每次觀影后,我都會寫下觀后感,這是我記錄自己情感的一種方式,觀后感可以為觀眾提供作品的精神內(nèi)核和思想深度,讓他們對作品的思考有更多的方向和層次,以下是范文社小編精心為您推薦的向日葵的觀后感5篇,供大家參考。
向日葵的觀后感篇1
今天,黃老師組織我們觀看了《向日葵女孩》這一部電影。觀看完后,我很同情這部電影里面的主人公:何平,她沒有無憂無慮的生活,卻擁有著積極向上的樂觀態(tài)度。何平在本該如同花季般的美好年華,卻承受了不該承受的重?fù)?dān)。小時候,爸爸媽媽相繼遭遇不幸,媽媽有著間接性精神病,她雖然有成年人般的模樣,卻只有九歲兒童的智商;而她爸爸過度勞累而得上中風(fēng),導(dǎo)致偏癱;何平還有個年幼的弟弟,年僅八歲,可體重只有15公斤,身高也只有五歲兒童的身高,嚴(yán)重營養(yǎng)不良,兩歲時還被查出患有先天性心臟病。家中的重?fù)?dān)全部落到了這個十幾歲的女孩身上。
小時候的何平,就知道自己是與眾不同的。俗話說:窮人的孩子早當(dāng)家。她五歲時,就已經(jīng)懂得了要自己更生,照顧好家人,她每天跑到附近的伯母家去,給花炮插引線,每做一天,才只有一到兩元錢。每做完回家,幼小的何平面對的是冷鍋冷灶,肚子饑腸轆轆的,母親也不知跑到哪里去了。萬般無奈之下,何平自己開始學(xué)習(xí)做飯,常常被刀切到手,被油燙傷手,但她從來也沒有哭過。因?yàn)樗兰词箍蘖?,也不會有人聽。所以她學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
以后的我,要像向日葵女孩一樣堅(jiān)強(qiáng),不能遇到小事就哭泣,要像向日葵女孩一樣有愛心,用愛心來回報(bào)社會。以后的我,要謹(jǐn)記向日葵孩子個性簽名中的一句話:路,走好腳下的,不忘來時的,看準(zhǔn)未來的。以后的我要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路,踏實(shí)的一步步成長,不忘記以前的初心,更不能忘記現(xiàn)在的夢想。使自己成為一個像何平一樣的向日葵女孩。
向日葵的觀后感篇2
就像方孝儒說的:“自苦奇人偉士,不屈折于憂患,則不足以成學(xué)?!庇秩缧焯亓⑺f:“有困難是壞事也是好事,困難會逼著人想辦法,困難環(huán)境鍛煉出人才來?!本拖袼麄冋f的,那個叫何平的女孩,就是在這么艱苦的環(huán)境下,還成為了三好學(xué)生;在這么艱難困苦的環(huán)境下,還借一己之力養(yǎng)活了家人,其中有一段我很感動,連眼淚都要掉下來了,假如不是公共場合,我早已眼淚花花了。何平她家的經(jīng)濟(jì)收入很困難,還把獎學(xué)金捐給了地震受災(zāi)的人。她老師幫她換成餐票,她不能退票(因?yàn)槔蠋煵蛔專?,竟然賣給同學(xué)捐款。這種行為令我很驚嘆,一個已經(jīng)雪上加霜的女生,還如此善良。
法國的盧俊說:“每一個正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)?!倍纹?,她為了救弟弟和父親去談討錢去拼命工作。但是,你知道嗎?盡孝而去討錢,不可恥,你知道嗎?有時候?yàn)楸M孝而去討錢,是一種美德,是一種愛!正如電影名那樣,她是一個充滿朝氣的女孩,是一個充滿正能量的女孩,是一個讓我不斷為此努力學(xué)習(xí)的女孩!
今天下午,老師給我們放了一部電影,名叫《向日葵女孩》,令我感動不已。這里面有一個女孩,她名叫何平,講述的是:一個叫何平的女孩生活在一個貧窮的家庭里,她有一個瘋癲的媽媽和一個辛苦工作的父親,母親還時常偷錢花,所以生活很困難。之后,那個何平媽媽又生了個兒子,父親兒子得了病,何平一邊上學(xué)一邊掙錢養(yǎng)活家人的真實(shí)故事。
向日葵的觀后感篇3
何平,那是個怎樣的女孩?
她,要在讀一年級——我們還懵懂無知的時候,—邊學(xué)習(xí)一邊照顧整日只知道偷錢買糖吃的瘋娘,還要去給花炮穿引線賺錢交學(xué)費(fèi)……
她,要在即將考上大學(xué)的無限憧憬中,去給中風(fēng)的爸爸換屎換尿……
她,要為已住院的爸爸和患心臟病的弟弟付巨額醫(yī)藥費(fèi)……
她,一個在異地上大學(xué)還不放心父母和患心臟病的弟弟,并將他們接來同住的女孩。
她,一個每天要去打七份工,凌晨時分還要去送厚厚的一沓報(bào)紙的女孩。
她,一個在困苦中卻想方設(shè)法將獎學(xué)金全部捐贈的女孩。
何平,那究竟是個怎樣的女孩啊!
比起她,我們是何等的幸福!
