寫讀后感也可以培養(yǎng)我們的寫作興趣，激發(fā)寫作的靈感，讓我們更有創(chuàng)造力，優(yōu)秀的讀后感可以是學(xué)術(shù)性的，也可以是輕松的，范文社小編今天就為您帶來了勇敢的孩讀后感精選7篇，相信一定會對你有所幫助。
勇敢的孩讀后感篇1
這幾天，我讀了這篇《勇敢的小裁縫》文章后，我十分敬佩這個(gè)小裁縫的智慧。
這篇文章主要講的是：一個(gè)小裁縫用自我的聰明才智和勇敢贏得了一個(gè)屬于自我的國家的故事。他憑著自我的機(jī)智勇敢殺死兩個(gè)巨人、活捉一頭野豬，并娶了公主當(dāng)上了國王。小裁縫利用智慧戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人，獲得了一次次的勝利。
當(dāng)我讀完了《勇敢的小裁縫》這篇文章時(shí)，和他一比較就發(fā)現(xiàn)自我的許多缺點(diǎn)，雖然很聰明但很愛偷懶，遇到困難時(shí)首先想到讓別人幫忙，自我不先想想該怎樣做，不動自我的腦袋，和機(jī)智聰明小裁縫一比我這腦袋成了擺設(shè)了，都快沒用了。
常聽人家經(jīng)常說：長著個(gè)腦袋，不動腦筋，不思考問題等于沒長在自我頭上。腦袋就像一臺機(jī)器，如果長時(shí)間不用，就會上銹就不會運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)間越久越不好用，就要報(bào)廢了。腦子也是同樣，所以我以后要自我的事情必須要獨(dú)立完成，遇到問題多想想，多動腦子，不讓腦袋銹住，讓自我越變越聰明。只要自我不放棄努力干什么都能成功，我相信我也必須能擁有像小裁縫一樣的聰明才智。
勇敢的孩讀后感篇2
寒假中，我同女兒一起讀了《勇敢的小裁縫》，通過閱讀，我覺得《勇敢的小裁縫》雖然是一篇童話，但是也蘊(yùn)涵了一個(gè)深刻的道理：困難和機(jī)會是同時(shí)存在的！
有人說小裁縫只是運(yùn)氣比較好而已，他只是碰巧才完成了國王交給他的任務(wù)，但是他面對4個(gè)強(qiáng)大的對手，并不都是靠運(yùn)氣去取勝的，也靠自己的勇敢與智慧才打敗了對手，贏得了公主和半個(gè)國家，他克服了困難，贏得了機(jī)會。所以說困難與機(jī)會是同時(shí)存在的。
另一方面，遇到困難有時(shí)也像遇到狗一樣。我們都有這樣的經(jīng)歷，當(dāng)你遇到狗時(shí)，如果勇敢迎著它走過去，狗就會怕你；如果轉(zhuǎn)頭就跑，狗就會追你，說不定還會咬你。狗的天性是你不怕它，它就怕你；你怕它，它就追你。困難也一樣，迎著困難前進(jìn)，通常困難就能解決，如果往后退，困難可能就會把你壓倒。所以，我們在困難面前不能輸了斗志，要迎著困難前進(jìn)，就能像勇敢的小裁縫那樣，戰(zhàn)勝困難，贏得成功。
我們的孩子在生活中也會遇到各種困難，我們要教育孩子勇敢地去面對困難，要迎著困難前進(jìn)，利用自己的智慧想辦法去解決困難，使困難成為鍛煉孩子的的一個(gè)機(jī)會，從而提高孩子的能力，磨煉孩子的毅力和意志。
勇敢的孩讀后感篇3
?勇敢的小裁縫》的主人公小裁縫是一個(gè)勇敢又機(jī)靈的人。他用自己的勇敢和智慧躲過了一個(gè)又一個(gè)的鬼門關(guān)，并最終當(dāng)了皇帝。我敬佩小裁縫的勇氣和智慧，我非常喜歡他，所以我一口氣讀完了這個(gè)故事。
一個(gè)小小的裁縫為何能躲過那么多鬼門關(guān)？如果他被自己強(qiáng)大的敵人所屈服，那他會怎樣？喪生在巨人的腳下，消失在野獸的口中，應(yīng)該會是這樣的。但是，小裁縫并沒有屈服！他以驚人的勇氣和智慧嚇走了巨人，活捉了野獸，奇跡就誕生了。正因如此，他輕而易舉地當(dāng)上了皇帝。
