父與子讀后感簡(jiǎn)短8篇

時(shí)間:2022-10-19 作者:Trick 讀后感

寫(xiě)讀后感是很多人讀書(shū)之后都會(huì)進(jìn)行的任務(wù),是非常考驗(yàn)我們的理解能力的,撰寫(xiě)一篇讀后感能夠加強(qiáng)大家對(duì)名著所寫(xiě)的理解,范文社小編今天就為您帶來(lái)了父與子讀后感簡(jiǎn)短8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

父與子讀后感簡(jiǎn)短8篇

父與子讀后感簡(jiǎn)短篇1

有一天,媽媽給我買(mǎi)了《三國(guó)演義》這本書(shū),我看了幾頁(yè),立刻被吸引了,廢寢忘食看了起來(lái),看完后,感受很深。

?三國(guó)演義》的作者是羅貫中,主要講的是東漢末年,朝廷腐敗,分成了三個(gè)陣營(yíng):魏、蜀、吳,曹操、劉備和孫權(quán)當(dāng)上了營(yíng)主,指揮大將爭(zhēng)奪地盆,經(jīng)過(guò)三英戰(zhàn)呂布、草船借箭、火燒赤壁三番兩次的大戰(zhàn),比較后魏國(guó)過(guò)五關(guān)斬六將,贏得了勝利。

在這本書(shū)里,諸葛亮足智多謀,每當(dāng)蜀國(guó)出現(xiàn)困難,都是他盡力出面去解決,非常厲害;張飛雖然喝完酒就會(huì)大發(fā)雷霆,破口大罵,但功夫非常了得;呂布是當(dāng)時(shí)武功比較強(qiáng)的,連劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)聯(lián)手都打不過(guò)他,射箭技術(shù)更牛,150米外的東西都能射中,但他有勇無(wú)謀,不會(huì)動(dòng)腦筋,比較后被曹操殺掉了。

我比較喜歡的人是大名鼎鼎的關(guān)羽,他是我的榜樣。關(guān)羽的武器是銳利的青龍偃月刀,長(zhǎng)1米多,重82斤!他穿著淺綠色的戰(zhàn)袍,騎著一匹叫“千里”的赤兔馬,一口氣就能跑好幾公里呢!而且他非常勇敢,對(duì)劉備也很忠誠(chéng),劉備一有危險(xiǎn),他能馬上去保護(hù)他。

這些人,他們的性格都不同,但都有一個(gè)共同點(diǎn):都能為自己的陣營(yíng)而戰(zhàn),勝利后都不需要獎(jiǎng)勵(lì)。

?三國(guó)演義》真的很好看,大家都快去看看吧。

父與子讀后感簡(jiǎn)短篇2

在《童年》這本書(shū)中,我最喜歡的人物是姥姥。因?yàn)槔牙咽羌依锏捻斄褐?,是一位溫和慈?ài)的人,總是愿意無(wú)私地幫助大家。而且,姥姥能夠沉著冷靜地面對(duì)各種困難。她很疼愛(ài)阿廖沙,當(dāng)阿廖沙被姥爺用枝條抽過(guò)痛的昏迷后,她會(huì)細(xì)心地照顧著阿廖沙,還會(huì)給他講各種童話和民間故事。

而姥爺卻不同了。矮小干瘦的他非常自私,整天欺負(fù)著自己的家人和干活的人。而且當(dāng)他有錢(qián)時(shí),每天都自以為是,什么事情都是自己說(shuō)了算;當(dāng)家里變窮后,他更小氣貪財(cái)了。有時(shí)甚至把自己的親人也趕出了家門(mén)。

在這本書(shū)中,還有一位小主人公,他就是——阿廖沙。阿廖沙是一個(gè)善良又正直的孩子,他能勇敢地面對(duì)黑暗的環(huán)境和重重困難。他同情弱小、貧窮的人,他愛(ài)姥姥,愛(ài)學(xué)習(xí),更熱愛(ài)生活。

