工作計(jì)劃的靈活性使得可以根據(jù)反饋和新信息隨時(shí)做出調(diào)整,仔細(xì)制定的工作計(jì)劃是任務(wù)成功的先決條件,為成就鋪路,下面是范文社小編為您分享的教學(xué)醫(yī)院簡(jiǎn)工作計(jì)劃5篇,感謝您的參閱。
教學(xué)醫(yī)院簡(jiǎn)工作計(jì)劃篇1
1、每年12月制定第二年教學(xué)計(jì)劃,并按教學(xué)計(jì)劃每周完成教學(xué)任務(wù)。每周組織理論學(xué)習(xí),每月一次理論考試和操作考試。
2、每周講課內(nèi)容,相關(guān)人員應(yīng)提前兩周以ppt形式完成,并交帶教組長(zhǎng)檢查修改。
3、每月20號(hào)以前組織完成一次護(hù)理教學(xué)查房,并由責(zé)任組長(zhǎng)負(fù)責(zé)審核把關(guān)。
4、每月至少開(kāi)一次護(hù)理質(zhì)量分析會(huì)。
5、實(shí)習(xí)生入科第一日有教學(xué)組老師介紹同學(xué)熟悉科室環(huán)境,并對(duì)本科室的教學(xué)計(jì)劃(每批學(xué)生至少上4節(jié)??普n)及考核內(nèi)容提前通知。
6、質(zhì)控本由帶教組及帶教老師(包括實(shí)習(xí)生帶教老師)共同書(shū)寫(xiě),帶教老師提出帶教方面意見(jiàn),一經(jīng)采納給予經(jīng)濟(jì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。
實(shí)習(xí)生出科考試
實(shí)習(xí)生出科考試包括三大內(nèi)容:理論考試50%,操作考試50%和問(wèn)卷調(diào)查。
1、理論考試由各講課老師對(duì)所講內(nèi)容出題形成題庫(kù),實(shí)習(xí)生出科考試時(shí),從中抽選四題作為考試內(nèi)容。
2、操作考試暫定為心電監(jiān)護(hù)儀的使用。
3、調(diào)查問(wèn)卷:(1)你認(rèn)為最好的帶教老師和最差的分別是誰(shuí)?為
什么?
(2)你認(rèn)為跟著哪位老師學(xué)到的東西最多?
(3)你在本科室最大收獲是?
(4)你還希望在哪些方面得到指導(dǎo)?
4、實(shí)習(xí)生鑒定由帶教老師填寫(xiě)??荚噭t由帶教組負(fù)責(zé)考核,問(wèn)卷調(diào)查則提前兩日交給實(shí)習(xí)生填寫(xiě)并直回交給帶教組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)保存。
新護(hù)士帶教
1、新護(hù)士入科第一周為熟悉環(huán)境期,應(yīng)明確考核內(nèi)容及學(xué)習(xí)計(jì)劃。 學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)利用業(yè)余時(shí)間到科室學(xué)習(xí),參與搶救至少達(dá)5次,并由相應(yīng)夜班老師簽字。
(2)必須了解心內(nèi)科常見(jiàn)病的臨床表現(xiàn)、治療及護(hù)理。
(3)必須掌握心內(nèi)科常見(jiàn)儀器的使用及故障排除方法。
(4)帶教老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)新護(hù)士禮儀,包括交接班流程與病人交流、科訓(xùn)院訓(xùn)等。
2、新護(hù)士試用結(jié)束前(第三個(gè)月)由科室組織考核,內(nèi)容包括理論和操作,其中操作考核由護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師共同監(jiān)考,內(nèi)容包括:微量泵的使用,心電監(jiān)護(hù)儀的使用,留置針輸液,導(dǎo)尿和留置胃管等。
3、新護(hù)士必須有學(xué)習(xí)筆記,帶教老師根據(jù)每天臨床工作給新護(hù)士出一個(gè)問(wèn)題,實(shí)習(xí)護(hù)士下班后做好書(shū)面作答后第二天交帶教老師批改,該筆記待新護(hù)士試用結(jié)束時(shí)交護(hù)士長(zhǎng)保存。
4、試用結(jié)束時(shí),以ppt形式向科室匯報(bào),內(nèi)容可包括自己所學(xué)、對(duì)科室建議或某一病例討論等。
5、新護(hù)士在試用結(jié)束前如果能單獨(dú)上班,可向護(hù)士長(zhǎng)提出提前考核,合格者可提前簽訂合同。
6、試用結(jié)束時(shí)護(hù)士長(zhǎng)組織新護(hù)士談話及調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)帶教老師打分,以提高科室對(duì)新護(hù)士的培訓(xùn)。
實(shí)習(xí)生出科調(diào)查問(wèn)卷
學(xué)校: 實(shí)習(xí)時(shí)間:
(1) 你認(rèn)為最好的帶教老師和最差的分別是誰(shuí)?為什么?
