菊與刀讀后感500字推薦5篇

時間:2024-04-21 作者:Mute 讀后感

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菊與刀讀后感500字推薦5篇

菊與刀讀后感500字篇1

每個人都會有需要自己做的事情或擁有的東西,然而它們也會隨著時間和地點的不同而變化著,有的人會隨著這些變化而改變,有的人則適應不了這些變化,就像他們一樣……

在一個迷宮里,有兩只老鼠:匆匆和嗅嗅,還有兩個小矮人:哼哼和唧唧。他們一起尋找他們喜愛的食物—奶酪。他們找到了奶酪c站,這里有他們各自喜歡的奶酪,好不開心啊,從此不用為食物犯愁了??呻S著時間的推移,奶酪也在一天天的減少,直到有一天全部沒有了。老鼠們迅速作出判斷,必須尋找新的食物源,并很快找到了奶酪n站,又開始了幸福的生活??珊吆吆瓦筮竽貐s認為一定是有人動了他們的奶酪,怨天尤人,卻不另辟道路。不過可喜的是唧唧也漸漸明白了,開始了積極尋找并也發(fā)現了奶酪n站。只有哼哼還在迷茫。這就是《誰動了我的奶酪》中的故事。

事實上,有很多人像故事中的唧唧,經過一段時間的思考,可以確定下一步該做的事情,并付諸實施,而有的人則就像哼哼一樣,看不到事物變化的本質,不能隨著變化而改變,最終只能走向毀滅。想想自己在生活中在學習中也經常會犯哼哼那種錯誤,遇事不能全面考慮,一根筋,呵呵,看了這本書以后要多動腦子了。

有人會想:有一張迷宮地圖就好了,有一個奶酪搜尋器就好了,沒人再動我的奶酪就好了。但是,事情不是總隨著你的意愿而變化。那么,誰又會動了你的奶酪呢?!

菊與刀讀后感500字篇2

?青銅葵花》是曹文軒寫的一本書。

書里講到的青銅是一個啞巴,葵花是城市知青的孩子,他們在大麥田的故事。

葵花是個不幸的孩子,爸爸白天忙工作晚上陪她,盡管這樣葵花的爸爸還是在意外中被淹死了,好心的村長把葵花領到大麥田的一棵大槐樹下,希望有人能夠收養(yǎng)葵花,青銅之前就在河邊幫助過葵花,他一直想讓自己家去把葵花領回去,可是他家里太窮,爸爸媽媽怕把葵花領回去受委屈,一直猶豫。最后,各種原因,青銅一家還是把葵花領回去了,從此,葵花有了新有爸爸、媽媽、奶奶還有一個哥哥,就是青銅。青銅一家對葵花特別好,供她吃,供她穿,家里有好的都僅著葵花。到了上學的年紀,因為家里太窮,他們家的錢只能供得起一個孩子上學。他們兩個相互謙讓以后,青銅還是想了個辦法,讓葵花去上學,回到家,葵花再把學的字教給青銅認識。他們生活雖然清貧,但是從來都很快樂,不管遇到什么困難,他們一家人都能齊心協(xié)力共同渡過難關。

幾年后,奶奶得了病,葵花不顧家人偷偷出去跟別人一起采摘銀杏葉子掙錢,可是她回來之后,奶奶苦撐著最后一口,見了葵花一面。奶奶去世后,大城市里的市長要把葵花接回城里讀書。一家人都很舍不得,最后爸爸媽媽為了葵花能有更好的前程,決定讓葵花回城里,寒暑假的時候再回大麥田??墒乔嚆~舍不得他這個妹妹

這本書我最喜歡的人物是葵花,她是一個善良懂事的孩子。另外青銅也不錯,勇敢、機智,執(zhí)著。我為他們一家純樸的感情感動?!肚嚆~葵花》這本書建議大家去看看。

菊與刀讀后感500字篇3

今年寒假里我讀了一本厚厚的小說,它講了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦,有靈性、也有感情。

其中《斑羚飛渡》這篇小說講的是:一次,有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上,這群斑羚驚慌失措,胡亂逃竄。就在這時,頭羊大聲“咩咩”地叫了起來,所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關頭,領頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群生存!就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石,幫助成功飛渡過懸崖。這個辦法成功了,但每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那是一座用死亡做橋墩架設起來的橋!最后,傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹……

看到這兒,我的眼圈紅了,沒有想到在面臨種族滅絕的關鍵時刻,斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機會,我更沒有想到老斑羚們會那么從容地走向死亡,心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路!

