文學的魅力都是無限的，這時候就可以寫讀后感來記錄，要想銘記閱讀時的感受，必須認真將讀后感寫好，范文社小編今天就為您帶來了笑讀后感參考6篇，相信一定會對你有所幫助。
笑讀后感篇1
讀完《小英雄雨來》這篇課文，我的心情久久不能平靜，小英雄雨來的英雄行為讓我感概萬分。
文章的第一部分就寫了雨來水性好這件事，這與英雄行為風馬牛不相及呀!我頓時感到二丈和尚摸不著頭腦，為什么要寫這件毫無用處的事呢?帶著這樣的疑問，我繼續(xù)看了下去。
第二部分寫雨來去上夜校。我心中的疑團越來越濃郁了，為什么要寫上夜校?我懷著這兩個疑團迫不及待的看下去。
當我看到“子彈向頭頂嗖嗖地飛來”時，不禁為雨來捏一把冷汗，心里在為他吶喊著：“雨來，跑快一點!跑快一點!”
看到扁鼻子軍官給雨來糖、金戒指、金票，雨來卻沒有接過時，我不禁慚愧的想：如果是我的話，小小的一塊糖就足以讓我告訴他在哪里了，更不要說什么金戒指、金票。
看到扁鼻子軍官狠狠地抽打著雨來時的扭、拉、揪、擰—— 我都不忍心看下去了，心里涌上來就是對扁鼻子軍官的痛恨，那些打、擰、揪—— 也好像讓我感覺到了鉆心的痛疼。
看到血滴在“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，我再笨，我也知道，這是雨來和鬼子斗爭的精神支柱。
看到最后，雨來潛水逃后，我才恍然大悟：原來開頭的一段是為下文雨來脫險做鋪墊，我真佩服作者管樺了。
我長大了也要做一個像雨來一樣的英雄。
笑讀后感篇2
?小小氣候探索家》有一個氣候探險故事，20個我喜歡的小實驗，最后有一個氣候游戲。
爺爺喜歡種花種草，爸爸喜歡種菜，我喜歡動手做各種小東西，我家里有各種各類的溫度計，所以我對第一個溫度計制作不感興趣。
我要制作個量雨器試一試，爺爺爸爸種植肯定有用處。
我要把風力測量器改進一下，把紙杯改成塑料小杯，把硬紙板改成薄木板，就可以在下雨時也能使用，而且更為牢固更加小巧。
我在科技館玩過龍卷風，自己制作個龍卷風一定很趣。
我在網上查過在飽和狀態(tài)下甜水重，與書中的結果不同，為什么呢？實踐是檢驗真理的標準，等我的試驗結果吧！
我和爺爺做過不少的出芽試驗，用苔蘚做發(fā)芽床，用封口玻璃瓶作發(fā)芽箱，可以試一試，相信會有好結果。
我對用量杯給種獨行菜的盤子澆水，接著給種在相同大小沒有植物的盤子澆同樣多的水，觀察變化的試驗感興趣，因為這個實讓我想到了不同的植物不同土壤吸水量變化大小問題試驗方法。
“一片橫截的樹干告訴了我們什么？”我很想知道樹木的年齡，可是我不能砍掉樹木而得到樹干的橫截面，怎樣通過截切分枝來分析樹木的年齡這是我思考了很久的問題。還有我在景山看到了一個樹干的橫切面上有兩個年輪，為什么？
“耶利哥的假玫瑰”我在小主班聽過猶太人怎么攻破耶利哥城的故事，所以我對它有興趣，我以前和爺爺做過苔蘚曬干后再恢復生活力的試驗，我還收藏一種叫海金沙的葉子，二年后發(fā)現葉子撒出了金沙一樣的細粒，爺爺說這是蕨類的孢子，類似種子，能生出蕨類的幼苗。因為我們這里沒有“耶利哥的假玫瑰”我想用苔蘚和蕨類代替它做試驗。
?小小氣候探索家》不愧為實驗書，讓我收獲不少。
笑讀后感篇3
愛，一個多么熟悉的字，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是偉大的，只有生活在愛的海洋里，才會感受到愛。我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領悟了愛的世界。
這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學朋友之間的愛，兄弟姐妹之間的愛，子女和父母間的愛，老師和同學之間的愛，對祖國的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。
愛就像空氣，每天在我們的周圍，因此常常會被我們所排除，可是我們的生活可不能缺少它，其實它的意義已經融入了我們的生命。但是很多人都無法感受到愛。愛的力量是偉大的，愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個國家為榮的尊嚴與情緒。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現愛中包含著對于生活的追求。
古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學了，又有老師的愛，同學們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開愛。愛可以使浪子回頭，愛可以激發(fā)人無窮的力量。
是愛，使我們能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關的。多感受一份愛，就多一份溫暖;多奉獻一份愛，就多一份快樂。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋里。