(2) 你認(rèn)為跟著哪位老師學(xué)到的東西最多?
(3) 你在本科室最大收獲是?
(4)你還希望在哪些方面得到指導(dǎo)?
教學(xué)醫(yī)院簡(jiǎn)工作計(jì)劃篇2
轉(zhuǎn)眼工作又一年,在這一年里,我在內(nèi)科臨床醫(yī)師工作的臨床一線崗位上,始終兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,政治上積極要求進(jìn)步,在各方面嚴(yán)格要求自己,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng),受到病友的稱贊。比較圓滿地完成了醫(yī)院交給的各項(xiàng)任務(wù)。
一、工作上
我認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé)和義務(wù),堅(jiān)持“以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為患者提供優(yōu)質(zhì),便捷,高效,文明服務(wù)”的服務(wù)理念,努力做好醫(yī)療服務(wù)工作,解決病人的實(shí)際困難,贏得了廣大患者的一致好評(píng)。此外我還兼職科室秘書(shū)工作,及時(shí)書(shū)寫(xiě)科室相關(guān)文件,在繁忙的臨床工作之余,不忘用雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)同事、領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)科室之間美好的人和事,積極向昌吉報(bào)社、我院黨辦投稿,同時(shí)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題。業(yè)務(wù)上:我明白優(yōu)秀的醫(yī)生來(lái)自于臨床實(shí)踐,實(shí)踐來(lái)自于理論的指導(dǎo)。只有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),深厚理論功底,才能造就一名優(yōu)秀的醫(yī)生。對(duì)此我制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識(shí)水平,以扎實(shí)的理論基礎(chǔ)指導(dǎo)臨床實(shí)踐。思想政治上:
“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生!工作上:我認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé)和義務(wù),堅(jiān)持“以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為患者提供優(yōu)質(zhì),便捷,高效,文明服務(wù)”的服務(wù)理念,努力做好醫(yī)療服務(wù)工作,贏得了廣大患者的一致好評(píng)。
此外還兼職科室秘書(shū)工作,及時(shí)書(shū)寫(xiě)科室相關(guān)文件,在繁忙的臨床工作之余,不忘發(fā)現(xiàn)同事、領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)科室之間美好的人和事,積極向昌吉報(bào)社、我院黨辦投稿,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題。業(yè)務(wù)上:我明白優(yōu)秀的醫(yī)生來(lái)自于臨床實(shí)踐,實(shí)踐來(lái)自于理論的指導(dǎo),只有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),深厚理論功底,才能造就一名優(yōu)秀的醫(yī)生。對(duì)此我制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識(shí)水平,以扎實(shí)的理論基礎(chǔ)指導(dǎo)臨床實(shí)踐。思想政治上積極要求進(jìn)步,時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
“百尺竿頭,更進(jìn)一步”我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,,不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生!工作總結(jié)光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼20xx年又將近尾聲,這一年中,我銳意進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng),堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí),也得到各級(jí)組織的認(rèn)可。較好的完成了本年度的工作。
二、總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,不出虛假證明,不開(kāi)大處方、不開(kāi)人情方。
2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。
我主要從事內(nèi)科內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病的臨床一線工作和我科室的科室秘書(shū)工作。
由于本院正在逐步擴(kuò)張發(fā)展過(guò)程中,臨床一線醫(yī)技人員較為緊缺,日常工作龐雜而瑣碎,除了做好日常的臨床工作外,還有門(mén)診、科研、文書(shū)工作等等,有些工作是耗費(fèi)精力的,做起來(lái)有一定的困難,如,科室人員信息的采集,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制定科室教學(xué)計(jì)劃、未來(lái)發(fā)展計(jì)劃、診療規(guī)范的修訂方案等等,我不怕麻煩,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),向內(nèi)行請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索,在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟練的完成了工作,提高了工作能力,在具體的'工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,圓滿地完成本職工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。
總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為醫(yī)院發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
教學(xué)醫(yī)院簡(jiǎn)工作計(jì)劃篇3
為了使我院教學(xué)工作和教學(xué)活動(dòng)有序的開(kāi)展,在全面總結(jié)2x10年教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合我院教學(xué)工作的實(shí)際,特制定本教學(xué)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
