讀后感是我們與書(shū)中人物共情的體現(xiàn)，是我們與他們情感共振的結(jié)果，讀后感是我們對(duì)知識(shí)與情感交織的共鳴，留下深刻的心靈印記，以下是范文社小編精心為您推薦的山青的讀后感最新8篇，供大家參考。
山青的讀后感篇1
?三國(guó)演義》中群雄匯集，曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛……諸多英雄薈萃。他們都形象豐滿(mǎn)，有血有肉，是錚錚男兒。但給留下印象最深刻的是奸詐的曹操。
曹操出身于一個(gè)官宦家庭，從小聰明伶俐。曾只身刺殺董卓，但失敗。當(dāng)時(shí)我看到這一段時(shí)，覺(jué)得曹操是一個(gè)大英雄，敢刺殺當(dāng)時(shí)只手遮天的董卓，為民除害。雖然失敗了，但他沉著冷靜，及時(shí)想辦法脫身。
后來(lái)，他與陳宮一起逃命，在呂伯奢家中借宿，可曹操疑心太重了，竟以為呂要?dú)⑺?，結(jié)果殺光呂伯奢全家，還說(shuō)出了:寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我這樣的話(huà)，以至于陳宮認(rèn)為他不是良人，分道揚(yáng)鑣。
他和劉備青梅煮酒，曹操很霸氣地說(shuō):“天下英雄只你我二人?！眲鋰樀每曜佣嫉袅?，而曹操卻是笑，面色如常。試問(wèn)天下有幾人能有曹操這樣的胸襟和氣魄呢。
在關(guān)羽執(zhí)意要離開(kāi)時(shí)，他并沒(méi)有追殺，而是放走了他；當(dāng)袁紹認(rèn)為獻(xiàn)帝是一個(gè)毫無(wú)價(jià)值的廢物時(shí)，曹操早就想到了“挾天子以令諸侯”這一計(jì)策，成功拿下漢獻(xiàn)帝；他還割發(fā)代首嚴(yán)格遵守軍紀(jì)，取信于軍；還有殺糧官、戰(zhàn)袁紹等等諸如此類(lèi)的事情。南征北戰(zhàn)，最后統(tǒng)一了中國(guó)北方。
曹操因奸詐獲得一次次的勝利，也因狡詐遭到世人唾棄，為人不齒。但我認(rèn)為，在那樣的亂世之中，有多少能干志士都死于非命，曹操用自己的人生態(tài)度和聰明才智，走出了不一樣的道路，并且一步步、一點(diǎn)點(diǎn)爬上高位。
他坦率，不比那些打著真人君子旗號(hào)卻野心勃勃的人；他狡詐，不比那些自已為聰明目中無(wú)人的人；他狠毒，不比那些暗地里暗算別人的人。
我欣賞曹操的性格，雖然猜忌奸詐，但他很聰明懂得審視時(shí)度、很直率不像劉備裝仁厚，用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)就是不做作，這樣的他更顯真實(shí)。
曹操，是成功的政治家，是奸詐的梟雄。
山青的讀后感篇2
今天我讀了《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章讀完后我的心情振奮不已。
文章主要講了朋友送給作者一對(duì)珍珠鳥(niǎo)生了一只小鳥(niǎo)它的膽子很小作者不去傷害它也不去打擾它漸漸的它和作者熟悉了膽子也大了。白天它淘氣地陪伴作者最后竟然在作者的肩膀上睡著了。作者寫(xiě)下了當(dāng)時(shí)的感受。我想信任的力量真的很偉大它竟然能使那樣膽小的鳥(niǎo)與人類(lèi)成為好朋友這難道不是奇跡嗎？同時(shí)它也給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。讓生活變得更加豐富多彩。
在生活中你我他之間其實(shí)也不能少了彼此之間的信任這使我想到了一件事。有一次一個(gè)別的班的同學(xué)向我借畫(huà)畫(huà)用的鉛筆這些鉛筆是爸爸為了我冒著寒風(fēng)特意去商場(chǎng)買(mǎi)的。我心想：借不借呢？同學(xué)之間要互相信任這樣才能產(chǎn)生真正的友誼。我便毫不猶豫地從書(shū)包里掏出鉛筆借給了她。果然第二天她便把鉛筆還給了我。我的'心里別提有多么高興了。其實(shí)我對(duì)她的信任不僅幫助了她也給我?guī)?lái)拉無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。信任是一切真正友誼的開(kāi)始是快樂(lè)的源泉我們彼此交往必須首先彼此信任。這樣的友誼才能天長(zhǎng)地久才能比海更深天更廣才能給彼此之間帶來(lái)快樂(lè)。
