通過讀后感，我們可以對書中的主題和意義進(jìn)行深刻的剖析，讀后感是對作品的再次品味和思考，讓我們對文學(xué)作品有更深刻的理解，范文社小編今天就為您帶來了我的墓讀后感優(yōu)秀8篇，相信一定會對你有所幫助。
我的墓讀后感篇1
這個星期我學(xué)了一篇課文，課題是《我的“長生果”》，看到課題，我就一直在想：“長生果是西游記里的人生果，還是現(xiàn)在的蘋果呢?”讀了課文后，才知道是書。
這篇課文的主要內(nèi)容是講作者葉文玲小時候流光溢彩的讀書生活。這篇文章里，讓我印象最深刻的就是作者開始看學(xué)校圖書館里書的那一段。在文中，作者把圖書館豐富的圖書比喻成磁石，讓我覺得這個比喻非常貼切，并且這一段使我感覺到作者看書到了入迷的程度。
在這篇文章里，作者曾兩次講到自己寫的作文，那兩次的題目分別是《秋天來了》和《一件不愉快的往事》。我覺得寫的比較好的是《秋天來了》那一篇。“我把秋天比作一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻(xiàn)人間?！边@一小段作文描寫使我認(rèn)為作者的比喻、擬人和排比寫得特別好。并讓我覺得作者很有主張，什么事情都往與眾不同的方面去想，想象力超級豐富，這是作者身上的兩大優(yōu)點，而且，作者的構(gòu)思別出心裁，是我最需要學(xué)習(xí)的一個地方。
返回文章的前半段，我覺得作者寫自己看書囫圇吞棗，這我就不明白了，如果不看清楚就不可能吸收到書的全部精華啊。
這篇文章使我明白一點道理：作文，要寫真情實感，構(gòu)思要與眾不同、有鮮味，不然的話寫出來就像一堆廢紙，毫無意義。
我的墓讀后感篇2
永遠(yuǎn)忘不了那一天年10月12日”，這句話是《我的戰(zhàn)友邱少云》末尾的句子。這篇文章，我讀了一遍又一遍，內(nèi)心深有感觸，受益匪淺。
這篇文章主要講了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中壯烈犧牲的經(jīng)過，贊頌了邱少云為了戰(zhàn)友的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利，自覺嚴(yán)格遵守紀(jì)律、英勇獻(xiàn)身的精神和鋼鐵般的意志。
邱少云這種嚴(yán)守紀(jì)律、奮不顧身的精神值得贊揚(yáng)，值得我們每個人去細(xì)細(xì)品味，去學(xué)習(xí)。
“這時候，邱少云只要從火里跳出來，就地打幾個滾，就可以把身上的火撲滅”。這句話用了個“只要”，說明邱少云還是可以自救。我想：他真傻，心甘情愿在火里燒。可是，邱少云想的是，這樣一來，整個就暴露了，整個作戰(zhàn)計劃就落空了。想到這里，我不禁翹起大拇指佩服這位偉大戰(zhàn)士。
“我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來，或者突然叫起來”，作者的擔(dān)心有必要嗎?有，因為邱少云當(dāng)時年僅21歲，是一位只有一年入伍經(jīng)驗的戰(zhàn)士。邱少云也是一位常人，不是用鋼鐵做成的鋼鐵人。別說是一場大火，就連一點小疼痛我們都會鬧個翻天覆地。
有一次，我在騎自行車時不小心擦破了點皮，流了點血?；氐郊椅揖拖驄寢尡г梗骸岸脊滞恋?，那么粗糙，害得我的腳痛死了。哼!”媽媽一邊給我的傷口抹藥水，一邊安慰我。相比之下，我和邱少云同志忍受的痛苦真是天壤之別，而我還……
“為了整個班，為了整個潛伏，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸地熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟”。是不是邱少云是鐵做的?不是的!他是人肉做的，那他為什么不疼痛，為什么不呻吟一聲，不動一下?據(jù)有關(guān)資料顯示，邱少云在潛伏的位置上，戰(zhàn)友們看見了他用手在地上摳出的深深的土坑，這說明什么?說明當(dāng)時他忍受的是多大痛苦。
看著看著，我仿佛身臨其境，看到那種悲壯的場面。邱少云為了這次戰(zhàn)斗的勝利，寧愿燒死自己，也不讓計劃落空。邱少云英雄這個偉大的舉動，讓我想起了另一位抗美援朝的英雄——黃繼光。在面臨重重危機(jī)，種.種困難的情況下，黃繼光臨危不懼、毫不猶豫地用自己的胸膛堵住敵人的槍口，犧牲得光榮而又偉大。從邱少云、黃繼光這兩位英雄身上，我們是否得到了啟示，學(xué)到了什么?在學(xué)習(xí)和生活中，我們也應(yīng)該有邱少云那種意志，并自覺遵守紀(jì)律的精神。
讓我們共同向這些為國捐軀的革命烈士致以深深的敬意吧!
