撰寫一篇讀后感可以強(qiáng)化小伙伴們對(duì)名著內(nèi)容的體會(huì),想要提高自己的寫作能力就要重視讀后感的寫作,以下是范文社小編精心為您推薦的云記讀后感精選8篇,供大家參考。
云記讀后感篇1
此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚愛護(hù)唐僧西天取經(jīng)、歷程九九八十一難的事。
鐘頭間,我問媽媽,我是從哪里來的。媽媽開玩笑的說我是從石頭里蹦出來的。聽了這,我萬(wàn)分的興奮。因?yàn)閷O悟空也是從石頭里蹦出來的,他神通廣大,會(huì)火眼金睛,把握著七十二變化之術(shù),法力無邊,在我的心目中也是1個(gè)非凡厲害的人。我們似乎也是孫悟空的化身。剛一來到這個(gè)多姿多彩的世界里,我們對(duì)一切都布滿了好奇。孫悟空在花果山上自由安閑、無憂無慮的日常、玩耍時(shí)在還沒學(xué)習(xí)的時(shí)間的童年,天天都在開開心心 的 玩 耍 ,即 使 犯了錯(cuò)誤,也沒有人來吵我,只是讓我下次小心也是了。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),就像我們跑到大人面前,讓大人陪我們玩,擾的大群眾沒法上班了。于是大群眾要哄著我,便封了我1個(gè)弼馬溫。但是,弼馬溫并沒有滿足我的心愿,于是,大群眾又封了我1個(gè)齊天大圣來哄我,但是還沒哄住。最后,如來佛祖呈現(xiàn)了,用他的大手將孫悟空壓在了五指山下。這時(shí),我們就像1個(gè)頑皮的小孩,不聽父親的話,最后,父親只能親自出馬了,制服了他頑皮的小孩。又經(jīng)過漫長(zhǎng)的五百年后,觀音菩薩又給了孫悟空1個(gè)機(jī)會(huì),讓孫悟空愛護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。在西天取經(jīng)的路上,他們碰到了九九八十一道難關(guān),最后,他們堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝了困難,取得了最后的勝利。這正所謂功夫不負(fù)有心人,因此我們要有不怕困難和堅(jiān)持到底的決心,才能取得最后的勝利。這也也是誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)就笑得最好。
唐僧師徒四人經(jīng)過了八十一難,但他們沒有半途而廢,而是一直堅(jiān)持到了最后。經(jīng)過這本書,使我了解了要想成功的干一件事,中途務(wù)必會(huì)有困難和挫折,但只要有堅(jiān)忍不拔的意志力和不屈不撓的精神,就務(wù)必會(huì)成功,究竟失敗是成功之母嘛!
云記讀后感篇2
?青鳥》是一本童話故事書,是一本打動(dòng)孩子心靈的世界經(jīng)典童話。
?青鳥》主要講了圣誕節(jié)前夜,棣棣和咪棣家來了以為仙女蓓麗呂。她請(qǐng)兄妹倆為他生病的女兒尋找青鳥,并送給棣棣一頂神奇的帽子,可以看清事物的真相。兩個(gè)孩子在貓、狗和各種靜物的陪伴下,進(jìn)入了另一個(gè)世界,在光神的指引下尋找青鳥。他們?cè)诨貞涍^、夜之宮、幸?;▓@、未來世界,一片荒蕪的鄉(xiāng)村墓地和危險(xiǎn)的森林里尋找青鳥的蹤跡,但始終沒找到一年期限到了,貓、狗、水。依次和孩子們告別,光神也遠(yuǎn)去了。他們只好回家。鄰居家里的女兒一直病著,她很喜歡棣棣的小鳥,棣棣以前很珍惜他的鳥,他現(xiàn)在卻一口答應(yīng)。這時(shí)小鳥變成青鳥了,鄰居的女兒的病也好了。
