舜的故事的讀后感推薦8篇

時間:2023-07-25 作者:lcbkmm 讀后感

寫好讀后感可以讓我們的寫作水平得到提高,看書可以提高我們的知識儲備,最重要的讀后感也要記得寫哦,下面是范文社小編為您分享的舜的故事的讀后感推薦8篇,感謝您的參閱。

舜的故事的讀后感推薦8篇

舜的故事的讀后感篇1

最近,我看了沈石溪寫的動物小說集。這幾本書講了作者闖入動物的世界,與動物之間發(fā)生的有趣故事。這套書一共 12 個故事,最吸引我的是《棕熊的故事》

故事講述的是作者和向導強巴去觀察野驢,傍晚是匆匆往觀察站趕,返回途中,他們救出了一只小熊,他們以為熊媽媽發(fā)生了意外,便把她帶回去撫養(yǎng),并取名為麗麗??商煊胁粶y風云,在一個風雨交加的夜晚,母熊突然找上門來,狠狠地向欄桿撞去,撞得頭破血流,可它回天無力,只好走了。后面幾天母熊一直來搗亂,無奈作者只好依依不舍地把麗麗還給了母熊。但此時的麗麗已經把作者當成了母親,三番五次的跑回來。于是,母熊便接二連三地想置作者于死地。終于有一天,母熊在一次保護麗麗的過程中身負重傷,奄奄一息,彌留之際它把小麗麗永久的托付給了作者……看到這里我不禁潸然淚下。

讀完全文后,我已是淚流滿面。母愛的力量是如此的偉大,柔情似水的母愛,悠悠的母愛,正是這種在孩子成長過程中的精神支持,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,我記得讀過一篇文章,一個年輕的母親得了癌癥,可她兒子不知道,她也不去化療,為了孩子能考上大學,依然堅持賣冷飲,就這樣,她憑著培養(yǎng)兒子的念頭堅持了1年,可兒子落榜了;她又多活了一年,兒子終于考上了大學,她才倒在了地上,面如土色,去世了。這是一個奇跡,是母愛創(chuàng)造了奇跡!

我們的父母不正是這樣嗎?可憐天下父母心。他們一切都為了自己的孩子,他們的愛是無私的,不計回報的。悠悠的母愛,是大海中的航標,指引我們前進;是一個盾牌,時刻保護我們;更是一滴甘露,讓我們茁壯成長!我們要好好孝敬父母,感謝他們?yōu)槲覀兯龀龅囊磺小?/p>

舜的故事的讀后感篇2

?阿凡提的故事》主要內容簡介:

阿凡提和他的朋友在森林游戲時遭遇不幸,他的朋友只顧自己的安全,置阿凡提于不顧,看阿凡提是怎么教訓他的······

有一天,風和日麗,一位朋友約阿凡提到森林里游玩。他們剛走進森林沒有多遠,突然,從一棵樹后竄出一只碩大的熊。

首先看到熊的是阿凡提的那位朋友,他不顧阿凡提的死活,飛快地爬到一棵樹上藏了起來。這時阿凡提也發(fā)現了那只慢慢向他靠近的熊,現在跑已經來不及了,阿凡提想起熊不吃死人,便躺在地上裝死,連一口氣都不敢出。熊搖搖擺擺地走過來,在阿凡提身上臉上嗅了好幾遍才走開。

熊走后,那位藏在樹上的朋友立刻從樹上跳下來,問阿凡提:“喂,剛才熊在你耳邊跟你說了些什么呀?”躺在地上驚魂未定的阿凡提喘著粗氣,生氣的說:“熊告訴我,遇到危險時扔下朋友的人不是好人,告誡我以后要慎重交友?!?/p>

?阿凡提的故事》讀書筆記摘抄:

詞語解釋

風和日麗:形容晴朗暖和的天氣。碩大:高大、肥大、巨大。

回味思考

熊明明沒有和阿凡提講,為什么阿凡提要騙朋友呢?阿凡提這樣做的目的是什么?

