優(yōu)秀的讀后感可以將我們的感悟及時(shí)記錄下來,只有熱愛讀書的人,才能夠真正感受到文學(xué)世界的魅力,隨時(shí)寫下讀后感,下面是范文社小編為您分享的罪與罰讀后感1500字模板8篇,感謝您的參閱。
罪與罰讀后感1500字篇1
讀完《實(shí)踐論》讓我透徹地明白“知”與“行”的邏輯辯證關(guān)系,這使我對(duì)《矛盾論》產(chǎn)生極大的興趣,越是這樣越覺得當(dāng)初對(duì)這些沒什么興趣是多么的遺憾。
?矛盾論》主要運(yùn)用唯物辯證法總結(jié)了中國革命斗爭的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對(duì)馬克思主義的深層理解以及在中國的實(shí)際應(yīng)用。通過閱讀《矛盾論》,我準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)到了什么是唯物主義,什么是唯心主義,這兩種不一樣的宇宙觀。唯物主義認(rèn)為發(fā)展是減少和增加,是重復(fù),認(rèn)為發(fā)展是對(duì)立的統(tǒng)一。唯心主義是形而上學(xué)的一種思想,以靜止的、孤立的、片面的觀點(diǎn)來看世界。我們的思想曾被這樣的思想束縛數(shù)千年,那是因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)不了解這個(gè)世界運(yùn)行的規(guī)律,只能運(yùn)用主觀想象的方法來解釋那些我們無法掌握的未知現(xiàn)象。而現(xiàn)今,我們已經(jīng)對(duì)世界有了一定、全面的認(rèn)識(shí),就應(yīng)透過客觀的、全面的、動(dòng)態(tài)的思想來觀察世界。
矛盾的普遍性和特殊性,我認(rèn)為對(duì)其理解相對(duì)來說較為容易,即矛盾存在于一切事物發(fā)展過程中,且存在于事物發(fā)展過程的始終。一切事物的發(fā)展都是由矛盾運(yùn)動(dòng)所推動(dòng)發(fā)展的,沒有矛盾就沒有世界!矛盾的問題并未展現(xiàn)出來并不是說就沒有矛盾,而是因?yàn)槊懿⑽幢患せ?,未展現(xiàn)出來其相應(yīng)的效果,比如說在我們的生活中,兩個(gè)人在關(guān)系處理方面,如果兩個(gè)人因?yàn)槟臣露P(guān)系出現(xiàn)問題,他們沒有出現(xiàn)爭執(zhí)就不能說兩人沒有矛盾。
矛盾的特殊性,如果不認(rèn)識(shí)矛盾的普遍性,就無從發(fā)現(xiàn)事物運(yùn)動(dòng)發(fā)展的普遍的原因或普遍的根據(jù);但是,不研究矛盾的特殊性,就無從確定一事物不同于其他事物的特殊本質(zhì),就無從發(fā)現(xiàn)事物運(yùn)動(dòng)發(fā)展的的特殊原因,或特殊根據(jù),也就無從辨別事物。那就更不能理解不同質(zhì)的矛盾,只有用不同質(zhì)的方法才能去解決。
當(dāng)矛盾出現(xiàn)時(shí),兩個(gè)產(chǎn)生矛盾的事物皆是因?yàn)樘囟ǖ年P(guān)系產(chǎn)生矛盾,而不會(huì)與另一件不想干的事物產(chǎn)生矛盾。矛盾的出現(xiàn)具有其特殊性,也是因?yàn)槲覀冊(cè)诜治鰡栴}時(shí)要具體問題具體分析,要注意分析問題的全面性。在我們的生活中,分析問題也應(yīng)注意全面的、辯證的去分析問題。比如,我們第一次把某個(gè)項(xiàng)目就做成功了,我們就不能驕傲,要客觀、全面的分析成功的本質(zhì)因素、決定性因素。而不能一概而論,片面地誤認(rèn)為自己能力很強(qiáng)。
主要矛盾和主要矛盾方面,在復(fù)雜的事物發(fā)展過程中,有許多的矛盾存在,其中必有一種是主要的矛盾,由于它的存在和發(fā)展規(guī)定或影響著其他矛盾的存在和發(fā)展。然而不管怎樣,過程發(fā)展的各個(gè)階段,只有一種主要的矛盾起著領(lǐng)導(dǎo)作用,是完全沒有疑義的。這就是說,當(dāng)我們遇到問題時(shí),要分析出產(chǎn)生的問題的矛盾,并找出起著領(lǐng)導(dǎo)作用的主要矛盾和矛盾的主要方面,這樣才能找出問題的癥結(jié)所在,對(duì)癥施策,方可解決根本性問題。而不是遇到問題,胡子眉毛一把抓,病急亂投醫(yī),最終所有的付出也只是無濟(jì)于事。
