閱讀后，通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以把那些觸動(dòng)心靈的瞬間永久地保留下來(lái)，寫(xiě)讀后感是一個(gè)自我反思的過(guò)程，讓我們審視自己的閱讀習(xí)慣和思維方式，以下是范文社小編精心為您推薦的貓的讀后感500字作文最新6篇，供大家參考。
貓的讀后感500字作文篇1
媽媽曾經(jīng)不止一次告訴我：“作為中國(guó)人是一定要讀我國(guó)的四大名著的！”可每次看著書(shū)柜里那厚厚的書(shū)和里面密密的字，我就提不起興趣讀。今年寒假，媽媽就陪我到書(shū)店買(mǎi)一本《三國(guó)演義》。
這本書(shū)的內(nèi)容實(shí)在是太精彩了，我一連看了三遍，還覺(jué)得不過(guò)癮?，F(xiàn)在，你只要指出書(shū)中的任意一幅圖，我就能說(shuō)出這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)是描寫(xiě)哪一個(gè)英雄人物的。
書(shū)中也描寫(xiě)了不少故事，其中“火燒赤壁’’最為驚心動(dòng)魄。曹操帶領(lǐng)著八十萬(wàn)大軍，誓要將江東拿下，浩浩蕩蕩的戰(zhàn)船將長(zhǎng)江都堵住了。孫權(quán)與劉備聯(lián)手，共同抵抗曹軍。諸葛亮與周瑜商定計(jì)策，一步一步地將曹操大軍擊潰。他們先是使用反間計(jì)讓曹操誤殺自己的水軍大將，造成了曹操水軍無(wú)人操練的后果；接著，黃蓋用苦肉計(jì)詐降，將曹軍引入設(shè)定的陷阱里；最后，諸葛亮借東風(fēng)火燒戰(zhàn)船，曹操八十萬(wàn)大軍潰不成軍，最后只得逃走。他發(fā)現(xiàn)小路郁郁蔥蔥，怕有伏兵，結(jié)果誤走華容道。這一計(jì)計(jì)，一環(huán)環(huán)設(shè)得精彩，漂亮，讓人佩服。
讀到這里，我仿佛也來(lái)到了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，看到周瑜借酒醉讓蔣干偷走“密信”，陷害蔡瑁，張?jiān)?；看到了諸葛亮羽扇綸巾，談笑間草船借箭；看到了忠勇的老將軍黃蓋站在船前，指揮者冒火的士兵攻打敵人的艦隊(duì)……
?三國(guó)演義》這本書(shū)還介紹了許多有血有肉的英雄人物，都讓我感到了鐵骨男兒的氣概。
現(xiàn)在，我迷上了沈石溪叔叔寫(xiě)的書(shū)，特別是《五彩龍鳥(niǎo)》這本書(shū)，每次我捧著它的時(shí)候就已經(jīng)愛(ài)不釋手，更何況我在閱讀的時(shí)候，每到閱讀時(shí)間我就飛一般地拿起書(shū)坐在板凳上把書(shū)捧在懷里津津有味地閱讀起來(lái)，進(jìn)入書(shū)的情形當(dāng)中里去，你問(wèn)我為什么會(huì)迷上它，讓我來(lái)告訴你吧！因?yàn)樯蚴迨鍖?xiě)的《五彩龍鳥(niǎo)》里寫(xiě)了許多好詞和修辭手法等等。
它還給我介紹了許多動(dòng)物的習(xí)慣、特點(diǎn)、外貌……讓我學(xué)到了許多知識(shí)，同時(shí)，也會(huì)讓我?guī)еS多好奇、疑惑和激動(dòng)的心情讀下去。讓我更加喜歡閱讀，增長(zhǎng)知識(shí)，慢慢地積累下來(lái)，成為對(duì)寫(xiě)作有用的方法。
沈石溪叔叔寫(xiě)的小動(dòng)物們跟我們?nèi)祟?lèi)的特點(diǎn)差不多，習(xí)慣也差不多，動(dòng)物們跟我們?nèi)祟?lèi)一樣也是有感情的，也是有思想的，可是，有許多人都不已為是，讓動(dòng)物們失去自由，不讓動(dòng)物們回歸大自然，這讓我想到了一句話：“世界上最殘忍的不是老虎、獅子等猛獸，而是人類(lèi)！”
?五彩龍鳥(niǎo)》這本書(shū)主要寫(xiě)的是有一部份恐龍因?yàn)槟承┰蚺艿搅藰?shù)上生活，開(kāi)始雖然很困難，有很多問(wèn)題沒(méi)有解決，但是，后來(lái)慢慢地解決了所有問(wèn)題。
我希望以后我們?nèi)祟?lèi)不要再去傷害那些無(wú)辜的動(dòng)物們，不要讓它們?cè)俅问プ杂桑@樣，才能從它們的身上得到新的啟發(fā)，去為人類(lèi)造福！
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貓的讀后感500字作文篇2
讀了《重磨才能出細(xì)粉》這篇文章，對(duì)我感觸很大。
?重磨才能出細(xì)粉》中的父親非常嚴(yán)格，干什么都一絲不茍，作者小時(shí)候倍感壓力，覺(jué)得父親很冷酷。
有一次，父親在院子里磨米粉，可剛磨到一半，村子里有人需要父親幫忙，父親臨走時(shí)讓作者把剩下的那些米磨完。