以《普通高等醫(yī)學(xué)教育臨床教學(xué)基地管理暫行規(guī)定》為指導(dǎo),從技能教育的要求出發(fā),以提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力為前提,以全面實(shí)施教學(xué)改革,大力開(kāi)展教研活動(dòng)為載體,以全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的,以全面提高我院的教學(xué)質(zhì)量為宗旨,科學(xué)規(guī)范實(shí)施目標(biāo)考核細(xì)則,努力開(kāi)創(chuàng)我院教學(xué)工作的新局面
二、教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo):
1、繼續(xù)實(shí)施因人施教,因材施教。針對(duì)大學(xué)生,充分利用它們理論知識(shí)較豐富的特點(diǎn),多安排一些宣教、溝通、管理等方面的工作,并以啟發(fā)式教育為主,使他們的理論知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐。針對(duì)中專生,主要以基本操作技術(shù)為主,并結(jié)合提問(wèn)式教育,督促其學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
2、分階段管理學(xué)生。實(shí)習(xí)初期(實(shí)習(xí)1?月內(nèi)),由于同學(xué)們剛接觸臨床,有新鮮感,很想掌握多一些操作技能,工作積極主動(dòng),上進(jìn)心強(qiáng),但實(shí)際操作能力差,所以在此期,老師們要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,并手把手教其操作,(老師操作一定要規(guī)范)使同學(xué)學(xué)到正規(guī)操作技術(shù),養(yǎng)成良好習(xí)慣,然后逐步放手,讓學(xué)生鍛煉,但不放眼。實(shí)習(xí)中、末期(實(shí)習(xí)2月椊崾)此期大部分同學(xué)已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)操作技能,積極性有所降低,組織紀(jì)律性不強(qiáng),針對(duì)這些問(wèn)題,作為帶教老Γ需要加大考核Χ齲充分開(kāi)展特色教學(xué),吸引他們,對(duì)一些簡(jiǎn)單的可勝任的工作,讓他們單獨(dú)完成,以培養(yǎng)其自信,但一定要強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全重要性,防止發(fā)生錯(cuò)誤。定期與實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生具體情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決?
3、帶動(dòng)激勵(lì)全院臨床帶教老師的教學(xué)積極性。每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)查房、病例討論內(nèi)容安排給每位帶教老師輪流負(fù)責(zé),一來(lái)可促進(jìn)他們熟悉業(yè)務(wù),二來(lái)可鍛煉他們的講課能力,更好地完成帶教任務(wù)。
4、實(shí)施人性化管理。嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí),也要關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們,了解思想動(dòng)態(tài),幫助他們解決實(shí)習(xí)中遇到的難題。
三、工作要求及完成工作任務(wù)采取的措施:
(一)加強(qiáng)培訓(xùn)工作,抓學(xué)習(xí),督練功,搞培訓(xùn),促進(jìn)臨床帶教老師業(yè)務(wù)水平的提高。
1、組織教師參加集體備課活動(dòng),共同學(xué)習(xí)先進(jìn)理論和操作技術(shù)。
2、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師要進(jìn)行自學(xué),學(xué)習(xí)內(nèi)容為國(guó)內(nèi)外先進(jìn)理念和新技術(shù),學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)大綱。學(xué)習(xí)理論要與備課、課堂教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來(lái)。
(二)加強(qiáng)聽(tīng)課管理,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)、教師業(yè)務(wù)水平的提高。
1、科室主任隨機(jī)聽(tīng)課,對(duì)帶教老師講課進(jìn)行評(píng)價(jià);
2、院醫(yī)教科經(jīng)常聽(tīng)課,對(duì)課程講授進(jìn)行打分;
(三)、優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),大力開(kāi)展教學(xué)研究工作。
我院將積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),活動(dòng)主題要緊緊圍繞教研目的進(jìn)行。研討的學(xué)科為所學(xué)專業(yè)學(xué)科。為了調(diào)動(dòng)廣大教師教研的積極性,臨床帶教老師根據(jù)研討的學(xué)科及自己教研能力,來(lái)積極參與教研活動(dòng),這樣不但能夠提高廣大教師的教研意識(shí),體現(xiàn)自己教研能力方面的價(jià)值,而且能夠進(jìn)一步推動(dòng)我院教學(xué)研究工作。
(四)、加強(qiáng)教學(xué)信息反饋工作
根據(jù)醫(yī)院《教學(xué)工作信息反饋制度》對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生采取隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查臨床帶教老師的臨床帶教能力和學(xué)生掌握程度,以保證教學(xué)任務(wù)的順利完成和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),充分調(diào)動(dòng)教師教學(xué)工作的積極性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,堵塞漏洞,更好地提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也便于教師在教學(xué)工作中進(jìn)行公開(kāi)、公正、公平地考評(píng)。
(五)組織好實(shí)習(xí)生出科考核
1、出科理論考試。
2、出科操作考核。
3、集體評(píng)議出科鑒定
實(shí)習(xí)帶教工作,給我們帶來(lái)新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),向我們提出了新的要求。我們堅(jiān)信,有上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),有全院臨床帶教老師務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度,我們一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)新境界,結(jié)出新碩果,為全面提高我院的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力!
