《歌聲的翅膀》讀后感7篇

時(shí)間:2023-09-20 作者:Surplus 讀后感

每本書都是一次心靈的探索之旅,而讀后感是我們記錄探索過程的旅程手冊,這篇雜文引發(fā)了我們多層次的讀后感受,下面是范文社小編為您分享的《歌聲的翅膀》讀后感7篇,感謝您的參閱。

《歌聲的翅膀》讀后感7篇

《歌聲的翅膀》讀后感篇1

?乘著歌聲的翅膀》里有著許多不同的小故事,其中有一篇使我印象深刻。

在這個(gè)村子里,有著四個(gè)形影不離的好伙伴,總是玩在一起,還有了一個(gè)秘密基地,山川、紫燕、銀河、九天,他們,夢想是有個(gè)屬于自己四個(gè)人的房子,繪畫出他們的家,因?yàn)樵S多事,山川、銀河、九天紛紛的去了其他地方,不久紫燕也悄悄走了,以前總是傳來笑聲的房子,安靜了,變得無聊了,以前總是跟在他們后面的李安,來到了這個(gè)屋子,四個(gè)人不是太喜歡他,李安看見他們繪畫的房子,知道他們想擁有屬于自己的家,李安天天收集著可以他房子的材料,一點(diǎn),一點(diǎn),他想總有一天會成功的,紫燕病了,為了可以讓女兒開心,紫燕回來了,和李安做了朋友,后來紫燕病的更重了,有悄悄走了。

山川、銀河、九天約好了假期一回來村子,可是他們不知道紫燕去哪了,以為總是不遲到的他遲到了而已,他們看見了一個(gè)小女孩,像魔術(shù)師一樣,總是不知道什么時(shí)候變出一些他們要的東西,他們把他當(dāng)成妹妹來看,有一天,他們與李安發(fā)生了矛盾,小女孩勸他們和李安和好,可是山川他們總是不愿意,一次意外,李安為了救他們,受傷了,他們不敢向李安道歉,李安也是,看見他們?nèi)鐾染团?,后來他們和李安和好了,小女孩不見了,他們知道紫燕就是小女孩,紫燕離開了,他們把屬于紫燕的白蝴蝶放在了紫燕墓上,把屋子弄好了。

他們知道紫燕一定在哪里看著他們,紫燕也知道秘密領(lǐng)地,永遠(yuǎn)是她的家。

這篇故事繪畫了一個(gè)屬于孩子的美好友誼,這是只有真正朋友才能體會到的.,以感動(dòng)的結(jié)尾來讓故事,畫下了句點(diǎn),看完后更加珍惜自己的友誼,友誼是無價(jià)的,時(shí)間是無價(jià)的,珍貴的東西總是無價(jià)的,用錢換不來的,在最危險(xiǎn)總是可以一起度過,在最幸福的時(shí)候也是親人和朋友一起度過的,友誼總是可以讓人帶來歡笑和幸福帶來很多東西,在朋友面前我總是可以訴說煩惱,分享快樂,總是可以毫不掩蓋自己,什么也替代不了。

我聽過一句名言:不論是多情詩句,漂亮文章,還是閑暇的假期,什么都不能代替親密無比的友誼。普希金

《歌聲的翅膀》讀后感篇2

這是一本叫《乘著歌聲的翅膀》的書,它記載了許許多多的感人故事,記載了許許多多的從歡樂,到悲傷的各種各樣的故事。這里大概記載著三個(gè)故事,一個(gè)記錄著兩個(gè)男孩,從快樂一直到悲傷的一個(gè)故事。而第二個(gè)故事,則講述了了五個(gè)小孩,他們的父母總是沒時(shí)間管他們,于是,他們幾個(gè)便湊成了一個(gè)小聯(lián)盟,他們幾個(gè)小伙伴以各種原因,一個(gè)一個(gè)離開了這個(gè)地方,但他們卻遵守著約定,每天都來著里看看。十分的感人。

第一個(gè)故事,它講述了一個(gè)小男孩因?yàn)楦改鸽x婚,整天悶悶不樂,但他卻認(rèn)識了一個(gè)樂觀的小男孩。他每天都秘密的出去與他見面,但后來,他的父親請來了一位保姆,他悶悶不樂的心情從此慢慢地向樂觀的心情改變。后來,他又經(jīng)歷了其他的各種各樣許許多多的事。而在最后的時(shí)候,他卻得知了一個(gè)驚天的秘密這個(gè)故事是十分的感人。這讓我明白了:一個(gè)人,不論是樂觀的,還是悲傷的,只要堅(jiān)持,一定會成功。雖然有可能會走上岔路,但,只要你不放棄,就一定能看到萬里無云的天空!

