強(qiáng)森林防火宣傳根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展森林防火教育的通知》的通知精神我園開展了森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動現(xiàn)總結(jié):

1、把安全教育融入學(xué)生的日常生活中動之以情曉之以我們面對的是一群初中學(xué)生,他們年齡小控制力差,對他們講大道有時(shí)也不能解于是我們就通過在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的并通過各種途徑搜一些有關(guān)森林安全方面的信息、圖片資料等讓學(xué)生們觀察討論說說自己的'看法討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么。

2、把安全教育融入到教學(xué)活動中牢固樹立學(xué)生的安全意識。開展以“森林防火、人人有責(zé)安全知識在我心中”為主題的話動每個(gè)班教師都認(rèn)真編寫“森林防火”活動教案對學(xué)生進(jìn)行森林防火的安全知識教育教學(xué)系列活動講述森林對人類的貢獻(xiàn)及森林火災(zāi)的嚴(yán)重危害讓學(xué)生了解防火知識明白防火重要性讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。另外我園還出了一期關(guān)于“森林防火”的黑板報(bào)。掛了森林防火標(biāo)語如“進(jìn)入林區(qū)、防火第一”;“森林防火、人人有責(zé)”;“一點(diǎn)星星火、能毀萬畝林”;“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標(biāo)語為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的物質(zhì)教育環(huán)境。

3、向家長做好宣傳工促使家庭教育一致性。家庭教育尤如一車兩輪只有同向同步前進(jìn)才能使安全教育真正落到實(shí)處我們寫了致家長的一封信向家長宣傳“森林防火”等方面的知識讓家長也重視對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育達(dá)到教育一致性努力在全社會營造“森林防火人人有責(zé)”的濃厚氛圍。

總之我們要把森林防火項(xiàng)工為一個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來抓形成“人人講安全時(shí)時(shí)講安全事事講安全”的良好氛圍

森林防火的心得體會范文5

森森防火既是一項(xiàng)重要的“安林”工程,又是一項(xiàng)重要的“安民”工程,事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局,事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實(shí)際,認(rèn)真開展了森林防火宣傳教育活動,迅速開展了“五個(gè)一”為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在全校積極開展了以“森林防火,人人有責(zé)”為主題的“五個(gè)一”教育活動,具體活動安排

1、由少先大隊(duì)部史存存老師負(fù)責(zé)把森林防火宣傳標(biāo)語:“森林防火,重于泰山”貼在學(xué)校櫥窗。并在12月13日安排五二中隊(duì)利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行森林防火宣傳教育。

3、學(xué)校給寫一封森林防火信,并以校信通的形式發(fā)給每一位家長,對家長以及社會進(jìn)行宣傳教育;同時(shí)以四、五、六年級學(xué)生為主,每人給家長寫一封森林防火宣傳信,并上交大隊(duì)部。

4、由各班負(fù)責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報(bào),做好宣傳教育。

5、通過一系列的宣傳、實(shí)踐活動,讓每一名學(xué)生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文,由少先大隊(duì)部統(tǒng)一組織評比。

督促檢查,找問題,抓落實(shí)。

學(xué)校建立責(zé)任制,由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無患,同時(shí)落實(shí)責(zé)任追究制。同時(shí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展設(shè)施設(shè)備的安全檢查,通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過程中對有關(guān)部門有些容易發(fā)生火

災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視,不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽,否則會造成不可彌補(bǔ)的損失和終身遺憾。同時(shí)將檢查結(jié)果向校長做了匯報(bào)。校長對全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。

森林防火宣傳教育,在我們今后的工作中將常抓不懈,堅(jiān)持“預(yù)防為主、有效撲救”的方針,把苗頭扼殺在搖籃中,保障國家和個(gè)人財(cái)產(chǎn)不受損。通過教育,學(xué)生充分認(rèn)識到“森林防火,人人有責(zé)”的深刻含義,在活動中,不僅學(xué)到了森林防火知識,還學(xué)到了做社會的一分子,有責(zé)任從自身做起,從身邊做起,做一名講文明、懂道德的好少年。