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寫讀后感的范文篇1
在幼兒園的時候,每年的3月5日前后,老師總是帶著我們學雷鋒—— 整理教室里的玩具;幫助負責花草的爺爺澆水;帶一盆植物到幼兒園,把我們的教室裝點一下;到大班,老師帶我們到苗苗班,幫苗苗班的小弟弟小妹妹們穿襪子,穿鞋子。進入小學后,每年的3月5日前后,老師總會要求我們 學雷鋒——幫助同學。于是在我的腦海里就把學雷鋒和做好事畫上了等號。
今年的3月5日,無錫關工委的卜仲漠爺爺?shù)牡絹?,才使我認識到這個觀點是對雷鋒精神不全面的認識。卜爺爺給我們講了雷鋒的事跡,回家后我又認真地看了媽媽買的《雷鋒的日記》。于是我知道了雷鋒叔叔身上有很多很多值得我們學習的地方。
只有小學文化程度的雷鋒,堅持以寫日記的方式進行自學。這其實就是雷鋒精神中釘子精神體現(xiàn)——不怕困難,不畏險阻。正如雷鋒叔叔在日記中寫到的在我們前進的道路上,不可能不遇到一些暫時的困難,這些困難只是squo;紙老虎squo;而已,問題是我們見虎而逃呢,還是遇虎而打……記得有一次,數(shù)學試卷上有一道從來沒有遇到過的題目,它看起來很難。假如在以前我遇到難題時,從不認真思考,而是立即向同學或向媽媽求助。在我想像以前一樣放棄思考時,抬頭看到同學們都在認真地思考,我臉紅了,心想:雷鋒叔叔的日記,你白讀了!遇到這么點點困難就退縮了。于是我又重新讀題目,學著韓老師進行分析,沒多會難題被我攻克了。我體會到:這些所謂的難題就是雷鋒叔叔所說的紙老虎,并沒有想象的那么難,只要認真動腦筋這些問題就會迎刃而解,而我再也不會被它嚇倒了。
時間就像海綿里的水,只要用力擠,總還是有的。這是出現(xiàn)在雷鋒叔叔的日記中的一句話。從這句話中,我知道了雷鋒叔叔是那么的珍惜時間。讀到這句話,我就想到我班的危斌同學。危斌同學是一個勤奮好學、珍惜時間、成績優(yōu)異的好同學。每次下課,只要有作業(yè),危斌同學總會坐在座位上認認真真地寫起作業(yè)來。如果有同學來找他玩,他會搖搖手,說:我還有作業(yè)呢,不能玩。如果沒有作業(yè),危斌也很少和朋友玩,他會拿出課外書津津有味的看起來。在這點上我就沒危斌做得好。我最喜歡玩,經(jīng)常被玩騙走,離開我的書本。從現(xiàn)在開始我要踏踏實實地向雷鋒叔叔學習,珍惜時間,努力學習。
雷鋒叔叔,你永遠是我的榜樣!
寫讀后感的范文篇2
在寒假我有幸看了曹文軒先生寫的《青銅葵花》第一次讀到這樣的兒童文學作品,文字純凈得似一滴露珠,晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心,而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚,讀著這樣的文字,不知不覺中便走進了青銅葵花的世界。
城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家領養(yǎng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了;為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;……
在生活富足的今天,我們也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機會,《青銅葵花》無疑是給我們展示了另外一個世界,發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道,生活中處處有苦難,而苦難中也含著更動人的美。雖然青銅一家過得很清貧,有時連飯都吃不飽,他們的生活跟我們比起來,真是差太遠了。不像我們想吃什么吃什么,想喝什么就喝什么,但我們有些人還在嫌這嫌那,整天覺得父母欠他們似的。與青銅葵花比較,我們不覺得慚愧嗎?
