大家在讀書后一定會(huì)有寫讀后感的想法吧，讀后感的寫作需要圍繞文章的中心內(nèi)容來寫，范文社小編今天就為您帶來了墳魯迅讀后感精選5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
墳魯迅讀后感篇1
魯迅先生是我一直都挺崇拜，挺欣賞的文學(xué)家，他的每一篇作品我都讀過，每一次讀都有不同的感覺，不同的收獲，但我最喜歡看的還是魯迅的小說，我感覺他的小說很真實(shí)，批判了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的丑陋面目。 《孔乙已》是我在《吶喊》中比較喜歡的一篇，可能是這篇學(xué)生，所以對(duì)這篇所有的細(xì)節(jié)都比較了解。我第一次讀這篇是在初中課堂上，那時(shí)老師讓我們自己先讀，當(dāng)時(shí)，我讀得很認(rèn)真，因?yàn)槲覍?duì)這篇挺感興趣的，因?yàn)槭囚斞笇懙?。?dāng)時(shí)讀得不太懂，聽老師分析后，感覺明白了很多。
著，他一生都在尋求功名，一直考，一直考，可都考不上，在一次又一次的絕望中，他成了一個(gè)行尺走肉，一個(gè)麻木而不任的人，正像他所說的“竊”書不為“偷”，因此在一些丑惡的人心中成了一個(gè)“小偷”，可在孔乙已的心中，他并不這么想，在與他同齡中，只要是見到他，除了笑，沒有話講，因此只好向孩說話，他也只有在孩子面前，他才會(huì)有受到蔑視的笑，后來有人說他又去偷書，結(jié)果被打斷了腿，當(dāng)他再一次來到客棧時(shí)，諷刺的笑聲就沒有停過，此時(shí)的孔乙已更偈一個(gè)行尸走肉，只靠著兩只手來行走，終于，在人們的笑聲中，消失了。過了幾年，終于沒有再見孔乙已，有人說的已經(jīng)死了。
人物時(shí)，運(yùn)用了大量的手法，在人物外貌，動(dòng)作，語言上都有很多的描寫。作者筆墨越多，所想表達(dá)的人物形象越明顯。
我覺得作者寫這篇文章的用意有兩點(diǎn)，一對(duì)封建社會(huì)制度的抨擊，作者在每一篇小說里，運(yùn)用了不同的手法，將現(xiàn)在的人物與過去的形成鮮明的對(duì)比，再對(duì)周圍人物的形象描寫，以及周圍的環(huán)境的描寫，有力地反映了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的封建
在他文字的激勵(lì)下，人們能夠奮發(fā)有前，能夠從麻木不仁中清醒過來，
使這個(gè)社字，在文字的背后是他一顆愛國的心。也許他的文字并沒有激勵(lì)到每一個(gè)人，但不可否認(rèn)，還是有一部分人，還有一些知識(shí)文化的人都能在他文字的激勵(lì)下而清醒覺悟過來。
現(xiàn)在，有許多文章，作品都表達(dá)了愛國之情，但我比較情有獨(dú)鐘，只喜歡魯迅先生的，因?yàn)樗麡銓?shí)而強(qiáng)有力的文字中，人們看到了當(dāng)時(shí)丑惡的面目，我覺得孔乙已那篇比較明顯，通過對(duì)孔乙已人物形象的描寫，從頹廢，每一個(gè)文字，從直接到間接，從明顯到不明顯，讓讀者真實(shí)地看到了像孔乙已那類生活在封建社會(huì)里的知識(shí)分子的從善良、愛面子的人轉(zhuǎn)變成頹廢，麻木不仁封建的人。
這樣的文章沒有用華麗的文字，但字字都像利刀像一樣直插人心，這就是我
這也就是我愛國的表現(xiàn)。
所以大家一起來《吶喊》吧！為我們賴以生存的中國來吶喊吧，作為學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)，作為工作，要好好工作，大家都盡一份力，使我們國家更家美好。
墳魯迅讀后感篇2
今天，我讀了《魯迅愛書的故事》，了解了很多魯迅小時(shí)如何愛書、保護(hù)書的故事，使我受益匪淺。我以后也要學(xué)習(xí)魯迅，做個(gè)文明少年。