第二個(gè)故事,它講述了一個(gè)小村莊,里面有五個(gè)小孩,四個(gè)男生,一個(gè)女生。他們都有一個(gè)共同點(diǎn)他們的父母,都是有工作在外地或者有事情不回家的。他們因?yàn)檫@個(gè)共同點(diǎn)聚在了一起,并許愿:如果,我們從村子中移走了,要在十年后回來。而且,他們在大人不在的情況下,搭了一座秘密基地。但,后來,一個(gè)個(gè)人從村子中移走了。最后,只剩一個(gè)小女孩了,不就,她也走了。十幾年過去了,他們,四個(gè)小男孩都來了,只有那個(gè)小女孩沒來。四個(gè)男生一直在打聽,終于,他們有了結(jié)果:小女孩生病了,最后,小女孩永遠(yuǎn)地走了。這個(gè)故事告訴了我:我們可能不能遵守約定,但是,我們要盡可能的要完成這個(gè)約定。

乘著歌聲的翅膀,這是一個(gè)十分好的書,它能感人肺腑,它能興高采烈。如果有時(shí)間,這本書是最好的選擇。

《歌聲的翅膀》讀后感篇3

暑假,我得了一本書:《乘著歌聲的翅膀》,這是一本好書,它讓我明白了友誼。

在這個(gè)村子里,有著四個(gè)形影不離的好伙伴,總是玩在一起,還有了個(gè)秘密基地,名叫:銀河,山川,九天,紫燕。他們的夢想是有個(gè)屬于四個(gè)人自己的房子。于是,他們繪畫出自己夢想中的房子,因?yàn)楦鞣N奇怪的事,山川、銀河、九天紛紛的去了其他地方,不久紫燕也悄悄走了。以前總是傳來笑聲的鎮(zhèn)邊村,從此安靜了。以前總是跟在他們后面的淘氣包李安,來到了鎮(zhèn)邊村,李安看見他們繪畫的房子,知道他們想擁有屬于自己的房子,從此以后,李安像蜜蜂一樣勤勞,天天收集著可以蓋房子的材料,一點(diǎn),一點(diǎn),他相信總有一天會成功的??墒牵涎嗖×?,媽媽為了可以讓紫燕開心,紫燕回來了,她發(fā)現(xiàn)李安并不壞,就和李安做了朋友,后來紫燕病的更重了,有悄悄走了。

幾年后,山川、銀河、九天回來村子了??伤麄儾恢雷涎嗳ツ牧?,以為總是不遲到的紫燕遲到了而已,他們看見了一個(gè)小女孩,像魔術(shù)師一樣總是變出一些他們要的東西,他們把他當(dāng)成妹妹來看。山川他們和李安關(guān)系一向不好,一次意外,李安為了救他們,受傷了。他們便和李安和好了,房子也蓋好了,小女孩卻不見了,李安告訴他們,小女孩就是紫燕,紫燕離開了,他們把與紫燕有緣的白蝴蝶放在了紫燕的墓上,讓它永遠(yuǎn)陪伴著紫燕。他們知道紫燕一定在哪里看著他們,紫燕也知道秘密領(lǐng)地,永遠(yuǎn)是她的家。

這篇故事演奏了一個(gè)屬于孩子的美好友誼的樂章,這是只有真正朋友才能傾聽到的.。故事以感動(dòng)的結(jié)尾,畫下了句點(diǎn),看完后讓我們彼此更加珍惜自己的友誼,明白友誼是無價(jià)的,珍貴的東西總是無價(jià)的,是用錢換不來的。在最危險(xiǎn)總是可以一起度過,友誼總是可以讓人帶來歡笑和幸福,帶來很多東西。在朋友面前我總是可以訴說煩惱,分享快樂,總是可以毫不掩蓋自己,綻放心扉。

我曾聽過一句名言:不論是多情詩句,漂亮文章,還是閑暇的假期,什么都不能代替親密無比的友誼。四個(gè)人讓我知道了人間的真諦,朋友之間的寶藏。

《歌聲的翅膀》讀后感篇4

那是一條很小很小的山村,這里山清水秀,大人忙著工作,而孩子們就與山水為伴,歡笑著,也夢想著。《乘著歌聲的翅膀》所講的就是發(fā)生在這樣的一條小村莊里的故事,這個(gè)故事感人肺腑,令我思緒萬千,也明白了很多,很多……

什么叫做真正的友誼,什么樣的友誼才能夠天長地久的,手里拿著剛看完的《乘著歌聲的'翅膀》,我沉思著,故事里的友誼是多么的美好啊!美的令人向往,為什么這群孩子擁有如此的友誼呢?