我們在條件優(yōu)越的地方生活,過著青銅、葵花眼中天上人間的生活,但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田里勞動時,我們在家里看電視;他們在吃桌子上的粗茶淡飯時,我們在為山珍海味發(fā)牢騷;當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時,我們在數(shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著,從來沒有感到苦,更談不上青銅葵花受的什么蝗災、旋風。但細細品味,我們這樣的生活有什么意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來,才是真正的強者,才會感受到真正的苦中之美!
青銅一家經(jīng)歷了多少風雨,他們從來沒有半點怨言,他們互相關心,互相理解,愛的氣氛緊緊地包圍著他們??ú⒉皇撬麄兊挠H人,但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動??吹阶詈笠粋€自然段,我的淚水泉涌而出??ㄒ匠鞘腥チ?,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。不會說話的青銅無意中大聲喊了一聲:“葵花——”。
通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人,那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻愛心的精神,這比什么都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實的、幸福的。
寫讀后感的范文篇3
一個陽光明媚的早晨,天空萬里無云,正是出游的好日子!正當我為出行高興不已的時候,站在滿滿的衣柜前的我卻犯了難——我該穿什么呢?衣柜里沒有一件好看點的,全都舊了!對了,可以求助媽媽給我買新的!
“媽媽,我想買新衣服了?!?/p>
媽媽聽了語重心長地對我說:“媽媽給你講講個故事吧!”——
那是一個冰天雪地、寒風颼颼的日子,有個軍需處長依靠大樹旁邊,神態(tài)鎮(zhèn)定,中指和食指間還有半截卷煙,單薄的衣服緊貼身上,而他的厚衣被穿在了其他戰(zhàn)士身上:“給他吧,讓他們?nèi)ゴ蛘?,讓祖國和平,身為軍需處長的我就該付出所有的一切,這是我的職責,也是我的心愿?!庇谑擒娦杼庨L用自己頑強的毅力對抗著暴風雪的來襲,最終凍僵在雪山之中。你要知道紅軍的二萬五千里長征是極其艱難困苦的,他們的衣服糧食短缺,面對皚皚白雪的阻隔,他們也沒有退縮,依然前進。
這個故事叫做《豐碑》。聽了這個故事,我被這位軍需處長公而忘私,舍己為人的精神深深打動了!他為長征的勝利貢獻了自己的生命!
媽媽說:“現(xiàn)在,我們的生活條件好了,正是千千萬萬像他一樣的革命戰(zhàn)士用生命換來的,我們不該珍惜嗎?”
我羞愧地低下了頭,對媽媽說:“媽媽,對不起,我再也不會貪心浪費了,我以后會好好珍惜眼前的東西。我馬上去換衣服!”
寫讀后感的范文篇4
?西游記》是一本優(yōu)秀的神魔小說,它與《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》并稱為中國古代四大名著。這本書記述了唐僧師徒四人經(jīng)過九九八十一難,最終到西天取得真經(jīng)的故事。
孫悟空在《西游記》中是一個個性特別鮮明,形象尤為突出的書中的人物描寫細微至極,惟妙惟肖,出神入化一般。孫悟空神通廣大,筋斗云十萬八千里,騰云駕霧,來去無蹤;唐僧一本正經(jīng),心地善良;沙和尚吃苦耐勞,誠懇老實;豬八戒好吃懶做,貪圖美色,但也有善良的一面。
