讀后感可以幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品，提高我們的文學(xué)素養(yǎng)，讀后感可以讓我們了解不同文化和價(jià)值觀，拓寬我們的思維和視野，下面是范文社小編為您分享的刈的孩子讀后感推薦8篇，感謝您的參閱。
刈的孩子讀后感篇1
在這個(gè)暑假里，我讀了很多本課外書，其中我比較喜歡黃蓓佳阿姨寫的《我要做個(gè)好孩子》，主人公金鈴是個(gè)善良天真可愛的胖女孩，她的媽媽是個(gè)望女成鳳的媽媽，他的爸爸是個(gè)負(fù)責(zé)搞笑的爸爸，就這樣他們組成了一個(gè)溫馨和諧的家庭。
金鈴是一個(gè)活潑可愛，天真善良，熱愛生活，有愛心的小女孩。雖然成績(jī)不是很好，但是卻十分自信。
這本書主要講了：主人公善良正直，可是學(xué)習(xí)卻馬虎成績(jī)也一般，為了做個(gè)讓爸爸媽媽和老師滿意的，他真的付出了種種努力，可是結(jié)果總合適先想好的不是那么一樣。在金鈴的想象中而，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好而被老師夸獎(jiǎng)，受家長(zhǎng)喜愛的好孩子就是不幸的，而那些學(xué)習(xí)一般不被看重的孩子就是老鼠，金鈴就是這樣的一只老鼠，而且還是一只“胖老鼠”最后金鈴付出了種種努力，最后成為大人們眼中的好孩子了。
令我最印象深刻的是，要六年級(jí)畢業(yè)期末考的時(shí)候校長(zhǎng)把同學(xué)們都召集到大堂會(huì)既，要告訴同學(xué)們一個(gè)可以，既不緊張又可以考出高分為學(xué)校爭(zhēng)光的辦法——作弊。校長(zhǎng)把所有困難的作弊方法都講了一遍，讓同學(xué)們都記在本子上，之后貼在自己的課桌上?？墒钱?dāng)校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們對(duì)這種作弊方法滿意嗎？整個(gè)六年級(jí)都同意時(shí)，金鈴卻說(shuō)了一句話：“這次的考試固然重要，但是我們要靠自己的實(shí)力去證明自己的成績(jī)，靠作弊是無(wú)效的?！毙ｉL(zhǎng)聽了連聲叫好然后同學(xué)們把剛才的作弊方法都撕掉。校長(zhǎng)頓時(shí)覺得她很聰明很勇敢便給他發(fā)了一張好孩子的獎(jiǎng)狀。
讀了這本書，我覺得我們應(yīng)該像文中的主人公一樣，善良，正直，寬容，靠自己的實(shí)力獲取成功。
刈的孩子讀后感篇2
孩子，當(dāng)上帝以幸福的名義將你賜允我們時(shí)，你要知道你生來(lái)就注定不凡，你承載著兩個(gè)家庭的希望，你也與其他天使不同，你更具一顆比其他孩子更加純真且脆弱的心靈。因此你的責(zé)任要求你必須健康快樂的成長(zhǎng)。
孩子，當(dāng)你吸吮著我的柔軟并恬然入睡時(shí)，初生的第一抹陽(yáng)光在你那稚嫩的小臉揮灑時(shí)，我的心也融化于這明媚之中。
可是我的孩子，有時(shí)候，快快地“放手”或許也是必要的。
待你大些，再大些，我便要你學(xué)會(huì)在這光陸怪離的社會(huì)中生存的“前人之鑒”，不合時(shí)宜的與你去見識(shí)一些“猥瑣”之流。因?yàn)槲液ε?，害怕你?huì)應(yīng)付不來(lái)。天知道，我多想護(hù)你一生安康，可是寶貝，自然的生存法則并不允許我的愿望實(shí)現(xiàn)。