“死亡是不存在的,只有生命無休無止地延續(xù),只不過是用各種新的形式表現(xiàn)出來?!边@句話引起了我深深地思考,這句話說死亡是不存在的,死亡到底是啥樣的,我感覺死亡即使不存在,就是去了另一個(gè)地方生存。死是什么,死亡意味著死去,但沒人知道死亡是什么感受?會(huì)去哪里?真的會(huì)投胎嗎?為什么動(dòng)植物會(huì)死亡、枯萎?每到一定期限的時(shí)候就會(huì)死亡、枯萎,并且時(shí)間還不一樣?這些讓我無法理解?!叭松怨耪l(shuí)無死,早死晚死都得死”,每個(gè)人都會(huì)死去,怎樣才能活得精彩?比如說我,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好主課和副課,考或抽一個(gè)學(xué)校,初中再努力學(xué)好這些,初中再考個(gè)好高中,高中十倍努力,高考完了,大學(xué)就再努力一下,學(xué)歷高一些,工作就好找一些了。
我對(duì)整本書的感受是,付出有收獲,棣棣他們遇見了許多困難、挫折,他還請(qǐng)求光神告訴他青鳥在哪兒,最后他還是找到了青鳥,因?yàn)樗冻隽司陀辛耸斋@??墒怯行└冻霾灰欢ㄓ惺斋@,或者看不到收獲。如果是我,做一件事看不見收獲,得不到收獲,如果不是我感興趣或必須得到的結(jié)果,我就不會(huì)去刻意去解決。
幸福是什么?幸福有許多種,不同的幸福會(huì)讓各種人有不同的感覺,很多人因自己感到的幸福而感到開心滿足。我理解的幸福是父母的陪伴你成長(zhǎng),同學(xué)的幫助,朋友的聊天,兄弟的互相依靠,這就是我理解的幸福。(呂星毅)
云記讀后感篇3
這本書讀完了,我了解了什么是親情,什么是利益,親情本應(yīng)當(dāng)是純潔的,不應(yīng)當(dāng)夾雜著私心雜念,高老頭名義上是無私的父愛,卻也是為了滿足自我的虛榮心,所以導(dǎo)致女兒應(yīng)對(duì)金錢,能夠忍心舍棄父愛,拉斯蒂涅為了金錢放棄了樸實(shí),沒有了真誠(chéng),有的是利益熏心的騙局。感情和親情有時(shí)對(duì)于我們來說取之不盡,用之不竭,可是對(duì)于利益熏心的人來說,卻顯得彌足珍貴。他們忘記了親情和感情的存在。人人都說社會(huì)是骯臟的,在金錢的面前,任人唯親的蛀蟲大有人在,為了漲工資,為了更好的'生活,出賣自我的靈魂作交換,拿著用諂媚換來的金錢和地位當(dāng)做炫耀的資本,不明白是可憐還是可恨。滿嘴的仁義道德,見不得人的事情又做了多少呢?
捫心自問,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在提高,未來的經(jīng)濟(jì)靠的是實(shí)力,做一個(gè)有職責(zé)感,有使命感的學(xué)生,而不是做一個(gè)被眼前利益丟棄自我的夢(mèng)想的人。高老頭的遭遇可悲可嘆,卻又是自食惡果。拉斯蒂涅雖有志氣,卻沒有恒心和毅力,沒有抵抗誘惑的意志,終究是淪為金錢的奴隸,令人扼腕嘆息。時(shí)代在發(fā)展,思想也應(yīng)當(dāng)?shù)玫絻艋?,凈化人心,才能取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的勝利。
感激《高老頭》這本書,讓我更加懂得自我所處的位置,坦然的應(yīng)對(duì)生活的磨難與苦痛,牢記高老頭與拉斯蒂涅的教訓(xùn),不做令社會(huì)所不容的事,既是對(duì)自我的負(fù)責(zé),也是對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。
云記讀后感篇4
中學(xué)時(shí)代背誦的課文,多是為了應(yīng)付高考,怎么考,就怎么記。如今那些東西早就丟掉九霄云外去了,只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)記得牢,至今仍有些許“腦殘”。生活里的種種逐漸經(jīng)歷后,亦對(duì)個(gè)中道理有了更深切的體悟。
感覺荀子的《勸學(xué)》里很多話都說得異常精辟,重新找來再讀,恍然間感獲良多。
文章開頭就說:“君子曰:學(xué)不可以已?!比缃裎覀兩钤谝粋€(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代,學(xué)習(xí)更是不能停止了。“活到老學(xué)到老”不再僅僅是一種口號(hào),更是規(guī)勸與忠告。荀子在后文也提到:“真積力久則入,學(xué)至乎沒而后止也”,也正是這個(gè)意思。同時(shí),“自主學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí)”更是在大學(xué)里提的異常響亮。身為作家和畫家的劉墉在上了大學(xué)后仍非常努力,就連戀愛都是邊畫畫邊談的。他說,我現(xiàn)在的努力是自覺的,自覺生命是無法遏制的向前,而非父母師長(zhǎng)在后面鞭策,功名利祿在前面誘惑。