矛盾的同一性和斗爭性,一切過程中矛盾的各個(gè)方面,本來是互相排斥、互相斗爭、互相對(duì)立的。各矛盾之間,又互相成為矛盾。這樣地組成客觀世界的一切事物和人們的思想,并推使他們發(fā)生運(yùn)動(dòng)。而矛盾著的各個(gè)方面,不能孤立地存在。假如沒有和他作對(duì)的矛盾一方,他自己這一方向就失去了存在的條件。也就是說,矛盾雙方可在同一個(gè)體系中統(tǒng)一存在在,而在一定條件下,又能夠相互轉(zhuǎn)化,向著對(duì)立的方面去了。同樣,投影到我們的生活中,兩個(gè)人有矛盾的前提是兩個(gè)人務(wù)必有共同的競爭目標(biāo)或需求而產(chǎn)生對(duì)立,然后矛盾的升級(jí)程度導(dǎo)致了后續(xù)的斗爭過程。
通過學(xué)習(xí)《矛盾論》,我學(xué)習(xí)到了一種辯證分析問題的方法,
首先,我們坦然接受問題和矛盾,矛盾是存在于一切事物發(fā)展過程中,且存在于事物發(fā)展過程的始終,不因人的意志改變而改變。
其二,我們要正確、辯證地看待矛盾,矛盾運(yùn)動(dòng)的升級(jí),有助于推動(dòng)事物向前發(fā)展;
其三,我們要全面分析矛盾,找出主要矛盾和主要矛盾方面,然后科學(xué)的對(duì)癥施策,妥善處理矛盾各方面,使之構(gòu)成必須循環(huán)得到發(fā)展。
罪與罰讀后感1500字篇2
曾經(jīng)對(duì)于《紅樓夢(mèng)》的認(rèn)識(shí)始終停留在"大皆不過談愛情",也曾為了寶之悲,黛之慘而愕腕嘆息。
如今取下束之高閣的《紅樓夢(mèng)》,如品茶一般細(xì)細(xì)品讀,忽覺愛情不過是其中不可或缺的一味香料。
?紅樓夢(mèng)》緣起靈河畔那一抹降珠草,受神瑛待者灌溉,又因灌溉過多故五內(nèi)郁結(jié)。至于石頭如何成了神瑛待者,神瑛待者又如何成了賈寶玉,我們不得而知,只覺得頗有些神化色彩。
再說那降珠草下界幻化為人形,名黛玉,以一生淚水報(bào)答神瑛待者灌溉之恩。黛玉性格孤僻,并非與天俱來。她幼年喪母,寄居在外祖母家中。但這并非是一個(gè)有溫暖與愛的家庭,而是一個(gè)齷齪之地。
賈母看似慈善,對(duì)劉姥姥施恩有加,實(shí)則自吹自擂,不過是出"攜蝗不嚼"的鬧劇,在"上層"人物中最吃得香的秦氏,拍馬手段,黛玉視之,指出那些是"貧嘴賤舌"。極善奉承迎合旁人的王熙鳳,在黛玉看來,不過是"放誕","無禮"。自命清高的"檻外人"妙玉,黛玉也一眼識(shí)破了她卸卻紅妝的虛偽。就連被王夫人認(rèn)為"識(shí)大體"的襲人,蒙得過湘云,卻也逃不過黛玉的眼睛。黛玉一語點(diǎn)破她的本質(zhì)——"我只拿你當(dāng)嫂嫂待。"于是,黛玉被認(rèn)為"小性,多心,心窄",沒有大家閨秀風(fēng)范,不能入選"寶二奶奶",終成了"世外仙姝寂寞林"。
黛玉雖為"主子姑娘",卻又被稱為"小雞肚腸",但她除了一顆癡心外別無其他。她是不諳人情,是恃才傲物,但"芙蓉吹斷秋風(fēng)狠",不要過份指責(zé)她的"多心",那實(shí)則不為她之過,周遭使她不得不多多考慮。
眾釵中可與黛玉之才相比的非寶釵莫屬,她家私雄厚,善于處世,這兩點(diǎn)勝過身世可悲而又叛逆的黛玉。她是大家閨秀的典范。她沒有木石前盟,卻相信金玉良緣。
初到賈府,便"連下人也都多與寶釵親近",趙姨娘也稱她厚道。生日會(huì)上,她知賈母"喜歡熱鬧戲文","愛吃甜爛之物",使"依著意思"去說。蘅蕪院她布置得素凈簡單,給人以恬靜的淑女之感,讓人覺得節(jié)儉。金釧投斗,她幫王夫人解除心中梗結(jié)。宴席上眾人嘲笑鄉(xiāng)下人劉姥姥,獨(dú)無描寫寶釵之筆,是曹翁忘了這號(hào)人物,并不然,只是她維持了大家閨秀的儀態(tài)。一方面她讓王熙鳳認(rèn)為"不干已事不張口,一問搖頭三不知",一方面又讓老太太,王夫人覺得"小惠全大體"。對(duì)黛玉的譏諷聽若惘聞,讓人以為她從不記恨,又在撲蝶誤聽小紅與墜兒的談話時(shí),扯出與黛玉捉迷藏之謊。她處世的高明與黛玉的清高形成鮮明對(duì)比。于是,寶釵被認(rèn)為"大家閨秀,溫順,識(shí)大體",選上了"寶二奶奶",終成了"山中高士晶瑩雪"。