快樂星緣，在這個(gè)用愛和耐心為每一位小天使鑄造的世界里。
我們用最簡(jiǎn)單的愛去呵護(hù)這至善至真的心。
喜歡你窩在我們懷里，同你小聲呢喃著你所未知且向往的事物，喜歡你們總是洋溢的小小梨渦，更喜歡你們眼中的星星點(diǎn)點(diǎn)。
寶貝，你們的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，都是我們所喜歡的樣子，我們不能代替你們走路可我們?cè)敢鉃槟銈冎嘎?，給你們所依賴的安全感。
只為了你的一聲笑語(yǔ)，一個(gè)目光還有那一抹燦爛的笑容。
寶貝，你知道嗎？只要你需要我，我就在你身邊從未離開。
快樂星緣——讓每顆星辰都綻放出璀璨光芒的世界。而我的寶貝，我在這里等你。
一路上，兩個(gè)人都很忙碌。是這樣的，媽媽必須做導(dǎo)游，給安安介紹這個(gè)世界，安安是新來(lái)的。而媽媽漏掉的東西，安安得指出來(lái)，提醒她。
——后記
刈的孩子讀后感篇3
今天，我讀了英國(guó)作家査理·金斯萊寫的《水孩子》，這里的故事很精彩就像一塊磁鐵深深的吸引著我，我的心久久不能平靜。
這本書主要寫了：一個(gè)掃煙囪的窮苦小男孩湯姆，一直被師傅欺負(fù)，一次，他因誤會(huì)被人們追捕，卻沉睡到了水中，變成了一個(gè)水孩子，他醒后，在水里欺負(fù)動(dòng)物，體現(xiàn)出了人類的自私。后來(lái)水仙子幫助水孩子改掉了許多壞毛病。最后湯姆在水仙子的幫助下變成了一個(gè)熱愛真理、勇敢真正。不自私、心胸開闊的好孩子。
讀了這本書，我感受最深的是人不能自私。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，我以前就很自私。有一次，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的水晶球，它能在夜晚發(fā)出金黃色的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一顆價(jià)值連城的夜明珠，我十分喜歡它。有一位同學(xué)來(lái)我家玩的時(shí)候，看到了水晶球，覺得很漂亮，就想摸一摸。誰(shuí)知被我當(dāng)場(chǎng)拒絕，我還傲慢地說(shuō)：“這個(gè)水晶球可是我的.最愛，你要是摸壞了能賠得起嗎？”子那以后，我的知心朋友越來(lái)越少了。我讀了《水孩子》這本書，那個(gè)曾經(jīng)自私、心胸狹隘的小湯姆多么像現(xiàn)在的我呀，我也明白了我的朋友為什么會(huì)離我而去。我以后一定要改掉壞毛病，做一個(gè)像水孩子一樣有愛心，大公無(wú)私的好孩子。
?水孩子》這本書，對(duì)我的幫助很大，讓我受益匪淺，我真的很喜歡它。
刈的孩子讀后感篇4
書名叫《我要做好孩子》。它是著名作家黃蓓佳寫的，講的是一個(gè)名叫金鈴的六年級(jí)女孩在升學(xué)前發(fā)生的事。這是一部適合兒童和家長(zhǎng)、老師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本書寫得非常生動(dòng)有趣，把一個(gè)個(gè)人物都寫得活靈活現(xiàn)，感覺自己也進(jìn)入了故事里，發(fā)生的每一件事好像自己體驗(yàn)過(guò)一樣。準(zhǔn)確地說(shuō)，黃蓓佳老師把書中的人都寫活了，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)：金鈴很活潑、胡梅成績(jī)非常好、劉婭如對(duì)老師百依百順、倪志偉是個(gè)陰陽(yáng)怪氣的人，喜歡耍小聰明。
