聽音樂觀后感優(yōu)質6篇

時間:2024-07-11 作者:Youaremine 讀后感

觀后感是我們對作品中的人性、道德和情感問題的思考和探討,觀后感是理解電影情節(jié)和主題的有效途徑和工具,下面是范文社小編為您分享的聽音樂觀后感優(yōu)質6篇,感謝您的參閱。

聽音樂觀后感優(yōu)質6篇

聽音樂觀后感篇1

媽媽帶我觀看了音樂劇《貓》。該劇成功地塑造了形形色色的貓的形象,特別是那只流浪的老貓,給我留下了深刻的印象。

在倫敦郊外的一個垃圾場,正在舉行一年一度的貓的聚會。貓們一只一只精彩上場,唱出跳出他們的故事和感受,等待老戒律伯來評判誰可以獲得重生。純潔美麗的雪白貓,善良的心如雪白的毛一樣一塵不染;英雄貓,老戒律伯不在的時候,他就是貓族的統(tǒng)帥;搖滾貓用自己好酷的長相和瘋狂淘氣的性格,再加上華麗的衣服、叛逆的歌,表現出自己的與眾不同;還有仁慈的胖胖保姆貓,富有的會打高爾夫球的富翁貓,總是形影不離的小偷貓,長得猙獰嚇人的犯罪貓,認真負責的鐵路貓,蒼老癱瘓的劇院貓,現代打扮的超人貓,最神奇和最有魔力的魔術貓……他們?yōu)榱双@得重生各施所長。

老流浪貓蒼老而骯臟,誰也不愿接受她。她用沙啞的歌喉唱出了一支非常動人的歌:“回憶中的我曾經多么的美麗,可是現在的漂泊讓我蒼老和孤獨。只有回憶會讓我的生命有意義,還有我可以希望即將來臨的黎明能帶給我希望……”所有的貓都被深深感動了,大家都接受了老貓做朋友。老戒律伯也伸出手,把重生的機會給了老流浪貓,將曾經美麗迷人但現在已經蒼老勞累的老流浪貓送上了天堂。

聽著美妙的音樂,欣賞著貓世界的善良與丑惡、歡樂與悲傷,我懂得了:真誠地表露自己的心聲,綻開自己純真的笑容,你將收獲美麗的人生。

聽音樂觀后感篇2

今天我看了一部英語原聲電影,名字叫《音樂之聲》去感受了一下英語原聲。

故事的主人公是一個見習修女瑪麗亞,她性格活潑,開朗,不像其他修女那樣穩(wěn)重,文靜。她常常跑出修道院去玩,常常在修道院內唱歌,老修女們都認為她并不適合修道院。

一次偶然的機會,她被排到一個海軍艦長家做一個家庭教師,去照顧他的七個孩子,孩子們一開始不喜歡她,可她用熱情和友善打動了家里的每一個人。

她教給孩子們唱歌,讓歌聲重新回到這個冰冷的`家里,她和孩子們一起劃船,爬樹。她和孩子們一起演音樂劇。最后她成了孩子的媽媽,可是,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,德國要吞并他們的國家奧地利,他們一家只得連夜逃亡了瑞士。

主人公瑪麗亞她有一顆熱情的心,融化了艦長一家的心。她勇敢,不畏艱難,在最后關頭和艦長一起帶著七個孩子逃了出來。她寬容,理解孩子,懂得孩子的內心,用心去包容孩子犯的錯誤。

我看了這部電影,不僅學到了很多知識,還學會了許多道理,更重要的是我感受了英語原聲,他們標準流利的英語讓我仿佛身臨其境,并且讓我了解了很多學習英語的好處。

我以后要多看英語電影,多聽英語歌曲,擴充詞匯量,爭取能不看翻譯就聽懂英語句子,培養(yǎng)英語語感。運用在學習中。

我要通過看英語視頻來鍛煉自己的口語,練習標準的發(fā)音,提高自己的口語能力,多次聽歐美的英語發(fā)音,口語就會自然而然的練好,然后熟能生巧,就能提高自己的口語能力了。

聽音樂觀后感篇3

?音樂之聲》是一部音樂劇,劇中的女仆人公瑪利雅在不停的唱歌,那是她對自由的一鐘憧憬,是對歡樂與美好的一種追求。她起初認為只有進了修道院,才能修身養(yǎng)性,才是真正喜愛主的表現,所以,她熱衷于做一名真正的修女。而院長卻不這么認為,感覺她并不適合修道院的生活,所以送她去做了上校家的家庭老師。在這里,她有七個性格各不相同的同學要教,他們淘氣、開朗而又喜愛惡作劇,瑪麗雅卻以她的熱忱和真誠感動了他們,也感動了他們的父親————上校,最終他們成為了真正的一家人,雖然遇到戰(zhàn)斗,卻能感受到他們一家美好的生活與甜美。