在《三打白骨精》的故事里,白骨精為了長生不老,想吃掉唐僧,先后變成了村姑、老婦人、老公公,來蒙騙唐僧。孫悟空火眼金睛,一眼就看穿了白骨精的詭計,可是三番五次都被不辨是非的唐僧阻攔、誤解,重重壓力下他仍不畏艱險,靠著機智勇敢、意志堅定、勇往直前的精神,最終消滅了妖精。可孫悟空對師父的每一次誤解和懲罰卻從不辯解,從不抱怨,更不記仇,總是默默地付出,忠心耿耿、盡心竭力地保護他。他這寬容大量及默默奉獻的精神,值得我佩服。想想自己真慚愧,爸爸媽媽偶爾責罵我一下,我就發(fā)脾氣、摔東西,甚至以離家出走來威脅……
孫悟空在花果山稱“齊天大圣”,被激怒的玉帝派天兵天將捉拿他時,他卻毫不畏懼,兵來將擋,水來土掩,大鬧天宮。雖然最后他還是被如來佛壓在五指山下,但他這種敢愛敢恨,敢于反抗,勇于斗爭,永不服輸?shù)男愿瘢屛揖磁宀灰选L貏e是在取經(jīng)路上,千難萬險,孫悟空無論遇到多少困難也從未退縮,哪怕唐僧說灰心喪氣的話,八戒吵著散伙,他總是能以苦為樂,并樂觀積極地從旁加以勸慰他們一起克服,始終堅定不移,不改初心。哎,我在學習上一遇到困難就害怕,不是想辦法去解決,而是急著去問別人答案……
讀了《西游記》后,我覺得自己要向?qū)O悟空學習,做一個堅強勇敢,意志堅定,不畏困難,永不言敗的強者。
?西游記》里一個個有趣的故事情節(jié)讓人回味無窮,一個個鮮活的人物形象時常在腦海浮現(xiàn)。有人說:“每一本書,都像一盞奇特的燈,不過它照亮的不是黑夜,而是求知者的心靈?!钡俏矣X得《西游記》不僅是一盞永不熄滅的長明燈,照亮了我的心靈,更像是一位無聲的老師,一位知心的朋友,它教我學會勇敢,學會堅強,學會寬容,學會樂觀,學會默默付出,不求回報……
寫讀后感的范文篇5
在一次作品賞析會上,我初識了曹文軒。我立刻喜歡上了這種優(yōu)美的語言、和諧的情節(jié)、或喜或悲的故事。家旁小書店里僅有的《草房子》、《丁丁當當》、《紅瓦黑瓦》已滿足不了我,于是我來到鳳凰國際書城,曹文軒專柜前,各種圖書看得我眼花繚亂,于是隨手拿起一本看起來?!肚嚆~葵花》,什么意思呢?帶著疑問,我開始了閱讀之旅。
青銅在火災后變成了啞巴,葵花在意外中成為了孤兒,他們大槐樹下偶見,青銅家人便領養(yǎng)了葵花。從此以后,兩人便親如兄妹。
小家庭是貧窮的,但他們用堅強的意志,抵擋著苦難。為了葵花,全家人都在努力著,青銅更是照顧著葵花,他拋去了曾經(jīng)想要上學的夢想,卻把機會給了葵花;要給葵花照相時,青銅賣蘆花鞋掙錢,甚至賣掉了自己腳上的鞋;舍不得開油燈,青銅為了給葵花照明,捉來螢火蟲,做成了南瓜花燈;看馬戲時,青銅為讓葵花看得更清楚,用身體支撐葵花;當葵花要表演時,青銅費盡心機做出一串冰項鏈……葵花像被溫暖包圍般。
我有些理解題目的意思了:青銅,代表堅強;葵花,象征溫暖。
葵花默默享受著這份關愛、這份幸福,但她沒有忘記,而是深深的記在心里。不久,奶奶為給青銅、葵花做棉襖,累倒在棉花地里??榱私o奶奶治病,孤身一人到江南采銀杏。而坐立不安的青銅則每天去等待,葵花回來了,但好景不長,這個溫馨的小家庭又遭變故——城里人要接走葵花,青銅、葵花的逃避卻失去了作用,葵花終于被帶走了。孤獨的青銅站在土堆上,竟發(fā)出了一聲呼喊!“葵——花——!”
掩卷深思,青銅對葵花的關心令我感動,葵花賺錢為奶奶治病也讓人贊嘆,但不能說話的青銅發(fā)出的呼喊讓我震驚,究竟是一種怎樣神奇的力量能讓啞巴開口說話?現(xiàn)在想來,是溫暖的愛,這呼喊是青銅來自心靈深處的呼喚。
青銅和葵花的故事告一段落了,但我會繼續(xù)在閱讀之旅中與書作伴,與書為友!