我的墓讀后感篇3
我讀了《你是我的寶貝》這本書深有感觸，尤其是奶奶對貝貝的無微不至的關(guān)愛及這種愛的傳遞。這讓我感到愛的偉大，愛的力量，愛的無私。愛像天空一樣寬廣，愛像大海一樣廣闊，愛像草原一樣寬闊。
這本書主要寫有一個叫貝貝的孩子，得了唐氏綜合癥而且終身無法治愈。在貝貝兩歲的時候，他的爸爸在野外考察中不幸遇難；媽媽難以承受這種生活的`打擊離家出走，貝貝只好與奶奶生活在一起，奶奶用頑強(qiáng)的毅力使貝貝長成了一個心地淳樸、乖順善良、熱愛大自然的孩子。
貝貝在孤兒院呆了一段時間后，舅舅、舅媽帶著他們的孩子從農(nóng)村來到城里，和貝貝生活在一起。成了一家人，彼此之間發(fā)生了許多令人難忘的故事。舅舅、舅媽的私心在貝貝無瑕心靈的映照下逐漸消失，而李大勇也在關(guān)照貝貝的同時自身得到了成長，成熟起來…
讀了這本書，我懂得了人間需要愛，愛能使灰暗的心靈重現(xiàn)光明，愛能使犯罪的心靈得到洗禮，愛能使社會更加和諧，愛可以引領(lǐng)人生的旅程。只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會變成美好的家園。
我的墓讀后感篇4
?誰動了我的奶酪》——聽說它用了一個小故事讓很多人明白了很多道理，于是這個假期，我認(rèn)真拜讀了它，發(fā)現(xiàn)它與其他眾多裝禎精美的書有較大區(qū)別，只有約4萬字，寫的是個的寓言故事。
書中有4個“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們的性格也各不相同：能夠及早嗅出變化氣息的是“嗅嗅”；能夠迅速開始行動的是“匆匆”； “哼哼”他因為害怕變化而否認(rèn)和拒絕變化，這會使事情變得更糟；而“唧唧”認(rèn)識到變化可以使事情變得更好時，也能夠及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化。
他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了！這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑：兩個沒多少智商的小老鼠嗅嗅、匆匆立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，象初生的牛犢，目標(biāo)明確，信念堅定，敢闖敢拼，在環(huán)境變化后仍繼續(xù)前進(jìn)，他們過得充實、快樂并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；而兩個有頭腦的小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實，不思進(jìn)取，貪圖過去安逸的生活，對未來充滿恐懼，成了自身進(jìn)步的最大障礙。經(jīng)過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡。
“奶酪”和“迷宮”在這里自然是個比喻，它們分別代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可以是好成績、好工作，也可以是好人緣、好心情等等。迷宮就是自己所處的環(huán)境，可以是學(xué)校、工作單位，也可以是家庭、社區(qū)等。
他們分別代表我們的不同方面，即我們簡單的一面和復(fù)雜的一面。但不論是哪一個，都有1個共同目標(biāo)，那就是：在迷宮中找到我們自己的道路，幫助我們在變化的時代獲得成功。
生活在這樣一個快速、多變和競爭激烈的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，我們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問——到底是誰動了“我的奶酪”？然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應(yīng)對并陷入困惑之中難以自拔。如果在各種突如其來的變化中，總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角聽天由命，久了，年紀(jì)漸長，就“懶得變動”，或者是“沒有勇氣和力量”再去變動和追尋。
