寫讀后感時,我們可以記錄下自己的成長軌跡,看到自己的進步,在寫讀后感時,我們可以表達自己的觀點和感受,這有助于提高我們的表達能力,以下是范文社小編精心為您推薦的勇敢書的讀后感5篇,供大家參考。
勇敢書的讀后感篇1
“勇敢”是一個美好的字眼,有許多人在追求它。然而,什么是勇敢,人們的理解各有不同。以前,我以為勇敢就是往前進的意思,但對于勇敢,究竟是什么這個問題我總感覺有些迷惘。
今天我讀了格林童話里《勇敢的小裁縫》這篇文章,我讀著讀著,漸漸明白了勇敢不是像我想的那么簡單。那么勇敢又是什么呢?從文中的小裁縫就可以知道答案了。
小裁縫他就是在一個夏天的早晨,坐在窗邊干活,突然,聽見了一聲有人在叫賣果醬,它剛想起今天沒吃早飯,便買了一點果醬吃吃,沒想到引來了七只蒼蠅,在那兒“嗡嗡”的叫,小裁縫發(fā)惱了,一連拿起了手中的衣服,向蒼蠅揮去。“啪”的一聲,小裁縫把蒼蠅全打死了,覺得很得意,于是,他就想讓全世界的人都知道這事情。他就在一條帶子上寫上:“一下打死七個?!庇秩リJ蕩江湖了。忽然,在半路時,他碰到了一個巨人,那巨人看見了那條布:“一下打死七個?!毙南耄哼@么歷害,一下子打死七個人,巨人馬上對小裁縫產生了好感。不過,巨人想試試小裁縫到底有多歷害。于是,他們就比起了賽,最終,巨人輸了。
這篇故事中說小裁縫勇敢的精神使我感到很驚訝,那么小的裁縫竟然可以打敗是自己身長多少倍的巨人,我看來,這小裁縫的勇氣使得我們敬仰。因此,我感到很內疚,因為有的時候我有勇氣去面對一切,可有的`時候我并沒有這種勇氣去面對現(xiàn)實,我的勇氣并不是持續(xù)的。往往在最大的困難面前我有這種敢于面對的勇氣;往往就在微小的事情前我卻沒有了這種勇氣。也許是因為那時的我忽視了這一點吧。
從這篇小小的故事中我明白了:做任何事情只有力氣和智慧還不夠,還要有不怕困難堅持到底的精神,只有這樣才能達到自己想要的目標,獲得理想的成果。我覺得學習上,在生活中,也要有持之以恒的精神!
勇敢書的讀后感篇2
小裁縫是這篇童話里的主角。出于驕傲,把“一次打死七個蒼蠅”寫成“一次打死七個”,把它貼在胸前,滿世界炫耀。之后他用一點點工具和自我的智慧戰(zhàn)勝了巨人和野獸,還得到了戰(zhàn)利品——當上國王。書中的主人公小裁縫是一位有膽識的人,他運用自我的聰明才智征服了自我的一個個對手,不僅僅在實力上戰(zhàn)勝了他們,并且讓他們輸?shù)男姆诜?。最終贏得了勝利。
這個故事告訴我們人們都擁有強大的力量和過人的智慧,更重要的是,他們擁有頑強的毅力,無論多少的困難都不能把他們打倒。所以,他們是真正的勇士,沒有人能夠戰(zhàn)勝他們。他們正是利用這些寶貴的財富去冒險,克服重重困難,最終實現(xiàn)了自我的夢想。
經過閱讀這個故事,我深切體會到要讓孩子學習小裁縫善于思考、善于動腦、仔細的分析、大膽的去實踐。今后在學習中如果遇到困難,必須要開動腦筋,去想出克服困難的辦法,把學習成績搞好。
在生活中還要注意培養(yǎng)孩子的自信心,什么事情要做自我做。不要什么事情家長都給代勞或是家長給安排好了,這樣無形之中會養(yǎng)成孩子的惰性,不去動腦筋遇到問題也不會自我想辦法處理,最終只會逃避或放棄。所以在生活中要從點點滴滴做起,讓孩子多動手多腦,遇到問題自我想辦法,家長及時的給予鼓勵。不斷的開發(fā)孩子的智力,重要的是要持之以恒,善于運用自我的`智慧去處理一些問題。
要注意提高孩子的智商,提高孩子的智商應當營造簡便,有激勵性的氣氛,用潛移默化的方式教導。家長在提高孩子智商時,要融入于生活,寓教于樂,挖掘身邊可利用的因素,要研究孩子的特點,因孩而異。從孩子的發(fā)展出發(fā),從孩子實際出發(fā)。有效的提高孩子的智商。促進孩子有效的好好學習。
要讓孩子自信歡樂的成長,要運用方式方法。為孩子的德、智、體、美全面發(fā)展做好準備。
勇敢書的讀后感篇3