對(duì)于寶釵,我一直無法喜歡,從情感上無法接受她與寶玉的婚姻。她的處世圓滑,她的性格溫順,在我看來皆是虛偽之舉。借由一些小事拉近與黛玉的關(guān)系,讓黛玉認(rèn)為與她"情同姐妹"。對(duì)待寶玉,更是好之又好,順之又順,全然不同與黛玉的猜忌。
黛玉死時(shí),只說了半句“寶玉,你好……”,便命喪黃泉。如果要我填滿這句,我想必當(dāng)是"寶玉,你好狠。"為何狠心拋棄黛玉,另娶寶釵,這令黛玉情何以堪,一個(gè)空有癡心的女子,如果連癡心也化為灰燼,又如何撐得下去。殊不知,這只是王夫人的掉包計(jì),寶玉并非無情,只是一直認(rèn)為迎娶的是黛玉。再說那寶釵,堂堂公侯女,千金小姐,竟頂別人之名嫁給一個(gè)不愛自己的男人。寶玉掀開紅蓋頭之后,發(fā)現(xiàn)林妹妹成了寶姐姐大失所望,就那么把寶釵冰在那兒,不再理會(huì),這叫寶釵又情何以堪。原本"任是無情也動(dòng)人",竟落得個(gè)獨(dú)守空閨的下場。
思及至此,忽覺寶釵也是受害者,真正害人的則是吃人的封建禮教。
罪與罰讀后感1500字篇3
進(jìn)天第一次通讀了《紅巖》這本書,對(duì)于人們口中的這本好書我一直抱著一種敬畏的心態(tài)來面對(duì),而沒想到的是參與了這次比賽以后能夠有機(jī)會(huì)捧著這本紅色皮子的書頁頁地翻閱,細(xì)細(xì)地品讀。只需看到封面上的那句話:“用鮮紅染紅我們的旗幟”,年輕的心就此沸騰了,想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代!
解放前夕國統(tǒng)區(qū)斗爭形勢(shì)十分嚴(yán)峻,當(dāng)我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊(duì)送藥的片段時(shí),眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門,木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾,她盡力讓自己平靜下來去看犧牲者的名單,陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行!這種突然失去親人的感覺我實(shí)在是無法想象,這么大的打擊,她一個(gè)弱女子究竟該如何承受?書中如此描述:江姐熱淚盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩,使她無力站穩(wěn)腳跟……但堅(jiān)強(qiáng)的江姐立即想到的是自己擔(dān)負(fù)著黨托付的任務(wù),沒有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦,更沒有權(quán)利逗留,她的腳步,不斷踏進(jìn)泥濘,與路上激起的水花和你講濺滿了鞋襪,她卻一點(diǎn)也不知道。她全力控制著滿懷悲憤,要把永世難忘的痛苦,深深地埋進(jìn)心底。漸漸地,向前凝視的目光,終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨,比淚水更多,比痛苦更深,江姐是一位偉大的女性,一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,她在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打,寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖,血水飛濺,我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音,但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她,一個(gè)女共產(chǎn)黨員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的!