寫讀后感的范文篇6
“你挑著擔,我牽著馬……”每當聽到這首歌時,我們就會想起那婦孺皆知,膾炙人口的神話小說《西游記》了。這部小說主要描寫了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,終于去西天取回真經(jīng)的故事。讀著它,我仿佛看到了孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧取經(jīng)路上的身影。
孫悟空可是一位了不起的大英雄,他英勇無畏,具有強烈的反抗精神。他敢與玉皇大帝斗,敢與如來佛祖斗,敢與妖魔鬼怪斗。我們真應該學習他這種天不怕地不怕頑強不屈的精神,敢與一切惡勢力斗,敢與一切不良現(xiàn)象斗,敢與一切困難斗,不戰(zhàn)勝它,誓不罷休!另外,孫悟空神通廣大,更叫人贊嘆不已。他會七十二般變化,還有騰云駕霧的本輪,火眼金睛更是厲害!為唐僧保駕護航立下了赫赫戰(zhàn)功。我們真應該向他學習,掌握各項本領,做一個德智體美勞全面發(fā)展的好少年,將來為國家做出巨大貢獻。
唐僧是個善良之人,以慈悲為懷,一路上灑下了愛的種子。但是他凡人俗眼,人妖不分,總是一而再,再而三地錯怪孫悟空打死白骨精先后變成的年輕女子、老婆婆、老翁。以致于將孫悟空驅(qū)走,自己多次落入妖怪手中的可悲下場。我們應該學習他富有愛心,幫助那些需要幫助的人??墒遣荒芟袼菢硬槐媸欠?,冤枉好人,上壞人的當啊!
豬八戒好吃,好占小便宜,貪圖美色。不過,八戒也滿可愛哦!關鍵時挺身而出,一路上與孫悟空一同作戰(zhàn),降妖除魔,可以說是孫悟空的得力助手,為保護師傅取經(jīng)也立下了汗馬功勞。我們應該學習其優(yōu)點,克服其不足。沙僧憨厚老實,一路上牽馬挑擔,從不叫一聲苦,從不喊一聲累。我們一定要向沙僧學習,老老實實做人,勤勤懇懇做事。在勞動中任勞任怨,搶重活臟活干。
總之,師徒四人個性鮮明。我們要學習他們的優(yōu)點,克服其不足。正如孔子所說:“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之”。力爭做一個十全十美的人。
寫讀后感的范文篇7
今日最終看完了英國作家狄更斯的著作《遠大前程》。
小說中的主人公皮普像坐在我旁邊,圍在火爐前,親切地給我講述了他跌宕起伏的一生。皮普是個孤兒,由她姐姐和忠誠憨厚的好姐夫——喬一齊帶大。自從去一次闊婦人家后,他的心態(tài)和命運都悄然發(fā)生了變化,然而意外的好運也讓他夢想成真,在英國倫敦成為了一個風度翩翩的紳士。之后才發(fā)此刻幕后安排好這一切的盡然是皮普小時候救過的一個犯人,這個犯人之后被流放到國外,是他發(fā)財以后將錢寄回英國給皮普使用。深愛皮普的他竟然偷偷跑回英國,然而危險也伴隨而來。皮普明白他的恩人身份后就明白自我的美夢最終破滅了,已經(jīng)是經(jīng)過良好教育的他是不會理解一個犯人的財產(chǎn)的。隨著皮普幫忙犯人逃離英國的計劃失敗,恩人被判死刑。而皮普也從云霄一下子落回了地上,此時的他已經(jīng)是一無所有還負債累累。
從窮小子到成為上流社會的紳士,再到失去一切變回窮光蛋。身邊的人的態(tài)度大多都是唯利是圖,變得十分快,唯有老實的喬始對他的愛從來沒有變。相信作者最要贊美的就是這種人性里真愛的光輝,與之相對就是對那些世俗之人的唾棄。
懂得感恩。就是這本小說留給我的財富,每個年輕人應當都能從這本書里學到很多東西。在為財富、社會地位奮斗,如果運氣好,取得了一些成就。任何時候都不要忘記那些遠在千里之外的親人們,要懂得對他們感恩。也許,再失去一切回到遠點的時候,能夠給自我?guī)兔完P懷的,也就只剩下他們了。
