優(yōu)秀的讀后感可以及時記錄我們內(nèi)心的感悟,當讀完一本經(jīng)典讀物后大家都有不少感想,為此需要寫好讀后感,下面是范文社小編為您分享的貓和狗讀后感30字8篇,感謝您的參閱。
貓和狗讀后感30字篇1
本書主人公魯濱遜自幼喜愛冒險,,在后來的一次航海中,船不幸觸礁,船身破裂,造成全船人都葬身于海,除魯濱遜一人生還,魯濱遜飄流到一座荒無人煙的小島上,靠自己的機智和勇敢生活了28年,學(xué)會做各種各樣的農(nóng)活,還救了一個野人“星期五”作為自己的仆人和朋友。這漫長的28年,魯濱遜沒有對生活失去希望,生活得井井有條,那種面對困難永不畏懼,樂觀頑強的精神深深的令我折服!
本書最令我欣賞的一句話便是魯濱遜得救后說的一句話“在那么多的日子里,盡管我遭遇了很多危險和困難,但我的收獲也是無法計算的?!彼镁群螅]有抱怨那28年中遇到那么多的危險,抱怨老天對他是多么的不公,而是覺得,那28年,讓他學(xué)會了做面包,做陶瓷,捕獵等等,讓他收獲了許多許多,是 “無法計算”的。我還覺得書中在魯濱遜遇險后,有一段描寫得很精彩。就是魯濱遜把他流落荒島后所遇到的福與禍整個列了起來,從篇幅上來看,福居多,而且還在后面寫到“上帝神奇地把船送到這個海岸附近,又使我可以從船上取下許多東西,讓我終生受用不盡?!睆囊陨峡梢钥闯?,魯賓遜是一個勇敢無畏的人,但更是一個從不抱怨命運,樂觀頑強的人。正是他這種精神,深深地感染了我。
這本書在給我?guī)硎斋@的同時,也使我深深得反思。如果命運也讓我流落荒島我會怎么樣呢?我是在城市里嬌生慣養(yǎng)的子女,在荒島上我一樣事情也不會做,包括燒飯洗衣等,我只會在那兒怨天尤人,或者是懷著僥幸心理等著人來救我??晌以诨膷u上的命運還是只有一種,要不是餓死,就是冷死。這些立馬提醒我這個嬌生慣養(yǎng)的城市女孩,要學(xué)會生存,學(xué)會獨立,不要去抱怨生活,去抱怨老天,在平時生活中也應(yīng)該學(xué)習一些生存的基本。
在我們的現(xiàn)實生活中就有許多像魯濱遜一樣面對困難用不畏懼的人,比如說這次汶川大地震中,教師譚千秋在危險來臨時,并沒有逃走,而是護住了自己的學(xué)生,最后自己死了了,學(xué)生活了,面對困難不畏懼的他,就是一名如魯濱遜一樣的英雄。
讀完此書,種種思考過后,我覺得魯賓遜是一個不抱怨命運,樂觀、勇敢、頑強的人,而懂得此番道理的背后,帶給我的則是警示,作為一個女孩子,是不是應(yīng)該去學(xué)會生存,學(xué)會堅強,學(xué)會獨立,學(xué)會不抱怨命運,做一個“現(xiàn)代的魯濱遜”呢?
貓和狗讀后感30字篇2
翻開《駱駝祥子》這本書,最先看到的是一個健康向上的祥子,他不抽煙,不喝酒,不賭博,有理想,虎妞很體貼,劉四爺也不錯??赐赀@些,我猜想他們應(yīng)該會有一個非常完美的結(jié)局吧??煽赐暾緯?,讓我大跌眼鏡了!
小說通過一個北平人力車夫的辛酸故事,描繪了舊社會如何把一個正直、好強、善良、自食其力的人力車夫從肉體到靈魂一并毀滅的過程。祥子老實、健壯、純樸,對生活有駱駝般的積極和堅韌精神,他的唯一愿望就是買一輛自己的車,做一個獨立的勞動者。后來,他千般吃苦,萬般打拼,血汗錢是掙了一些,可也經(jīng)不起被壓榨??!幾次起起落落,他的經(jīng)濟和精神都遭受了沉重的打擊,最后他喪失了對生活的任何希望和信心,他恨透了整個世界!可悲地從上進好強的熱血青年淪為一個麻木、潦倒、狡猾、墮落、好占便宜、吃喝嫖賭的行尸走肉!
人們常說一分耕耘,一分收獲。祥子安分守己,勤勞節(jié)儉,為什么最終還是走投無路?為什么非把他逼上梁山不可?難道是那個不讓好人有活路的舊社會嗎?
這本書讓我認識到舊社會是多么的黑暗,多么令人畏懼,竟然有把人變成鬼的罪行。祥子僅僅是北京一個普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的人力車夫,在社會上是不顯眼的,但命運還是不能放過他,折磨好強的他,毀滅了他的夢想。我深深為祥子惋惜,為祥子痛心!