紅巖精神就像一面鮮紅的旗幟,激勵(lì)著一代又一代的熱血青年為理想和信念?yuàn)^斗不息。無數(shù)個(gè)大義凜然的共產(chǎn)黨員前赴后繼,用生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)和機(jī)密,配合武裝斗爭,沉重地打擊了敵人的反動(dòng)氣焰,正是他們的努力,才有共和國今天的繁榮昌盛和國泰民安!這句話說出來是多么容易,但現(xiàn)在的中國人又有多少真正地從心里感激,對(duì)下一代的教育是否會(huì)慢慢淡忘這曾經(jīng)驚天動(dòng)地的壯舉和犧牲,不讓孩子接觸血腥,紅巖里的精神是否會(huì)失傳?或只是成為小學(xué)課本上一篇機(jī)械的誦讀課文?我生怕這樣的事情會(huì)發(fā)生。因?yàn)樯硖帉W(xué)校,只感覺學(xué)校里的氣氛并不是一個(gè)澎湃激情與夢(mèng)想的地方,相反很多人無聊,空虛,苦悶,浮躁,整日除了學(xué)習(xí)玩樂無事可做,相比于革命年代的青年學(xué)生如饑似渴地獲得知識(shí)的勁頭,隨時(shí)為理想,為革命獻(xiàn)身的熱情,我不禁為我們這一代人汗顏。也許我的觀點(diǎn)是片面的,但追求時(shí)尚和刺激卻是當(dāng)下年輕人的口頭禪??粗矍斑@個(gè)花花綠綠的世界,腦海里浮現(xiàn)的卻是江姐堅(jiān)毅瘦弱的藍(lán)色旗袍上鮮紅的毛衣,就像是一面鮮紅的旗幟在隨風(fēng)飄揚(yáng),我究竟該何去何從?如何正確定位自己的價(jià)值觀和人生觀是我在讀了十幾年學(xué)還無法參透的。也許紅巖里最值得我們學(xué)生學(xué)習(xí)的精神并不是不存在了,而是隨著時(shí)代的改變其具體內(nèi)涵發(fā)生了一些變化,作為當(dāng)代學(xué)生,要身懷遠(yuǎn)大抱負(fù),為建設(shè)更加富強(qiáng)的中國和實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值而奮斗!也許信仰不再像那個(gè)年代那么重要了,但共同的目標(biāo)卻一直牽引著為之付出努力的人們堅(jiān)持不懈,奮斗不息!
新聞報(bào)道中一位青年與歹徒勇斗的事跡令我敬佩,更重要的一點(diǎn)事我深深地感受到了一股韌勁和信念。從他負(fù)傷躺在床上仍堅(jiān)毅的笑容里似乎看到了江姐就義前瘦弱卻筆直的身影。這就是新時(shí)代傳承的紅巖精神,值得我們每一位學(xué)生捫心自問,認(rèn)真思考:怎樣去樹立真正的信仰并為之奮斗?!紅巖,這面用鮮血染紅的旗幟將永遠(yuǎn)在我心中飄揚(yáng),引我前方!
炮聲隆隆,震撼大地。晨星閃閃,迎接黎明。林間,群鳥爭鳴,天將破曉。東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江上。湛藍(lán)的天空,萬里無云,絢麗的朝霞,放射出萬道光芒。
紅是革命的顏色,巖石是非常堅(jiān)硬的物質(zhì);而革命者在獄中也堅(jiān)持斗爭,堅(jiān)韌不拔?!都t巖》,鮮血染紅了五星紅旗。我敬佩江姐的堅(jiān)貞不屈;我敬佩許云峰的視死如歸,我敬佩成崗的臨危不懼,我敬佩所有大義凜然、舍身取義的革命烈士。
江姐,一位巾幗英雄,她舍小家顧大家,,為了完成黨托付給她的任務(wù),她受盡嚴(yán)刑拷打,卻從不畏懼絲毫不屈服。當(dāng)敵人用竹簽子釘她的手指時(shí),她強(qiáng)忍疼痛,堅(jiān)強(qiáng)地說:“毒刑拷打是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的!”
當(dāng)許云峰將要被特務(wù)密裁時(shí),他毅然地說了一句:“死亡,對(duì)于一個(gè)革命者,是多么無用的威脅。”他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧兩旁的特務(wù),徑自跨向石階,面對(duì)著步步逼近的鬼門關(guān),許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的畏懼,反而革命信念更加堅(jiān)定,即使??菔癄€、天崩地裂,也始終不會(huì)動(dòng)搖。
劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命,當(dāng)他被囚白公館。他的親友利用上層社會(huì)關(guān)系營救,但他卻表示“決不背叛革命”,寧愿放棄去美國留學(xué),他說:“我死了有黨,等于沒有死;我如果背叛組織,活著又有什么意義!”
江姐、許云峰、劉思揚(yáng),雖然已為革命事業(yè)光榮犧牲,但他們永遠(yuǎn)活在我們的心中,他們的感人事跡、光輝形象永不倒下。
偉大的共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了90年的光輝歷程,曾經(jīng)有無數(shù)革命先輩為了我們今天的幸福生活,赴湯蹈火,拋頭顱,灑熱血,英勇獻(xiàn)身。他們的精神就像巖石一樣頑強(qiáng),他們的形象就像五星紅旗那樣光輝!