笑讀后感篇4
蘋果樹上的外婆，這本書是著名作家：米拉洛貝的作品，文中講述的故事生動有趣，我有許多感觸。
小男孩安迪，沒有外婆和奶奶。有一天，他在樹上看見了一個奇怪的老人，這便是他的外婆，她的衣著非常奇怪，她頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，帽下露出白色小彎鬈發(fā)，胳臂上挎著一個大繡花挎包。她穿的是一件舊式長裙，裙邊下露出鑲著白色花邊的褲子。而且性格也和別的老人不同，留給他的影響只有另類。她帶安迪去游樂場，去草原上套野馬、到各種地方去游玩，她日日夜夜都呆在蘋果樹上，頑皮的像個小孩，他們常常都呆在蘋果樹上聊天。沒過多久，隔壁又搬來的一位老奶奶，這位老奶奶教他種土豆，教會他很多勞動技巧，安迪就這樣有了兩位外祖母。
讀了這本書，我覺得文中的小男孩安迪非常幸運，她有一個這么幽默的外婆，對他特別好，還帶他去各個地方游玩，而他令一個奶奶使他懂得了不少知識，因為有了這兩個外祖母，安迪也變得快樂起來，這將是他童年最美好的回憶。這真是一本好書??！
笑讀后感篇5
讀一本好書，就是與智者交談，反思自己的平庸、淺薄，走出一段能讓自己回味的人生。
?目送》的作者是龍應臺，此書也是作者筆下的“人生三課”之一。作者將父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，兄弟的同行等所帶來的無味雜陳可謂發(fā)揮得淋漓盡致。將自己遭遇人生慘敗時的失落和掙扎，痛苦和灑脫扣擊讀者的靈魂。她筆下的人之常情，物之常理，深深地影響了我對漫長人生之路淺短、天真的看法。
她如黑夜里的繁星，春日里的細雨，指引著、滋潤著我。
“曾經相信過?？菔癄€作為永恒不滅的象征，后來才知道，原來海很容易枯，石原來很容易爛。雨水，很可能不會再來，滄海不會再成桑田。原來自己腳下所踩的地球，很容易被毀滅。"《不相信》一文中對誓言的闡釋，顛覆了我對以往永恒的誓言的理解。原來，永恒只是想象，是不存在的，不要用誓言去推脫，去用行動珍惜吧，趁現在可愛的事物還觸手可及。
“我們拼命學習沖刺100米，但沒有人教過我們：你跌倒時該怎么跌的有尊嚴；當你的膝蓋跌得血肉模糊時，怎么清洗傷口，怎么包扎，你痛的無法忍受時要用什么樣的表情去面對，別人?！薄兜埂分械木约丫浣o了一個迷失之人，一個正確的方向，一個前進的路標，讓那個人從以往那個“輸不起，摔不起”的人，變成一個不吝嗇去輸去摔的人。輸，輸得有意義；摔，摔得有價值。
“一沙漏里細沙流完是一段時間，一柱馨香裊裊燒完是一段時間。鐘表的指針滴答行走一圈，是一段時間?！彼裕禾_，走吧，路就在腳下。趁春還是朦朧，晨還在醞釀。起身，去吧，茶以漸涼，趁風還在吹，夢還在飛。時間也不早，笑對一切，踏上追夢的征程。
?目送》是一本書，一本好書，帶著美麗和憂傷。它將千山萬水、千言萬語、千思萬想融于一書，讓我悟品人生，帶著這些思想精華向前行走，穿越人生的千山萬水。我想，這本書定當影響更多的人，流芳百世。
笑讀后感篇6
?簡愛》是英國作家夏洛蒂勃朗特的傳世之作。這部感情細膩、情節(jié)跌宕起伏、描寫清新秀麗的小說至今已吸引了數以百萬乃至千萬的讀者，可謂是世界文學史上的一部驚世之作。
?簡愛》一書通過寫簡愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一位身份地位卻靈魂高貴、勝過坎坷卻堅強不屈的女性形象。書中簡愛自始至終不放棄對真愛、平等、獨立、自由的追求。命運給予了她天大的不幸，將她拋入父母雙亡、寄人籬下的處境，但他卻憑著自己弱小的身軀作出了頑強的抗爭，不卑不亢，用信念來維護自己和他人的人格尊嚴和平等自由的權利。
簡愛年幼時，父母患病去世，被送到舅母家，之后又被送到慈善學校。在這期間，她受盡各種折磨：兄妹欺辱、朋友離去等等。簡愛畢業(yè)后，因受不了學校的孤寂冷漠，于是她來到桑費爾德莊園，做了一名家庭教師，遇到了羅切斯特。他的命運就此發(fā)生了巨大的轉折。
簡愛在桑費爾德莊園任教期間，與莊園主羅切斯特發(fā)生了感情。本以為美好的生活就要開始，簡愛卻在婚禮時得知羅切斯特已經有了妻子。于是，簡愛悲痛欲絕的離開了桑費爾德莊園，開始了流浪生活。
簡愛沿途乞討，最后被表哥圣約翰救了。他們在一起生活了一段時間，不久，圣約翰便向簡愛求婚。就在她要作出決定時，她仿佛聽到羅切斯特在呼喚她。就這樣，簡愛作出了決定：回到羅切斯特身邊。
當簡愛回到桑費爾德時，眼前的一幕讓她驚呆了：莊園被那個瘋女人點燃，變成了廢墟。而羅切斯特為了救那個瘋女人，瞎了雙眼，一只手臂也落下了殘疾。但即使這樣，也無法擋住最純潔美好的愛情——簡愛義無反顧的嫁給羅切斯特，過上了幸福美滿的生活。
作者夏洛蒂勃朗特在小說的情節(jié)上煞費苦心，將主人公簡愛的生活寫的曲折蜿蜒，但在結尾卻設置了一個美好的結局。她這樣寫，可能是要告訴讀者一個真理吧：人活著，就要為尊嚴和愛拋棄所有。這樣的人生，才是有意義的人生。