要記住：信賴(lài)往往創(chuàng)造出美好的境界！
山青的讀后感篇3
我常常想，生命是什么呢?讀完《生命 生命》這一課，我有了答案。
這篇課文是臺(tái)灣的杏林子寫(xiě)的。講了三個(gè)小故事：飛蛾險(xiǎn)境求生、瓜子磚縫生長(zhǎng)、傾聽(tīng)沉穩(wěn)心跳。每個(gè)故事都深深震撼著我的心。那險(xiǎn)境求生的飛蛾讓我意識(shí)到生命可貴。那磚縫里的一截瓜苗，在沒(méi)有一束陽(yáng)光、一滴水的磚縫里頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，讓我意識(shí)到我們要不怕困難。
再說(shuō)作者杏林子，她的一生也充滿(mǎn)了坎坷。她十二歲的時(shí)候，“患上了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”，全身幾乎全部癱瘓，只能輟學(xué)回家。但她沒(méi)有被病魔所打到，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不停寫(xiě)作。由于她樂(lè)觀(guān)的.面對(duì)生活，堅(jiān)持不懈，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。終于，她創(chuàng)作了40多部書(shū)，成為了臺(tái)灣的十大女作家之一。一瞬間，我被深深地感動(dòng)著!
看看杏林子，再看看我，我覺(jué)得很慚愧。杏林子12歲就癱瘓了，而我有健全的體魄;杏林子只能臥床在家里，而我可以出去和小朋友愉快地玩耍 。假如我是杏林子，一定在家里過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
我也曾經(jīng)感受過(guò)生命的力量，有一次老師讓我看了央視的《開(kāi)學(xué)第一課》。最讓我感動(dòng)的是汶川大地震中失去雙腿的“ 最美舞者”廖智阿姨，廖智阿姨是一個(gè)學(xué)習(xí)跳舞的人，她曾想站在舞臺(tái)上展示她優(yōu)美的舞姿?？墒?，地震奪走了她的雙腿，她曾一度想放棄，但最終沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持穿上假肢，繼續(xù)跳舞。她的生命，她的堅(jiān)持不懈，就是一個(gè)最美的舞者。
生命就像一棵樹(shù)，只要你自暴自棄，它就會(huì)枯萎。只要你不怕困難，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
山青的讀后感篇4
海倫·凱勒，一位生活在黑暗中的女性。在他生命的第12個(gè)月剛剛開(kāi)始時(shí)，一場(chǎng)疾病使她與花草樹(shù)木，鶯歌燕秋永遠(yuǎn)的告別了，在漫長(zhǎng)的黑暗中，死一般的寂靜造就了她孤僻的性格，因?yàn)樵谒呛诎档氖澜缰?，根本沒(méi)有什么溫柔和同情，更沒(méi)有愛(ài)。但是，當(dāng)安妮莎莉文老師來(lái)到她身邊，一切都改變了。安妮在海倫那間狹小的黑暗的“房子”里種滿(mǎn)了“花草”灑滿(mǎn)了“星星”。
誰(shuí)也不會(huì)想到，這樣一個(gè)長(zhǎng)期生活在黑暗中的女性，竟然依靠嘴唇的震動(dòng)和手指的語(yǔ)言學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，并寫(xiě)出了許多作品！而她卻把這一切的一切都?xì)w功于安妮沙利文老師。是啊，如果沒(méi)有莎莉文老師，怎么會(huì)有如此出色的海倫呢？
但這些也不全時(shí)莎莉文老師的功勞，海倫如果在心里根本沒(méi)有什么求知欲，那么再天才的莎莉文老師，又有什么辦法呢？
那些作品還有那一張張獎(jiǎng)狀里，都包含了她們兩個(gè)的心血和汗水。在這本書(shū)里寫(xiě)滿(mǎn)了她對(duì)老師的愛(ài)與感激。