讓我們永遠(yuǎn)牢記這些革命烈士的名字:江竹筠、劉國志、許曉軒、成崗……
罪與罰讀后感1500字篇4
最近,我讀了一本名叫《俗世奇人》的書。
這本書主要講述了在清末明初天津衛(wèi)的18個(gè)奇人,他們各有各的本事。在介紹這18個(gè)奇人的同時(shí),這本書又為我們揭示了許多深刻的道理。
書中有許多手藝讓人們敬佩的奇人:技藝高超的“刷子李”,力大無比的“張大力”,以牙認(rèn)人的華大夫等;還有許多讓我們捧腹大笑的奇人:明明是女的,卻留男人才留的背頭的楊家二小姐;原本精通辨畫,卻讓人忽悠的“藍(lán)眼”;因?yàn)橄肟纯慈怂懒藭?huì)怎么樣,所以沒死裝死的劉道元;還有讓八哥說“漏嘴”而氣得半死的死鳥等,讓人一看完就捧腹大笑。
我最敬佩的還是“蘇七塊”,“蘇七塊”是一個(gè)醫(yī)生,醫(yī)術(shù)高明,專治骨折此類的病,但是他有一個(gè)規(guī)矩:但凡是來他這看病的,不管是誰都必須先放7兩銀子在桌上。一次,一個(gè)腳夫手臂骨折了,于是來到他這里,但是一個(gè)腳夫賺一天吃一天哪會(huì)有7兩銀子啊!“蘇七塊”見了腳夫痛苦萬分,滿頭大汗的樣子依然不動(dòng)聲色地打牌,連他的一個(gè)牌友都看不下去了,以上廁所為由,借了腳夫7兩銀子,“蘇七塊”才動(dòng)手。咔咔兩下,骨頭便接上了,待腳夫走后,那個(gè)借錢的牌友便問“蘇七塊”為什么這樣做?!疤K七塊”說:“有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改!”聽完那位牌友琢磨了3天還沒琢磨透,只是打從心底地佩服他。
起先剛讀的時(shí)候,我有些打抱不平,認(rèn)為“蘇七塊”是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜?,如果有人掏不起七塊銀子怎么辦?就視而不見嗎?經(jīng)過我的一番思考,終于對(duì)這條原則有了些理解。因?yàn)椤疤K七塊”畢竟是靠幫別人治病謀生的,如果因?yàn)閼z憫的原因而一分錢不收,他也生存不下去。有的時(shí)候給自己立下一條原則是很重要的。
我常常想,這些奇人的本事是天生的嗎?當(dāng)然不是。天才是1%的勤奮加上99%的努力形成的!就像課本中一樣,想要有一技之長,就好好學(xué)本事吧!
罪與罰讀后感1500字篇5
作為一個(gè)從小在城市里長大的女子,我特殊向往田園牧歌般的城市生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉(xiāng)讓我留戀不已。
?邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對(duì)相依為命的祖孫平常寧靜的人生,以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的悲涼。小說的主人公翠翠有一段朦朧但沒有終局的戀情,可是愛情不是這本小說的全體。大師用他油膩的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土著土偶情,原始單純的生活,以及那如詩如畫的風(fēng)景。
湘西的生活是清苦而艱苦的。大師卻讓我清楚,一個(gè)人對(duì)一片土地的酷愛,是理解它的殘暴當(dāng)前去疼愛那背地醉人的景色。讀完整文,我就開端憧憬那個(gè)遠(yuǎn)在湘西邊疆的小鎮(zhèn)。木制的吊腳樓,搖曳的紅燈籠,濕潤的青石板,窄窄的渡船,亭亭的白塔,還有那升起在舊村落上的青炊煙。這所有,形成一幅年代長遠(yuǎn)的畫,在我的設(shè)想里千遍萬遍地被描摹。在那片游離世外的土地上,時(shí)光好像是靜止的。女主人公翠翠像湘水一樣溫婉明澈,歌聲婉轉(zhuǎn)清澈,老爺爺慈愛又寬厚,船夫們浪漫又豪放,就連生涯的無奈,在這個(gè)處所,都帶著詩意的顏色,美妙地令人不忍褻瀆。巨匠用他的故事讓咱們看到湘西人在運(yùn)氣眼前的無助跟哀傷,卻也讓我們發(fā)生對(duì)性命的悲憫,對(duì)美好人道的信奉
我最神往《邊城》里那些渾厚善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟競賽,當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兞级喑缘摹S腥思胰⑿履?,翠翠的祖父送他們過河不收渡船錢。翠翠的祖父逝世,四周的鄉(xiāng)親都來幫忙。他們固然生活很清苦,卻可能相互輔助,像一家人一樣生活在那個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。比擬之下,我們天天生活在鋼筋水泥的城市里,人與人之間人情淡薄,有時(shí)候,甚至街坊之間都互不相識(shí)。這不得不讓人遺憾。我盼望,有那么一天,我們的城市也能變得暖和協(xié)調(diào)。每一個(gè)人都有安靜的幻想,人與人之間不私心,愛惜著我們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,獨(dú)特建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切,都須要我們像《邊城》中的人一樣領(lǐng)有一顆仁慈的心去生活。