動物之間的靈性和感情讓我極為感動和震驚。我們應該對動物們友好相處,不要大批大批地獵殺它們;不要過多地砍伐樹木,使鳥兒無家可歸;不要把動物當作機器使用;更不要讓它們死于非命!

沒有了動物,生態(tài)就會遭到破壞,長期下去,更會嚴重地影響到人類自己的生存。世界不會因為一種動物的消失而滅絕,卻會因為生態(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人,正是我們人類自己。

讓我們和動物成為好朋友吧!

菊與刀讀后感500字篇4

書是人汲取知識的源泉,一本好書可能就所以改變你的一生!從書中我們會發(fā)現那作者濃濃的情感!讀了傅雷家書后,我感受到他對兒子的那分關心與關愛。

?傅雷家書》共記載傅雷寫給在國外學習的傅聰十一通信。對于兒子的發(fā)展甚為關心,想方設法的指導著他。所以,關于兒子的音樂專業(yè)也是尤為關注。哪一樂曲,哪一樂章,哪一字節(jié)都談談自我的體會,心得。怪不得有人說;這樣的教育,不成材都難。

讓我們認真的想一想,其實,在我們生活中也不乏這樣的身影:因為我們生病,而徹夜未眠的身影;因為學習不佳工作不努力,而大發(fā)怒火的人……對就是他們,這些為了我們而嘔心瀝血的父母。傅聰傅敏理解了父母,經過自我的努力,一個成為國內國外知名的鋼琴家,一個也成為我國杰出的英語導師。而我們又做了什么不,我們不能再像從前那樣因為年齡的差異發(fā)生的磨擦,而大發(fā)脾氣。為了追求所謂的時尚,不顧父母的辛勞,大手大腳花著他們的血汗錢,而不感到愧疚……不,我們應懂得理解父母,做一個明白感恩的人!

一個人,如果從小在父母的關愛下成長,長大后又懂得父母對自我的愛,那么他會把這種愛延續(xù)下去,繼續(xù)傳給其他人,那么世界上將會處處有愛。

我們在今后的生活中不應當關心別人,體諒別人嗎好好想想你傷害了多少人去對他們說一聲“對不起”。

菊與刀讀后感500字篇5

“書是人類進步的階梯”。讀書是人們不可或缺的重要學習渠道,讀一部好書可以讓人受益終生。在琳瑯滿目的名著中,我最喜歡的還是凡爾納的《海底兩萬里》。

凡爾納被譽為最偉大的科幻作家,他的作品并不是天馬行空的幻想,而是在科學基礎上再加以推理,所以他的想像大多都在現在變成了現實?!逗5變扇f里》是他最著名、影響力最大的一部作品,書中以一位教授的視角闡述了他跟隨尼摩船長周游四海的故事。文中描寫十分生動,刻畫了一個個有血有肉的人物,無形中為文章增色不少。

讀完文章后,我不禁為文章巧妙的構思贊嘆不已。作者用潛水艇這個主線引出了一場場動人心弦的旅行、探索和一次次倫理、親情與求知欲的斗爭。書中最能體現這一點的就是教授先生。他起初對尼摩船長、對“鸚鵡螺”號的囚禁不滿,總想逃跑。但當“鸚鵡螺”號將海的另一面展現在他眼前時,他被大自然的美震撼了,他放棄了回鄉(xiāng)的念頭,一心投入到觀察中,直到他的同伴將他帶出“鸚鵡螺”號。

我想,求知欲是人類最偉大的力量,只要求知欲還在,人的知識就會不斷增長,讓人變得愈加睿智。在生活中,人沒有求知欲,就會不斷墮落,無可救藥。只有不斷奮發(fā)進取,才能讓人生升華。

?海底兩萬里》中的道理,讓人受益終生,我一定要銘記在心。