魯迅小的時(shí)候，他十分愛書，經(jīng)常去書店買書，把書當(dāng)成寶貝一樣。而且，每當(dāng)他買完書以后，都要仔細(xì)檢查一遍，如有問題，他不管路途多遠(yuǎn)，也要去商店更換。每次書看完了以后，他總會(huì)認(rèn)真將書放在箱子里，并且在箱子里放了樟腦丸，以防蟲蛀。他一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的寶貴的書了。讀到這里，我心里十分感慨。
魯迅愛書的精神讓我十分佩服：他愛買書，看書，保護(hù)書。從這些方面可以看出他對(duì)知識(shí)的渴求，愛護(hù)書就像愛護(hù)自己的生命一樣，令我很是感動(dòng)！
文中給我印象最深的一件事，是說：他最恨用中指或食指在書頁上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻過去的壞習(xí)慣。讀了這段話，我想到了自己：經(jīng)常一把抓住書頁，直接往后拽，有時(shí)還會(huì)將書撕破。于是，我想以后我要輕輕地翻書，不能再胡亂用力了，一定要改掉這個(gè)壞毛病，愛護(hù)我的書，因?yàn)槭菚虝?huì)了我許多知識(shí)?？吹桨嗬镉械耐瑢W(xué)，老是向書上亂涂亂畫，弄的書很臟也不在意，他們真該像魯迅學(xué)學(xué)。
魯迅不僅愛護(hù)書， 而且也十分愛買書，過年時(shí)得的壓歲錢都攢起來買書了。再想想自己，每年得了壓歲錢，都買一些零食、玩具之類的，很少買書。所以我以后要多買些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西，將錢用到有用的地方。
?魯迅愛書的故事》讓我懂了很多道理，我要將它貫穿到實(shí)際中，好好地學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛護(hù)書，愛看書的好學(xué)生。
墳魯迅讀后感篇3
魯迅是我國著名的文學(xué)家，思想家，革命家，民主戰(zhàn)士，是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。他寫過《狂人日記》、《吶喊》等文章，我最喜歡的是他寫的《奔月》這篇文章。
?奔月》這篇文章算是神話小說，寫的是“嫦娥奔月”這個(gè)故事，但又與大家熟知的“嫦娥奔月”不太一樣。魯迅在文中增添了許多其他的因素。嫦娥、后羿兩人就像普通人一樣生活，每天為了食物而發(fā)愁，只能吃烏鴉的炸醬面，好不容易打了一只雞，還遭人攻擊，到家時(shí)已晚，后裔還要想個(gè)借口去騙嫦娥，因?yàn)樗ε骆隙饑Z叨他。這不就是平常人家嗎？
我認(rèn)為“嫦娥奔月”這個(gè)神話傳說一直很神圣，因?yàn)楹篝嗌溥^太陽；嫦娥很漂亮，hai飛上了月亮。沒想到在魯迅筆下，嫦娥、后羿都成為了普通百姓，后羿回來的稍晚一些，嫦娥就要數(shù)落他；當(dāng)后羿帶回了幾只烏鴉，嫦娥不想吃，還要教訓(xùn)他！普通百姓的生活也不過如此吧！
這篇文章通過后羿一家來反映平常人家的生活，后羿一家每天只能吃烏鴉，在民國時(shí)期的普通人家更為凄慘，不少人被凍死、餓死，魯迅寫這篇文章也是為了諷刺那些統(tǒng)治者，他們不顧老百姓的死活，這讓許多勞苦大眾引起了共鳴。
魯迅的《奔月》讓我重新認(rèn)識(shí)了“嫦娥奔月”這個(gè)神話故事，我很喜歡這種新穎的，又極具嘲諷意味的寫作風(fēng)格。
墳魯迅讀后感篇4
我非常喜歡看書，因?yàn)闀粌H能讓我獲得知識(shí)，提高寫作能力，還能讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到許多樂趣。尤其是《魯迅散文集》，讀起來雖然深?yuàn)W，但文章中無論是景還是物，在魯迅筆下都有了靈氣和活力。《從百草園到三味書》中的百草園更讓我意猶未盡，浮想聯(lián)翩。
百草園是魯迅家后面的一個(gè)很大的園子，園子里樹木茂盛，花草叢生。鳴蟬在樹葉里長吟，黃蜂伏在野花上，云雀從草間直躥云霄，還有爬滿墻頭的何首烏藤和令人嘴饞的野果覆盆子。園子里有趣味無限的傳說：如人吃了能成仙的人形何首烏，能制伏妖怪的飛天蜈蚣，還有晚上出來喊人的美女蛇……魯迅就是在這個(gè)充滿奇聞的園里奔跑、嬉戲，享受著無憂無慮的童年樂趣。