當(dāng)阿廖沙因?yàn)殚L(zhǎng)了天花被人們綁在頂樓的柱子上時(shí),姥姥就承擔(dān)起給阿廖沙喂飯的責(zé)任;當(dāng)阿廖沙從頂樓跳到雪地上,雙腿失去知覺(jué)時(shí),姥姥又每天陪伴著他;當(dāng)姥爺和姥姥分完財(cái)產(chǎn)時(shí),阿廖沙就開(kāi)始和小伙伴一起撿垃圾,幫著姥姥賺錢(qián)。

讀完《童年》這本書(shū),我真覺(jué)得自己是一個(gè)生在福中不知福的孩子。因?yàn)闀?shū)中的阿廖沙在這個(gè)黑暗的環(huán)境中,還能勇敢地面對(duì)生活,而我在這么好環(huán)境中卻不努力。

我一定要向書(shū)中的阿廖沙和姥姥學(xué)習(xí),做一個(gè)正直又善良的好孩子!

父與子讀后感簡(jiǎn)短篇3

童年,是一個(gè)代表童話的名詞,它蘊(yùn)含著物知的可愛(ài);他彌漫著糖果的甜蜜;他收藏著一顆單純的心,它是每個(gè)幸福的過(guò)往,描述著一段段第一次的開(kāi)始與結(jié)局。

在不經(jīng)意間,我在書(shū)柜里發(fā)現(xiàn)了一本塵封多年的《童年》,我懷著崇敬悄悄走進(jìn)的高爾基先生的童年,原認(rèn)為是華麗的童年成就了他的今天,卻發(fā)現(xiàn)是磨練鑄就了他的不平凡。 從小父親去世,在外祖母家生活,缺少家庭溫暖的他目睹了兩個(gè)舅舅分家產(chǎn)的明爭(zhēng)暗斗,遭受了外祖父無(wú)情的毒打,經(jīng)歷了悲劇的生死分離,在這個(gè)世態(tài)炎涼的社會(huì)褪去了幼稚的無(wú)知,變得成熟,與他年齡極不相符的穩(wěn)重,終于母親再嫁,卻未得到想要的幸福,繼父的冷酷無(wú)情鑄就了他成為孤兒的結(jié)局,行行色色的人物,給予他不同的感受。 外祖母,外祖父有著不同的上帝,慈愛(ài)與冷酷,憐憫與冷漠,影響他幼小的心靈,外祖母的善良是他童年中的一抹色彩,在這個(gè)社會(huì)上,他學(xué)習(xí)到了許多,也認(rèn)識(shí)到了許多,帶著復(fù)雜的心境走向人間,結(jié)束了他的童年。 我敬佩他的堅(jiān)強(qiáng),

在痛苦、失落的環(huán)境中努力地堅(jiān)持著,努力著,我相信每個(gè)人都會(huì)面臨苦難,以平常心去為自己贏得一份天地。生命匆匆交錯(cuò),它再短我也盛開(kāi)過(guò),生命如此的美好,有些苦一定要經(jīng)過(guò),我們應(yīng)該勇敢面對(duì)苦難,創(chuàng)造出美好的生活。

父與子讀后感簡(jiǎn)短篇4

讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)之后,我深有感觸。

這本書(shū)主要寫(xiě)了魯濱遜不聽(tīng)父親和母親的勸告,放棄了奢華的生活,登上了一艘船。在船上,海面上忽然狂風(fēng)呼嘯,整個(gè)船除了魯濱遜之外無(wú)人幸免。這也就此為魯濱遜與死神的決斗拉開(kāi)序幕。他一個(gè)人,被遺落在了一個(gè)荒島里。

魯濱遜用自己善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和他那勤勞的雙手是他多次與死神交鋒卻仍未退縮。他是一個(gè)偉大的人,他是一個(gè)勤勞的人,他是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。他與星期五在一個(gè)孤島上生活了27年。終于,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他又回到了家,在這一次“戰(zhàn)斗”中,他學(xué)會(huì)了很多很多,我也學(xué)會(huì)了很多很多……