雖然她失去了光明和聽(tīng)力，但她依然能成功，這是因?yàn)?，她熱?ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，每個(gè)人都是天才，但不是每個(gè)人都能踏上那條他們?cè)撟叩穆?。這就取決于他是否熱愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有位名人說(shuō)過(guò)：“天才等于99分勤奮，加上一份的靈感?！焙惒痪褪亲詈玫睦訂?？海倫也在這本書(shū)中對(duì)我們講過(guò)：“充分利用你的每個(gè)器官，去聽(tīng)去看，但我相信視覺(jué)一定是最讓人賞心悅目的！”海倫沒(méi)有實(shí)力都那么的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，生活。那么作為視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，嗅覺(jué)，觸覺(jué)樣樣都齊全的我們又充分利用好我們的每一個(gè)器官嗎？
海倫·凱勒，一位名優(yōu)秀的作家，演講家，她為我們留下了寶貴的精神糧食。作為21實(shí)際的小主人，我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊。
山青的讀后感篇5
每當(dāng)我看到、聽(tīng)到有大人在給小孩子講《青蛙王子》的故事時(shí)，我不禁想起了《青蛙王子副班長(zhǎng)》的故事。
?青蛙王子副班長(zhǎng)》主要講了一個(gè)名叫秦起逸，外號(hào)是“胖青蛙”的人，在班級(jí)里原本是一個(gè)很不起眼的中等生，他平時(shí)卻有自己的樂(lè)趣。因?yàn)閾p友的一次捉弄，他居然戲劇般地當(dāng)上了副班長(zhǎng)。他雖然曾因?yàn)檫@個(gè)默默無(wú)聞的“官位”，而遭受了同學(xué)的打擊和嘲笑，但是他卻以自己的愛(ài)心和聰明，做出了一件大家意想不到的事情：在自己人氣高的博客發(fā)表了一篇這樣的文章，他們學(xué)校的二年級(jí)小妹妹陳紫杉遭遇了人生最大的'不幸，得了植物腦細(xì)胞腫瘤，而且就快要失明了，沒(méi)準(zhǔn)還有生命危險(xiǎn)呢！而小紫杉最大的愿望就是去北京看天安門(mén)一眼，想親眼看到天安門(mén)廣場(chǎng)的毛主席畫(huà)像。結(jié)果，有很多人被感動(dòng)了，打校長(zhǎng)的電話(huà)打爆了，表示愿意捐錢(qián)給小紫杉，而他也一舉成名了。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白了幾個(gè)道理。一是“天生我材必有用”、要做一個(gè)有勇氣相信自己的人。正所謂“天生我材必有用”嘛，故事中的人物“胖青蛙”，有著對(duì)自己的信心才走出成名的地步。如果他沒(méi)有信心，早就被同學(xué)們的嘲笑和打擊點(diǎn)埋沒(méi)了，就不會(huì)有勇氣去發(fā)表文章使小紫杉得到更好的幫助了。在博客里，秦超逸又對(duì)他們班在升旗儀式上玩“武林功”、不敬重國(guó)旗和國(guó)歌的同學(xué)，進(jìn)行了批評(píng)，并把他們和紫杉進(jìn)行了對(duì)比，這又體現(xiàn)了秦超逸愛(ài)祖國(guó)和有責(zé)任心的一面。
第二個(gè)道理是從那些生疏人悟出來(lái)的。就是要做一個(gè)有愛(ài)心的人。當(dāng)我看到“英語(yǔ)老師說(shuō)：“現(xiàn)在校長(zhǎng)室的電話(huà)都快被人打爆了，許多人表示要捐款給陳紫杉””時(shí)，我激動(dòng)的眼淚情不自禁地落了下來(lái)，因?yàn)檫@樣也證實(shí)了好人比壞人多大，同時(shí)我也為紫杉感到興奮。
總而言之言而總之，我就覺(jué)得《青蛙王子副班長(zhǎng)》是一本好書(shū)，能告訴我們?cè)S多道理的好書(shū)，希望大家也來(lái)讀這本書(shū)哦！
山青的讀后感篇6