世界在變，變的結(jié)果，是讓我們不斷豐富知識與情感，知道回憶和不斷進(jìn)步，唯此，我們才能時刻繃起時光的耳朵，聽那過去的聲音和有限的未來，才能像嗅嗅和匆匆，能在享用奶酪時不忘變化的.來臨，變得更加穩(wěn)重和成熟。
當(dāng)然，人在適應(yīng)變化時，總忘不了給自己一個偷賴的理由，就象唧唧和哼哼。但是，這個競爭激烈的世界容不得我們躺倒盡享安逸。唧唧還是好樣的，他在奶酪消失，消極等待了一段時間之后，還是痛定思痛、勇敢地向未知的迷宮挺進(jìn)了，盡管他還有回到奶酪c站的想法，但畢竟沒有沉湎幻覺、停滯不前。我們生活在這個世界上，只有承認(rèn)變化，并盡全力去適應(yīng)它，才能在不遠(yuǎn)的將來重新找到屬于自己的新的奶酪，雖然這是個極其辛苦、危險的過程，但有了這樣務(wù)實、真切、充足的認(rèn)知和準(zhǔn)備，我們才不會再因為災(zāi)難和問題突然降臨時變得手足無措。
克朗寧說得好：生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在地在其中旅行。生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路。的確，在這條路上沒有路標(biāo)，沒有人可以永遠(yuǎn)為我們指明方向。讓我們胸懷豪邁、勇于開拓的人是自己，讓我們躊躇不前舉棋不定的人也是自己，只有多學(xué)習(xí)，多總結(jié)，才能找到自己的人生坐標(biāo)。
我的墓讀后感篇5
今天，我讀完了美國著名作家斯賓塞。約翰遜寫的作品——《誰動了我的奶酪》，真是受益匪淺！
這個故事很感人。講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的事，繼而他們各自做出不同的反應(yīng)：嗅嗅和匆匆立即采取行動，適應(yīng)變化，唧唧剛開始不能適應(yīng)變化，后來經(jīng)過一番思想斗爭，也加入了尋找奶酪的行列中；而哼哼呢？他的思維始終定格在原來的狀態(tài)，至終不能接受這個變化。故事的結(jié)局，除哼哼外其他三位都在奶酪n站找到了所需要的奶酪，而哼哼卻不愿接受變化，拒絕變化，永遠(yuǎn)停留在奶酪c站……
在現(xiàn)實生活中，學(xué)習(xí)中，我覺得“奶酪”更像我們要尋求的目標(biāo)。我們要不斷學(xué)習(xí)新的知識，鞏固舊的知識，還要善于用多方面的知識充實自己，才能找到值得細(xì)細(xì)品味的新“奶酪”。
我曾害怕學(xué)習(xí)，希望學(xué)習(xí)中沒有疑難問題，不需要動腦筋思考，所以學(xué)習(xí)顯得十分機(jī)械。通過這本書，我懂得以后的學(xué)習(xí)中，要適應(yīng)新的環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，這樣才能把成績提高，把知識掌握牢固。
“奶酪”是人生的資本，如果一個人沒有了“奶酪”將無法生存。如果自己舍不得放棄舊的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活將會失去意義，人生也會失去奮斗的目標(biāo)。
我們應(yīng)該做到隨著“奶酪”的移動而改變生活態(tài)度和方法，并且能從中得到新的快樂！
我的墓讀后感篇6
讀著《誰動了我的奶酪》這本書，給人一種簡便愉快的感覺，可是當(dāng)你停下來思考的時候，你的心境就會變得凝重起來。
故事中出現(xiàn)了四個人物——老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人唧唧和哼哼。嗅嗅總是能及早的嗅出外界變化并及時作出反應(yīng)以適應(yīng)變化，而匆匆總是能根據(jù)嗅嗅的指示快速做出行動，發(fā)現(xiàn)新的奶酪。它們兩個頭腦簡單，所以研究問題也很簡單，而我們總是把簡單的問題復(fù)雜化。唧唧是個講義氣的好哥們，但他心里始終明白自我應(yīng)當(dāng)做什么，而不是為了朋友的面子失去自我的個性，失去自我本色，他最終離開了哼哼，做自我喜歡做的事情，并且很快找到了奶酪n站——那里有很多的新式美味奶酪。最可憐的當(dāng)數(shù)哼哼了，當(dāng)奶酪不見時，這個貪圖安逸的小家伙，被驚得目瞪口呆，不知所措，當(dāng)朋友勸他開始新的冒險時，他卻顯得如此害怕，整天沉迷于對過去完美的日子的回憶里，總是幻想不見的奶酪會再回來。