罪與罰讀后感1500字篇6
提到“教育”二字,大部分人都會(huì)首先想到老師,其實(shí)我們的第一位老師是父母。好的家教可以決定孩子的人生。而《傅雷家書》講述的就是著名翻譯家傅雷先生對(duì)他孩子的教育。全書采用書信的方式,字里行間透漏著一個(gè)父親對(duì)孩子的諄諄教誨和深深真情,既有濃濃的父愛,也有父親獨(dú)有的不可抗拒的威嚴(yán)。他在信中教育身在國外求學(xué)的孩子,告訴他人生的底線和準(zhǔn)則,教導(dǎo)他行為舉止,讓他銘記祖國,每一篇都讀起來真摯感人。
郭秉文曾經(jīng)說過:“教育跪在熏習(xí),風(fēng)氣賴于浸染?!焙玫募彝ソ逃图彝キh(huán)境對(duì)一個(gè)人的發(fā)展意義重大,傅雷先生對(duì)兒子管教甚嚴(yán),但書信中可以看出父子二人的關(guān)系很好,這就在于傅雷先生的教育方法運(yùn)用得當(dāng)既告訴孩子正確的人生道理,又讓他們對(duì)世界有自己的思索,并不斷的指導(dǎo)他。我最喜歡書中傅雷先生對(duì)傅聰講解“不完整與完美”的那一段,他說道:“你(指傅聰)提到的完整,其實(shí)完美是根本不存在的,整個(gè)人生、世界、宇宙都談不上完美,我們一輩子的追求,有史以來多少世代人的追求,無非是完美,但永遠(yuǎn)是追求不到的。因?yàn)槿说睦硐?、幻想,永無止境。”細(xì)細(xì)想來,的確是這理,生活中的我們都在追求完美,但我們總是忘記了正是我們的不完整才給了我們幻想的空間和前進(jìn)的勇氣與動(dòng)力,才讓我們欣賞到人生道路上更多的美景。
談了《傅雷家書》,我不得不承認(rèn),我對(duì)傅聰是羨慕的。生在當(dāng)代中國,我們從小就無可奈何的把一切為高考讓路,就我而言,自小起,就聽爸媽的安排,去參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,沒有時(shí)間來發(fā)展自己的興趣。而父母大多時(shí)候都在關(guān)心成績,也沒有跟我講過什么人生道理。當(dāng)我上了大學(xué),和大多數(shù)同學(xué)一樣,學(xué)了并不是感興趣的專業(yè),也對(duì)未來十分迷茫。以前的我很想做設(shè)計(jì)師,但這個(gè)愿望也隨著時(shí)間和父母的一聲否定消失不見了。前北大校長蔡元培曾說過:“知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃一,毋寧展個(gè)性?!钡?,如今父母能做到“展個(gè)性”的又有幾人?
春秋名相管仲也說過:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人。育人,是一項(xiàng)不易的事,要讓大樹穩(wěn)立,必先打好地基。與傅雷先生不同,現(xiàn)代的父母的教育模式越來越走向兩個(gè)極端。有的父母對(duì)自己的孩子的理想與興趣持否定態(tài)度,用諷刺與嘲笑擊碎孩子的創(chuàng)新意識(shí)和勇于探索的思想雛形。世界上沒有一種鮮花不美麗,沒有一個(gè)孩子不可愛,每一個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),若你認(rèn)為沒有,那只是你還未曾發(fā)現(xiàn)罷了。不要再說你看看人家的孩子如何如何,這種比較比直接否定更打擊孩子的自信,也不要再用不鼓勵(lì)的語氣說話或評(píng)價(jià),支持他,他不會(huì)讓你失望。
除了這種情況,目前更多的是寵溺孩子的現(xiàn)象,計(jì)劃生育和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以及中國傳統(tǒng)育兒觀念,讓孩子們成為了家庭“小太陽”,家長都得圍著轉(zhuǎn)。這種教育方式,不僅不能讓孩子正常順天性發(fā)展,還會(huì)因家長“樹大自直”的觀念被寵壞。愛孩子不是他要什么你就給他什么,而是他困惑時(shí),你教導(dǎo)他、鼓勵(lì)他,然后給他自己去嘗試的機(jī)會(huì)。愛孩子不是讓他衣來什么手、飯來張口,而是讓他懂得自立自強(qiáng)。愛孩子不是放任他跟風(fēng)韓日,而是讓他自小就懂得什么是愛國。在我們的教育中,往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的,過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。
