為了深刻銘記自己讀書后的感想，都要好好的記錄在讀后感中，許多人會認(rèn)為讀后感的寫作是非常復(fù)雜的，其實(shí)不然，范文社小編今天就為您帶來了河伯的故事讀后感推薦8篇，相信一定會對你有所幫助。
河伯的故事讀后感篇1
讀《史記》是一項(xiàng)浩大的工程，先挑了幾個認(rèn)識的讀讀，還是覺得列傳的確比較好看。印象比較深刻的是《李斯列傳》。
可以說李斯的一生承載的是秦帝國的興衰，他在嬴政時(shí)期為秦立下過汗馬功勞，力諫阻止“逐客”，使秦國人才不斷、盡早滅了六國統(tǒng)一天下。完成了統(tǒng)一大業(yè)之后，李斯在平定四方的少數(shù)民族中李斯也出了不少力，又力主依法治國，所謂“明法度，定律令，皆以始皇起。”為了維護(hù)君主的權(quán)威，除了明確法度，“焚書坑儒”的構(gòu)想也是他提出的。李斯的前半生雖說有功有過，不過總的來說算是出于對秦始皇和秦帝國的絕對忠誠了。
秦始皇一死，李斯犯下了一個絕對致命的錯誤——擁立胡亥，設(shè)計(jì)扶蘇、蒙恬。雖然他不情不愿的感嘆道“獨(dú)遭亂世，既以不能死，安讬命哉!”不過終于還是他貪圖祿位的心戰(zhàn)勝了他的忠誠。之后他看著秦帝國走向衰敗，法令被用得滿目全非，他不得不忙碌于彌補(bǔ)他所犯的錯誤。不過密謀這種事從來就很玄，要么會結(jié)成忠實(shí)的同盟共進(jìn)退，相互信任依賴，像二世和趙高，要么使人心存芥蒂，恨不得殺人滅口，像二世和李斯，再加上趙高的一“忽悠”，李斯的下場不言而喻。《史記》上的記載，李斯下獄后更多的是罵二世的昏庸無道，上書為自己辯護(hù)，不知道他有沒有過后悔和自責(zé)。
李斯的下場可以說是自作自受，秦國還有一位“自作自受”的是商鞅。很巧，都是為秦做出過杰出貢獻(xiàn)的，都是秦國人自己容不下他們了，都是死在自己力推的嚴(yán)刑峻法下的。但說到商鞅時(shí)多少為他因不畏權(quán)勢而埋下禍根惋惜贊嘆，而說到李斯卻略帶嘲諷了
忍不住還要發(fā)點(diǎn)牢騷，還看了幾篇本紀(jì)，不如列傳精彩，甚至有點(diǎn)失望?！肚厥蓟时炯o(jì)》里竟然出現(xiàn)大量《過秦論》的內(nèi)容，不知道是誰抄誰?！秴翁蟊炯o(jì)》看完之后感覺呂先是殘忍的殺害戚姬母子，后來又和幾個趙王過不去，掌權(quán)之后就大封諸呂，其他的什么都沒干的樣子。
河伯的故事讀后感篇2
我讀《棕熊的故事》有感，棕熊的故事講的是：有一個觀察家，他的名字叫沉石溪，他有一個伙伴叫強(qiáng)巴，有一天，他們在山里撿到了一只小熊崽，叫小麗麗。母熊把小麗麗拿走了，可是，小麗麗非得回到沉石溪身邊。母熊知道后，要?dú)⒌舫潦?。最后，它身?fù)重傷，被一只雪豹咬穿了肚皮，所以才把小麗麗送回了沉石溪身邊。
我覺得這本書特別好看，既讓我看到了一個緊張刺激的故事，又讓我了解到動物的知識，知道了棕熊是怎么生活的。大自然多么美麗啊，有這么多生物存在于這個地球上，雖然各種動物都不一樣，可是媽媽對寶貝仁慈的母愛都是一樣的。
河伯的故事讀后感篇3
管弦樂團(tuán)里，有一些似乎很無聊的角色，就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在后排的敲擊樂手。每當(dāng)動人的弦樂聲響起，他們總是安靜地坐著，無所事事，他們面目模糊，總被前排的中提琴、單簧管、大鑼大鼓等樂手樂器擋著。
無聊之中的最無聊，要數(shù)敲擊樂手中，敲銅鑼的那位。那些打鼓與敲三角鈴的還好，樂章中段，有時(shí)也需要他們動動手，站起來，潤飾幾個音節(jié)，又坐下。敲銅鑼的，往往是最后一樂章的末段，才能發(fā)聲。一般情況下，你很難發(fā)現(xiàn)敲鑼手的存在。樂章末段，總是氣勢逼人，熱血激昂，樂聲震天，樂師拿著如兩塊圓型飛碟的銅鑼互相敲擊，順著拍子重?fù)魞上隆⑤p擊兩下，大功告成，是一個不太明顯的配角。只有一種情況，敲鑼手會讓人留意，就是當(dāng)他出錯的時(shí)候。大好樂章，峰回路轉(zhuǎn)，苦心經(jīng)營，澎湃尾聲之間，忽然出現(xiàn)幾聲尷尬鬼祟不合拍的銅鑼聲，你當(dāng)即會留意到后排那雙耀眼的金色飛碟。