這篇文章我已讀過多遍，園中美麗的景色和迷人的傳說，讓我想入非非，天天夢(mèng)想自己也有一個(gè)這樣的百草園，可以在里面盡情地玩樂。你別說，這個(gè)夢(mèng)想還真實(shí)現(xiàn)了。 今年10月1日我第一次回農(nóng)村奶奶家，嘿！奶奶家的院子好大！一個(gè)活靈活現(xiàn)的百草園就在我眼前。院子里滿是樹木，靠近大門是一棵柿子樹，成熟了的柿子像紅燈籠掛滿了樹枝。地上長滿了花草野菜，墻上爬滿了長著三角形葉子的藤蔓，我眼前一亮，這不就是何首烏嗎？我急忙叫來搗蛋的哥哥，告訴他百草園的事。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們立刻下手把“何首烏”一棵棵地拔了出來，但除了幾塊圓柱形的塊根外，根本沒有人形何首烏。我們只好翻磚塊、掀石頭尋找蜈蚣，蜈蚣沒找到，倒是把院子弄得翻天覆地，狼藉一片。爺爺出來一看，大喝一聲：“你們這兩個(gè)小家伙，怎么把我種的山藥全給拔了！”我們自知理虧，灰溜溜地跑了。唉！何首烏、蜈蚣是沒希望了，只有等晚上看是不是有美女蛇了。
晚上，我們?cè)缭缦藷?，趴在床上向外張望，一直望到圓圓的月亮升到了天空。不知過了多久，我迷迷糊糊地感覺到有一個(gè)美女蛇在墻頭上出現(xiàn)。她喊著我的名字，然后飄然進(jìn)屋，伸出魔爪使勁拽我。我大喊一聲：“哥哥，美女蛇來了！”只聽一陣哄笑，我睜眼一看，陽光充滿了屋子，原來我把叫醒我的媽媽當(dāng)成了美女蛇。這個(gè)夢(mèng)真讓我過足了百草園的癮！
我喜歡書。書就像一個(gè)大寶庫，只要進(jìn)去就有取之不盡的寶藏；書就像一個(gè)大樂園，只要進(jìn)去就有享受不完的樂趣；書就像一個(gè)大迷宮，只要進(jìn)去就會(huì)有五彩繽紛的遐想。你看，《從百草園到三味書屋》這篇散文不是讓我過了一個(gè)又愜意又快樂的節(jié)日嗎？
墳魯迅讀后感篇5
?朝花夕拾》是魯迅先生所寫，作者用了大量的對(duì)比手法。這本書是魯迅先生回憶他兒時(shí)所經(jīng)歷的一切，是對(duì)滋養(yǎng)過他的生命的人和物的深情懷念。語言清新，樸實(shí)，情切感人，是現(xiàn)代回憶性散文的典范之作。
最令我印象深刻的就是那篇“從百草園到三味書屋”了。因?yàn)樗錆M著神秘與自由感。這章主要記敘百草園與三味書屋的生活。作者通過對(duì)百草園和三味書屋的回憶，表現(xiàn)了自己兒時(shí)對(duì)自然的熱愛，與對(duì)知識(shí)的追求，以及兒童天真幼稚和歡樂的心理。其中，長媽媽又給作者講了一個(gè)關(guān)于“美女蛇”的故事，故事講述了一個(gè)人在晚上聽到有個(gè)美女在叫他的名字，但卻被一個(gè)老先生識(shí)破了機(jī)關(guān)，及時(shí)解救了他，沒有被美女蛇吃掉。作者還悟出了一個(gè)道理呢：如果聽到有人叫你的名字，千萬不要答應(yīng)他。
作者有不得不從無憂無慮的“百草園生活”中到“三味書屋”中學(xué)習(xí)。因?yàn)樽髡呱系氖撬桔樱圆]有太多的時(shí)間去玩耍。反襯寫出了作者對(duì)“三味書屋”的不滿與“三味書屋”的枯燥乏味。
童年就像一本日記本，如果忘了，也可以翻開來看一看，讓大腦保持新鮮的記憶，就好似童年還沒有過去。
童年就像一幅畫，畫上的內(nèi)容是我們生活中的快樂回憶與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童年就像一杯咖啡，嘗一嘗，有甜甜的味道，也有苦澀的味道。然而，每一個(gè)人的童年歲月都不一樣，酸甜苦辣，灌滿我們的童年生活。
魯迅先生筆下的童年沒有遮遮蓋蓋，直接地寫出了他兒時(shí)的快樂生活?！冻ㄏκ啊愤@本巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的，有時(shí)間就回味童年，也勾起了許多回憶。
這本著作寫出了作者對(duì)兒時(shí)的快樂回憶的感慨與對(duì)時(shí)間逝去的速度之快而感到遺憾，同時(shí)又告誡我們要好好度過我們的快樂童年，不要讓原本屬于我們的快樂變成遺憾。