我不得不承認(rèn),我自己有時(shí)候確實(shí)有些膽小,不夠堅(jiān)定,就連一個(gè)人上臺(tái)發(fā)言我都會(huì)很緊張。如果我是魯濱遜我一定早就死在那荒島中了。我家雖然并不富裕,但我在家中近乎沒(méi)吃過(guò)什么苦,我永遠(yuǎn)都走在一條寬闊平坦的路上沒(méi)經(jīng)受過(guò)什么困難,卻還總要說(shuō)這個(gè)不好,那個(gè)不好。其實(shí)我已經(jīng)是最幸福的了。從警王守,我決定我不會(huì)再依賴父母,我會(huì)自己走下去接下來(lái)的路。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。當(dāng)然,這種堅(jiān)強(qiáng),這種獨(dú)立不會(huì)成為魯濱遜一開(kāi)始時(shí)的那種魯莽。

人生不可能一帆風(fēng)順,但不能因?yàn)槔щy就永遠(yuǎn)的依偎在父母的懷抱中。

父與子讀后感簡(jiǎn)短篇5

窗外雨淅淅瀝瀝地下著,像一曲歡樂(lè)的樂(lè)曲,我坐在窗前,再一次翻開(kāi)了《童年》。

這本書(shū)是高爾基記錄自己小時(shí)候生活的書(shū),是一部自傳體。

文中的阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫——阿廖沙(化名)是高爾基的真名。阿廖沙的童年很艱苦。他年幼喪父,與母親、外祖母住外祖父家,那時(shí)他三歲,后來(lái)母親也離開(kāi)了他。

外祖父愛(ài)抽打外祖母和孩子,我記得最深的是阿廖沙染壞一匹布被外祖父打暈死過(guò)去。阿廖沙因?yàn)樯钤谝粋€(gè)彌漫殘暴、自私與仇恨的家中,他小小年紀(jì)就體會(huì)到了人間的痛苦與丑惡。

但阿廖沙也遇到了真正善良的人。外祖母如一盞明亮的路燈,照亮了阿廖沙成長(zhǎng)的路,她把充滿正義與光明的故事告訴阿廖沙。高爾基說(shuō):‘’在她來(lái)到之前,我就像沉睡著一樣,生活在黑暗之中,但是,從她來(lái)到之后,喚醒了我,把我從黑暗中拯救出來(lái),帶我走進(jìn)了光明?!钡钤诤诎抵械陌⒘紊巢](méi)有自暴自棄,而是將艱苦還沒(méi)化為人生的動(dòng)力,不斷奮斗,最終成為了人人敬仰的大文豪。多么勵(lì)志的人生!

讀完這本書(shū)以后,我心中酸酸的,十分同情阿廖沙,相比之下,我們的生活是多么幸福,有家人的關(guān)心,父母的陪伴,不愁吃穿,每天可以心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí),難道我們不應(yīng)該珍惜這樣的生活嗎?另外,阿廖沙身上的那些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。讀《童年》,我們可以在書(shū)中發(fā)現(xiàn)我們自己的身影,也會(huì)從中學(xué)習(xí)到很多道理。

這本書(shū)值得一看,相信你捧上這本書(shū)的時(shí)候,也一定會(huì)“手不釋卷″。

父與子讀后感簡(jiǎn)短篇6

我讀完《魯濱遜漂流記》后,知道了魯濱遜是一個(gè)樂(lè)觀,會(huì)自我生存的人。而且他也很勇敢。大家都知道,就算是我漂到孤島一般都是自暴自棄然后等死…但魯賓迅卻在孤島上活了下來(lái),而且擁有了自己的家和羊圈。把自己的生活智利的僅僅有條。這一點(diǎn)難道值得我們學(xué)習(xí)?這本書(shū)教導(dǎo)我知道了人生道路不可能一直平坦,總會(huì)時(shí)不時(shí)被絆倒,但你被絆倒的時(shí)候想著如何爬起來(lái)往前走,而不是在那一動(dòng)不動(dòng),遇到問(wèn)題也是這樣,努力思考到最后會(huì)給你一種:“柳暗花明又一村的感覺(jué)”。

我知道魯濱遜還是一個(gè)勇敢、堅(jiān)毅的人,在孤島生活了27年,讓他活下去是什么?對(duì)是自信、堅(jiān)強(qiáng)和沖滿智慧的大腦。魯濱遜靠這些在孤島上生活了27年,勇敢和惡劣的環(huán)境做對(duì)抗,我相信也可以做到、只要我肯努力,