那是一個(gè)約定,小村莊里面有五個(gè)小孩,四個(gè)男生,一個(gè)女生。共同的經(jīng)歷使他們聚在了一起,并結(jié)下了深厚的友誼,他們許愿:如果,我們從村子中移走了,要在十年后回來。后來,他們一個(gè)接一個(gè)人從村子中移走了。十幾年過去了,他們,四個(gè)小男孩都來了,只有那個(gè)小女孩沒來。四個(gè)男生一直在打聽,終于,他們有了結(jié)果:小女孩生病了,最后,小女孩永遠(yuǎn)地走了。這帶著童真的友誼以感動(dòng)的結(jié)局畫上了唯美的句號。

友誼是無價(jià)的,真正的朋友是你在最傷心的時(shí)候可以和你一起分擔(dān),在最幸福的時(shí)候可以一起歡樂,真正的友誼總能給人帶來歡笑和美好。最好的朋友莫過于可以和自己共甘苦的人,莫過于了解自己的人,在他們面前一直都可以訴說煩惱,分享快樂,可以毫不掩飾自己的,因?yàn)樗麄兌恪?/p>

??!友誼如此珍貴,友誼可以讓夢想插上翅膀,夢想和著友誼在天際飛翔!

《歌聲的翅膀》讀后感篇5

看了向楠老師的《乘著歌聲的翅膀》一文,心中有著許多的感想。超女對我來說,也曾經(jīng)是個(gè)夢,以前也曾想有機(jī)會能參加參加超女的比賽,可以讓自己也能一夜成名。但回過頭來一想,這又何必呢?能一夜成名固然很好,但我們每個(gè)女孩,其實(shí),都是生活中的超女,那就是拿出自己最好的一面來展示給大家,正如孫老師說的,不能大聲唱歌不要緊,只要歌在心里。

我想我們這個(gè)年齡正是有著許多夢想的年齡,但我覺得我們的夢想更應(yīng)該寄托于腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí),打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),才是我們追求夢想的基礎(chǔ),千萬不能放棄學(xué)習(xí)這個(gè)主業(yè),而去追求那所謂的夢想。這也是我爸一直以來對我的要求,爸爸曾和我說過,機(jī)會來了一定不要放過,一定要把握住每一次機(jī)會,但握機(jī)會需要的是實(shí)力,如果說你沒有那個(gè)實(shí)力就是來再多的機(jī)會你也無法把握,或許偶爾讓你把握,因?yàn)槟銢]有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)做后盾,那你也無法一直做到最好。

我想超女本意就是讓我們展示出我們最好的一面,而超女本身的涵意也有著許多,你能說殘奧會的女冠軍們不是超女。很感謝向楠老師給了我很高的評價(jià),但我的確也有一種想法,那就是利用我的作曲特長,來為我的同齡人們寫出一些好歌來,讓我們這一代人也有自己的歌來唱。以前,與我合作的都是一些大的.詞作家,而現(xiàn)在我更愿意與我的同齡人去合作,雖然我知道他們所寫的詞,還很不成熟,而我覺得也正是這種不成熟才更貼近于我們自己,才更能體現(xiàn)出唱自己歌的樂趣。

我也在此祝愿那些參加進(jìn)級賽的能都如愿,同時(shí)也希望以后能有人唱我的歌來參加比賽,呵呵,還在做夢哦。愿大家能取得好成績,愿大家都能成為超女。

《歌聲的翅膀》讀后感篇6

昨天去洋涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽了一節(jié)公開課:《乘著歌聲的翅膀》,感觸蠻大的。執(zhí)教的是一位男教師,他帶領(lǐng)學(xué)生在音樂的海洋里盡情的享受著?!冻酥杪暤某岚颉肥堑聡髑议T德爾松的一首優(yōu)秀作品,六八拍子,旋律悠靜、舒暢,表現(xiàn)了恬靜、悠閑的意境。 王老師不僅引導(dǎo)學(xué)生安靜地聆聽感受整首樂曲,還請學(xué)生用小提琴和老師的鋼琴伴奏進(jìn)行展示,請學(xué)生在鋼琴伴奏下用詩一般的語言進(jìn)行誦讀充分激發(fā)學(xué)生的聽賞興趣。請學(xué)生用絲巾跟著音樂舞動(dòng)一下的這個(gè)環(huán)節(jié)也是很成功的。整節(jié)課通過聽、唱、表演等一系列活動(dòng),調(diào)動(dòng)起學(xué)生視聽感官,這真是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。展露在我們眼前學(xué)生的張張笑臉、期盼的眼神、激動(dòng)的神情顯露他們對作品由衷的喜愛之情,無須言語。全班師生已經(jīng)不知不覺地進(jìn)入了樂曲所描繪的意境之中,隨著老師的指揮,按照6 拍子節(jié)奏特點(diǎn)輕輕舞動(dòng)著身體,借著絲巾抒發(fā)著自己的感情。學(xué)生的心在老師的引導(dǎo)下借著歌聲的翅膀已經(jīng)飛向藍(lán)天,飛向大自然!