是的,祥子最終是被黑暗的社會打敗了,他放棄了自己堅持已久的理想,失去了生活的原動力。但這更多是時代的悲劇。況且,自始至終為理想奮斗到底,確實不是一件容易的事。所以我們在引以為戒的同時,更重要的是學(xué)習祥子身上值得褒獎的“駱駝精神”,大家面對理想,一定要不放棄,不懈怠,堅強一點,再堅強一點,成為最后的贏家!
貓和狗讀后感30字篇3
?落花生》這篇文章,是我最喜歡讀的。因為文章的每一句話,都包含著一個深刻的道理。
文章寫道:"花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不象桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛再枝頭上,使人一見就生愛慕之心。"
"花生矮矮的長在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有沒有果實,必須挖出來才知道。"這句話表面是說花生不象桃子、石榴那樣炫耀自己的果實,而實際上是指社會上有的人能說會道,但缺乏吃苦耐勞、實干的精神,作一點微不足道的工作就以為自己了不起,整天象蟬一樣叫;而有的人,雖然不善于言談,卻一心撲在事業(yè)上,苦干實干,成為社會上有用的人。這句話也提醒我們做人不要做華而不實的人,而要做不求名利有益與社會的人。
"落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西。"這句話既說明了花生的特點:外表不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西。還說明一個人生道理:一個人外表長得丑一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。
一個人,長得美,可是心靈丑惡,及時她打扮的花枝招展,人們也會厭惡她。"人,要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。"這句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做有真實本領(lǐng)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事,才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要象花生一樣,踏踏實實的做人,人民需要,社會需要,祖國更需要。
貓和狗讀后感30字篇4
這天語文課上,我們學(xué)習了鄭振鐸的《貓》。本文主要寫“我”養(yǎng)的三只貓的故事。
“我”是三只貓的主人,喜歡前兩只貓,但不喜歡第三只貓?!拔摇笔乔皟芍回埍叩哪繐粽?,也是第三只貓杯具的制造者。鄭鋒爺爺極自然地利用“我”在文章中的地位,借“我”之口,抒發(fā)了真情實感,引起了讀者共鳴,文章有強烈的藝術(shù)效果。
給我印象最深的是第三只貓的故事。讀完后,我頓覺悲傷。它小時就遭遺棄,身世可憐;好不容易被好心人收留,卻并不受人喜歡;最后被主人冤枉,委屈致死。真是可憐!
我從中明白了無論做什么事情,千萬不能憑個人的好惡、自私、偏見和一時氣憤加以處罰,否則就會出差錯,甚至造成無法補救的嚴重過錯,在心中留下永久的愧疚與悔恨。要明白:每種生命沒有高低貴賤之分,都各具魅力、卓爾不凡,都是獨一無二的!
但,這只貓的性格也決定了它的命運。它懶惰、郁悶,與前兩只小貓根本無法相提并論。雖說人與人性格不同,不應(yīng)厭惡別人與你不一樣的性格。可一人不喜歡沒關(guān)系,兩個人不喜歡也沒什么,那么要是五個人,十個人呢?那就說明你的性格偏激了。所以,我也想對第三只貓說:“你就應(yīng)懂得利用環(huán)境去創(chuàng)造自己的價值,而不就應(yīng)懶惰。
其實人也一樣。一個人沒有價值的生存著是令人厭惡的,要努力活出生命的價值與尊嚴,完善自己的人格和行為,才會贏得生存的尊嚴!