“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。”這就是要在終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上超越前人,長(zhǎng)江后浪推前浪,把前人拍在沙灘上的本領(lǐng)了。
“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也?!蔽矣X得這幾句說得非常好。它告訴了我們所謂的創(chuàng)作創(chuàng)新都是在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展的結(jié)果,我們首先要繼承。這點(diǎn)很重要。譬如我們整日冥思苦想出一個(gè)道理,自以為是自己獨(dú)到的見解。后來卻在書上看到前人早就想出來了,而且比自己想得更充分更詳細(xì)更深刻。
現(xiàn)在我們說創(chuàng)新創(chuàng)新,喊得很響,但是如果連之前的知識(shí)都沒有繼承,又怎么去創(chuàng)新。管理學(xué)教授曾仕強(qiáng)在《什么叫做內(nèi)方外圓》里說:“方形是經(jīng),圓形是權(quán);有經(jīng)有權(quán),有所變,有所不變;不可不變,不可亂變;持經(jīng)達(dá)變,變只能變?cè)?0%理,叫做創(chuàng)新,80%不能變?!?/p>
而曾仕強(qiáng)所謂的這80%就是我們要繼承的,只有在這個(gè)基礎(chǔ)上才能再談創(chuàng)新。
“登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。”這是掌握了那80%之后所達(dá)到的效果,是站在巨人的肩頭看世界,是一種幸運(yùn),更是一種方法。
荀子在舉了幾個(gè)受環(huán)境影響而被改變了事物原貌的例子后,說道:“故君子居必?fù)襦l(xiāng),游必就士,所以防邪辟而近中正也?!?/p>
有一個(gè)種說法也很好,就是好比說魯迅所以成為魯迅,是因?yàn)橐粋€(gè)可以成才的人在魯迅經(jīng)歷的環(huán)境成長(zhǎng)的結(jié)果。從這個(gè)意義上說,不管李白、岳飛、劉德華等等,都是一個(gè)可以成功的人放在不同的環(huán)境后所產(chǎn)生的不同效果罷了。
“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。”尼采把人生的境界分為三種:駱駝、獅子和嬰兒。沙漠里踽踽獨(dú)行的駱駝就是不斷積累的階段,等到積累到一定程度時(shí),就達(dá)到了獅子的境界,也就是荀子所謂的“風(fēng)雨”“蛟龍”了。
“故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!边@是對(duì)剛才那句的具體補(bǔ)充說明,最近因?yàn)轫n寒的雜文記者采訪了蔡駿。蔡駿說了這樣的話,之前和我一起寫小說的都放棄了。我想他們都堅(jiān)持下去,也許出來的蔡駿恐怕就不是一個(gè)了。這就是堅(jiān)持的結(jié)果。
?勸學(xué)》后面的文字我覺得有它的時(shí)代局限,又因?yàn)檐髯邮悄靡粋€(gè)“成熟完美”的標(biāo)準(zhǔn)去教化人的,所以難免苛刻,就不多說了。
云記讀后感篇5
去年暑假,讀了一遍《論語(yǔ)》,當(dāng)時(shí)對(duì)一些諸如“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”之類的好理解的句子做了背誦。對(duì)于一些不好理解的句子,一知半解的就過去了。
