提高寫(xiě)讀后感的能力一定是從閱讀書(shū)籍開(kāi)始的,大家要知道文學(xué)的魅力是無(wú)限的,那么相關(guān)的讀后感該如何寫(xiě)呢?以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文,以供參考。
關(guān)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文1
在這個(gè)暑假期間我讀了很多書(shū),《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這個(gè)文章給我留下了深刻的印象。
大家一聽(tīng)這個(gè)題目可能覺(jué)得跟吃有關(guān)系,但是我告訴大家這是兩個(gè)小老鼠嗅嗅,匆匆和倆個(gè)小矮人哼哼,唧唧所發(fā)生的故事。主要寫(xiě)了這四個(gè)人物在迷宮里找奶酪吃。他們?cè)贑站找到了奶酪,他們?cè)匠栽缴僮詈蟪怨饬耍赡莻z個(gè)小老鼠知道繼續(xù)尋找,但那個(gè)小矮人卻抱怨奶酪怎么沒(méi)了,不再去尋找。
這篇文章其實(shí)告訴我們一個(gè)道理。倆個(gè)小老鼠能夠及早的嗅出變化的氣息,還能夠迅速開(kāi)始行動(dòng)。而那倆個(gè)小矮人卻因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化。這會(huì)使事情變得更糟,當(dāng)你認(rèn)識(shí)到變化可以使事情變得更好,能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化。
其實(shí)這個(gè)道理就是當(dāng)你想要獲得生命中最想得到的東西,也就是書(shū)中的“奶酪|”,無(wú)論它是什么,假設(shè)這是錢。就算你有很多錢,也要把自己當(dāng)做正常人,努力工作。無(wú)論以前是嗅嗅,匆匆還是哼哼,唧唧都要從頭做起像嗅嗅和匆匆一樣。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)蘊(yùn)含著很多道理,我愛(ài)讀書(shū)!
關(guān)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文2
作者斯賓塞·約翰遜博士是美國(guó)知名的思想先鋒和暢銷書(shū)作家,此外,他還是一位醫(yī)生、心理問(wèn)題專家,也是將深刻問(wèn)題簡(jiǎn)單化的高手。在他清晰洞徹當(dāng)代大眾心理后,便在該書(shū)中制造了一面社會(huì)普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對(duì)信息時(shí)代的變化和危機(jī)。
從表面看,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》和其他眾多裝禎精美的書(shū)沒(méi)大區(qū)別,只是薄了些,約4萬(wàn)字,寫(xiě)的是個(gè)可愛(ài)的寓言故事,每頁(yè)都配有主人翁滑稽可愛(ài)個(gè)性鮮明的漫畫(huà)形象??删褪沁@本不起眼的小書(shū),在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡:自1998年9月由美國(guó)普特南出版公司出版后,兩年中銷售20xx萬(wàn)冊(cè),雄踞亞馬遜網(wǎng)上書(shū)店第一名約80周,同時(shí)迅速躍居《紐約時(shí)報(bào)》、《華爾街日?qǐng)?bào)》、《商業(yè)周刊》最暢銷圖書(shū)排行榜第一名。
書(shū)中有4個(gè)“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和抱怨,無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡……
關(guān)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文3
乳酪對(duì)所有人的意義都不盡相同。對(duì)某些人來(lái)說(shuō),乳酪代表的是物質(zhì)上的享受;有些人絕得乳酪代表的是成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員或一名受歡迎的明星;對(duì)有些人來(lái)說(shuō),乳酪代表的可能是在里表現(xiàn)優(yōu)異并和同學(xué)有著互動(dòng)良好的友誼,或者是他們對(duì)自我的滿意。
迷宮里的小矮人-猶豫和哈哈,雖然擁有了C乳酪區(qū)的乳酪,卻因?yàn)樽约旱尿湴?,而面臨了乳酪缺乏的難題!經(jīng)過(guò)了許多次的失望和挫折,哈哈終于從中領(lǐng)會(huì)了重要的一點(diǎn):有充足的生活動(dòng)力,不一定會(huì)有同樣的生產(chǎn)力成果。也因此接受了“改變”,繼續(xù)的去尋找新的乳酪。然而猶豫呢?他仍然不肯接受乳酪消失所帶來(lái)的“改變”,而停留在C乳酪區(qū),等待著某天乳酪會(huì)出現(xiàn)!
