在日常生活中，一份精心準(zhǔn)備的申請(qǐng)書(shū)可以提升競(jìng)爭(zhēng)力，一份具有吸引力的申請(qǐng)書(shū)應(yīng)當(dāng)具備讓人眼前一亮的特色和亮點(diǎn)，范文社小編今天就為您帶來(lái)了申請(qǐng)讀博士申請(qǐng)書(shū)7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
申請(qǐng)讀博士申請(qǐng)書(shū)篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是__學(xué)院__管理__班的學(xué)生__。我來(lái)自__省__市__縣。我家里有6口人，爺爺奶奶、父母、弟弟和我，由于父母文化水品低，靠在外打工維持家庭，經(jīng)濟(jì)收入微薄，入不敷出。
由于人口眾多，家中的勞動(dòng)力又只有父親和母親，年邁的爺爺奶奶又一直有病在身，需要長(zhǎng)期服藥。又由于__效益不好在__上班的父母陸續(xù)下崗，從那時(shí)開(kāi)始，我們的家就陷入了窘迫之中。媽媽要照顧年老體弱的爺爺、奶奶。
家里的重負(fù)一下子都落到了爸爸一個(gè)人的肩膀上。下崗后，爸爸只能去外地打工維持家里的生活，希望能為我們幾個(gè)掙出大學(xué)學(xué)費(fèi)，但由于上了年紀(jì)，再加上沒(méi)有文化，時(shí)間不長(zhǎng)就被人辭退了。
多次的外出打工并沒(méi)有實(shí)質(zhì)上改善我們家的條件，反而使爸爸積勞成疾，現(xiàn)在，爸爸經(jīng)常都會(huì)頭痛、四肢無(wú)力，更加不能承以做短工為生，常年來(lái)家里經(jīng)濟(jì)一著特別困難，過(guò)著貧苦的生活。我在上大學(xué)，弟弟今年上了高三，又給家里增添了一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，父母親為了讓我們都能夠上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來(lái)血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi)，只能像親戚借。
由于父母微薄的收入，除去給爺爺奶奶買藥、還債、日常開(kāi)支，所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了能將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我很想努力讀書(shū)，圓滿完成我的學(xué)業(yè)。
而今學(xué)校為了幫助貧困生完成學(xué)業(yè)，特設(shè)貧困助學(xué)金，為了減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，完成學(xué)業(yè)，所以我寫下了這份申請(qǐng)書(shū)。如果我有幸得到這助學(xué)金，我一定會(huì)合理利用它，減輕家庭負(fù)擔(dān)，減輕我的壓力，專心學(xué)習(xí)，努力拼搏，為祖國(guó)和社會(huì)盡我的一份力量，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝您們！
此致
申請(qǐng)讀博士申請(qǐng)書(shū)篇2
通過(guò)托福和gre考試。
不同的學(xué)校會(huì)有不同的托福和gre成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，要看你去哪所學(xué)校了。備考時(shí)間在于自己，認(rèn)為單詞背的差不多了，就應(yīng)該可以去了。成績(jī)要求各校規(guī)定也不一樣，大體上托福100以上，gre 1300以上就差不多了。
有高水平的碩士論文且與導(dǎo)師的研究方向?qū)凇?/p>
說(shuō)白了，博士美其名曰“合作研究”，其實(shí)也是去給導(dǎo)師打工的，只要有教授欣賞你、愿意接收你去給他“干活”，你才有可能出去。gpa什么的只是校方為了防止導(dǎo)師“走私”招收太差的學(xué)生而設(shè)置的門檻，對(duì)博士申請(qǐng)來(lái)說(shuō)并不象本科那樣看重。
去美國(guó)讀博士，你先前的學(xué)位、專業(yè)甚至gre、gpa都不重要，重要的是做研究工作“必需的課程”水平和研究能力是否能被研究生院的專業(yè)錄取委員會(huì)和導(dǎo)師(組)“看上”。美國(guó)大學(xué)雖然有g(shù)re最低分?jǐn)?shù)線和gpa等規(guī)定，但教授的好惡遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)線重要。
獎(jiǎng)學(xué)金。
看你來(lái)美后選什么專業(yè)了，好專業(yè)會(huì)提供獎(jiǎng)學(xué)金，但條件是成績(jī)優(yōu)秀。多為理科申請(qǐng)者， 這樣獲取獎(jiǎng)學(xué)金的可能更大。另外， 學(xué)習(xí)冷門專業(yè)也有可能。
如果能獲得教授，尤其是有一定威望的教授的垂青，哪怕只是獲得他的認(rèn)同感，你就已經(jīng)成功一大半了。美國(guó)的錄取和獎(jiǎng)學(xué)金主要由教授來(lái)發(fā)放助教和助研獎(jiǎng)學(xué)金，而得到這2種中的一種，就幾乎意味著全獎(jiǎng)了。其他的校方獎(jiǎng)學(xué)金都是帶有鼓勵(lì)性質(zhì)的，并不會(huì)太多。因此和教授的關(guān)系良好，當(dāng)然是比較重要的。
準(zhǔn)備什么?