音樂與歌聲是情感的一種宣泄,人們快樂的時候唱歌,苦痛的時候也唱歌?,旣愌畔矏圩杂?,喜愛奔跑于寬闊的草地上,喜愛跳動于悄悄流淌的小溪旁,喜愛象小鳥一樣歡快地唱歌。她的這種行為是不被修道院里眾人所理解的,所以她感到迷茫,覺得自己做錯了事,應當向上帝懺悔。修道院的嬤嬤們分成了兩派,一派支持瑪麗雅,把她看成最本真的天使,一派反對她,把她當成了惡魔。這其實應當代表了父母對子女的全部看法,和同時存在的兩種心理。做為父母,我們有時候,會看孩子們像天使一樣可愛,有時候又像惡魔一樣讓人頭疼,甚至惹人厭煩。而院長嬤嬤所代表的,正是那種才智父母的化身,她承認孩子身上的缺點,卻也看到了她的優(yōu)點和特長,或者說她更喜愛瑪麗雅身上透露出的本真和純凈。“如何讓月完在掌心停留?如何摘下浮云釘牢?如何使海浪停留在沙灘上?”她用自己的歌聲唱出了對孩子個體的敬重,唱出了一首流淌與心胸的宏大母親的愛,唱出了對孩子的理解,更唱出了對瑪麗雅的真情贊美和認同。

像小鳥一樣歡樂單純的瑪麗雅來到了上校家,一路上,她的內心布滿了沖突與恐驚,這正是一個人走向一個新的世界的恐慌與迷茫。最終,她最終帶著院長嬤嬤告知她的一句祝愿,更是一種提示“天主關上了門,又在別處開了窗”英勇地走進了上校的家。她不知道等待自己的是什么,但她堅信:力氣不存在數字中,力氣不存在財寶中,力氣是自己內心的一種自信。她是一個歡樂而頑強的孩子,她會讓陽完適時地照進自己的心胸,給自己勇往直前的力氣與祝愿。上校嚴厲的家規(guī)沒有嚇住她,孩子們惡作劇的戲弄沒有難倒她,她以她的才智與熱忱融入到了孩子們的世界,也打開了上校久已經封鎖的心靈。

聽音樂觀后感篇4

?貓》不僅僅是一部充滿動感魅力和時代氣息的音樂劇,同時,他也飽含著生活哲理和人間情懷。就像有人所說,這是一部“從貓的眼中看世界和看人生”的音樂劇……自從他首次來中國上演以后,立即在北京、上海等文化較為發(fā)達的城市刮起一陣音樂劇的旋風,觀眾無不被他那奇特的舞臺布景、幽默生動的表演和引人入勝的故事情節(jié)所吸引。我有幸在上海大劇院觀看,觀后留下極為深刻的`印象。演員精彩的演出把觀眾帶入了奇妙的杰里科貓族的世界,當然,此劇最令我難以忘懷的除了精彩的音樂,就是舞臺中奇妙變化的燈光效果,使人們進入到曼妙的神話世界。燈光效果遵循劇作的戲劇結構和演員的心理流程,強調他在創(chuàng)造情感氣氛方面的作用。他擺脫所有寫實要求,根本不思考光源的色彩和角度的合理性。舞臺突然暗下來,是為了解釋一個主角的心理狀態(tài);燈光在一個主角入場時又突然亮起來;恐怖襲來時,墻上出現巨大的影子。燈光被任意控制,他的變化和靜止,突明或突暗,唯一依據的原則就是服從戲劇本身的需要,毋容置疑,在擴大戲劇表現力方面,燈光成了表現主義者用之不盡的資源,開拓出各種獨特的表現方式。使前景與背景溶匯在一齊,讓觀眾同時看到背景始終出此刻所有動作地點的后面。同時善于對現實變形和發(fā)揮燈光的特殊作用,創(chuàng)造出特殊的氣氛。

音樂劇貓的舞臺燈光,將舞臺設計在處理視覺因素時手法更加靈活,從寫實到抽象,其間具有極大伸縮性。音樂劇貓觀后感。在處理時間地點上更加自由,舞臺上現實與夢幻互相交替和并置,擴大了舞臺時空的各種可能性。也正是現代科技的運用,使這部音樂劇長盛不衰,受到各地人們的喜愛。

聽音樂觀后感篇5

居然還是一部愛情片。

真是可笑。愛情世界蒼白的我如今卻一連看了好幾部有關于愛情的電影。仿佛沒有了愛情故事就發(fā)展不起來一樣。也是看多了別人出雙入對,也是覺得孤單。今夜,特別明顯,好孤單的感覺。可是我卻對一切都沒有了興趣。夜深了,還不想睡。一夜一夜總是覺得自己不想入睡。工作的事情不是很順利,遇到了一點點阻礙,可是我卻覺得自己變得得過且過了。我懶下來了。近來總感覺鬧了人際危機,落下單了??墒俏乙恢倍际沁@樣的,不是嗎?