至少,我們沒有個瘋娘,是個聰明的、會賺錢的娘……
至少,我們沒有個中風(fēng)需要我們換屎換尿的爸爸,而是個健康且陪伴著我們的爸爸……
至少,我們不用去給花炮穿引線,因?yàn)榭诖镞€有些許零花錢……至少,我們不用去打工送報(bào)紙,也不用四處借錢,乞討醫(yī)藥費(fèi)……
至少,我們不用行走在泥濘的山路上……
至少,我們像那金絲籠中的畫眉,吃得飽穿得暖、無憂無慮……
至少,我們還有能力說句“至少”!
我們過著這樣幸福的生活,卻不懂得去珍惜??赡苣銜f“我會做飯了!”、“我會掃地了!”,但你怎不想想人家何平在高臺上演講時,我們,在干什么?
何況,那些本就是生活中最基本的自理能力,是必不可少的,你又有什么理由,又有什么資格把它拿出來炫?
何平,她這樣艱苦的人生,都挺過來了,我們卻連一件小事都推三阻四,抱怨連天,甚至絕望。那如果把何平的遭遇放在我們身上呢我想,那種真正的絕望,我們是連一道門檻都沒觸摸到吧。
心若向陽,無畏悲傷,讓我們像何平一樣,樂觀地面對生活中所有困境,積極向上,即使碰到再大的困難,我們也要像向日葵一樣向著陽光開放!
向日葵的觀后感篇4
上周四下午,老師給我們播放了一部電影——《向日葵女孩》,主要講述了一個叫何平的女孩身上發(fā)生的故事。
在看這部電影時,我非常感動。這部電影剛剛開始播放時,我們看到的是一個年齡和我們差不多的女孩,她的家境很差,但她很堅(jiān)強(qiáng)。她的媽媽有點(diǎn)不正常,患有間接性精神病,爸爸又癱瘓?jiān)诖玻艿苓€患有先天性心臟病,但她從來都不抱怨。
記得電影中有一天,下著大雨,何平頂著大雨往家走??吹竭@,我就在想:她為什么不打傘呢?難道是沒有帶嗎?看到后面我才知道,原來她家的雨傘只有一把!她要把傘留給自己的弟弟。我開始繼續(xù)看電影,當(dāng)我看到別人說出這句話時,我憤怒了:“你是瘋子的女兒!”我不服氣地想:瘋子的女兒又怎樣?只要努力學(xué)習(xí),沒有任何事能夠阻擋自己前進(jìn)的腳步!
后面我看到了她長大之后的生活,覺得她非常不容易,何平長大后,不負(fù)爸爸所望,考上了一所比較理想的大學(xué)。但就在這個值得慶祝的時候,她的爸爸中風(fēng)癱瘓了,弟弟的心臟病也犯了。為了籌集爸爸、弟弟的醫(yī)藥費(fèi),她向親戚們借遍了錢,在家里編織花籃出去賣,后來她碰到了一位好心的姐姐、好心的警察叔叔、好心的老師等等給予她幫助……她用盡了各種方法籌錢,甚至每天做七份工作還要學(xué)習(xí),為了省錢照顧弟弟,她每天只吃饅頭,把僅有的.葷菜留給自己的弟弟。皇天不負(fù)苦心人,終于,爸爸的病情控制住了,弟弟的病也得到免費(fèi)救治了。
從這個故事中我看到了何平的堅(jiān)強(qiáng),她遇到困難,總是笑著說:“要像向日葵一樣,迎著太陽生活?!蔽覐默F(xiàn)在開始也要向何平姐姐學(xué)習(xí),每天放學(xué)后多幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),做一個孝敬父母、堅(jiān)強(qiáng)、熱愛學(xué)習(xí)的好孩子!
向日葵的觀后感篇5
星期四晚上,我們?nèi)嘣诮淌依锟础断蛉湛ⅰ房赐炅耍倚睦锞镁貌荒芷届o,影片中向日葵女孩---何平真是太不容易了。
何平是一個中學(xué)生,她的`家庭很困難,她爸爸癱瘓?jiān)诖玻瑡寢尩昧司癫?,弟弟患有先天性心臟病,她上小學(xué)時,就開始做家務(wù)。后來,為了幫爸爸借錢治病,就到處借錢,借了不少錢,為了還錢,她當(dāng)過報(bào)童,做過保姆……最多的時候一周打七份工,她每天很早就起來做事,學(xué)習(xí)也一點(diǎn)兒也不落下,她總是站著聽課,因?yàn)樗f:“怕我一坐下就睡著了。”多么可憐的女孩,多么懂事的女孩。雖然她面臨著各種困難,雖然她背負(fù)著巨大的壓力,但是她從不放棄,從不退縮,像向日葵一樣充滿著陽光,永遠(yuǎn)向上。
我不禁想起了我自己,我生活在一個快樂溫暖的家庭,每天過著衣食無憂的生活,幾乎我沒做過家務(wù)事,更別說賺錢養(yǎng)家,爸爸媽媽只要我好好學(xué)習(xí)就夠了??墒怯袝r我做作業(yè)都感覺很累、很煩,爸爸媽媽嘮叨兩句,我心里還很埋怨他們,真是身在福中不知福。相比何平,我心里很慚愧我在心里暗暗下了個決心:在學(xué)校好好學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽操心,在家里多幫爸爸媽媽做家務(wù)。遇到困難時,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),象何平一樣永遠(yuǎn)向著太陽,做一個向日葵女孩。