1)準(zhǔn)備推薦信(recommendation letter)
申請(qǐng)者一般需要提供3封英文的推薦信。也有的學(xué)校只要求提供2封即可。推薦信要說(shuō)明被推薦人的基本情況，介紹推薦人的成績(jī)，包括學(xué)術(shù)論文、科研成果、獲得獎(jiǎng)勵(lì)、所具備的能力等。一般由系主任、專業(yè)導(dǎo)師來(lái)寫推薦信，能夠拿到校長(zhǎng)或者具備高級(jí)學(xué)術(shù)職稱或在學(xué)術(shù)界較有影響的導(dǎo)師的推薦信或者你要去的美國(guó)學(xué)校的教授的推薦信，這樣大大加強(qiáng)了推薦的力度，但這2-3個(gè)推薦人都必須和申請(qǐng)者之間確實(shí)有過(guò)聯(lián)系。我一個(gè)同學(xué)就是通過(guò)他碩士期間的師兄向他的老板保薦得以錄取到同一學(xué)校、同一導(dǎo)師門下讀博士的。
2)個(gè)人陳述(personal statement)和文章(essay)
個(gè)人陳述是影響錄取的重要文件。在美國(guó)申請(qǐng)博士有三大件：自述、推薦信和gre等成績(jī)。而gre絕不應(yīng)被理解為是什么初試，只不過(guò)是考試公司設(shè)計(jì)的智能測(cè)驗(yàn)，供學(xué)校參考而已。許多教授看中的是你的個(gè)人自述。自述最多兩頁(yè)，非常簡(jiǎn)短，但很能說(shuō)明學(xué)生的素質(zhì)。大家寫自述幾乎都找人幫忙、提各種意見(jiàn)，但也很難作假。因?yàn)椴┦康难芯恐救ず头较蚝芴貏e，別人無(wú)法幫你發(fā)明。個(gè)人陳述對(duì)于導(dǎo)師了解你的實(shí)際能力尤其重要。你可以通過(guò)文字向你申請(qǐng)的學(xué)校全面反映你的能力。
3)準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷(resume)
個(gè)人簡(jiǎn)歷是申請(qǐng)人的說(shuō)明書(shū)，招生辦老師可以在最快的時(shí)間內(nèi)了解你的所有信息。因此好的簡(jiǎn)歷可以給你的申請(qǐng)?jiān)龉馓聿省?/p>
申請(qǐng)讀博士申請(qǐng)書(shū)篇3
__，__省__市人，中共黨員。20__年9月考入__大學(xué)____學(xué)院攻讀博士學(xué)位。
該生在攻讀博士期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"和"十八"大精神，積極參加黨組織和學(xué)校以及實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)活動(dòng)。待人誠(chéng)懇熱情，實(shí)驗(yàn)認(rèn)真，刻苦，努力。完成了申請(qǐng)博士學(xué)位所要求的全部課程，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，已修學(xué)分17，平均成績(jī)81分。在國(guó)內(nèi)t;食品科學(xué)>，t;食品與發(fā)酵工業(yè)>等相關(guān)專業(yè)期刊上發(fā)表論文5篇。
__所承擔(dān)的課題屬于國(guó)際合作項(xiàng)目。她以我國(guó)占積壓稻谷中80%的早秈稻為原料，以傳統(tǒng)自然發(fā)酵生產(chǎn)米粉為基礎(chǔ)，首次進(jìn)行了純種乳酸菌發(fā)酵生產(chǎn)米粉的探索，并對(duì)乳酸菌改善米粉食用品質(zhì)的機(jī)理，以及乳酸菌對(duì)淀粉改性和凝膠形成機(jī)理進(jìn)行了研究。對(duì)乳酸菌發(fā)酵米粉的工藝進(jìn)行了探討，建立了評(píng)價(jià)淀粉凝膠類食品如粉皮、粉絲、米粉等食品"筋道感"的評(píng)價(jià)模型和方法。從而奠定利用早秈米生產(chǎn)高品質(zhì)米粉的理論基礎(chǔ)。
該論文在研究乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)物對(duì)米粉品質(zhì)改善的結(jié)果和建立淀粉凝膠類食品筋道感模型上具有創(chuàng)新性。對(duì)乳酸菌發(fā)酵米粉的工藝研究具有適用性。
論文作者能較全面地查閱國(guó)內(nèi)外的文獻(xiàn)，掌握該研究領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)，論文結(jié)果反映出作者具有較堅(jiān)實(shí)的相關(guān)理論基礎(chǔ)和熟練掌握先進(jìn)的微生物學(xué)、物理化學(xué)和食品工程方面的實(shí)驗(yàn)技能，并且具有獨(dú)立從事上述科研工作的能力。
我認(rèn)為該博士論文已達(dá)到申請(qǐng)博士學(xué)位的要求，特同意其進(jìn)行博士論文答辯，并推薦其申請(qǐng)博士學(xué)位。
1、已完成實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù)，實(shí)習(xí)報(bào)告貼合標(biāo)準(zhǔn)，到達(dá)實(shí)習(xí)目的。勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來(lái)先進(jìn)管理理念工作本事及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中，自我以認(rèn)真敬業(yè)，職責(zé)心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，用他們的實(shí)際行動(dòng)，給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。
2、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三。保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
3、該生思想端正，性格開(kāi)朗活潑，喜歡與人交流，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，曾任班級(jí)副班長(zhǎng)，然而院團(tuán)總支副書(shū)記一職，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、該生思想政治素質(zhì)高，工作作風(fēng)好，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事。能嚴(yán)格要求自己，按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作。