我看完這本書以后突然明白了些東西：明白了為什么學(xué)生要上學(xué)，為什么老師和家長(zhǎng)那么希望我們學(xué)習(xí)，這答案只有一個(gè)：那就是想讓我們多了解知識(shí)，能出人頭地。只要仔細(xì)一想，就知道他們這么做確實(shí)是為我們好。
從現(xiàn)在開始我也要做一個(gè)好孩子，一定要多讀書，只有這樣才能讓自己有進(jìn)步，做一個(gè)學(xué)習(xí)好、生活習(xí)慣好、自理能力強(qiáng)能獨(dú)立生活的人。
刈的孩子讀后感篇5
在今年的假期里，我讀了《我要做好孩子》這本書，里面的主人公金鈴是我最喜歡的人物。
我喜歡她的第一個(gè)原因是因?yàn)樗L(zhǎng)得非?？蓯?，就像書中說(shuō)的“因?yàn)榕?，她的臉、鼻子、嘴巴都圓嘟嘟又胖嘟嘟的”，一看就十分叫人喜愛。
我喜歡金鈴的另一個(gè)原因則是她很善良、正直、寬容和大度，又有一顆悲天憫人的高貴的心靈。她的老師生病的時(shí)候，只有她一個(gè)人帶著一枝花去看望老師。老師因生病交代給她上一堂作文課的任務(wù)，她能一絲不茍地完成。晚上批作文的時(shí)候目光敏銳，下手準(zhǔn)確，每一個(gè)錯(cuò)別字都分辨得清清楚楚。病句、讀不通順的句子也不能從她的手里逃掉，她在這里一圈那里一改，總能有辦法讓那些句子排列整齊得像一隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明的士兵。她給每篇同學(xué)寫的作文評(píng)分時(shí)也很盡量公允客觀，既不徇私留情，也不圖謀泄憤。作為語(yǔ)文課代表的我，也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種一絲不茍的精神。
還有一次，修自行車攤的老人家突然中風(fēng)而死了，他有一個(gè)孫女叫幸幸。幸幸的爸爸媽媽早就已經(jīng)離婚了，夫妻兩都很自私，誰(shuí)也不肯要幸幸，都怕這孩子拖累了自己，使自己不能重組家庭，幸幸只好孤單地跟著爺爺過(guò)日子?，F(xiàn)在爺爺不在了，她的爸爸媽媽為了推托差點(diǎn)兒打起來(lái)，還鬧到律師事務(wù)所去了。這時(shí)金鈴主動(dòng)站了出來(lái)，收留了幸幸。雖然后來(lái)幸幸在金鈴家只住了幾天就轉(zhuǎn)住到郊區(qū)的外婆家去了，可金鈴還是時(shí)不時(shí)地經(jīng)常到郊區(qū)去看望幸幸呢。
我也一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)擁有一顆善良的心。在我們的身邊，其實(shí)有很多人都需要我們的幫助：社區(qū)里的孤寡老人，平日里沒有親人的陪伴是多么孤獨(dú)的呀！他們就需要我們時(shí)常去陪他們聊聊天、讀讀報(bào)，順便還能做些小家務(wù)。福利院的小朋友們沒有爸爸媽媽，從小就缺少父母的.關(guān)愛。我們就可以把自己的玩具、書籍帶去跟他們分享，還能將爸爸媽媽給我們的愛也分一些給他們，用我們自己的力量去關(guān)愛他們……
我相信，只要通過(guò)自己不斷的努力，我一定也能成為像金鈴一樣的好孩子！
刈的孩子讀后感篇6