教學(xué)醫(yī)院簡(jiǎn)工作計(jì)劃篇4
為了認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院安排的實(shí)習(xí)帶教任務(wù),結(jié)合本科室實(shí)際情況,特從以下幾方面制定實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃:
一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)
1、儀表端正、舉止大方符合禮儀規(guī)范要求。
2、服務(wù)周到,態(tài)度好,及時(shí)巡回病房,耐心回答病人提出的問(wèn)題,不與病人爭(zhēng)吵。
3、病區(qū)內(nèi)不大聲喧嘩,不聊天。
二、勞動(dòng)紀(jì)律
1、不遲到、早退,有事須提前請(qǐng)假。
2、上班要集中精力,不干私活。
3、服從主任及帶教老師安排,不隨意換班,不脫崗。
4、人性化管理,特殊情況允許請(qǐng)假,但必須有合理理由及書(shū)面申請(qǐng),并需符合醫(yī)院規(guī)定。
三、工作質(zhì)量
1、熟悉病區(qū)環(huán)境,保持病區(qū)的整潔和安靜。
2、加強(qiáng)無(wú)菌觀念,正確運(yùn)用無(wú)菌技術(shù),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。
3、掌握無(wú)菌技術(shù)操作,熟悉掌握各類常見(jiàn)臨床操作等。
4、熟悉病歷文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。
5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不定期抽查提問(wèn)。了解本科常見(jiàn)疾病的健康宣教內(nèi)容。
6、了解本科常見(jiàn)疾病的診治常規(guī),基本治療方案。
7、每周組織一次教學(xué)查房。
8、每月2次教學(xué)小講座,并記錄。
9、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),參加科室組織的理論及操作考試(如:無(wú)菌技術(shù)操作、胸穿、心電圖、測(cè)血糖、心肺復(fù)蘇等),成績(jī)不低于85分,不合格者需補(bǔ)考。
教學(xué)醫(yī)院簡(jiǎn)工作計(jì)劃篇5
認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃內(nèi)容,圓滿完成醫(yī)教科各項(xiàng)既定任務(wù)。本著加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理,防范醫(yī)療安全,協(xié)調(diào)并處理醫(yī)療糾紛,抓好進(jìn)修、實(shí)習(xí)生的管理,抓好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的職能,為了使我院醫(yī)療工作再上新臺(tái)階,__年我院醫(yī)教科特制定如下工作計(jì)劃:
1、以強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量控制為手段,認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療核心制度,實(shí)施醫(yī)療質(zhì)量的動(dòng)態(tài)過(guò)程管理,加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),定期檢查,獎(jiǎng)懲結(jié)合,切實(shí)整改,提供優(yōu)質(zhì)便捷醫(yī)療服務(wù),創(chuàng)建質(zhì)量品牌優(yōu)勢(shì)。增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),建立現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的科學(xué)的醫(yī) 療服務(wù)質(zhì)量觀;開(kāi)展質(zhì)量教育,端正質(zhì)控心態(tài),推行全面質(zhì)量管理方案。認(rèn)真完成__年12月11日啟動(dòng)的《醫(yī)療質(zhì)量專項(xiàng)整治活動(dòng)》,并針對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題積極整改。
2、防止醫(yī)療糾紛,確保醫(yī)療安全。
(1)嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè),規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。
(2)認(rèn)真履行行業(yè)準(zhǔn)入制度,把好異地執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入關(guān)。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故處理預(yù)案,實(shí)行醫(yī)療缺陷責(zé)任追究制。