?邊城》時(shí)一篇特別清秀的小說(shuō)，是沈從文牧歌式小說(shuō)的代表，也是沈從文小說(shuō)創(chuàng)作的巔峰，《邊城》讀后感--劉婷。一個(gè)作家的作品總是與其生活經(jīng)歷有著某種聯(lián)系，或許就是他們經(jīng)歷的真實(shí)寫(xiě)照。沈從文的這篇鄉(xiāng)土小說(shuō)就與他的經(jīng)歷以及長(zhǎng)期生活在湘西養(yǎng)成的心里有莫大的關(guān)系。
沈從文從小生活在鳳凰城墻外繞城而過(guò)的美麗水鄉(xiāng)，他享受著自然賦予的一切來(lái)來(lái)到北京這個(gè)大城市，水哺育了他淳樸的性格，即使他在這個(gè)陌生的城市靠寫(xiě)作獲得了令人驚羨的位置，但是他始終覺(jué)得自己和這個(gè)城市格格不入，他發(fā)現(xiàn)自己始終與都市文明有一種難以消除的隔閡，即他所謂的城里人和鄉(xiāng)下人的隔膜因此在他看來(lái)"城市"是民族文化的歧路，"現(xiàn)代化"是人類(lèi)退化的根源。這就是他創(chuàng)作邊城以及很多作品的一個(gè)心理背景。
?邊城》以湘西的人情，自然，風(fēng)俗作為背景，旨在展示純樸的人性和理想人生情態(tài)。小說(shuō)敘述的是湘西小鎮(zhèn)一對(duì)相依為命的祖孫平凡寧?kù)o的人生以及這份平凡寧?kù)o中難以抹去的寂寞和"淡淡的凄涼"。"由四川過(guò)湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境，到了一個(gè)地方名叫茶峒的小山城時(shí)，有一條小溪，溪邊有座白色的小塔，塔下住了一戶(hù)單獨(dú)的人家。這家人只有一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只黃狗。"小說(shuō)在這種極其樸素由娓娓動(dòng)人的敘述中為我們展示了一個(gè)寧?kù)o古樸的湘西鄉(xiāng)間景致。小說(shuō)敘述了女主公翠翠的一段朦朧而了無(wú)結(jié)局的愛(ài)情，最后的儺送不知能否回來(lái)暗示作者心中對(duì)現(xiàn)代文明是否能取代鄉(xiāng)村文明的一種不確定。愛(ài)情并不是作者要表現(xiàn)的全部。翠翠時(shí)母親和一個(gè)兵士的私生子，在他們那個(gè)純潔的鄉(xiāng)間，未婚先育時(shí)一件十分可恥的事，父母都認(rèn)為這是不道德的，更是無(wú)望的愛(ài)情，先后在自我懲罰中去世。翠翠自小就和外公，渡船和黃狗生活在一塊。作者用平淡的語(yǔ)言淡化了爺爺和翠翠生活的孤獨(dú)清貧，卻盡量表現(xiàn)他們與自然和鄉(xiāng)人的和諧。爺爺是個(gè)十分善良的老頭，替人渡船時(shí)從來(lái)不接受別人的東西，因?yàn)檫@個(gè)耿直的老頭認(rèn)為這渡船是公家的，公家給他錢(qián)他就不要?jiǎng)e人的錢(qián)，有的實(shí)在是拗不過(guò)就把船客留下的錢(qián)買(mǎi)些茶葉制成茶水讓過(guò)路的人喝了解暑，讀后感《《邊城》讀后感--劉婷》。在鄉(xiāng)里相處之間鄰居不要他的買(mǎi)肉錢(qián)，他就自己先計(jì)算好投入人家的錢(qián)桶內(nèi)，習(xí)慣的過(guò)著近乎原始的單純生活，展現(xiàn)了鄉(xiāng)人善良敦厚的本性。
外孫女翠翠打出生就和他在一塊，在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對(duì)眸子清明如水晶，自然既長(zhǎng)養(yǎng)她又教育她。她天真活潑，溫柔馴良，從不想到殘忍的事，從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇到陌生人對(duì)她有所注意時(shí)，便把光光的眼睛瞅著那陌生人，化作隨時(shí)都可舉步逃入深山的神氣，但明白了面前的人沒(méi)有心機(jī)后，就又從從容容的在水邊玩耍了。她和周?chē)纳剿粯?