老天對每個人都挺公平的,皮普最終的日子依靠勤懇的工作,還是過得不錯的。我在讀到小說結(jié)尾部分的時候,還一再擔心他會和《紅與黑》里的主人公于連得到一個悲慘的結(jié)局,當明白最終是一個一個幸福圓滿的的結(jié)局。我合上書,感嘆人生的奇妙。
最終,還是要感激作者狄更斯給我們獻上如此精彩而有啟迪的精神盛宴。
寫讀后感的范文篇8
古人云:半部論語治天下!也許有點夸張。但論語的重要意義是不能忽視的。《論語》是儒家學派的經(jīng)典著作,由孔子的弟子及其再傳弟子編纂而成。它以語錄和對話文體,記錄了孔子和他的弟子言行,集中反應了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則。
讀了楊伯峻的《論語譯注》,基本了解了孔子的思想主張。印象最深刻的還是孔子對“孝”的理解,對現(xiàn)代社會的教育意義不減當初。近年來,空巢老人等詞匯的問世,也從另一個角度反映出這一問題;還有文化名人于丹對論語的解讀,也有“孝敬之道”這一篇節(jié)。
首先,讓我們先看看,論語中孔子對“孝”的解讀:
子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務本,本立而道生。孝弟也者,其為人之本與!”
子曰:“弟子,入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學文?!?/p>
子夏曰:“賢賢易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;與朋友交,言而有信。雖曰未學,吾必謂之學矣?!?/p>
子曰:“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣。”
孟懿子問孝。子曰:“無違?!?/p>
樊遲御,子告之曰:“孟孫問孝于我,我對曰,無違。”樊遲曰:“何謂也?”子曰:“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮。”
孟武伯問孝。子曰:“父母唯其疾之憂?!?/p>
子游問孝。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”
子夏問孝。子曰:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”
季康子問:“使民敬、忠以勸,如之何?”子曰:“臨之以莊,則敬;孝慈,則忠;舉善而教不能,則勸?!?/p>
或謂孔子曰:“子奚不為政?”子曰:“《書》云:‘孝乎惟孝,友于兄弟,施于有政。’是亦為政,奚其為為政?”
子曰:“事父母幾諫,見志不從,又敬不違,勞而不怨?!?/p>
子曰:“父母在,不遠游,游必有方?!?/p>
看過如此之多“孝敬之道”,使我們懂得了“孝敬”仍然現(xiàn)代社會道德素質(zhì)的樸素的起點。在今天這樣一種人人平等,法律公平的社會里,“孝”仍然是做人的根本。
在現(xiàn)在這個經(jīng)濟,科學都非常發(fā)達的時代,最最基本的“孝”竟然被人們所忽視。小孩子們,在家都被寵著,哪里知道“敬”父母;在成年人們追逐自己夢想,實現(xiàn)自己人生價值的同時,也竟都忘記的自己的父母。忘了他們獨自在家中,雖是不缺吃,不缺穿,但是,他們并不幸福。他們一年到頭也難見他們朝思暮想的子女一面,他們的心靈是空虛的。他們只求一聲問候、一起吃個飯、?;丶铱纯?......我們,是否應該反思一下,回頭看看那為我們而白了的頭發(fā),為我們而皺了的臉頰。
論語中的“孝”讓我們拾起那顆久違的“孝心”吧?。?/p>