溝通始于說(shuō)話的藝術(shù)，孩子是每個(gè)家庭的希望和寄托，我們都想把最好的愛給予他們，但是往往因?yàn)闇贤ú粫骋鸺姞?zhēng)傷害了他們幼小的心。紛爭(zhēng)往往是因?yàn)檎`會(huì)而起，解決之道在于溝通。
本書開篇就講道跟孩子溝通先要懂孩子的心里，在和孩子溝通時(shí)如果父母不了解孩子的心里，一味的從自己的角度出發(fā)，以成人的表達(dá)方式和孩子交談，無(wú)異于對(duì)牛彈琴，只有了解孩子在相應(yīng)年齡段的心里和行為特征才能有的放矢，觸動(dòng)心靈，達(dá)到親子溝通的效果。書中分析了不同年齡段孩子的心里，都非常的貼合，特別是8-9歲孩子參與感強(qiáng)的這段很有道理，孩子雖然小但是應(yīng)該從小培養(yǎng)主人翁意識(shí)，爸爸媽媽不能包辦一切，要養(yǎng)成孩子獨(dú)立自主的能力，我們家這點(diǎn)上很缺乏，所以一定要鼓勵(lì)支持給她機(jī)會(huì)為家里諸多事情出謀劃策。
第二章講道了解孩子的性格，只有把孩子作為平等的個(gè)體，交流才會(huì)更加順暢，對(duì)于暴躁型的孩子要當(dāng)滅火器澆滅她的火氣，內(nèi)向型的孩子要做金鑰匙打開她的心扉，對(duì)于活潑開朗的孩子要多多鼓勵(lì)，對(duì)于敏感的孩子要柔聲細(xì)氣，脆弱的孩子要鍛煉其心理承受能力，自卑的孩子要幫他揚(yáng)起信心，高傲的孩子要及時(shí)糾正偶爾鼓勵(lì)。
心平氣和才能打開傾聽大門，有時(shí)候上班累了，下班以后就會(huì)把情緒帶回家，忙碌和煩躁有時(shí)候會(huì)傷害到孩子，只有發(fā)自內(nèi)心的愛和接受才不會(huì)有怨言。和孩子進(jìn)行角色互換也是個(gè)不錯(cuò)的想法，文章中思雨小朋友經(jīng)常無(wú)理取鬧亂花錢要媽媽買這買那，媽媽想了一個(gè)辦法，她和思雨互換，讓思雨做一天媽媽，這個(gè)方法達(dá)到了媽媽預(yù)期的效果，讓思雨認(rèn)識(shí)到媽媽不給他買文具并不是因?yàn)榱邌?，而是錢實(shí)在不夠花。生活中很多孩子都像思雨一樣只知道花錢而不知道掙錢的辛苦，更不知道錢是很容易花完的，這樣的方法可以幫助孩子樹立正確的金錢觀念。
孩子不聽話時(shí)不要心急，要分析孩子為什么不聽話，如果按照適合孩子心里發(fā)育特點(diǎn)的方式與孩子交流，那么他們一定會(huì)非常樂意采納我們的意見，讓親子之間的相處更加愉快，和諧。書中還提到孩子說(shuō)話時(shí)不輕易打斷他，這點(diǎn)我深有體會(huì)，因?yàn)楫?dāng)孩子說(shuō)話時(shí)有時(shí)候我會(huì)嫌她啰嗦或是有其他事打斷她，她總是一臉憤怒，換位思考下確實(shí)如果當(dāng)你興致滿滿講一件事情，而對(duì)方卻心不在焉的時(shí)候自己是什么感受，特別是對(duì)于孩子傾聽她的內(nèi)心想法尤為重要。
父母的陪伴才是孩子真正需要的獎(jiǎng)勵(lì)，記得中央電視臺(tái)曾經(jīng)有個(gè)公益廣告，一個(gè)孩子積攢了很久的錢，只為了買爸爸一個(gè)不加班的夜晚，這個(gè)廣告讓人不勝唏噓，孩子的成長(zhǎng)不可逆轉(zhuǎn)，童年也很短暫，即使工作再忙也要抽出時(shí)間陪伴孩子，這是比任何昂貴的禮物更加珍貴的獎(jiǎng)勵(lì)！
這本書真的是很多亮點(diǎn)，把話說(shuō)到了我們每個(gè)家長(zhǎng)的心里，讀完書后感慨良多，收獲滿滿但更多的是反思，對(duì)待孩子就像大樹呵護(hù)小樹，更多的是包容和接納，懂得這個(gè)道理，和孩子溝通自然水到渠成。