5、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，業(yè)務(wù)能力扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，勝任崗位工作，對(duì)待所負(fù)責(zé)工作進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見(jiàn)，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，做事踏實(shí)、行為規(guī)范、與其他同事相處融洽。
6、該同學(xué)待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
7、該生工作勤懇，能虛心向同事們學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，使自己在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的工作環(huán)境。有積極向上的工作心態(tài)，能主動(dòng)協(xié)助其他同事，能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
8、該生具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，思想政治素質(zhì)較高，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)能力，能做到廉潔自律，工作勤勤懇懇、勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng)新，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。
9、該生在校期間，思想品德好，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，誠(chéng)懇待人，嚴(yán)于律己，熱心公益活動(dòng)，勞動(dòng)用心認(rèn)真，不怕臟不怕累，做事任勞任怨，有較強(qiáng)群眾榮譽(yù)感。
10、該生生活上，艱苦，積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)和旅行，團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?，適應(yīng)性較強(qiáng)。
1、實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評(píng)比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。
2、該同學(xué)在聯(lián)想實(shí)習(xí)一年期間，一直在倉(cāng)儲(chǔ)處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。該同學(xué)在工作期間一貫積極主動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧，并將他們合理的運(yùn)用在工作中，并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格認(rèn)真高效得到了部門的好評(píng)。吳海園同學(xué)圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
3、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
4、該同學(xué)在實(shí)習(xí)過(guò)程能夠積極主動(dòng)探索未知，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，團(tuán)結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采，出色的完成了本次實(shí)習(xí)。
5、該生在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，服從分配，尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，虛心聽(tīng)取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。
6、該生實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作；能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
7、該生實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。
8、該生在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，知識(shí)面廣，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能及時(shí)解決生活積極向上。望其再接再厲。
9、該生實(shí)習(xí)期間，能積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，發(fā)揮所長(zhǎng)，同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同事和睦相處，不斷最求新的目標(biāo)。
10、該生謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，希望該生再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。
申請(qǐng)讀博士申請(qǐng)書(shū)篇4
尊敬的老師：
您好！
