認真閱讀才會寫出優(yōu)秀的讀后感，讀后感是我們必須要會寫份一種文體，讀后感指看完一本書后把心里的感覺利用文字書寫出來的文字載體，下面是范文社小編為您分享的魯迅讀本讀后感5篇，感謝您的參閱。
魯迅讀本讀后感篇1
每個人都有自已的童年，在童年里有苦也有笑，但都在自已的心里留下了美好的回憶。但在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是他唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中，魯迅把自已的童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明他在童年和青年時所難忘的經歷，在他的童年里不是很好，他做的每一件事都得不到長輩們的認同，這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了，他則是將這長輩們的不認同改為動力，寫進這部，《朝花夕拾》里。他要告訴我們，把童年和青年的無奈釋放出來，同時也給一些家長們一個理解和同情的心態(tài)對我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》，給我最深的一篇則是《狗，貓，鼠》。在這篇有趣的散文中，并不是題目吸引了我，也不是內容吸引了好笑有趣的文字，而是魯迅在童年里與一只仇貓的故事。魯迅與貓的關系和對貓的討厭，這說明了魯迅在童年里的無知和單純，也寫出他在童年與一只的貓的博斗。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感到在他的童年和青年中不是很好，但這也時時刻刻充滿了美好的回憶。
魯迅的童年和青年是辛酸的，也是快樂的，我們的童年也像魯迅的一樣，無論過得好壞，它都會給我們留下美好的回憶。
魯迅讀本讀后感篇2
自從閱讀了魯迅先生的《故鄉(xiāng)》之后，他就成為了我最崇拜的作家之一。他的小說寫的都是平凡人的平凡生活，刻畫的人物形象逼真。在《我的伯父魯迅先生》這篇文章中，作者通過四個生活小片段，體現了魯迅先生的做事認真、幽默風趣、心地善良、體貼他人的四個特點。
魯迅先生與作者談起《水滸傳》里的故事與人物，而“我”只是把書囫圇吞棗地看了一遍，對那些好漢的個性和復雜的內容張冠李戴地亂說了一氣。魯迅伯父因此告誡：讀書不能馬馬虎虎。當作者突然發(fā)現魯迅和父親的鼻子不同時，先生以“碰了幾次壁，把鼻子碰扁了”巧妙地回答了她的質疑。當深夜偶遇一位受傷的黃包車夫時，伯父不顧寒冷，細致入微地給他敷上藥，扎好繃帶。就連自己身患重病時，魯迅伯父還關心地勸女傭阿三多休息，全然不顧自己的身體。
這就是魯迅先生，一個為自己想得少，為別人想得多的偉大文學家、思想家。讀完全文，我想到了自己。在生活中，我也總是丟三落四，不是忘戴紅領巾，就是忘給鋼筆打墨水，做事情總也不能圓滿的完成，所以，認真不僅僅是一種態(tài)度，更應成為一種習慣。
雖然我們并不能向魯迅先生那樣用犀利的語言反映當時動蕩不安的社會，也無法用手中的筆墨去解釋當時黑暗的現狀。但是，生活在和平年代的我們，應該學會替他人著想，為家人分憂，要盡力幫助身邊有困難的人，做一個誠實善良的有志少年！
魯迅讀本讀后感篇3
關于魯迅我想沒有一個中國人不認識他，那個用筆桿子敲醒了中國千千萬萬的人的偉大的文學家，那個寫出了無數諷刺舊社會現實的小說的偉大的文學家，我最愛了就是魯迅的吶喊。
由于這學期我們學過關于魯迅的《早》，我對他有了些了解，為了更深地了解魯迅，媽媽帶回一本魯迅的《阿q正傳》，我便專心致志地看《阿q正傳》，愿在書中找出答案。
?阿q正傳》中的阿q是一個被時代所拋棄的人，他一無所有，甚至沒有自己的姓，而且常受人欺負，但是，他每次被打，都會自欺欺人地說：“我總算被我兒子打了……”正所謂他的精神勝利法是天下第一的。
讀了這本書，我認為阿q的精神勝利法在一些地方還是可運用的。就如面對失敗時，你就可以用阿q的精神勝利法在痛苦中掙扎出來，再鼓舞自己的斗志。
當然，精神勝利法也有弊端。就如，我在小時候，奶奶叫我不要去捅馬蜂窩，我偏要去捅，還自豪地說：“我可以?！苯Y果馬蜂窩砸在腿上還被馬蜂叮了幾個包。奶奶拉我去醫(yī)院，我卻不以為然地說：“小毛小病，看什么看!”結果后來還不是和媽媽去醫(yī)院了嗎?