因為阿凡提的朋友只顧自己逃生,不管他的'死活,他非常生氣。阿凡提這樣做的目的是:告誡他的朋友,朋友之間是要互相幫助的,遇到危險時扔下朋友的人不是好人。

?阿凡提的故事》讀后感悟

當朋友遇到困難時,如果我們有能力一定要及時幫助他。真正的朋友不僅可以同感而且可以共苦,共同面對困難的朋友才是真正的朋友。向文中的那位朋友,一心只想著自己,不管朋友的死活,永遠也交不到真正的朋友。

舜的故事的讀后感篇3

富蘭克林曾說過:“讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。”本學期,我們在教師的陪同下,共同閱讀、交流、匯報了——《中國民間故事》這本書。

民間故事在各民族間廣泛流傳,書中那些耳熟能詳,膾炙人口的名篇佳作,讓我感受到了中華文化源遠流長,故事中那些主人公的優(yōu)秀品質,讓我感受到了真、善、美。其中最讓我受益的是——《魯班的`故事》,這個故事主要講了魯班決心上山拜師學藝,經過重重考驗之后,將教師傅五百年沒用過的工具磨得像新的一樣,最終成為我國偉大的發(fā)明家、創(chuàng)造家。讀了這個故事我明白了只要有恒心,就沒做不成的事,正所謂:世上無難事,只怕有心人;只要功夫深,鐵杵磨成針。所以,以后我不管做什么事都要像魯班一樣,堅持不懈地朝著目標努力前進。

書中還有許多令我感悟至深的故事,如:《花木蘭從軍》讓我感到巾幗不讓須眉的花木蘭,為了國家的安全,貢獻自我的力量,用盡全力去愛自我的國家和家人;《十二生肖的故事》讓我體會到害人終害己的道理;《倉頡造字》讓我感到只要我們善于觀察,勤于用腦思考,進取動手查資料,就必須會有所發(fā)明、有所發(fā)現……

讀完整本書,我仿佛整個人已經融入了進去,那些生命力頑強的故事在吸引我的同時,還引起了我的深深思考。正如羅曼·羅蘭所說:“從來沒有人為了讀書而讀書,必須要在書中讀自我,在書中發(fā)現自我。”期望沒讀過這本書的你,有機會去讀一讀,相信你讀完后必須會和我一樣受益匪淺。

舜的故事的讀后感篇4

我在去年的暑假里讀完了一本《中華成語故事》,它使我增長了一些知識。

在這本書中,有很多的成語。每個成語都有釋義、出處、指點迷津和一個成語故事。其中,我印象最深刻的成語是——刮目相看。這個成語講的是三國時期,吳國將軍呂蒙的故事。呂蒙常常打勝仗,但是他識字很少,孫權勸他以后要多讀書,呂蒙卻說軍事很多,孫權知道呂蒙是在找借口,就給他說了很多道理。從此以后,呂蒙天天用功讀書。后來有一天,魯肅來看呂蒙,發(fā)現呂蒙對打仗和國事都有獨特的見解,再也不是以前那個粗莽的武夫了,不禁感嘆“士別三日,刮目相看”,就是說有志氣的人,分別三日,就要重新審視了。我們要像書中的呂蒙一樣,及時改正自己的不足,發(fā)奮圖強,這樣你才會有所進步,成為一個有用的人。我們也不要總用老眼光看人,因為每個人經過努力都在進步。

這本書里還有很多我喜歡的成語,例如:班門弄斧、畫蛇添足、亡羊補牢、掩耳盜鈴等等,這些成語。

通過讀《中華成語故事》,給了我很高的啟示,不僅使我增長了知識,還提高了我的寫作能力和交往能力。

舜的故事的讀后感篇5

今天我讀完了《女兒的故事》這本書,雖然同學們說不好看,但我覺得很好看啊!真是的!我敢說,他們一定沒好好的看這本書。我讓媽媽大致的看了一下,媽媽也覺的挺好看的。媽媽還說:“這本書讓我想起了小的時候?!蔽倚南耄赫媸侵幽裟秆?!跟我想到一塊去了!我和媽媽真是心有靈犀一點通呀!

在讀她自己的故事時,我看到一篇文章,題目叫:你今天早晨幾點睡的,我便好奇的看了起來。

不到一會兒,我就知道為什么要叫這個題目了:梅思繁上初中時,數學還是上不去,所以爸爸梅子涵陪她一塊讀書,女兒不睡自己也不睡,所以,每天同學們就問:“你今天早晨幾點睡的?”

梅思繁數學不好,她就到書店去買練習冊、數學題、幾何書,功夫不負有心人,梅思繁的數學成績就像升國旗一樣,慢慢地升了上去。

梅思繁很喜歡小動物,尤其是狗。她好幾次跟爸爸媽媽說想要養(yǎng)狗。但爸爸認為梅思繁重感情,怕狗死了以后,梅思繁會很傷心的,所以拒絕了她。但我想:如果她看到狗時,還會跟爸爸媽媽說的吧!