有人曾說:“教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì)使貨架遭受嚴(yán)重的損失?!钡拇_,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。我們迫切的要改的不僅是學(xué)校的教育模式,還有家庭教育和父母的教育意識(shí)?!陡道准視肪褪俏覀儗W(xué)習(xí)的范本,他把親情與教育的火候把握的剛好,愛而不膩,教而有方。傅雷先生其實(shí)在教育學(xué)上也有很大的造詣,他的教育方法和觀點(diǎn)對(duì)現(xiàn)在的我們也有很大的借鑒意義。
罪與罰讀后感1500字篇7
?湯姆叔叔的小屋》,又譯作《黑奴吁天錄》和《湯姆大伯的小屋》,作者是美國女作家比徹?斯托夫人(1811-1896)。比徹?斯托出生在一個(gè)牧師家庭,曾經(jīng)做過教師。她在辛辛拉提市住了18年,與南部蓄奴的村鎮(zhèn)僅一河之隔,這使她有機(jī)會(huì)接觸到一些逃亡的黑奴。奴隸們的悲慘遭遇引起了她深深的同情。她本人也去過南方,親自了解了那里的情況, 《湯姆叔叔的小屋》便是在這樣的背景下寫出來的。此書于1852年年首次在《民族時(shí)代》刊物上連載,立即引起了強(qiáng)烈的反響,受到了人們無與倫比的歡迎,僅第一年就在國內(nèi)印了100多版,銷了30多萬冊(cè),后來被譯為20多種文字在世界各地出版。評(píng)論界認(rèn)為本書在啟發(fā)民眾的反奴隸制情緒上起了重大作用,被視為美國內(nèi)戰(zhàn)的起因之一。林肯總統(tǒng)后來接見斯托夫人時(shí)戲謔地稱她是“寫了一本書,釀成了一場大戰(zhàn)的小婦人”,這一句玩笑話充分反映了《湯姆叔叔的小屋》這部長篇小說的巨大影響。
故事從一個(gè)奴隸主與一個(gè)奴隸販子的討價(jià)還價(jià)中開始。 美國肯塔基州的奴隸主賽爾比在股票市場上投機(jī)失敗,為了還債,決定把兩個(gè)奴隸賣掉。一個(gè)是湯姆,他是在謝爾比的種植場出生的,童年時(shí)就當(dāng)伺候主人的小家權(quán),頗得主人歡心,成年后當(dāng)上了家奴總管,忠心耿耿,全身心維護(hù)主人利益。另一個(gè)要賣掉的奴隸是黑白混血種女奴莉莎的兒子霍雷,當(dāng)莉莎偶然聽到主人要賣掉湯姆和自己的兒子后,就連夜帶著兒子往加拿大逃奔。她的丈夫喬治伺機(jī)逃跑,與妻子匯合,帶著孩子,歷經(jīng)艱險(xiǎn),終于成功地抵達(dá)加拿大。
湯姆卻是另一種遭遇。他知道并支持莉莎逃走,但是他自己沒有逃跑。由于他從小就被奴隸主灌輸敬畏上帝、逆來順受、忠順于主人這類的說教,對(duì)主人要賣他抵債,也沒有怨言。他被轉(zhuǎn)賣到新奧爾良,成了奴隸販子哈力的奴隸。在一次溺水事故中,湯姆救了一個(gè)奴隸主的小女兒吉林?克利亞的命,孩子的父親尚德、克利亞從哈力手中將湯姆買過來。當(dāng)了家仆,而湯姆和小女孩建立了感情。不久小女孩突然病死,尚德、克利亞根據(jù)小女兒生前愿望,決定將湯姆和其他黑奴解放??墒钱?dāng)還沒有來得及辦妥解放的法律手續(xù)時(shí),尚德、克利亞在一次意外事故中被人殺死。
尚德、克利亞的妻子沒有解放湯姆和其他黑奴,而是將他們送到黑奴拍賣市場。從此,湯姆落到了一個(gè)極端兇殘的“紅河”種植場奴隸主西蒙手中。西蒙把黑奴當(dāng)作“會(huì)說話的牲口”,任意鞭打,橫加私刑。湯姆忍受著這非人的折磨,仍然沒有想到要為自己找一條生路,而是默默地奉行著做一個(gè)正直人的原則。在這種植場有兩個(gè)女奴為了求生,決定逃跑,她們躲藏起來。西蒙懷疑湯姆幫助她們逃走,把湯姆捆綁起來,鞭打得皮開肉綻,死去活來。但是湯姆最后表現(xiàn)出了他對(duì)奴隸主的反抗,什么都沒有說。在湯姆奄奄一息的時(shí)候,他過去的主人賽爾比的兒子裘奇趕來贖買湯姆,但是湯姆已經(jīng)無法領(lǐng)受他過去的小主人遲來的援手,遍體鱗傷地離開了人世。裘奇就地埋葬湯姆,回到家鄉(xiāng)肯塔基后,裘奇就以湯姆大叔的名義解放了他名下的所有黑奴,并對(duì)他們說:“你們每次看見湯姆大叔的小屋,就應(yīng)該聯(lián)想起你們的自由”。《湯姆叔叔的小屋》這本書,清楚的讓我了解美國兩百年前的黑奴制度。其中描寫人性的部分特別深入,不管是白人黑人都一樣有感情、有思想,也有善良或邪惡。作者用心刻畫出忠誠的黑奴湯姆,表現(xiàn)出他不屈服威脅,堅(jiān)持自己良知和信仰的精神。故事中對(duì)于黑奴在拍賣站所受的凌辱,以及遭受種.種不人道的對(duì)待,都描述得極為生動(dòng)。黑人和黑人之間的相互扶持,也顯現(xiàn)出人性的光輝。
為什么有些人會(huì)存有種族的偏見呢?我們?nèi)祟愒谏飳W(xué)上不管是黑人、白人、黃種人學(xué)名都是一樣,為什么要因膚色而互相汙辱呢?