音樂是一種語言,音樂來源于生活,來源于大自然。 音樂欣賞,是欣賞者通過聽覺對音樂進(jìn)行聆聽并從中獲得美的享受、精神的愉悅和理性的滿足的活動(dòng)。教師上課前就問學(xué)生這首歌曲在家已經(jīng)聽過5 遍的舉手??梢钥闯?,王老師的課堂是民主的、和諧的,教師始終是在鼓勵(lì)中讓學(xué)生接近音樂,讓音樂感染學(xué)生。在充滿音樂的意境里,學(xué)生的思維始終處于一種積極活躍的狀態(tài),教師鼓勵(lì)學(xué)生多觀看cctv (音樂)頻道等課堂行為,徹底讓音樂代替教師的語言,體現(xiàn)了音樂課的音樂性。課堂真正成了學(xué)生的`舞臺、學(xué)生的世界。

作為一名音樂教師,我也非常樂意更多地創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生欣賞音樂的機(jī)會,提供更多更廣泛的音樂資料。我建議學(xué)生多走進(jìn)東方藝術(shù)中心、上海音樂廳和大劇院等,希望引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行音樂的實(shí)踐體驗(yàn),提高學(xué)生對音樂的感受鑒賞能力,豐富學(xué)生的情感,培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識。讓更多的學(xué)生喜愛音樂,學(xué)會善于發(fā)現(xiàn)音樂的美,享受音樂的美,我相信一個(gè)喜愛音樂的孩子,長大了會更加熱愛生活,因?yàn)樗麄兏軓纳畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到美的存在,享受美的歡愉!

《歌聲的翅膀》讀后感篇7

今天早上,一束溫暖的陽光射向了還在被窩里睡懶覺的我。我翻了個(gè)身,坐了起來,揉了揉睡眼朦朧的眼睛,盯著我眼前白花花的墻壁足足有十分鐘,才下床洗漱,吃早餐去了。

吃完早餐的我,漫步在自己的房間里,還在回想著夢中仙境,不知覺地看到了書架上的一本書:《乘著歌聲的翅膀》,感覺好奇,心想:自己什么時(shí)候有這本書的,難道睡覺睡糊涂了?乘著歌聲的翅膀,難道是一雙乘著美妙歌聲飛翔的翅膀嗎?我眨了一下眼睛,想知道自己是不是還在做夢,不對啊,那本書還在那!我懷著一種緊張、刺激、迫不及待地心情走了過去,拿起了那本書,隨意地坐在一張椅子上,一打開它,就好像被它施了魔法一樣,津津有味地讀了起來。

瞧,這本書一共是分為五種主題的,但每種主題的故事都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是愛。這里面記載的每一個(gè)感人的故事,從歡樂到悲傷,從春天到冬天,就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日。

這所有的故事里,我最愛看的就是:老房子三號這個(gè)故事。它主要講城市因現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),漸漸變得漂亮起來,馬路修補(bǔ)了;公園開辟了;新房子也建起來了;老房子也油漆一新了。不過,在黃色街上有一幢非常老的房子,人們決定拆除。但是有一群好奇的孩子會跑去里面瞧一下,他們舍不得老房子,便決定每人回家,拿一些舊木匣子,改裝成一些家具,每人都有自己心愛的小柜子,可以在里面放一些可愛的小玩意兒。還在陽臺、院子里種滿了香味宜人的花朵。這天,市政府派工人去拆除黃色街的老房子,但他們看見了,里面住著一群快樂的孩子,而且,他們認(rèn)為,房子一點(diǎn)都不舊,于是就斷定這并不是他們要拆除的房子,就在世界各地每天都在找“黃色街三號房”,從此,房子就變成了小孩子們的天地,里面有只小貓咪也成為了他們的伙伴,房子也越變越“年輕”了!

讀完這篇故事,我知道了:愛是可以不斷持續(xù)疊加,而不是隨意拆毀丟棄的?!袄戏孔尤枴本褪沁@句話的形象代言人呀。我們應(yīng)該學(xué)學(xué)那些孩子們,多一些添磚加瓦,多一些雪中送炭,世界不就會越來越漂亮,美好了嗎?現(xiàn)在,我終于明白了,《乘著歌聲的翅膀》,不是乘著歌聲飛翔的翅膀,而是載著滿滿的愛與關(guān)懷,在人們心靈的歡唱的歌聲中,帶著人們的思念,祝福,生活中的酸甜苦辣飛向光明的翅膀。

合上書,閉上眼睛,想想這本書里面的每一篇故事,都是那么的生動(dòng)、感人,沒錯(cuò),作家用真摯的情感,描寫人性詩意的珍惜與生命的活力,以及孩子們身上所表現(xiàn)出的活潑、頑皮、跳蕩、反抗,構(gòu)成了在這個(gè)暑假,我見過最美、最生動(dòng)、最感人的一幅充滿五彩斑斕色彩的生活畫!