我叫xxx，男，生于19xx年x月x日，xx省xx人，xx大學(xué)20xx級(jí)xxx碩士研究生。20xx年我準(zhǔn)備報(bào)考xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院xxx方向的博士研究生，現(xiàn)按照要求分別就個(gè)人的道德修養(yǎng)、學(xué)術(shù)背景、學(xué)習(xí)設(shè)想、研究工作和就業(yè)目標(biāo)等方面做出個(gè)人陳述，請(qǐng)審閱并考察，謝謝。
道德修養(yǎng)：
作為一名黨員，我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力提高自身素養(yǎng)；生活方面，為人真誠(chéng)友善，待人熱情，“己所不欲，勿施于人"，與身邊的人相處融洽，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，獲得了老師與同學(xué)的好評(píng)；個(gè)人素質(zhì)方面，我性格開(kāi)朗，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有很強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心，做事耐心細(xì)致，務(wù)實(shí)肯干，掌握了豐富的學(xué)習(xí)方法，具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
學(xué)術(shù)背景：
學(xué)術(shù)背景一直是我所有所顧慮的，因?yàn)楸究莆覍W(xué)的是信息管理學(xué)，與經(jīng)濟(jì)學(xué)相差較遠(yuǎn)，雖然讀研期間我努力學(xué)習(xí)各門經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，夯實(shí)自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)。對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)還只在入門階段，僅僅是初步的涉入經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域就讓我感受到了經(jīng)濟(jì)學(xué)的博大精深，讓人深入其中無(wú)法自拔，然而對(duì)于真正的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究，我只能說(shuō)一直以來(lái)還都是一個(gè)初學(xué)者，雖然有著濃厚的興趣，很想深入涉足其中，然而卻一直遲而未發(fā)。如何使自己逐步深入學(xué)習(xí)，并一窺經(jīng)濟(jì)學(xué)之“冰山一角"，將自己對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣發(fā)展為自己實(shí)際的研究領(lǐng)域，是我一直在思考的問(wèn)題，或許問(wèn)題的解決只有在實(shí)際的學(xué)習(xí)和研究行動(dòng)中才能做出吧。
知識(shí)儲(chǔ)備：
由于自己的基礎(chǔ)所限，讀研期間主要是夯實(shí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共財(cái)政學(xué)，博弈論等基礎(chǔ)課程，此外還學(xué)習(xí)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域產(chǎn)業(yè)與投資等課程知識(shí)。根據(jù)研究方向，對(duì)xx問(wèn)題進(jìn)行了一定的研究，碩士論文寫的即是這方面的內(nèi)容，此外還撰寫了相關(guān)論文x篇。有一定的英語(yǔ)水平，通過(guò)國(guó)家cet四、六級(jí)，能熟練進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯，能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料。因本科背景，我具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)水平，能熟練運(yùn)用多種信息管理軟件。
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一直以來(lái)，我對(duì)于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題有著深厚的興趣，特別是本身面臨的經(jīng)濟(jì)實(shí)踐問(wèn)題。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化背景下，我國(guó)如何通過(guò)實(shí)施相關(guān)經(jīng)濟(jì)政策以保持我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定高速發(fā)展，這樣的問(wèn)題關(guān)系到我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局，而且也是一個(gè)眾說(shuō)紛紜的領(lǐng)域。因此，一直以來(lái)都想對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響深入的進(jìn)行學(xué)習(xí)，特別是我國(guó)現(xiàn)階段進(jìn)行的財(cái)稅體制改革問(wèn)題，雖然這還只是一個(gè)初步的設(shè)想，但是讀博期間我會(huì)朝著這個(gè)方向去作出自己的努力。關(guān)于具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)一直深感自己所讀的相關(guān)文獻(xiàn)書(shū)籍還甚少，大量的著作都還需要自己的學(xué)習(xí)，因此讀書(shū)仍是讀博期間的一大要?jiǎng)?wù)，以期厚積薄發(fā)，能夠在這一領(lǐng)域有一點(diǎn)點(diǎn)所得。
就業(yè)目標(biāo)：
對(duì)于自己的就業(yè)目標(biāo)，一直以來(lái)都是非常的清晰--進(jìn)入高?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)做教學(xué)研究類工作?，F(xiàn)在是這樣想，以后還會(huì)這樣去想，因?yàn)榉治鰝€(gè)人特質(zhì)，我認(rèn)為高?？蒲袡C(jī)構(gòu)是一個(gè)比較適合我的居所環(huán)境，并且品閱書(shū)籍也是我的一大嗜好。