近日,看了格林童話《勇敢的小裁縫》,故事講的是:一個小裁縫打死了的七只蒼蠅,從而覺得自我很有本領,于是在自我衣服上寫著“一下子打死七個”去闖蕩世界。他憑著自我的機智與勇敢,發(fā)揮自我的優(yōu)點,隱蔽自我的缺點,打敗了強大的巨人。小裁縫憑借自我的聰明才智和機智勇敢殺死了巨人,活捉了兇狠的獨角獸和野豬,還娶得了美麗的公主,最終還當上了國王。文中描述的故事十分精彩和吸引人。童話故事中的人們都擁有強大的力量和過人的智慧,更重要的是,他們擁有頑強的毅力,無論多大的困難都不能把他們打倒。所以,他們是真正的勇士,沒有人能夠戰(zhàn)勝他們。他們正是利用這些寶貴的財富,去克服重重困難,最終實現(xiàn)了自我的夢想。
透過閱讀《勇敢的小裁縫》給我們的啟示是;
1任何人和任何事物都有自身的優(yōu)點和缺點,我們要正視自我的缺點,發(fā)揮自我的優(yōu)點。文中的小裁縫身體小,力氣弱,他卻能夠充分發(fā)揮自我的聰明才智,最終取得了勝利。
2在生活和學習中我們要碰到各種各樣的苦難和挫折,我們要勤于思考,巧妙應對。對于不一樣的困難,我們要具體問題具體分析,采取不一樣的解決方法。例如文中提到的殺死兩個巨人的情節(jié),如果用活捉獨角獸的方法去制服他,小裁縫不僅僅不能殺死巨人,還有可能搭上性命。
3讀后給我印象深刻的就是小裁縫不怕困難,善于思考,肯到腦筋,憑借自我的聰明才智不僅僅娶得美麗的公主,還做了國王。
在以后的工作學習中,我們也會碰到各種各樣的困難和挫折,我們要時刻警醒并告訴孩子要向小裁縫學習;學習他勤于思考,機智勇敢;學習他那種不屈不撓勇于同困難做斗爭的精神。
勇敢書的讀后感篇4
格林童話中有這么一篇故事,叫《勇敢的小裁縫》。剛開始,我并不了解到底什么是裁縫,當讀完這篇故事后,這才讓我深步了解裁縫的故事。
文中說:有一個小裁縫,能夠說他還沒有指頭蓋大,有一次,他想自我到森林里去獨自生活一段時間,期望不要再被別人多瞧不起。出去生活的日記開始了,一天,這小裁縫在森林中遇到了一個巨人,這巨人想要吃掉他,為了不丟到自我的性命,小裁縫便提出了和巨人比試一番的提議??山Y果,卻使我意想不到:無論巨人要求比試什么,結果都是小裁縫勝利。最終巨人只好無奈紛紛退讓。
這篇故事中說小裁縫勇敢的精神使我感到很驚訝,那么小的裁縫竟然能夠打敗是自我身長多少倍的巨人。我看來:這小裁縫的勇氣使得我們敬仰。所以我感到很內疚,因為有的時候我有勇氣去應對一切,可有的時候我并沒有這種勇氣去應對現(xiàn)實,我的'勇氣并不是持續(xù)的。往往在最大的困難面前我有這種敢于應對的勇氣;往往就在微小的事情前我卻沒有了這種勇氣。也許是因為那時的我忽視了這一點吧。從這一篇小小的故事中我明白了:勇氣實在生活中的關鍵時刻最最需要的,誰都不能失去了應對困難的心態(tài)。
勇敢書的讀后感篇5
寒假中,我同女兒一齊讀了《勇敢的小裁縫》,經過閱讀,我覺得《勇敢的小裁縫》雖然是一篇童話,可是也蘊涵了一個深刻的道理:困難和機會是同時存在的!
有人說小裁縫只是運氣比較好而已,他只是碰巧才完成了國王交給他的任務,可是他應對4個強大的對手,并不都是靠運氣去取勝的,也靠自我的勇敢與智慧才打敗了對手,贏得了公主和半個國家,他克服了困難,贏得了機會。所以說困難與機會是同時存在的。
另一方面,遇到困難有時也像遇到狗一樣。我們都有這樣的經歷,當你遇到狗時,如果勇敢迎著它走過去,狗就會怕你;如果轉頭就跑,狗就會追你,說不定還會咬你。狗的'天性是你不怕它,它就怕你;你怕它,它就追你。困難也一樣,迎著困難前進,通常困難就能解決,如果往后退,困難可能就會把你壓倒。所以,我們在困難面前不能輸了斗志,要迎著困難前進,就能像勇敢的小裁縫那樣,戰(zhàn)勝困難,贏得成功。
我們的孩子在生活中也會遇到各種困難,我們要教育孩子勇敢地去應對困難,要迎著困難前進,利用自我的智慧想辦法去解決困難,使困難成為鍛煉孩子的的一個機會,從而提高孩子的本事,磨煉孩子的毅力和意志。