父親用的是重石磨，作者剛開(kāi)始磨還覺(jué)得很輕松，磨了一會(huì)兒便撐不住了，他看到院子里還有一個(gè)輕的石磨，便用輕的石磨磨米粉，不一會(huì)兒便磨完了。父親回來(lái)后，看著作者磨的米粉，什么也沒(méi)說(shuō)，只是皺了皺眉頭走了。顯然作者磨的米粉不好。聯(lián)系實(shí)際生活，作者小時(shí)候和我沒(méi)兩樣，都喜歡投機(jī)取巧，耍些小聰明，偷工減料。父親用作者做的米粉做了一塊糕，作者饞極了，迫不及待地吃了一小塊，感覺(jué)又粗又糙，口感一點(diǎn)沒(méi)有往常那樣好吃。( )
是啊，只有重磨才能磨出細(xì)的米粉，只有用細(xì)的米粉才能做出口感好的糕，正如作者在最后說(shuō)的“沒(méi)有壓力，人生將不復(fù)美麗！”
我的父親也和作者的父親差不多，十分嚴(yán)格，三門(mén)考試都好分?jǐn)?shù)，少一分一碗“皮帶炒肉絲”，因此我也對(duì)父親產(chǎn)生了不好的印象。
有一次，我英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)只考了91.5分，與父親規(guī)定的分?jǐn)?shù)還差了一大截，在學(xué)校里我心里急得直發(fā)慌，回家我慢吞吞地拿出卷子，心“砰、砰、砰”地跳著，本以為會(huì)嘗到一頓“皮帶炒肉絲”，誰(shuí)料先是爸爸對(duì)我一頓臭罵，接著是一陳安慰，然后爸爸幫我分析試卷上失分的原因。這宛職一縷陽(yáng)光射入我的心田，讓我覺(jué)得父親也有好的一面，我還以為父親會(huì)放過(guò)我，誰(shuí)知最后爸爸來(lái)一句：“皮帶先欠在我這兒，大考考不好，一起算！”
?重磨才能出細(xì)粉》讓我明白父親的良苦用心，也讓我明白了“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力”這句話的含義。
貓的讀后感500字作文篇3
我讀了《小飛龍》這本書(shū)，書(shū)中的小飛龍?jiān)S多優(yōu)點(diǎn)都讓我難忘。
小飛龍很愛(ài)鳥(niǎo)，他和狐貍芯濕地護(hù)鳥(niǎo)站的秦建國(guó)、吳飛、陳桐叔叔他們一起護(hù)鳥(niǎo)、養(yǎng)鳥(niǎo)，和鳥(niǎo)兒在一起玩耍。小飛龍愛(ài)濕地也愛(ài)鳥(niǎo)，他滿腦子都是鳥(niǎo)兒了，每一次秦建國(guó)要去護(hù)鳥(niǎo)，他都會(huì)迫不及待的跟著去。因?yàn)閻?ài)鳥(niǎo)，媽媽離世后，他沒(méi)有感到孤獨(dú)，他把對(duì)媽媽的思念轉(zhuǎn)成對(duì)鳥(niǎo)兒的熱愛(ài)，這也是媽媽的心愿。
愛(ài)濕地，愛(ài)朋友，愛(ài)親人，愛(ài)叔叔們，小飛龍按照媽媽的遺愿去做，心中有愛(ài)，他才能很快從失去親人的痛苦中走出來(lái)，他才有了新的快樂(lè)和幸福，也尋找到了友情。
小飛龍有個(gè)朋友叫米花，米花的爺爺奶奶也都喜歡小飛龍。小飛龍經(jīng)常和米花在一起玩耍，可開(kāi)心了。米花也很愛(ài)鳥(niǎo)，她喜歡和小飛龍?jiān)谝黄鹫務(wù)撛鯓幼o(hù)鳥(niǎo)，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，米花從小也失去了媽媽?zhuān)职衷?jīng)因打鳥(niǎo)被抓進(jìn)了監(jiān)獄，米花為此偷偷的流淚，自從認(rèn)識(shí)小飛龍后，她也快樂(lè)起來(lái)。這是因?yàn)樗捕昧藧?ài)的道理?！缎★w龍》讓我明白了，心懷大愛(ài)的人都會(huì)快樂(lè)幸福的。
讀過(guò)《小飛龍》，我還學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。好孩子要聽(tīng)媽媽的話，就像小飛龍那樣，在媽媽的引導(dǎo)下，很快學(xué)會(huì)獨(dú)立。小飛龍還懂得應(yīng)用生活知識(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，連王可心阿姨都夸獎(jiǎng)他聰明。
小飛龍的這些優(yōu)點(diǎn)都在等著我們?nèi)W(xué)習(xí)呢！我希望大家都多讀一讀這本書(shū)，它能讓我們懂得更多的知識(shí)和道理。
貓的讀后感500字作文篇4
在我們中國(guó)，有一位偉人，他受各民族的愛(ài)戴。
他從小學(xué)習(xí)認(rèn)真，有禮貌，守紀(jì)律，各門(mén)功課都學(xué)得很好，是老師的驕傲。他年輕時(shí)分別到過(guò)日本、法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)學(xué)習(xí)，后來(lái)還學(xué)了俄文。所以加上中文，他一共會(huì)六種語(yǔ)言。
他就是我們敬愛(ài)的總理周恩來(lái)。