以上就是我的個(gè)人陳述，對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的濃厚興趣是我學(xué)術(shù)進(jìn)步、追求真理的巨大動(dòng)力。但我深知自己的學(xué)術(shù)之路并不平坦，今后我將不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)治學(xué)，以期自己的不斷提高與進(jìn)步。
申請(qǐng)讀博士申請(qǐng)書(shū)篇5
一、日本讀博士的條件
1、成績(jī)單
日本留學(xué)博士申請(qǐng)需要提供碩士成績(jī)單，要準(zhǔn)備中英文兩份成績(jī)單并加蓋畢業(yè)院校的公章。
2、個(gè)人陳述
首先要選定適合自身?xiàng)l件的主題，既能夠展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格，幽默，還要體現(xiàn)出誠(chéng)懇，同時(shí)也需要表明日本文化對(duì)自身的吸引力。表達(dá)自己希望成為日本大學(xué)一份子的美好希冀。
3、語(yǔ)言考試
語(yǔ)言能力在申請(qǐng)日本博士生就讀資格時(shí)是作為重要的參考因素之一，想要進(jìn)入日本能夠提供日本留學(xué)雅思和托福以及日本語(yǔ)成績(jī)。
4、財(cái)力證明
財(cái)力證明是去日本留學(xué)的關(guān)鍵因素之一，也是申請(qǐng)日本留學(xué)簽證的關(guān)鍵所在，這一點(diǎn)日本方面是非?？粗氐?，通常都是需要開(kāi)存款證明的。
5、推薦信
三封學(xué)校老師的推薦信，推薦人能夠在學(xué)術(shù)上有比較大的研究，當(dāng)然如果和日本大學(xué)教授有學(xué)術(shù)交流就了。
二、日本大學(xué)院博士課程申請(qǐng)條件：
1、經(jīng)研究生院個(gè)別入學(xué)審查被認(rèn)定具有碩士學(xué)位或同等以上學(xué)力，且滿24歲者;
2、有碩士學(xué)位或被認(rèn)定具有同等或以上學(xué)力者;
3、在外國(guó)已被授與相當(dāng)于碩士的學(xué)位者;日本大學(xué)院博士課程申請(qǐng)條件(醫(yī)科、齒科、藥科、獸醫(yī)科)：1)已修完大學(xué)的4年以上課程，并以優(yōu)秀成績(jī)?nèi)〉醚芯可核付ㄕn程的學(xué)分者;
2)在外國(guó)修完18年學(xué)校教育課程，并以優(yōu)秀成績(jī)?nèi)〉醚芯可核付ㄕn程的學(xué)分者;
3)修完大學(xué)的醫(yī)科、齒科、藥科或獸醫(yī)科的本科課程(6年)者。
三、日本讀博士的注意事項(xiàng)：
1、入學(xué)：一般情況下，日本是承認(rèn)中國(guó)的碩士學(xué)歷的，但是博士入學(xué)需要參加考試，中國(guó)沒(méi)有考試地點(diǎn)，只能去日本參加考試。首先同學(xué)們需要盡力想辦法取得日本留學(xué)簽證。其實(shí)通常國(guó)內(nèi)的做法是，先和日本大學(xué)的教授聯(lián)系，再申請(qǐng)研究生，獲得留學(xué)簽證后去日本，經(jīng)過(guò)半年或一年就可以參加入學(xué)考試了。
2、換專業(yè)：在與日本大學(xué)教授聯(lián)系時(shí)，只要展現(xiàn)出自己擁有充分的理由和扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，讓教授相信你能夠完成學(xué)業(yè)，在得到教授接受你的情況下，才能夠轉(zhuǎn)專業(yè)。
3、費(fèi)用：在日本大學(xué)讀博士，獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)相對(duì)比較多。如果同學(xué)們就讀的大學(xué)是比較好的日本國(guó)立大學(xué)，那么基本上都能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。并且，日本留學(xué)生能夠申請(qǐng)學(xué)費(fèi)減免，學(xué)校越好，留學(xué)生越少，學(xué)費(fèi)減免的機(jī)會(huì)越多。
4、獎(jiǎng)學(xué)金：政府發(fā)放的獎(jiǎng)學(xué)金，稱為國(guó)費(fèi)。國(guó)費(fèi)留學(xué)生免學(xué)費(fèi)，且每月有16萬(wàn)左右獎(jiǎng)學(xué)金，每年還有往返機(jī)票兩張。國(guó)費(fèi)有兩種申請(qǐng)方法，一種是通過(guò)教授申請(qǐng)。一種是通過(guò)中國(guó)留學(xué)基金委員會(huì)申請(qǐng)。后一種方式要求學(xué)歷碩士。
申請(qǐng)讀博士申請(qǐng)書(shū)篇6
敬愛(ài)的黨組織：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員的義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，對(duì)黨忠誠(chéng)，愿意參加黨的各項(xiàng)活動(dòng)并為其組織積極工作。
黨的綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，而黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
堅(jiān)持黨的基本路線;堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是;堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù);堅(jiān)持民主集中制是黨的建設(shè)必須堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)的基本要求。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。黨員必須
履行八項(xiàng)義務(wù)同時(shí)享有八項(xiàng)權(quán)力。