(4)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并全面貫徹落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)療制度及醫(yī)療操作規(guī)程,嚴(yán)格按醫(yī)療操作規(guī)程開(kāi)展醫(yī)療活動(dòng)。
(5)加強(qiáng)對(duì)糾紛多發(fā)科室的巡查,加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題醫(yī)生的重點(diǎn)督導(dǎo)。
3、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),創(chuàng)建學(xué)科品牌優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,力求快速實(shí)現(xiàn)我院實(shí)力增長(zhǎng)由資源依賴型向能力依賴型轉(zhuǎn)變。繼續(xù)把婦產(chǎn)科作為我院重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展,加快人才引進(jìn)步伐及人才培養(yǎng)力度,培養(yǎng)合理人才梯隊(duì),為申報(bào)市級(jí)重點(diǎn)專科做好準(zhǔn)備;其次,做好乳腺外科建設(shè)工作,將其作為我院的特色重點(diǎn)??婆囵B(yǎng);增設(shè)疼痛門(mén)診,拓展骨科業(yè)務(wù)范圍;鞏固發(fā)展血液凈化中心工作,將血液凈化中心做大做強(qiáng)。
4、加強(qiáng)門(mén)診建設(shè),規(guī)范??啤<议T(mén)診,改善專家門(mén)診診室條件,力爭(zhēng)將內(nèi)科專家門(mén)診、糖尿病??崎T(mén)診規(guī)范到位。
5、以加強(qiáng)住院醫(yī)師管理為著眼點(diǎn),抓好“三基三嚴(yán)”工作,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),挖潛增效,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,強(qiáng)化醫(yī)師業(yè)務(wù)培訓(xùn)與技術(shù)考核,探索建立崗位考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,提高全院醫(yī)師技術(shù)水平及工作積極性。
(1)不定期對(duì)住院醫(yī)師基本理論知識(shí)、基本技能操作進(jìn)行抽考,成績(jī)記入年終考評(píng)。
(2)每年進(jìn)行兩次三基知識(shí)閉卷考試。對(duì)考試成績(jī)優(yōu)異者,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)對(duì)新入院醫(yī)技人員進(jìn)行崗前培訓(xùn),尤其是法律、法規(guī)及醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范的培訓(xùn)。
(4)對(duì)參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的大學(xué)生重點(diǎn)強(qiáng)化培訓(xùn)。
6、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療環(huán)節(jié)的全程監(jiān)控。每月對(duì)全院醫(yī)療文書(shū)(申請(qǐng)單、報(bào)告單、處方、門(mén)診病歷、住院病歷)抽查2—3次,并對(duì)醫(yī)療過(guò)程進(jìn)行不定期抽查,對(duì)檢查中存在的和潛在的問(wèn)題及時(shí)反饋,提出處理意見(jiàn)和整改措施,并進(jìn)行追蹤檢查。每季度或半年召開(kāi)一次醫(yī)療質(zhì)控專題會(huì),對(duì)醫(yī)療不合格項(xiàng)進(jìn)行處置并在醫(yī)院局域網(wǎng)上公布。
7、負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的指揮和協(xié)調(diào)。。并在6月底進(jìn)行一次突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練。
8、抓好傳染病疫情上報(bào)、登記和管理工作,并對(duì)傳染病知識(shí)進(jìn)行一次考試。
9、負(fù)責(zé)醫(yī)療投拆的接待、登記和協(xié)調(diào)處理工作。并力爭(zhēng)作到每起糾紛有原因分析、整改措施。進(jìn)一步完善醫(yī)療糾紛的處理辦法,將醫(yī)療糾紛的處理措施進(jìn)一步明確化。
10、加強(qiáng)臨床用血工作的管理,確保成份用血率≥95%
11、加強(qiáng)藥品使用管理工作,注重抗生素的合理應(yīng)用,定期督查臨床醫(yī)生是否合理應(yīng)用抗生素。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。組織相關(guān)專業(yè)知識(shí)講座。