讀完此故事，讓我深刻的意識到：我們不能因?yàn)橛欣щy而被屈服，而要用自己的勇氣和智慧，克服困難，一步一步地邁向成功。平時(shí)，我們以困難很多，克服不了,等很多為不能成功的這個(gè)念頭當(dāng)作理由、借口。但是我們有沒有和小裁縫比過：他是裁縫，我們呢，吃好，穿好，條件好，為什么他們行，自己就不行呢？何不去試一試呢？一個(gè)人有了目標(biāo)，智慧加勇氣和不懈的精神，就等于成功，不會被那些理由所束縛,就會有無窮的力量，就可以發(fā)揮無盡的潛能，就能做到自己心里想的做不到的事情了。如果不成功，那就再來一次，一次一次的努力，一定能取得成功的！
生活中困難是必有的，但是大家有沒有想過要去克服困難？其實(shí)困難并不可怕，可怕的是我們不想去克服困難！
勇敢的孩讀后感篇4
看到《勇敢的小裁縫》這個(gè)題目，我心中就產(chǎn)生這樣的疑問：哈哈，小裁縫就是做衣服的，他能有什么勇敢的事跡呢？帶著這個(gè)想法，我認(rèn)真地閱讀這篇文章。故事情節(jié)一下子就把我吸引住了。文中的小裁縫一下打死了七只蒼蠅，不禁對自己的勇敢大加贊賞，還想讓全世界都知道！于是為自己裁剪了一條腰帶，在上面繡了幾個(gè)醒目的大字：“一下打死七個(gè)！”我邊看邊笑，：這個(gè)人是個(gè)白癡，打死七只蒼蠅就覺得自己了不起。
可是小裁縫不這么認(rèn)為：他覺得自己這樣英勇無畏，再留在小小的作坊里，就大材小用了，應(yīng)該勇往直前，去闖世界。
后來他被皇帝任命為軍官，其他軍官都很嫉妒，但又畏懼他的“一下打死七個(gè)”的壯舉，于是就向皇帝辭職?；实劬妥屝〔每p去征服巨人，還許愿：如果小裁縫能圓滿地完成任務(wù)，就把公主嫁給他，還把半個(gè)國家送給他。出乎皇帝的意料，小裁縫靠著他的勇氣和智慧戰(zhàn)勝了巨人，贏得了勝利。
小裁縫的執(zhí)著使我感動。相比之下，我對自己對待困難的態(tài)度感到慚愧。生活中，容易做的事情就去做，稍微有點(diǎn)寬難我就會退縮，往往什么事情都做不好。自己的能力也得不到提高?？戳诉@個(gè)故事不得不反省自我的做法：從今往后，我一定會增強(qiáng)自己的勇氣，善于動腦筋，用智慧踏出“成功”的每一步。
勇敢的孩讀后感篇5
今天我讀了一篇文章，名字叫《勇敢的小裁縫》。
這個(gè)故事的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)陽光明媚的早晨，小裁縫買了果醬，果醬的香味招引來許多蒼蠅。小裁縫打死了七只蒼蠅，他覺得應(yīng)該讓世界上的人知道他的“壯舉”，就在腰帶上刻了七個(gè)字：一下子打死七個(gè)。他不想再呆在作坊里干活，于是他準(zhǔn)備出去。他走著走著，見到一個(gè)巨人，他讓巨人看了自己腰帶上的字，巨人以為他一下子打死了七個(gè)人。晚上，巨人邀請小裁縫去他們的山洞里過夜。小裁縫睡覺的時(shí)候，巨人拿起鐵釘往床上一扎，想讓小裁縫死掉?？墒堑诙?，他看到小裁縫還活著，以為他要打死他們，于是逃跑了。小裁縫來到國王那里，國王的大臣也看到了小裁縫腰帶上的字，于是報(bào)告了國王。國王讓小裁縫制服兩個(gè)巨人、一頭獨(dú)角獸、一頭野豬，制服了巨人和野獸可以娶公主并且當(dāng)上半個(gè)王國的國王。小裁縫制服了巨人和野獸，當(dāng)上了半個(gè)王國的國王。他的妻子后來知道他是個(gè)裁縫，報(bào)告給了國王，國王讓侍從躲在化妝室里，打算害死小裁縫。不料，這話正好被小裁縫聽到了。晚上小裁縫裝作睡覺的樣子，公主以為他真的睡著了，打算讓侍從進(jìn)來。這時(shí)候，小裁縫突然大喊：“我一下子打死了七個(gè)，殺死了那么多野獸，難道我還害怕躲在臥室門外的幾個(gè)小侍從嗎？”門外的侍從聽到之后嚇得溜掉了。從此，小裁縫過上了心滿意足的生活。
讀完此故事，讓我深刻的意識到：我們不能因?yàn)橛欣щy而被屈服，而要用自己的勇氣和智慧，克服困難，一步一步的邁向成功。平時(shí)，我們以困難多、克服不了等當(dāng)做不成功的借口，為什么小裁縫行，自己就不行呢？一個(gè)人有了目標(biāo)、智慧、勇氣加不懈的精神，就等于成功，就會有無窮的力量，就可以發(fā)揮無盡的潛力。其實(shí)困難并不可怕，可怕的是我們不想去克服困難。