罪與罰讀后感1500字篇8
從河的這岸渡到那岸,從城的這頭走到那頭,將歌從這山唱到那山,這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了。
讀邊城,像是被沈先生的文字拉著、拽著浸入小鄉(xiāng)的夢(mèng)中。美滋滋的,飄飄然的,邊城的夢(mèng),小鄉(xiāng)的人,我們的生活,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、相互交織......
書中的小城,依山傍水,湖泊,篷船,城墻,吊腳樓......茶峒帶著它獨(dú)有的松散愜意與慵懶進(jìn)入我們的眼簾;婦人,戎兵,纖夫,紅薯,扁擔(dān)......這是那些以前有的,現(xiàn)在未來也必然所有的,擔(dān)著我們生活的點(diǎn)滴,擔(dān)著我們生活的希望。這生活在小城中的人,在那樣日子里,同我們一樣,隱隱約約的有著對(duì)人事愛憎必然的期待。
城外的河街又是另外一番光景。酒樓,雜貨鋪,茶館,不僅粉飾了河街的素面,給人們的生活也平添了許多點(diǎn)綴。這里的人們平常、甚至庸俗,婦女將自己的感情封于男人身上,將自己的愛憎揉進(jìn)了生活中,滲入血液,這是小城人們的淳樸與憧憬。
城內(nèi)的天保與儺送,城外的翠翠,因那些廟會(huì)結(jié)下了不可了斷的緣。有情有義的城,是素淡不輕粉飾而又耀著光輝的城,那城太過理想離我們太遙遠(yuǎn)。
我們重新聽起這首歌,歌中唱著翠翠,唱著儺送,唱著河,唱著船,唱著美好的愛情和淳樸的生活。懷著對(duì)美好愛情憧憬的翠翠與爺爺進(jìn)城去看廟會(huì),在那晚,翠翠找不到爺爺,在河頭遇到了儺送,小伙子邀翠翠到自家的茶館里,翠翠以為是傳言中那誘人的壞人,拒絕了,但那人卻在她心里打翻了五味瓶。一連幾日,山的那頭有歌聲傳來,翠翠輕輕地把靈魂浮起,看天上的星星,卻轉(zhuǎn)瞬即逝......
以后的那些日子里,我想翠翠大概常想起儺送在河那岸的歌聲。而其中不清不楚的曖昧讓天保帶著迷惑逝世,在河的災(zāi)難中,在水的蕩滌里;使?fàn)敔攷е话沧屝∏缘袅?所有的一切頭也不回的走離了故事。只是、只是在冬天又修好了那個(gè)白塔,只是,一切都成為過往。在邊城里,美好的事物自己是有歸屬的。天保走了以后,儺送也消失了蹤跡,遠(yuǎn)去的,遠(yuǎn)去的是背影還是歌?是人還是情......其實(shí),什么也未曾走遠(yuǎn),什么也未曾離開,他們都還在城內(nèi),只是分隔在河兩側(cè),他們只是生命中的匆匆過客,在彼此的生活中匆匆走過。但正如作者所言,一切都充滿了善,然而到處是不湊巧,因之素樸的善最終難免產(chǎn)生了悲劇。
一切都仿佛是個(gè)夢(mèng),從昨日到今日,夢(mèng)醒了,兩手空空,只留下了記憶,邊城帶著素淡的光輝,質(zhì)樸中自有其蘊(yùn)藉,雋永之致是唯一可觸碰的回憶。
從河的那岸再渡到這岸,從城的那頭再走到這頭,將歌從那山再唱到這山,那人也許“明天”會(huì)來。邊城的夢(mèng),小鄉(xiāng)的人,我們的生活未完待續(xù)......