現(xiàn)實(shí)里，大部分人都是一個敲鑼手，角色無關(guān)痛癢，每每無所事事，習(xí)慣了機(jī)械化的作息。養(yǎng)兵千日，只用在一時(shí)，卻往往在關(guān)鍵時(shí)刻，掉以輕心，失之交臂，失敗得不明不白。
小故事大道理：美好的交響樂，要慢慢營造，一個微小的失誤，就可弄糟全局。成敗在于細(xì)節(jié)，每個人在自己的崗位上，做好自己的本分，已是莫大的功德。
河伯的故事讀后感篇4
寓言講求比喻，是常常采用擬人化的表現(xiàn)手法說明某種道理的文學(xué)樣式，文體特征上結(jié)構(gòu)簡短、形象鮮明、藝術(shù)手法夸張。在古今中外的寓言作品中，用比喻說話，用擬人化的手法賦予生物或無生物以人的思想、感情、動作和語言，借以闡明某種道理，或諷刺某種社會現(xiàn)象，是共同的特點(diǎn)。
我國古代的寓言故事，形象非常鮮明生動、主題的寓意非常深刻，在文學(xué)性中寄寓著豐富的生活哲理，這是我讀了《中國古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解?！贰ⅰ赌限@北轍》等等膾炙人口的寓言，里面包含著很深的人生體驗(yàn)和生活哲理。在《買櫝還珠》這則寓言中，本來主要買的是“櫝”中的“珠”，卻買“櫝”還“珠”。舍棄了最重要的東西，選擇了無足輕重的東西，這種在生活中經(jīng)常存在的現(xiàn)象，通過這個寓言很生動很形象地表現(xiàn)出來了。再如在《井底之蛙》中，通過青蛙與東海大鱉的對話和行為，說明人生的天地是十分廣闊的，人不要為周圍的有限的環(huán)境所拘囿，應(yīng)該目光更遠(yuǎn)大一點(diǎn)。
在《中國古代寓言故事》中，驢子是蠢笨的形象，老鼠是貪婪的形象，猴子是機(jī)靈的形象，狐貍是狡猾的形象，老虎是橫暴的形象，螞蟻是狂妄之徒，蝙蝠是騎墻派，如此寓意，既符合動物的體貌行動特征，又包含著耐人尋味的生活道理，真是獨(dú)具匠心，別出心裁。
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河伯的故事讀后感篇5
我最近讀了一本書名字叫《中國古代寓言故事》，書里有善良機(jī)智的東郭先生和陰險(xiǎn)的狼、有附庸風(fēng)雅、假裝自己很有學(xué)問的假博士……其中，我最喜歡的是《馬和驢》這則寓言故事。
這則寓言故事講的是一個農(nóng)夫同時(shí)養(yǎng)了一匹出色的戰(zhàn)馬和一頭普通的驢。戰(zhàn)馬雖然每天不僅可以有好吃的而且可以快活的在草地上撒歡，但卻遭到了死亡的下場。驢不僅每天要干活還只能吃干草，但最后還是活著。從這則寓言故事中我知道了任何安逸都是要付出代價(jià)的，天下沒有免費(fèi)的午餐。
我曾經(jīng)也這樣做過。有一次，媽媽工作很忙，沒有時(shí)間掃地，于是讓我抽時(shí)間幫助她，可是，當(dāng)媽媽去忙后，我一心只想著玩，把幫媽媽干活掃地的這項(xiàng)任務(wù)忘得干干凈凈。等媽媽回來后，先看到正在玩的我，又看了看一團(tuán)糟的地，十分生氣地對我說：“任何安逸都是有代價(jià)的，好好享受平凡的生活吧，你會慢慢就會發(fā)現(xiàn)，平凡的.生活其實(shí)并不平凡。”聽了媽媽的話，我意識到自己的錯誤，為自己這個不正確的行為感到后悔。
從這個寓言故事中我明白了，不要總是貪圖安逸，要好好珍惜自己的平凡生活。用心體驗(yàn)生活的美好。你會發(fā)現(xiàn)，平凡的生活也是非常不平凡的。不要等到失去享受平凡生活的機(jī)會后你才會后悔。
河伯的故事讀后感篇6
在寒假里我看了一本書叫《科學(xué)家的故事》，這本書里講了知識是人類文明的色彩，書籍是蘊(yùn)藏著豐富知識的沃土，讀書則是所有人精神成長的源泉。之所以有這么多的名人都和讀書是分不開的。