我在思考我自我更象誰，我身邊的朋友又象誰。毫無疑問，大多數(shù)人不喜歡變化，他們喜歡安穩(wěn)的過日子，我自我也是。但生活總是不斷變化的，不管你是否愿意，所以問題的關(guān)鍵在于你對變化的態(tài)度。每個人都可能面臨著與過去完全不一樣的境遇。我們時常會感覺到自我的“奶酪”在變化，可是，誰又會時時刻刻地準(zhǔn)備，誰又會常常居安思危，誰又會跟著變化而變化，為“奶酪”而堅持不懈地追求呢？我覺得這本書在我眼中更像一位智者。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，不能看清楚自我的模樣時，他就用一條干凈的毛巾循序漸進(jìn)地擦去鏡子上的污痕，讓困惑者發(fā)現(xiàn)困惑的根源所在，從而走出困惑。
世事變化本無常，《誰動了我的奶酪》這本書告訴了我們一個最簡單的應(yīng)對方法：把跑鞋帶在身邊，時刻準(zhǔn)備穿上它，在千變?nèi)f化的“世界迷宮”中奔跑，探索，努力地去尋找屬于自我的“奶酪”。
我的墓讀后感篇7
暑假里，我讀了五年級必讀書目《親親我的媽媽》。在這本書中，我懂得了許多，明白了許多，得到了許多。
這本書講述了一個名叫趙安迪有輕微孤獨癥的孩子，在失去爸爸以后，和一個是有輕微抑郁癥的母親舒一眉相處的故事。孩子一直在對抗著陌生環(huán)境中格格不入的困境。在媽媽的信賴中孩子認(rèn)識到自己的責(zé)任，他上網(wǎng)幫媽媽查抑郁癥的資料，他告訴自己：“我一定不會讓媽媽死的。”最終，在理解和溫暖的吻中回歸了母子間的融洽與和諧。
讀完這本書后，心里的感動，感觸有很多很多，弟弟與媽媽之間那種愛，那種關(guān)懷，那種親情，是任何人都阻止不了的，都打破不了的。現(xiàn)在，世界上，有許許多多的老人，流離失所，只是因為他們老了，不中用了，所以，他們的親人，把他們拋棄。有的人，為了錢，為了房產(chǎn)，竟然家庭失和，有的甚至把對方告上法庭，這些人，都沒有弟弟與媽媽之間的那種親情來的多。
現(xiàn)在的人已經(jīng)沒有了原來的那種愛，這樣，人類將變得不近人情，變得腦子里只有錢，只有好處。不過，現(xiàn)在還是有像弟弟與媽媽那樣的親情，如果，你想讓你的家人和睦幸福，那就讀讀這本《親親我的媽媽》，它會讓你的心情豁然開朗，會讓你的身心得到關(guān)愛，會讓你的家庭更加美好。
我的墓讀后感篇8
?我的野生動物朋友》是一位從小就與大自然動物們一起生活、成長的小女孩蒂皮寫的一些野外生活的故事。令大家共同與大自然互訴心聲，共同保護(hù)我們的星球，為大家創(chuàng)下保護(hù)動物“朋友們”的意識。
自從讀完了《我的野生動物朋友》這本書，我就更加愛護(hù)小動物了。因為動物是人類的朋友，你對他們友善，他們自然會對你和睦相處;你傷害他們，他們就不會對你友好，有時還會發(fā)起攻擊。
我個人很喜歡養(yǎng)動物，可卻不喜歡賣的那種。我喜歡那種沒人要，沒人養(yǎng)(沒病)的“小可憐”，因為我知道，就拿狗來說，市場上賣的都是從小幾天就硬拿出來賣的小狗，本身有母親，是可以終身陪伴母親的，可人們卻狠心將母子、母女生生拉開，這難道不是鐵石心腸嗎?這難道不惡劣嗎?這難道不可恨嗎?站在小狗的立場上感受一下，你剛出生幾天，感受著母親無私的'愛，感受著母親溫暖的母乳，卻有人要把你拉開賣掉換錢，而且，一去不復(fù)返……這是不是十分悲傷呢?這使不使你母親傷痛呢?而我要養(yǎng)的那種“小可憐”，是因為他們本身失去父母，天天受餓，你難道不會心軟嗎?正因為心軟，就找到了同情，有以關(guān)愛，所以才會收養(yǎng)它與你一起長大。
蒂皮也是如此，她也十分關(guān)心小動物，與他貌同和睦相處，我愿在此與蒂皮一起向大家呼吁：保護(hù)好這個星球吧!這個星球不只屬于我們，我們不是這個星球的主宰，盡一切努力愛護(hù)我們周圍的動物吧。