自1921年建黨以來(lái)，黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民英勇奮斗，不怕?tīng)奚?，前赴后繼，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó);建國(guó)以后順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡，確立了社會(huì)主義制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。十一屆三中全會(huì)后，在馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論指導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)行改革開(kāi)放政策，在社會(huì)主義現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)中取得了輝煌的成就。我國(guó)的綜合國(guó)力大大增強(qiáng)，人民的生活水平不斷提高。
中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的黨，她具有優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，具有極強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。只有黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，只有黨才能帶領(lǐng)中國(guó)走向繁榮昌盛，國(guó)富民安和統(tǒng)一強(qiáng)大。
今天，我向黨組織鄭重地遞交入黨申請(qǐng)書(shū)。希望能夠在黨組織的正確引導(dǎo)下使自己更快成長(zhǎng)。
如果黨組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我一定會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在思想和行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極工作，為黨的事業(yè)奮斗終身。無(wú)論怎樣我都會(huì)繼續(xù)努力奮斗自覺(jué)接受黨員和群眾的幫助和監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取在思想上先入黨。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)日期：年月日
申請(qǐng)讀博士申請(qǐng)書(shū)篇7
姓名、李曉文、專業(yè)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用、語(yǔ)言學(xué)與亞努語(yǔ)言學(xué)
指導(dǎo)教師、韓美竹、職稱、副教授
論文題目、對(duì)英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間不對(duì)稱現(xiàn)象的研究
論文完成日期、20xx年03月、論文字?jǐn)?shù)、16600
申請(qǐng)答辯時(shí)間、20xx年05月
申請(qǐng)報(bào)告(簡(jiǎn)明扼要介紹主要科研工作及成果，包括論文有何新見(jiàn)解、新方法及其意義。哪些問(wèn)題有待繼續(xù)探討?)
本文在比較廣泛地搜索、整理并系統(tǒng)地歸納總結(jié)出英語(yǔ)動(dòng)詞主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間不對(duì)稱現(xiàn)象的大量翔實(shí)、可靠的語(yǔ)言材料，在此基礎(chǔ)上結(jié)合相關(guān)語(yǔ)言學(xué)理論展開(kāi)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析和理論探索。
本文主要研究發(fā)現(xiàn)：首先，對(duì)英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間的不同選擇根源于英語(yǔ)動(dòng)詞的行為本身包含的行為特征，對(duì)英語(yǔ)動(dòng)詞本身的語(yǔ)義特征及內(nèi)涵的深入認(rèn)識(shí)在英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)認(rèn)知方面起重要的作用;其次，英語(yǔ)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)會(huì)導(dǎo)致部分句子成分的位置移動(dòng)，這也有可能引起句子語(yǔ)義的變化;再次，英語(yǔ)中存在一些詞類,比如,限定詞，數(shù)量詞和代詞等肯能影響英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的選擇;最后，英語(yǔ)語(yǔ)態(tài)的選擇與轉(zhuǎn)換不僅僅涉及到句法結(jié)構(gòu)，主要信息的變化，而且關(guān)系到語(yǔ)用、語(yǔ)義和人類認(rèn)知心理諸多個(gè)方面。
此外，對(duì)英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間不對(duì)稱現(xiàn)象的切入點(diǎn)在于英語(yǔ)動(dòng)詞這一詞類本身，所以，以英語(yǔ)詞類為切入點(diǎn)或可作為一種研究方法，來(lái)研究、認(rèn)識(shí)英語(yǔ)語(yǔ)言乃至普遍語(yǔ)言的規(guī)律性的東西。
最后如何將英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)不對(duì)稱現(xiàn)象的`深層原因，比如動(dòng)詞的行為特征，英語(yǔ)句法，英漢思維差距等因素體現(xiàn)在英語(yǔ)動(dòng)詞語(yǔ)法習(xí)得和使用過(guò)程中是值得繼續(xù)探討的問(wèn)題。
本人保證：所提交論文完全為個(gè)人工作成果，所用資料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及計(jì)算數(shù)據(jù)真實(shí)。