貓和狗讀后感30字篇5
讀了(落花生)這篇課文,我被這篇課文深深的吸引住了。我每次讀這篇課文都懷著喜悅的心情。
這篇課文主要講了我們家有半畝空地,母親說開辟出來種花生。經(jīng)過幾個月就收獲了。母親把花生作成了幾樣食品,還請了父親來。父親以花生教育了我們幾個姐弟。
這篇課文讓我懂得了:我們?nèi)艘饔杏玫娜?,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。主要是講看對他人和社會有沒有好處及貢獻。一個外表不怎么美的人,要作出成績,得到大家的認可,也許 比外表賞心悅目的人更難,但如能默默無聞,毫無怨言的去努力,給別人帶來好處,因該說更了不起,也更讓人更敬佩。
這篇課文使我想起了前些日子爸爸帶我去廣場的荷花池里的事。記得那一天,是個炎熱的夏天, 爸爸帶我去廣場喂魚,我去買了一大包魚食。我在池塘里撒了很多魚食,一大群魚都跑過來,爭著吃。 其中有一條,它是跳起來吃的,它一跳起來,被我抓住了。我本來想把小金魚拿回家養(yǎng),可是被爸爸制止了,我不理解的說:為什么不給我拿回去,又沒有人看見。爸爸對我說:你必須把魚放回去,因為 這不僅僅是一條魚,還關(guān)于一個人的誠實問題。我聽了這話就把魚放回去了。誠實是一個人的道德問題,而美不美麗也是在于心靈。爸爸這件事是必須做的,因為這是對我從小的嚴格要求。不讓我成為撒謊的孩子。
貓和狗讀后感30字篇6
五年級上冊有一篇課文叫做《落花生》。這件小時候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象,也給我留下了深刻的印象,它讓我在人生的道路上又前進了一步。這篇課文寫了作者小時候種花生、收花生、品花生和議花生的事,主要寫的是議花生。作者的父親先問了一個問題:“花生有什么好處?”兄弟姐妹們爭著回答,花生的味兒美;花生可以榨油;花生的價格便宜。這些都只是花生淺在的好處,并沒有更深入的看到它最可貴的好處,因此,父親循循善誘,最后,作者準確無誤的說出了父親對他們的希望。
這篇課文借物喻人,父親想借花生樸實無華、默默無聞、不圖虛名、無私奉獻、不計名利的品質(zhì)來教育孩子:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。這句話這真想要告訴我們做人要做有益于社會和他人的人。
生活中也有很多這樣的人和物,比如:清潔工人,每天起早貪黑的工作,默默無聞;老師,給我們傳授知識,純潔高尚;交警,維持我們的交通,無私奉獻。再比如:蠟燭,犧牲自己,照亮他人;老牛,勤勤懇懇,默默無聞;小草,生生不息,頑強不屈。我們應(yīng)該學(xué)習他們的這些美好品質(zhì),外在美不重要,內(nèi)心美最重要,送給大家一句話:金玉其外,敗絮其中。請大家牢記這句話,它將使你一生受益。
貓和狗讀后感30字篇7
利用寒假的時間,我讀了一些名著,那下面就說一下《野性的呼喚》吧。這本書的作者是美國的杰克·倫敦。
主要內(nèi)容是:淘金時代,一條狗的命運是可悲的,但如果是一條絕頂聰明的狗呢?這本書就是圍繞這樣一條狗——巴克的生活展開的。離開溫暖舒適的家,一頓痛打教會了他第一課:狗永遠贏不過大頭棒;拉雪橇的生活教會了他第二課:只有適者才能生存;與印地安人的決斗教會了他第三課:沒有什么是戰(zhàn)勝不了的!他在短時間內(nèi)脫穎而出,打敗斯皮茨,取而代之成為雪橇隊的首領(lǐng),遠近馳名:他為挽救被困水中的主人桑頓,幾次下水,不顧一切。
他向往著祖先充滿野性的生活,可是又對主人充滿著深深的眷戀,該何去何從?這時主人慘遭橫禍,野狼的呼喚又在遠方響起。最終,他成了野狼的首領(lǐng),帶領(lǐng)狼群歌唱富有生命力的歌。
看了這本書,最明顯的感受是向往自由,向往自己喜歡的生活。像書中的主人公巴克,很眷戀充滿野性的生活,但又舍不得主人桑頓,只好白天去森林里,晚上再回到主人身邊。很多人也像巴克那樣,向往著這邊,又眷戀著那邊,實在是不知道要選擇哪個,要放棄哪個?,F(xiàn)在的很多家長都嚴格要求自己的孩子,都望子成龍,望女成鳳,很少給孩子自由活動時間。孩子現(xiàn)在還小,需要的是一片自由的天空。
同樣,讓我們給別人自由,也要愛護動物。
貓和狗讀后感30字篇8
我讀了《我的同桌是班長》后,我知道了怎樣才算一個好班長。
這本書講了好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱,因為和班長蔡一心同桌,感到自己處處受監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法,軟硬廉施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……
其實,有很多同學(xué)的同桌是個班長。那么和班長一起坐的人硬頂要好好和班長相處了。因為,我覺得老師能讓你和班長一起坐,就是一種福氣。不過,世界上的班長也不一定是做的好的,有得的好的,也有做得壞的。如果說好的話,班長就應(yīng)該有這樣的一些優(yōu)點:顧全大局、關(guān)心老師和同學(xué),公平公正;做的壞的就有這些缺點:不顧全大局、不公平公正、專門向老師打自己討厭的人的報告,這種人,就是《我的同桌是班長》里的蔡一心了,大家可不要想蔡一心那樣哦,這樣你永遠都做不成一個好班長。
在我們班上,我們的兩個班長都做得很好,簡直就是一級棒。她們有這樣的優(yōu)點:顧全大局、公平公正、關(guān)心老師和同學(xué),怪不得老師每年都選她們做班長呢!
我讀了這本書后,明白了到底什么才叫好班長,什么才叫壞班長。雖然我沒有做過班長,但是,這本書教育了我怎么做一個好班長,相信,如果我未來能做一個班長,我會做得很好的。