，單純，明凈，善良，健康，她就這樣無(wú)知無(wú)欲，渾然自在的長(zhǎng)成十五歲的少女，一個(gè)情竇初開(kāi)的年紀(jì)。這一年?duì)敔攷匠抢锶タ炊宋绻?jié)的表演，爺爺和老朋友喝醉了酒，把翠翠一個(gè)人丟在了河邊一直到天黑，制造了翠翠和儺送的第一次相遇。翠翠是個(gè)伶俐的.丫頭，第一次見(jiàn)面儺送酒不知頭腦的被她罵了一頓，但是他非但沒(méi)有討厭這個(gè)小姑娘，還覺(jué)得有趣新奇，或者直接點(diǎn)就是一見(jiàn)鐘情。后來(lái)他派人把翠翠送回，還送了他逮到的鴨子，翠翠嘴上罵著，但是對(duì)這個(gè)小帥哥也是心生好感。第二年端午她見(jiàn)到了另一個(gè)悲劇的主角：大老，儺送的哥哥。他對(duì)漂亮清純的翠翠也是一見(jiàn)鐘情，不過(guò)翠翠心里想的還是那個(gè)笑著對(duì)她說(shuō)她會(huì)被大魚(yú)吃掉的男子。更悲劇的是當(dāng)哥哥和弟弟發(fā)現(xiàn)他們喜歡的是同一個(gè)姑娘，于是約好一起在翠翠家對(duì)面的山頭唱情歌，由翠翠自己選。而翠翠到底還是個(gè)小姑娘，對(duì)待愛(ài)情是模糊的，又因?yàn)樗龔男](méi)有娘的照顧，有什么話(huà)都憋在心里不說(shuō)，爺爺也不知道她喜歡的到底是誰(shuí)，只能去猜她的心思。大老讓媒人來(lái)提親了，翠翠躲著，假裝不知道，爺爺卻誤以為她是羞怯，他只盼著外孫女能有個(gè)依靠，畢竟他的年紀(jì)已老，隨時(shí)可能離她而去。翠翠雖然喜歡的是儺送，但卻一次次與這樣的愛(ài)情擦肩而過(guò)，包括那次唱歌的告白，只是在夢(mèng)境中說(shuō)有個(gè)甜美的歌聲，但是她還是沒(méi)有選擇，即使在夢(mèng)里，因?yàn)樗恢腊严笳鲪?ài)情的虎尾草交到誰(shuí)的手中。大老最終為了成全弟弟的愛(ài)情，選擇到外面去闖蕩，可是卻在途中溺水身亡，人們都驚訝深諳水性的他怎么會(huì)被淹死，我覺(jué)得是他自己沒(méi)有活著的欲望了。爺爺在這時(shí)也明白了原來(lái)翠翠的心在儺送那里，又開(kāi)始到儺送家里開(kāi)始商量新的婚事，在別人的眼里這個(gè)老頭不通人情，只想著自己卻不考慮別人的痛苦，其實(shí)他的心里只有他的外孫女。當(dāng)然儺送以及他的家里人都不能接受，他們認(rèn)為大老的死跟這個(gè)老頭有莫大的關(guān)系，儺送哪怕心里再怎么愛(ài)這個(gè)女孩也不可能接受了，或許他會(huì)選擇一輩子不婚。
爺爺還是沒(méi)有辦法看到外孫女結(jié)婚的樣子，在一個(gè)風(fēng)雨之夜懷著遺憾永遠(yuǎn)的沉睡過(guò)去，翠翠這個(gè)小女孩從此失去了唯一的依靠，白塔也被河水沖塌了，儺送的家里人是熱心腸的，要把無(wú)依無(wú)靠的翠翠接到家里去住，但是這個(gè)已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的女孩選擇繼承爺爺?shù)亩纱聵I(yè)，留在了這里，爺爺?shù)睦嫌疡R總兵過(guò)來(lái)陪著她，她一邊渡船一邊等著那個(gè)人回來(lái)，他不回，她不嫁。翠翠的愛(ài)情悲劇，并不具有戲劇性，一切尚未發(fā)生已經(jīng)消失，就像生活中很多失之交臂的事情。爺爺?shù)哪驹G和猶疑，源于沒(méi)有碾坊作嫁妝的自卑和善良人的自尊，而船總順順對(duì)爺爺?shù)恼`會(huì)，無(wú)意中揭示了一個(gè)深邃的哲學(xué)命題---人在根本上是無(wú)法溝通的。翠翠和二老的愛(ài)情在某種程度上就阻隔在了人與人之間無(wú)法溝通的空白之中。翠翠與大老二老沒(méi)有展開(kāi)酒倉(cāng)促結(jié)束的愛(ài)情，大老的殞命，二老的出走，爺爺?shù)娜ナ?，迅速將一個(gè)妙齡少女的夢(mèng)擊得粉碎。小說(shuō)接近尾聲時(shí)，當(dāng)我們隔著靜靜流淌的河流，注視著孤獨(dú)無(wú)依的翠翠時(shí)，我們不禁擔(dān)憂(yōu)翠翠的命運(yùn)，是否會(huì)像河邊的白塔一樣，有一天也會(huì)倒塌呢?作者大約不忍將這樣的疑慮投向孤獨(dú)的翠翠，在小說(shuō)的結(jié)尾，他在不確定中，給了一個(gè)不能兌現(xiàn)的卻也聊以給人一點(diǎn)安慰的幻想--"這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，也許明天回