一周過去了,《女兒的故事》也看完了。這本書真讓我意猶未盡,還想再看一遍??上秋h流書,要不然我早想寫下名子了!

舜的故事的讀后感篇6

“不要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在遠方,為什么流浪,流浪遠方,流浪……;為了天空飛翔的小鳥,為了山間輕流的小溪,為了寬闊的草原,流浪遠方,流浪……;還有,還有,為了夢中的橄欖樹,橄欖樹!”

這是一首三毛寫的被廣泛傳唱的歌謠,從小不喜歡學習的三毛選擇輟學去流浪,她流浪到了撒哈拉,給我們帶回來的“禮物”就是這本傳奇——《撒哈拉的故事》。

百度詞條上說沙漠是指地面完全被沙所覆蓋、植物非常稀少、雨水稀少、空氣干燥的荒蕪地區(qū)。地理上說撒哈拉沙漠形成于二百五十萬年前,是世界第一大荒漠,也是地球上最不適合生物生存的地方之一。我想我這輩子不一定有機會去那里,但是因為三毛清新、有趣的文字,讓我對撒哈拉沙漠有了重新的認識。

她和荷西動手設計房子;買石灰水泥糊墻、補窗戶;用裝棺材的外箱改做家具;到垃圾場拾汽車外胎自做“鳥巢”式的坐墊;巧用鐵皮和玻璃自制風燈;用沙漠麻布縫制彩色條紋窗簾;她用相機拍下極荒僻地區(qū)游牧民族的'生活;用隨身帶著藥箱為貧窮落后的撒哈拉威人義務診治;并將日用品等送給當地的人們。

人們常說,文字如人,閱讀她的書,仿佛燭光下品著咖啡,久別回來后的友人在向你訴說著她遠行的故事,你們的表情不時表現出詫異、表現出驚奇、表現出歡笑。這里沒有編劇,沒有彩排,只有真實和有趣,不加任何修飾??吹臅r候舒服,放下時卻是如此的感動。

懷念三毛,希望她在天國,能夠繼續(xù)去“流浪”,繼續(xù)寫下傳奇的故事!

舜的故事的讀后感篇7

閱讀了《列那狐的故事》讓我得到了許許多多的知識。

我覺得最勇敢、機智、不怕死的偷魚記。列那一家很饑餓,列那硬著頭皮走出了家門,他東張西望,可什么也沒找到。但是,不知不覺中,他聞到了魚的味道。他找啊找,發(fā)現了一輛車向這兒駛來,車上有活魚,是拿去賣的。

列那靈機一動跳到路上裝作一副死了的樣子,車上的人說:“有只狐貍呢!”他們把列那扔上車。列那在車上吃了三十多條鲞魚,肚子吃飽了,再把鰻魚用竹簽串成項鏈帶回家中,他們一家大口吃魚、喝酒,心里樂開了花。

我以后要向列那學習勇敢、機智的本領,尋找解決困難的方法。

舜的故事的讀后感篇8

寒假,我接觸了作家梅子涵的名著—《女兒的故事》

這是一本講述了梅子涵的作為父親的“日記”,也是女兒講給爸爸的故事,它講述了梅子涵給予女兒的愛,它講述了梅思繁成長中的酸甜苦辣,喜怒哀樂。

這本書也寫出了梅子涵的望女成鳳和他的自我批評,這本書很真實。

書中貫穿了父愛,梅思繁上預備班時,他與女兒走在大道上,為女兒講述“現在”,為了不讓女兒駝背,他托曹迪民監(jiān)督,為了當好一個慈祥的父親,他克服了喜歡哇哇亂叫的習慣;他希望女兒多面發(fā)展。

從書中的字里行間,看出了父愛的'偉大。

父愛如山,他不像母愛那么無微不至,但他是那么深沉,雖不善于表達,但很偉大。

記得在一個異常炎熱的夏天,我的媽媽出差了,家里只有我和爸爸在家,屋漏偏逢連夜雨,我的房間空調壞了,只能睡在爸爸的房間里。

可爸爸睡覺總愛打呼嚕,那聲音與打雷有得一拼。我說“讓我先睡,你再睡”。

我慢慢進入了夢鄉(xiāng),可還沒一會兒,一陣如雷貫耳的呼嚕吵醒了我,我又推醒爸爸,讓他別打呼嚕。我睡著了,沒再吵醒。

第二天,我發(fā)現在沙發(fā)上睡著的爸爸,在夏天,這是有多熱!偉大的父愛陪伴著我們成長!