雖然這只是篇小小的故事,甚至有很多評(píng)論家并不以為然,認(rèn)為只是個(gè)膚淺的小故事,更擔(dān)心故事中所提的“改變”會(huì)使人無(wú)論是非大小一昧的照單全收。但被他們所忽略的是:讀者本身如何去定義這個(gè)故事,給予它什么評(píng)價(jià)。
在這本書(shū)中,我不僅認(rèn)識(shí)到了“改變”的重要性,也從書(shū)中的角色里看到了某方面的自己,使我對(duì)自己有了更深的體認(rèn)。
關(guān)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文4
最近,我讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》后,有了許多感觸。
書(shū)中有四個(gè)主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出變化的氣息;匆匆能對(duì)變化迅速地做出行動(dòng);小矮人哼哼面對(duì)變化猶豫不決,煩惱叢生,埋天怨地;唧唧因?yàn)閷?duì)變化的恐懼而停滯不前,但是最終卻沖破了恐懼的束縛,重新尋找自己的新奶酪。
在這本書(shū)中,奶酪只是一個(gè)代用詞,它代表著生活中的各式各樣的人們所需要的東西。比如說(shuō):金錢、崗位、親情、友情等等這些。而在遭受了“奶酪”不見(jiàn)了的殘酷現(xiàn)實(shí)后,我們的做法也許會(huì)有許多人會(huì)像小矮人哼哼一樣,埋怨老天,并盲目地期待著“奶酪”自己回來(lái)的那一天。并碌碌無(wú)為的在等待中度過(guò)每一天。抱怨上天的不公平。但在這些變化中我們知道了走出迷宮是需要我們?nèi)ビ赂业赜H自探索的。我們是不能停留在其中一個(gè)小角落安身立命的。
像哼哼這樣的人應(yīng)該被社會(huì)所淘汰,因?yàn)樗回潏D享樂(lè),想一輩子都在享受中度過(guò),沉浸在自己美好幻覺(jué)中,停止不前。我們生活在這樣的世界上,一定要你去適應(yīng)環(huán)境,絕對(duì)不會(huì)有一天環(huán)境會(huì)主動(dòng)適應(yīng)你的,所以我們只能盡量去適應(yīng),而不是去抱怨,這樣才能尋找到自己的那塊“奶酪”。雖然這個(gè)過(guò)程非常艱難、辛苦,但從這個(gè)尋找的過(guò)程中,我們會(huì)感到快樂(lè)、充實(shí)并會(huì)變得更加成熟、穩(wěn)重。
社會(huì)變化無(wú)常,想要存活在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中,我們必須做好變化的準(zhǔn)備,在千變?nèi)f化的世界里奔跑尋找屬于自己的天地。
關(guān)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文5
我不是很喜歡讀書(shū),但是有一本書(shū)卻使我很快就把它讀完了。這本書(shū)是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,作者是一個(gè)醫(yī)學(xué)博士—斯賓塞.約翰遜。
故事是這樣的:四個(gè)主人公的奶酪被分享而光后,兩只小老鼠能迅速適應(yīng)變化,采取行動(dòng)。而兩個(gè)小矮人則相反,直至過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,小矮人卿卿終于改變了想法,決定克服心中的恐懼,到迷宮中去尋找新的奶酪,而小矮人哼哼還在想奶酪為什么會(huì)消失,還在等著奶酪自己回來(lái)。在尋找中卿卿明白了許多道理,并把它們一一寫(xiě)在墻上。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,無(wú)數(shù)次失敗、迷路,卿卿終于找到了大量新的奶酪。他并沒(méi)有貪婪地去享用這些奶酪,而是決定只帶上一點(diǎn)點(diǎn),再去尋找新的奶酪。
如果問(wèn)我在生活中像它們四個(gè)中的哪一個(gè)的話,我想我是哼哼與卿卿的結(jié)合。我像卿卿一樣打算著未來(lái)的一切,準(zhǔn)備接受變化,又像哼哼一樣當(dāng)變化來(lái)臨時(shí),又有些恐懼,不能按計(jì)劃堅(jiān)持下去。
如果說(shuō)我想要做哪個(gè)角色,那我會(huì)毫不猶豫地選擇卿卿這個(gè)角色,因?yàn)槲抑溃挥胁粩嗟赜痈淖?,不斷地調(diào)整和更新自己,才能在這個(gè)茫茫社會(huì)中占有一席之地。
我想《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)讓我受到很大的啟發(fā),很可能會(huì)改變我的人生,并引領(lǐng)我進(jìn)入另一個(gè)領(lǐng)域,取得我夢(mèng)寐以求的成功。
關(guān)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文6
故事里四個(gè)住在“迷宮”里的人物,他們竭盡所能地在尋找能滋養(yǎng)他們身心、使他們快樂(lè)的“奶酪”的過(guò)程,但面臨突如其來(lái)的變化,每個(gè)人應(yīng)該如何做出選擇?如何應(yīng)對(duì)?是像匆匆那樣取下掛在脖子上的鞋子迅速出發(fā),還是像嗅嗅那樣經(jīng)常能嗅出“奶酪”變質(zhì)的味道;或者像唧唧發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題之后敢于自嘲,勇敢面對(duì)變化的現(xiàn)實(shí);抑或就是一個(gè)典型的哼哼,止步于自己的幻想和固執(zhí)之中?