我懷著崇敬的心情讀到這兒，激動(dòng)的對(duì)媽媽說(shuō)：“周總理真了不起，我要向他學(xué)習(xí)。”當(dāng)我讀到周總理一生無(wú)兒無(wú)女，他卻說(shuō)有十個(gè)兒女的時(shí)候，我的心更是感動(dòng)得流淚。他說(shuō)，每位烈士的遺孤都是他的兒女，他是這么說(shuō)也是這么做的。
1946年1月，周總理從延安乘飛機(jī)去重慶。同去的還有葉挺的女兒小揚(yáng)眉。突然，飛機(jī)遇到了一股強(qiáng)寒流，飛機(jī)像凍僵了似的，沉甸甸地往下墜，還失去了平衡。機(jī)長(zhǎng)叫大家背上傘包，做好跳傘的準(zhǔn)備。這時(shí)，周總理聽(tīng)到小揚(yáng)眉的哭聲，原來(lái)她的座位上沒(méi)有傘包，周總理不顧自己的安危，把傘包讓給了小揚(yáng)眉，還親切地鼓勵(lì)她，要像爸爸一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。就在這時(shí)候，飛機(jī)沖出了寒流的包圍，脫險(xiǎn)了。
當(dāng)我合上這本書(shū)的時(shí)候，我已被周總理無(wú)私無(wú)畏的崇高品質(zhì)深深感動(dòng)。我想對(duì)周總理說(shuō)，您的名字與山河同在，與日月同輝。您的光輝形象永遠(yuǎn)活在人民心中。今天，我作為跨世紀(jì)的兒童，會(huì)珍惜來(lái)之不易的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
貓的讀后感500字作文篇5
?金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中，初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙裏的服務(wù)生，但他卻勇於與敵人搏斗，后來(lái)更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動(dòng)，但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí)，足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識(shí)，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎？在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。
在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。
貓的讀后感500字作文篇6
?人生不設(shè)限》這本書(shū)是澳大利亞力克·胡哲的著作，內(nèi)容以他本人的生活經(jīng)歷為主線，在描述自己經(jīng)歷的同時(shí)，給人們以生活意義的啟迪。
力克·胡哲是一個(gè)天生沒(méi)手沒(méi)腳的人，但他卻從一無(wú)所有到一無(wú)所缺，活出了不設(shè)限的生命奇跡。開(kāi)始，他一無(wú)所有，不愿意和人接觸，最后，他戰(zhàn)勝自我，不斷超越，后來(lái)不僅擁有了溫馨的家庭，同時(shí)在世界各地都有大公司和別墅。《人生不設(shè)限》這本書(shū)不是為了向我們炫耀他自己有多么富有，而是向我們講述了他那激情的生命體驗(yàn)，以及教育我們?cè)鯓犹幚砀鞣N困難和怎樣以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。
記得有一次我和同學(xué)們踢毽子，從他們的表情中，我感受到她們有些排斥我，主要是怕我給他們拖了后腿。我是一個(gè)要面子的人，心里難免會(huì)有些不平衡，在這種尷尬的氛圍中，我想：既然踢不好，那就放棄吧，免得同學(xué)們?yōu)殡y，我也傷心。后來(lái)，爸爸給我做了一番思想工作，我每天堅(jiān)持練習(xí)，日復(fù)一日，我進(jìn)步了許多，很快融入了這個(gè)團(tuán)體。
同學(xué)們，如果你在遇到困難打算放棄時(shí)，力克說(shuō)：“告訴自己再多撐一天，一個(gè)禮拜，一個(gè)月，再多撐一年吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，拒絕退場(chǎng)的結(jié)果令人驚訝，只有拒絕再試一次的人，才會(huì)被打敗?！比绻阈睦飸n傷難過(guò)，力克說(shuō)：“在悲傷的另一邊，有一條不同的出路，會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)，更堅(jiān)定，讓你找到自己想要的人生。”
力克的故事帶給我激情，帶給我勇氣，讓我更有力量去面對(duì)一切！