對于阿q，我哀其不幸，怒其不爭，對于作者魯迅，他在諷刺中國人時當然也給中國人一個教訓。讀到現在，我認為《阿q正傳》不僅是魯迅的著作，字里行間更流露出魯迅的愛國之情，也映證了他那句話：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛!
魯迅讀本讀后感篇4
這個寒假，媽媽給我買回一本《小學生魯迅讀本》，我漫不經心地讀著，不知不覺已被魯迅的童年故事所吸引，完全沉浸在書里。
魯迅是我國著名的文學家，思想家，他的童年伴隨著百草園，社戲長大。他熱愛生活，喜歡觀察和思考，這些成為了魯迅后來寫作上的基礎。我們正處在一個學習寫文章和打基礎的階段，要想寫好文章，除了掌握基礎知識和寫作技巧外，更重要的是要多觀察我們周圍的人物和事情，觀察和體會人與人之間的各種感情。魯迅善于觀察各種人物，在他筆下創(chuàng)造出了祥林嫂、啊q等眾多讓人難以忘懷的人物。這些人物分別代表不同的人群，他們都是魯迅對生活仔細觀察后創(chuàng)造出來的，這讓我明白了，善于觀察，多參加社會實踐是寫好作文的重要方法。
魯迅的“橫眉冷對千夫子，俯首甘為儒子?！鄙钌钣|動著我。魯迅在那個時代，對待人民大眾，對待自己的人，像對“孺子”一樣，甘于為他們服務。我們要學習魯迅癌癥分明的立場，熱愛我們的國家，在文章里把好人好事的精神寫給讀者，展現友好善良積極向上的精神，還要批評那些好吃懶做，自私丑惡的人，使讀者讀了之后有所收獲。
魯迅說過：時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。我們要學習魯迅珍惜時間的精神，努力學習，多掌握基礎知識，利用好每一天，讓每一天的學習都有收獲，這樣才不會虛度時光，將來就不會后悔。
?小學生魯迅讀本》給了我很多啟示，魯迅是我們學習的榜樣，就算我們將來不能像他一樣成為偉大的文學家，但只要我們勤奮學習，就會成為社會的有用之才。
魯迅讀本讀后感篇5
?無?！访枋鰞簳r在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無常”形象，說明“無?！边@個“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民眾的喜愛，是因為人間沒有公正，惡人得不到惡報，而“公正的裁判是在陰間”。
魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到“無?！边@種鬼怪。在《無?！分兴容^詳盡地記述了在廟會中見到的“無?！?。
整篇文章都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情，先寫小時候對他的害怕，和現在對他的敬佩作對比，也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比，突出活無常的善心。
作者也是想告訴我們，連鬼都有如此善，倘使要看個分明，那么，《玉歷鈔傳》上就畫著他的像，不過《玉歷鈔傳》也有繁簡不同的本子的，倘是繁本，就一定有。身上穿的是斬衰兇服，腰間束的是草繩，腳穿草鞋，項掛紙錠;手上是破芭蕉扇、鐵索、算盤;肩膀是聳起的，頭發(fā)卻披下來;眉眼的外梢都向下，象一個“八”字。頭上一頂長方帽，下大頂小，按比例一算，該有二尺來高罷;在正面，就是遺老遺少們所戴瓜皮小帽的綴一粒珠子或一塊寶石的地方，直寫著四個字道：“一見有喜”。有一種本子上，卻寫的是“你也來了”。這四個字，是有時也見于包公殿的扁額上的，至于他的帽上是何人所寫，他自己還是閻羅王，我可沒有研究出。