人生猶如“迷宮”,每個(gè)人都在其中尋找各自的“奶酪”――穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛(ài)情,或是令人充滿想像的財(cái)富……那么,你是否正在享受你的奶酪呢?如果是的,恭喜你,你只需要閱讀一下書(shū)中的小故事即可,因?yàn)樗鼤?huì)時(shí)刻提醒你,你的奶酪是否已經(jīng)變質(zhì);如果不是,歡迎你,請(qǐng)你把這本書(shū)從頭到尾閱讀一下,希望你能夠從中受到啟發(fā),盡快享受你的奶酪。本書(shū)以一則看似簡(jiǎn)單的寓言故事,引出了一個(gè)關(guān)于“變化”和抉擇的問(wèn)題。
常言道:“兵者,善變也”古人并發(fā)講究因時(shí)而對(duì)因地制宜因人而異可能在環(huán)境變得同時(shí)我們以為能發(fā)現(xiàn)然待我們發(fā)現(xiàn)之亦晚矣!此書(shū)從一個(gè)小故事入手讓我們了解和感受到了周遭的變化會(huì)對(duì)我們影響,當(dāng)環(huán)境已變化,情景亦變化我們亦要順其變之,思考其變通之道,做到今日我們大家都知道的與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)創(chuàng)未來(lái)殷切希望那些在變與不變中思考不定者,能讀其之!
關(guān)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文7
兩個(gè)小矮人,哼哼和唧唧運(yùn)用了思考的能力,他們每到一條走廊就會(huì)用筆做個(gè)記號(hào),避免了迷路,重復(fù)再走的錯(cuò)向。這樣比小老鼠們走進(jìn)死胡同的機(jī)會(huì)少多了。小矮人他們找了很長(zhǎng)時(shí)間總有在某個(gè)走廊的盡頭發(fā)現(xiàn)了奶酪C站,終于早到了自己想要的奶酪。
嗅嗅和匆匆仍舊每天都起的很早,然后沿著相同的路線跑進(jìn)迷宮,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間小老鼠們也找到奶酪C站了,奶酪c站了堆滿了各種各樣的奶酪,他們也不知道奶酪是從哪里來(lái)的,他們認(rèn)為是誰(shuí)吧奶酪放在那里的,他們理所當(dāng)然的認(rèn)為奶酪總會(huì)在哪里的。所以哼哼和唧唧每天懶洋洋的徒步向奶酪C站去。有時(shí)候他們也會(huì)帶朋友到奶酪C站去參觀。哼哼說(shuō)這是奶酪是我們付出了長(zhǎng)期艱苦的努力才找到的,我們當(dāng)然有資格擁有它們。就這樣哼哼和唧唧的的自信開(kāi)車膨脹了起來(lái),面對(duì)成功他們開(kāi)始妄自尊大災(zāi)這樣安逸的生活他們絲毫沒(méi)有察覺(jué)草正在發(fā)生變化。
小老鼠們每天早早的來(lái)到奶酪C站吃飽了就回家,第二天一大早就準(zhǔn)時(shí)到奶酪C站。隨著時(shí)間的流逝,嗅嗅和匆匆回四處聞一聞,抓一抓,看看幾天跟昨天有沒(méi)有變化,等到?jīng)]有任何異常他們才坐下來(lái)嘻嘻的品味著奶酪,好好享受一番。
關(guān)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感范文8
花了一節(jié)晚修看完了一遍《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》其中有很多好的觀點(diǎn),摘抄了一些和大家分享一下。
1擁有奶酪,就擁有幸福。
2奶酪對(duì)你越重要,你越想抓住它。
3如果你不改變,你就會(huì)被淘汰。
4如果你無(wú)所畏懼,你會(huì)怎樣做了?
5朝新的方向前進(jìn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪。
6當(dāng)你超越了自己的恐懼時(shí),你就會(huì)感到輕輕自在。
7在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前,想象我正在享受奶酪,這會(huì)幫我找到新的奶酪。
8越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。
9在迷宮中搜尋,比停留在沒(méi)有奶酪的地方安全。
讀完這個(gè)故事,我覺(jué)得羅伯特彭斯說(shuō)的那句話真的很有哲理:再完美的計(jì)劃也時(shí)常遭遇不測(cè)。生于憂患而死于安樂(lè),我們不能只顧貪圖享樂(lè),要對(duì)我們身邊所發(fā)生的事情及時(shí)的做出反應(yīng),不能一味的重復(fù)過(guò)去的錯(cuò)誤,要善于發(fā)現(xiàn),接受事實(shí)。我們要向小老鼠嗅嗅和匆匆學(xué)習(xí),善于觀察身邊所發(fā)生的一切,A.J.克朗寧說(shuō):生活并不是筆直通暢的走廊,讓我們輕松自在地在其中旅行,生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路,我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫,在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑,有一扇門(mén)就會(huì)為我們打開(kāi),它或許不是我們?cè)?jīng)想到的那一扇門(mén),但我們最終將會(huì)發(fā)現(xiàn),它是一扇有益之門(mén)。