本來無一物,何處染塵埃。

是因為最重要的事情都沒有做好吧。為何會這樣退縮。難道我不該挺身向前嗎?這么年輕,還有那么多時光可以消耗,生有何懼,死又有何懼!那么多的事情不都會過去的不是嗎?

振作吧。美好的東西還是很多的。音樂之聲,我以前一直記得是一個修女去教了一群孩子唱歌,給他們帶去快樂。就記得那首多拉米,以為是一群人傻傻的又唱又跳。一個人,生活中沒有了音樂會是怎樣的,我看見了。孩子們哭喪的臉,提不起精神唱歌,船長喪妻之痛刻骨銘心,家里再也沒有輕松和快樂。大家都板著一張臉。這是一幅眾生相。其實我們也可以從中看到了我們自己。

孤單的人,也是很多的。這我們都心知肚明。人到底需要什么?工作和娛樂!需要釋放自己,需要在很多朋友中釋放自己的情緒。音樂之聲,正是告訴了我們這重要的一點。釋放自己。壓抑自己的欲望和想念,把他們統(tǒng)統(tǒng)關進黑屋子里。這是一種多么殘忍的行徑。然而我們每天都做著這種舉動。

該死!可是我卻怎么也輕松不起來。

聽音樂觀后感篇6

?音樂之聲》取材于一個真實的故事:納粹時斯奧地利的一位修女在一戶富家當家庭教師。由于他們看不慣納粹的所作所為,逃到美國并組成了“特拉普家庭合唱團”,在各地巡回演出。

?音樂之聲》以音樂劇的形式講述了一個既富有生動活潑的濃郁生活氣息,又充滿理解與愛心的真實感人的故事。我們可在輕松愉快的娛樂中得到美的享受,同時也會受到地道英語聽說情景的熏陶。最讓我喜歡的當然是它里面的天簌之聲。這是一部音樂劇,所以影片的開始便是由朱莉演唱的主題曲“音樂之聲”,它充分地表達了瑪利亞對大自然的熱愛。影片中,瑪利亞教給孩子們的“哆來咪”無疑是一堂灰諧生動的音樂課,7個調皮苦悶的孩子愛上了音樂和瑪利亞,他們一起唱出了怡人的歌。接著就是影片中的故事場景阿爾卑斯山麓的湖光山色,藍藍的天空,嫩綠的草原,清澈的湖水……這一切無不給我最美好的視覺享受。

全劇都有音樂貫穿始終,其中流傳最廣的幾首經典音樂,像表達瑪利亞對大自然熱愛的《音樂之聲》,輕松愉快的《孤獨的牧羊人》,特拉普上校演唱的無限深情的《雪絨花》,歡樂有趣的《哆來咪》,以及調皮可愛的孩子們演唱的《晚安,再見!》等等,都已成為人們記憶中最值得珍惜以及細細回味的藝術佳作。

這部電影能讓你聽到,看到和想到美,看完影片后的人幾乎都是微笑的,更有人會輕輕地哼起里面的悅耳的歌曲。這部經典老電影,看了很多遍我感受很深,特別是瑪利亞的溫柔、善良、耐心以及她的堅強、勇敢和無私純潔的愛!

我覺得原來那十二個家教最后沒有留下來的原因應該是他們沒有耐心、他們并不真心喜歡孩子們、他們并不真正了解孩子們,而瑪利亞正好相反,能理解這些孩子去用無私的愛去愛他們,并藉著那優(yōu)美動聽的音樂讓這個缺少愛的家庭,又重新又了活力和歡樂!她從一開始就喜歡這七個個性不同的孩子,并用心地去了解他們、愛護他們、教導他們,用心地去愛他們,所以最后孩子們從心里接受她,從心里喜歡她,并在她與上校結婚后親熱地喊她“媽媽”。

一個好女人就是一所好學校,我看完這部電影后開始有點理解了。

在看電影的過程中能讓人一直保持著輕松愉快的心情,沒有猜疑,有的只是漣漪般的輕快。在這部影片中,觀眾所能感到的只是人世間那種最淳樸、最簡單的友愛和摯愛之情。自由與愛,源自于自然,源自于心靈,是人類最久遠、也是最永恒的追求。也永遠只是那輕松愉快的節(jié)奏!