刈的孩子讀后感篇7
這個(gè)星期，我讀了《出賣笑的孩子》這本書。
故事中的主人公——蒂姆。 塔勒是一個(gè)不幸的小男孩。三歲時(shí)，他的媽媽死了，他有了一個(gè)壞繼母和哥哥。而又過(guò)了不久，他的爸爸也死了。一個(gè)偶然的巧合，他和一位神秘莫測(cè)的格子先生做了一筆交易，把自己僅有的、世界上獨(dú)一無(wú)二的笑出賣給了神秘莫測(cè)的'格子先生，得到的回報(bào)是每次打賭都能贏。他失去自己的笑后，生活變得苦澀乏味，他再也快樂不起來(lái)了！于是，他決心要把他的笑拿回來(lái)。最自己偶那個(gè)，在他那群善良朋友的幫助下，拿回了屬于自己最純真的笑。
這看似是個(gè)完美的結(jié)局，可是蒂姆一開始就犯了一個(gè)錯(cuò)，即使有繼母的種種刁難，即使有不幸的身世，但他卻是快樂的，為什么要把自己獨(dú)一無(wú)二的笑出賣給格子先生呢？難道財(cái)富就是無(wú)所不能的嗎？ 出賣了笑的蒂姆雖然獲得了許多好處，卻喪失了自己最純真的本性——笑容，格子先生正是看中了他的純真笑容，為了偽裝自己的丑陋面孔，才會(huì)和他交換的。蒂姆用自己最純真的笑，換來(lái)了一個(gè)滿是虛榮的世界，當(dāng)時(shí)他才十四歲，一個(gè)像初升太陽(yáng)一樣燦爛的年齡，他卻活的猶如夕陽(yáng)西下的太陽(yáng)一般。
俗話說(shuō)的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就像句中說(shuō)的，錢，并不是萬(wàn)能的，它買不來(lái)時(shí)間； 買不來(lái)健康； 買不來(lái)幸福； 買不來(lái)快樂； 更買不來(lái)世界上最純真的笑容，錢只是物質(zhì)上的富有，而快樂，才是精神上的富有，如果你連笑都做不到，你才是真真正正的窮人！笑，是快樂的源泉，笑，也是人間最寶貴的財(cái)富！
刈的孩子讀后感篇8
今天我讀了《吵鬧村的孩子》這本書的前三章。這三章的主要講了一個(gè)叫麗莎的孩子一家都住在吵鬧村。爸爸媽媽還有哥哥們都住在中院，她的哥哥一個(gè)叫拉賽一個(gè)叫布賽。因?yàn)樗麄兊拇遄犹×?，所以他們村只能住六個(gè)孩子。過(guò)去拉賽和布賽和麗莎都住在同一間房子里，拉賽很喜歡給妹妹麗莎講鬼故事。每天都把她嚇得魂飛魄散不敢出被窩。有一次哥哥布賽和拉賽還故意嚇麗莎，把麗莎嚇得大喊大叫。還有一次，他們還故意把麗莎的布娃娃畫成長(zhǎng)了八字胡和絡(luò)腮胡，把麗莎氣的直跺腳。最后麗莎和兩個(gè)哥哥分開睡了，他們就嚇不到麗莎了。
有一次麗莎過(guò)生日，吃完生日蛋糕后爸爸給麗莎了一個(gè)驚喜，那是一間漂亮的小木屋。那是曾經(jīng)她的奶奶住的小木屋。麗莎高興極了，迫不及待地想住進(jìn)去。爸爸媽媽都答應(yīng)了她。拉賽說(shuō)：“我還是要到你的木屋給你講鬼故事！”這一次麗莎的生日宴會(huì)，麗莎覺得很快樂。
我的.感想是：我覺得布賽和拉賽太壞了。妹妹本來(lái)就膽小，不僅給妹妹講鬼故事而且還經(jīng)常嚇妹妹。如果有我在，我肯定會(huì)阻止他們欺負(fù)妹妹的。如果我見到了書中的拉賽，我肯定會(huì)生氣地說(shuō)：“拉賽，你怎么能這樣做?作為一個(gè)好哥哥，你必須保護(hù)妹妹，不應(yīng)該拿鬼故事或者惡作劇來(lái)嚇妹妹，你這樣子是極其可恥的行為！”