這本書(shū)交會(huì)了我,人只要堅(jiān)持才會(huì)勝利,只有實(shí)干才會(huì)擺脫困境。我認(rèn)為魯兵遜強(qiáng)大的樂(lè)觀精神是旁人無(wú)法擁有的,他孤膽自己在島上生活了27年。如果我是魯濱遜我想我是做不到象他一樣生活,我敬佩他,他所擁有的智慧使我無(wú)法擁有的,他能在孤島上樂(lè)觀的生活那么久,我喜歡他、喜歡他的樂(lè)觀、他的自信精神,喜歡他不怕孤獨(dú)的勇敢直前的性格,這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

魯濱遜是一個(gè)讓我敬佩的`人,他的精神值得我去學(xué)習(xí),我不光敬佩他的智慧、勇氣還有他的能力。

魯濱遜,他值得我一生去學(xué)習(xí)。

父與子讀后感簡(jiǎn)短篇7

我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。

?魯濱遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險(xiǎn),他被吹到了一個(gè)島上,自己豐衣足食,獲取食物,還當(dāng)了一回“老師”,他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,還發(fā)現(xiàn)了許多礦,在島上建了兩個(gè)家。最后,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。

“不管多么困難,也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一名話,懂得了這本書(shū)的真諦,窗外細(xì)細(xì)的雨,涼爽的風(fēng),伴我讀完了這本書(shū)的最后一句話,我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。

我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神,佩服魯濱遜……

我讀完了這情節(jié)曲折,連綿起伏的故事時(shí),被它感動(dòng)了,被它震撼了,這是心靈的震動(dòng),心靈的呼喚。

任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)許多青少年的最大缺點(diǎn),依賴父母、依賴學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問(wèn),如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。

讀完了這本書(shū)。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會(huì)遇到不同的困難與艱辛,如果沒(méi)有了困難,一路暢通無(wú)阻,那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了……

父與子讀后感簡(jiǎn)短篇8

讀了《童年》這本書(shū)使我受益匪淺,書(shū)中說(shuō)的是高爾基五歲時(shí),父親就去世了,后開(kāi)他的生活過(guò)得十分艱苦。

高爾基和媽媽居住在外祖父家里,由于家里很貧窮,所以他只能穿著母親的皮鞋和外祖母的外套。就是這樣的穿著不整齊的衣服引起了班上同學(xué)的嘲笑,高爾基心里十分的不開(kāi)心,在這種惡劣的環(huán)境下,我真想回到高爾基的童年里,幫忙他走出這被別人嘲笑的地方。

高爾基在在班上被很多人嫌棄,旁人都在嘲笑排擠他,但他就把這些嘲笑和諷刺當(dāng)作是一種鼓勵(lì)自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,于是高爾基十分刻苦勤奮,努力的學(xué)習(xí),最終最終取得了優(yōu)異的成績(jī),從此同學(xué)們?cè)敢庥押玫暮退嗵幵谝积R。

與高爾基的童年相比之下,我的童年吃的是自我喜愛(ài)的食物,衣柜都是漂亮的新衣服,生活得如此完美,可我還是生在福中不知福,還要惹父母生氣,不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),還最不懂的節(jié)儉,每次看到新的東西舊的就不要了,自從看了這本書(shū)后,我真是慚愧。如果我也去過(guò)高爾基那時(shí)候的童年生活,學(xué)會(huì)多吃苦耐勞,體驗(yàn)一下他的生活經(jīng)歷,這樣我就會(huì)懂得要節(jié)儉不浪費(fèi),會(huì)懂得生活的艱苦,就會(huì)好好珍惜此刻的完美與幸福!

經(jīng)過(guò)閱讀高爾基的《童年》這本書(shū),讓我了解了他小時(shí)候的艱苦生活有多么的不開(kāi)心,每一天生活在惡劣的環(huán)境里會(huì)受到這么的折磨。而我生活在這么完美的環(huán)境中,如果還不好好學(xué)習(xí),那真是浪費(fèi)時(shí)間的天大錯(cuò)誤,我要好好把握此刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦努力,給自我一個(gè)完美的未來(lái)。