勇敢的孩讀后感篇6
小裁縫是這篇童話里的主角。出于驕傲，把“一次打死七個(gè)蒼蠅”寫成“一次打死七個(gè)”，把它貼在胸前，滿世界炫耀。后來他用一點(diǎn)點(diǎn)工具和自己的智慧戰(zhàn)勝了巨人和野獸，還得到了戰(zhàn)利品——當(dāng)上國王。書中的主人公小裁縫是一位有膽識的人，他運(yùn)用自己的聰明才智征服了自己的一個(gè)個(gè)對手，不僅在實(shí)力上戰(zhàn)勝了他們，而且讓他們輸?shù)男姆诜?。最終贏得了勝利。
這個(gè)故事告訴我們?nèi)藗兌紦碛袕?qiáng)大的力量和過人的智慧，更重要的是，他們擁有頑強(qiáng)的毅力，無論多少的困難都不能把他們打倒。因此，他們是真正的勇士，沒有人能夠戰(zhàn)勝他們。他們正是利用這些寶貴的財(cái)富去冒險(xiǎn)，克服重重困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
通過閱讀這個(gè)故事，我深切體會到要讓孩子學(xué)習(xí)小裁縫善于思考、善于動腦、仔細(xì)的分析、大膽的去實(shí)踐。今后在學(xué)習(xí)中如果遇到困難，一定要開動腦筋，去想出克服困難的辦法，把學(xué)習(xí)成績搞好。
在生活中還要注意培養(yǎng)孩子的自信心，什么事情要做自己做。不要什么事情家長都給代勞或是家長給安排好了，這樣無形之中會養(yǎng)成孩子的惰性，不去動腦筋遇到問題也不會自己想辦法處理，最終只會逃避或放棄。所以在生活中要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓孩子多動手多腦，遇到問題自己想辦法，家長及時(shí)的給予鼓勵(lì)。不斷的開發(fā)孩子的智力，重要的是要持之以恒，善于運(yùn)用自己的智慧去處理一些問題。
要注意提高孩子的智商，提高孩子的智商應(yīng)該營造輕松，有激勵(lì)性的氣氛，用潛移默化的方式教導(dǎo)。家長在提高孩子智商時(shí)，要融入于生活，寓教于樂，挖掘身邊可利用的因素，要考慮孩子的特點(diǎn)，因孩而異。從孩子的發(fā)展出發(fā)，從孩子實(shí)際出發(fā)。有效的提高孩子的智商。促進(jìn)孩子有效的好好學(xué)習(xí)。
要讓孩子自信快樂的成長，要運(yùn)用方式方法。為孩子的德、智、體、美全面發(fā)展做好準(zhǔn)備
勇敢的孩讀后感篇7
讀了《勇敢的小裁縫》之后，我明白了一定要勇敢面對事物，故事里講了一位公主，因?yàn)樗菄醯呐畠?，所以十分驕傲，從來不把別人放在眼里。每當(dāng)有人向她求婚時(shí)，她便出謎給他猜，如果猜不出，便要受到嘲笑。
有一天，公主讓人在城里布告，并聲明不論什么人，只要能猜中公主的謎，便可娶公主。有三個(gè)小裁縫決定去試，可前兩個(gè)都失敗了，只有第三個(gè)猜對了，可公主不愿意，后來公主想了一個(gè)辦法。她讓小裁縫去獸欄中與熊一起過一夜，如果他還沒死，她就嫁給他。
小裁縫被送進(jìn)獸欄里，一只熊向他撲來，小裁縫讓它安靜下來，并拿出胡桃來吃，熊見了也要吃，小裁縫機(jī)靈地把胡桃換成了石子，熊咬不開，心想：“我怎么這么笨呀，連胡桃都打不開。”
隨后，小裁縫又拉起了小提琴奏了一曲，熊聽見音樂，情不自禁地跳了起來。跳了一會兒，熊讓小裁縫教它，小裁縫便趁這個(gè)機(jī)會對它說：“你腳掌太長了，必須剪掉?！闭f完便拿老虎鉗夾住熊的腳，便去睡了，不管熊怎么叫，都掙脫不了。公主聽見熊在叫，以為小裁縫已經(jīng)死了。
第二天，公主看見小裁縫還沒死，身體完好無損。公主大吃一驚，只好答應(yīng)與他結(jié)婚。從此，他們過上了幸福美滿的生活。讀完我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小裁縫機(jī)智、敢于嘗試、智取的精神。