宋朝宰相趙普研讀《論語(yǔ)》,有“半部論語(yǔ)治天下”之說,所以學(xué)《論語(yǔ)》對(duì)學(xué)習(xí)及做事很有幫助,我就找出書架上的《論語(yǔ)》書開始了第二次閱讀。
起初,我認(rèn)為《論語(yǔ)》不是整篇的文章,連貫性不強(qiáng),比較零散,不便于記憶,有些句子不能理解,故運(yùn)用起來也不能自如。這第二次閱讀,感到有了新的理解,《論語(yǔ)》中的句子聽起來很深?yuàn)W,但仔細(xì)一想,他講的都是一些生活中,學(xué)習(xí)上的基本的道理,孔子及其弟子說的話,多是從其自身出發(fā),很接地氣,符合實(shí)際。
比如對(duì)于“孝”的論述,子曰:“父母唯其疾之憂”;比如,對(duì)于治學(xué)的論述,子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”;還有對(duì)于誠(chéng)信的論述,子曰:“人而無信,不知其可也”等等,都是說的生活中的道理。所以,讀《論語(yǔ)》,要多從自身實(shí)際出發(fā)進(jìn)行比照、思考、理解。學(xué)《論語(yǔ)》可治國(guó),我沒有考慮那么高,我覺得更適合來觀照自己,幫助自己修身養(yǎng)性。
?論語(yǔ)》已經(jīng)兩千多年了,但讀起來,感到他離我們并不遙遠(yuǎn),他說的就是當(dāng)下。讀著讀著,就覺得書中說的許多道理就是當(dāng)今社會(huì)做事的準(zhǔn)則,書中說的就是身邊的某某人。
書讀百遍,其義自見。“能近取譬”“切問而近思”,多讀幾遍,多想想,反思身邊的人和事,就會(huì)字理通順,學(xué)有所得。
云記讀后感篇6
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,我讀起了《簡(jiǎn)·愛》這本書,跟隨主人公簡(jiǎn)·愛一起進(jìn)入了她的世界。
我為她因父母早逝被寄居在舅媽家受到舅媽和表兄弟姐妹欺負(fù)而流淚,為她在所謂的慈善學(xué)校洛伍德孤兒院繼續(xù)遭到肉體和精神上的摧殘而揪心,為她與羅切斯特先生的愛戀而開懷,為她離開桑菲爾德莊園后在外面漂泊流浪而擔(dān)憂,最后為她與羅切斯特先生再次相遇并且生活在了一起而激動(dòng)。
我的心潮像簡(jiǎn)·愛的命運(yùn)一樣跌宕起伏。簡(jiǎn)·愛憑著頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了她所遭受的一切苦難。從她在舅媽家里到洛伍德學(xué)校再到圣約翰的家里,她從來都沒有放棄過反抗不公,她在任何苦難的境遇中都沒有忘記追求美好,她在一切誘惑面前都沒有迷失心智。她奮勇向前的精神和圣潔的品格深深地震撼著我的心靈。
不僅如此,簡(jiǎn)·愛有著極其強(qiáng)烈的自尊心,她把自己的尊嚴(yán)看得比生命還要重要。書中有一段話給我的印象極為深刻。羅切斯特愛上簡(jiǎn)·愛之后試探她的感情,故意讓她誤會(huì)自己要娶英格拉姆小姐,簡(jiǎn)·愛以為自己從此要離開桑菲爾德莊園時(shí)哭泣著對(duì)羅切斯特說:“你以為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?——你想錯(cuò)了!我跟你一樣有靈魂——也完全有一顆心!要是上帝賜給我一點(diǎn)美貌和大量財(cái)富,我也會(huì)讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是憑著習(xí)俗、常規(guī)甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說話,而是我的心靈在說話,就好像我們都已經(jīng)離開人世,兩人平等地一同站在上帝跟前——因?yàn)槲覀儽緛砭褪瞧降鹊?!?/p>
簡(jiǎn)·愛是一個(gè)被拋進(jìn)了苦難深淵的女子,但她最終活出了真正的高貴。我從《簡(jiǎn)·愛》中讀懂了:人只有努力拼搏才能扭轉(zhuǎn)命運(yùn),擁有一個(gè)美好的未來!