山青的讀后感篇7
總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心痛，這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就叫母愛(ài)。母親是偉大的，沫浴著母愛(ài)的人是幸福的。在母愛(ài)的支撐下，母親富有超常的堅(jiān)韌和超常的犧牲精神。
我一口氣讀到最后，幾次讓我淚流滿(mǎn)面，作者的家里很貧窮，他父親又被絞斷了手，就取了村子里的瘋婆作媳婦，娘生下他不久，被奶奶趕出了家門(mén)，可過(guò)了五年她又回來(lái)了，作者很驚訝，也很害怕，因?yàn)樗f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這就是他的娘。經(jīng)過(guò)幾番事，讓作者感受到瘋娘雖瘋，但還是愛(ài)他的，后來(lái)作者準(zhǔn)備考大學(xué)，瘋娘為他送飯，順便采了十幾個(gè)野桃，回頭后，為了他，又采了一些，不幸的事發(fā)生了，她跌下了懸崖。作者知道后，哭得漫山遍野。讀到這里，真催人淚下，再后來(lái)，作者考上了湖北大學(xué)。
是的，我不由想起二年級(jí)時(shí)，我腿腫，媽媽為我忙這忙那。母愛(ài)就是勞作的身影，堅(jiān)強(qiáng)的目光，滴落的眼淚。母愛(ài)就是這么得偉大。俗話(huà)說(shuō)：“兒不嫌娘丑，子女不嫌家貧”。我不禁又想起孟郊寫(xiě)的《游子吟》：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！彪m然作者沒(méi)能在他娘在世時(shí)報(bào)答過(guò)她什么，可是這個(gè)湖北大學(xué)錄取通知書(shū)就是對(duì)娘的最好的報(bào)答吧！現(xiàn)在讓我們就用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩吧！不要等“子欲孝而親不在”的時(shí)候了！
山青的讀后感篇8
今天我閱讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》。法布爾是法國(guó)聞名的昆蟲(chóng)學(xué)家，法布爾為什么能寫(xiě)出這么好的文章呢？是因?yàn)樗矏?ài)昆蟲(chóng)，長(zhǎng)時(shí)間親身去自然界仔細(xì)調(diào)查昆蟲(chóng)。他對(duì)許多昆蟲(chóng)都進(jìn)行了細(xì)致入微地調(diào)查、試驗(yàn)。比方：蝗蟲(chóng)、螢火蟲(chóng)、紅螞蟻，螳螂，蟬，甲蟲(chóng)，蟋蟀等等。
這本《昆蟲(chóng)記》中介紹了許多昆蟲(chóng)的日子習(xí)性、繁殖和捕食方法。里邊的許多內(nèi)容深深招引我讀下去：以前我一直認(rèn)為蜘蛛是昆蟲(chóng)，讀完后我才知道昆蟲(chóng)有三對(duì)腿，而蜘蛛?yún)s有四對(duì)腿，它不屬于昆蟲(chóng)；蟬喜愛(ài)把卵產(chǎn)在細(xì)枝上，而不是產(chǎn)在地下，它長(zhǎng)有5只眼睛；甲蟲(chóng)的'爸爸媽媽合力運(yùn)送“小球”的故事給我留下了深入的形象，它們分工清晰，運(yùn)到洞口時(shí)，母親去找合適的地址貯存小球，而父親擔(dān)任守著食物，由此可見(jiàn)父親是一個(gè)十分有職責(zé)的父親，一個(gè)巨大的父親，一個(gè)為了家庭靜靜付出的父親，其實(shí)它們也和咱們?nèi)祟?lèi)相同。
這本書(shū)中描繪的昆蟲(chóng)國(guó)際十分美妙，我也想同法布爾相同仔細(xì)調(diào)查，刻苦鉆研日子中的動(dòng)物和植物，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