我最喜歡的故事是《諾貝爾》。諾貝爾1833年10月21日出生于瑞典首都斯德哥爾摩。母親是以發(fā)現(xiàn)淋巴管而成為著名的瑞典博物學(xué)家——魯?shù)仑惪说暮笠?。他從父親伊曼紐爾·諾貝爾那里學(xué)習(xí)了工程學(xué)的基礎(chǔ)，也像父親一樣具有發(fā)明的才能。諾貝爾一家于1842年離開斯德哥爾摩同當(dāng)時(shí)正在圣彼得堡的父親相團(tuán)聚。他的299種發(fā)明專利中有129種發(fā)明是關(guān)于炸藥的，所以諾貝爾被稱為“炸藥大王”。
聽了我的介紹相信你也會喜歡上這本書的。
河伯的故事讀后感篇7
讀了中外名人故事這本書，我又知道，了解了許許多多我不知道的名人。
讀了這本書，我知道了才華橫溢的首相--丘吉爾。丘吉爾出生于一個很有名望的貴族家庭。丘吉爾的父親倫道勛爵是19世紀(jì)英國著名的政治家曾經(jīng)擔(dān)任過財(cái)政大臣。丘吉爾沒上過大學(xué)，但了解他的人都知道他有淵博的'知識和多方面的才能，這都源于他的勤奮和刻苦學(xué)習(xí)。丘吉爾是一位天才演說家，在競選或辯論中，他多次發(fā)表精彩而又打動人心的演講。丘吉爾是一位出杰的政治家和反法西斯斗士。在對蘇聯(lián)的問題上，他拋開傳統(tǒng)觀念，與蘇聯(lián)結(jié)成同盟國，組成了反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線，保證戰(zhàn)爭取得了勝利，他是一個具有綜合能力的人。
了解了丘吉爾，我還知道了文學(xué)才女---冰心，原名謝婉瑩。我國著名女作家，詩人。兒童文學(xué)家，翻譯家。1900年冰心出生在福建一個軍官家庭，13歲那年她與家人一起來到了北京。不久她就考進(jìn)了北京貝滿女中學(xué)校。冰心在大學(xué)里積極參加學(xué)校的文學(xué)研究會，還先后發(fā)表了《笑》《超人》《寂寞》等一系列的作品。解放之后，冰心夫婦在周總理的幫助下歷經(jīng)艱辛萬苦從日本回到了祖國。歸國之后，冰心又創(chuàng)作了一些力作如《歸來之后》《我們把春天吵醒了》《櫻花贊》等等。1999年，隨著世紀(jì)末的鐘聲敲響。冰心也結(jié)束了她整整一個世紀(jì)的生命。
多讀名人故事，讓我們?nèi)チ私飧嗟拿恕?/p>
河伯的故事讀后感篇8
人生的長度總是有限的，而人生的寬度和深度卻是可以無限的，我們要追求的應(yīng)該是生命的寬度和深度。我作為一名貧困村的普通大學(xué)生村官，更應(yīng)該為了理想信念而努力奮斗，盡我所能，幫助我所在的楚場村村民們脫貧致富。脫貧攻堅(jiān)工作紛繁復(fù)雜，需要我們堅(jiān)定理想信念。記得錄脫貧攻堅(jiān)大數(shù)據(jù)平臺的時(shí)候，有一次因?yàn)槠脚_在晚上12點(diǎn)就要關(guān)閉，而我們需要的材料還沒有修改完，只能加班加點(diǎn)的進(jìn)行比對數(shù)據(jù)、修改數(shù)據(jù)，一刻不得閑的在12點(diǎn)前完成了任務(wù)。看著遠(yuǎn)山上的星星，我長舒了一口氣，終于還是完成了自己的工作。
這樣加班加點(diǎn)工作的故事，我知道在我們扶貧隊(duì)員和大學(xué)生村官的隊(duì)伍里都是家常便飯了。這樣的付出，在與貧困戶見面的時(shí)候化為一聲聲感謝的話語。
脫貧攻堅(jiān)工作千難萬險(xiǎn)。需要我們堅(jiān)定理想信念。有一次我跟村支書、主任到我們村的一個小組開有關(guān)異地搬遷的會議，因?yàn)樯婕暗礁鱾€村民的利益，會上大家從小聲議論到破口大罵，從低頭不語到劍拔弩張，氣氛一度變得很緊張。最后村支書、主任秉持著脫貧攻堅(jiān)、異地搬遷的工作原則，跟產(chǎn)生利益分歧的村民逐一調(diào)解，逐一說明，會議才有了轉(zhuǎn)機(jī)，順利進(jìn)行了下去。我也從這次會上學(xué)到了很多處理事情的方法方式。
這樣的事情在脫貧攻堅(jiān)的路上不在少數(shù)，無論是調(diào)解土地、協(xié)調(diào)資金還是聯(lián)系群眾，我們所面臨的困難都是巨大的，這就要求我們在這條脫貧攻堅(jiān)的路上堅(jiān)定理想信念，攻破千難萬險(xiǎn)。