云記讀后感篇7
今年五一放假,我和我表姐去看了場(chǎng)電影,名叫《左耳》。這部電影是根據(jù)饒雪漫的書改編的,主人公有李珥(小耳朵)、黎吧啦、許弋、張漾等。
小耳朵,一個(gè)好姑娘,左耳聽力不好,對(duì)著她左耳說話,她聽不見;吧啦,一個(gè)美麗的壞女孩,視小耳朵為唯一的朋友;許弋,一個(gè)好學(xué)生,后來逐漸變壞;張漾,一個(gè)酷酷帥帥的男生。于是,我又把書買來看了一遍。
我看著看著,哭了。為吧啦的死而哭,為張漾的身世而哭,為許弋的墮落而哭。吧啦她說,她欠很多人一句對(duì)不起,卻再也沒有機(jī)會(huì)說了。知道了身世真相的張漾,得到小耳朵救贖的許弋,與張漾重逢的黑人,有琳學(xué)姐開導(dǎo)的小耳朵,和張漾兩清的蔣皎……往前走,總還有路,前方是否還有背叛,還有墮落,還有其他殘酷。就像琳說的,傻完了,就長(zhǎng)大了。
水下的那一幕相見,之前壓抑在心頭的悲傷遺憾,突然跟著眼淚一起解脫了。被黑人灌酒時(shí)沒有二話,被小耳朵仇恨時(shí)沒有多言,被蔣皎責(zé)難時(shí)沒有辯解,他關(guān)心許弋過得好不好,他積極努力去重生,也希望所有人都能重新開始。但是,那個(gè)能陪他喝酒交心的女孩走了,封存在心底的遺憾和自責(zé),其實(shí)從來都沒有放下過。吧啦的墓前,張漾的痛哭,小耳朵的回答,那一句遺言,你沒有理由不為之動(dòng)容。那一刻,友情、愛情,所有的遺憾,終于得到了最好的解脫。
甜言蜜語(yǔ),說給左耳聽。
云記讀后感篇8
這個(gè)寒假是孩子上學(xué)九年來最短的一個(gè)假期,也是學(xué)習(xí)任務(wù)較重的假期。大年初六走完親戚回來,孩子告訴我說:”爸爸,你還有一個(gè)作業(yè)別忘了,寫一篇讀后感,要認(rèn)真地寫?!碧嵝盐腋嵝蚜怂撿o下心來了……
是呀,已有很長(zhǎng)時(shí)間沒有如此細(xì)致地閱讀一本書了,早已習(xí)慣各種網(wǎng)絡(luò)的碎片化、娛樂化快餐閱讀。靜下心來讀《目送》,才體會(huì)到這是一種享受,更是一種與心靈的對(duì)話!從書中仿佛走來年少的自己,人到中年的我,和那即將到來的暮暮老去的身影。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!?/p>
其實(shí),《目送》只是這本書中的開篇。開頭作者是寫自己在孩子第一天上學(xué)時(shí)看著他慢慢地一步一回頭地走進(jìn)校門,消失在自己的視野中;再到孩子十六歲時(shí)在機(jī)場(chǎng)目送他離開;當(dāng)孩子慢慢地不再粘著父母,不再愿意和父母齊頭并進(jìn)的時(shí)候,這個(gè)做母親的人,慢慢地獨(dú)自咀嚼著這份落寞,慢慢地眼前出現(xiàn)了另一個(gè)背影,這個(gè)背影也是落寞的。在被淚水濕潤(rùn)而模糊了的視線里,我們都看到了那個(gè)背影,是被長(zhǎng)大了的我們無意時(shí)怠慢了的父母的背影。他們從不打攪我們,總是在離我們十步之遙的地方緩慢前行,是為了看我們是否安全,是確保我們?cè)跓o助的時(shí)候能第一個(gè)出現(xiàn)在我們的面前,是在看到我們歡樂時(shí)他們也能偷著樂……是的,養(yǎng)兒方知父母恩。在我們目送著孩子遠(yuǎn)離了自己的視野時(shí),才知道這樣的滋味父母已經(jīng)嘗過了很多遍。
反復(fù)地讀著這段驚心動(dòng)魄的話,眼淚就像決堤了一樣再也不能收住。我一遍一遍地讀著這段話,那“不必追”三個(gè)字狠狠地刺痛著我的眼睛。孩子所去的方向是燦爛的未來,而那個(gè)背影要去的地方卻是無盡的黑暗。我知道,花開總有花落的時(shí)候,但是,真到了那天,情何以堪?熟悉的老屋卻沒有了最親的人,庭前花開卻失去了駐足欣賞的人,你的喜悅再也無人分享,世界上再也不會(huì)有人知道你額前的傷疤出自何時(shí)來自何處,你,可以想象得出這會(huì)是什么樣的情景嗎?
感謝龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,讓我們下定決心再對(duì)父母好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。窮盡我所有,愛他們,因?yàn)槲覀兪前謰屪钣H愛最疼愛的孩子!